(優(yōu)選)描寫的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的描寫的作文5篇,歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
錦州有許多美麗的風(fēng)景。有若隱若現(xiàn)的筆架天橋,有無邊無際的渤海灣,有聞名全國的北普陀山,但我最喜歡的有著悠久歷史的的古塔。
遠(yuǎn)望古塔可真高大!,它像個(gè)頂天立地的軍人中護(hù)著錦城,它像個(gè)默默無聲的老人,沉思著自己的人生,它像個(gè)沉穩(wěn)的'巨人,注視著城市里的種種變化。
穿過廣場,我們來到了古塔旁,人們繞著塔轉(zhuǎn)了一圈,塔一共有8面,每面中間有尊盤坐的佛像,旁邊有兩個(gè)脅侍向上眺望,看著那盤旋舞動(dòng)的飛天。塔分為13層,每層的斜角上掛著一個(gè)銅鈴,風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音,好像在歡迎我們,也好像在向我們問候。這時(shí),常常會(huì)有一些飛鳥停留在塔上,好像在傾聽著鈴聲。
向上看,塔頂上是蓮花底座,上面盛放著一顆大明珠,還貫穿著五顆小珠,像給古塔戴上了一頂帽子,給塔地添了幾份色彩。
古塔這么莊嚴(yán),其實(shí)還有一層神秘的面紗。傳說古塔在很久以前是一口水井,井里居住著一條龍它經(jīng)常掀起巨浪,給人們造成水災(zāi)。
有個(gè)老神仙把它關(guān)在了井底,并且說道:
除非鐵樹開花,否則你將永遠(yuǎn)沉睡在井底。過了很久,村子里的少女打水時(shí),將耳鬢上的簪花掉進(jìn)井里,黑龍誤以為鐵樹開花,再次掀起巨浪,老秀才佯裝成老神仙,又把黑龍嚇到井底,后來朝廷才建造了現(xiàn)在的古塔。
以前,在我的眼中,古塔只是錦州的一座古老建筑,但現(xiàn)在它仿佛是一位巨人,靜靜地守護(hù)著錦城,也注視著我們美好的生活。古塔是錦州的驕傲!
描寫的作文 篇2
這件事要從上個(gè)暑假說起。當(dāng)時(shí),我正牽著皮球在外面散步。不經(jīng)意間,我似乎聽到若有若無的咕咕聲,我第一個(gè)反應(yīng)便是,難道有雞?左思右想間,看到那寬廣的柏油馬路和兩旁的寸草不生,又立即否定了自己的猜想。
可皮球卻緊張得繃緊身子,還把繩勒得緊緊地,似乎隨時(shí)有可能掙脫。我擔(dān)心它會(huì)跑走,便死命得把繩子拽住。皮球仔細(xì)聽了一會(huì)兒,用力拖著我往一個(gè)方向跑,想想反正時(shí)間還早,我就跟它跑一會(huì)兒吧。
我總想等它自己跑累了就會(huì)主動(dòng)跟著我乖乖回家。哪知它一路狂奔拖著我到了田埂邊,不知不覺中我才發(fā)現(xiàn)我們離家有點(diǎn)遠(yuǎn)了,才強(qiáng)制把它拉住。在我們同時(shí)安靜的那一瞬間,時(shí)間仿佛靜止了,但唯有那嗦嗦的奇怪聲音打破了短暫的寧靜。我向四周仔細(xì)打量了一番,尋找聲音的出處:這兒有灌木叢、蘆葦叢、菜地······汪汪皮球朝著蘆葦叢大叫,身體微微俯了下來,左前腳在地上快速來回抓著,做出一副隨時(shí)撲上去的沖動(dòng)。
突然從蘆葦叢里飛出一只五彩斑斕的野雞,我當(dāng)時(shí)被嚇呆了,情不自禁把繩一松,皮球伺機(jī)嗖一聲沖了過去。野雞也被眼前的外來物嚇得撲撲拍打翅膀飛到了灌木叢里,躲在深處再也不敢出來了。皮球這時(shí)也正好追到了那里,它憑借嬌小的身軀在灌木叢里暢行無阻。我慢慢緩過神,這才發(fā)現(xiàn)眼前的一幕不是做夢,才想到要幫皮球捉野雞。還未等我走過去,皮球早已經(jīng)把驚魂甫定的野雞趕了出來,雖說野雞會(huì)飛,但也不過是笨拙地拍幾下翅膀,扭動(dòng)著肥碩的身子,飛出去幾米遠(yuǎn),,它這小技倆當(dāng)然比不過皮球四腳生風(fēng)的速度,皮球一直追趕著野雞往家里跑,盡管我使出渾身解數(shù)去追,也被皮球遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。這一路上時(shí)不時(shí)看到掉落的野雞毛,時(shí)不時(shí)能聽到咯咯咯汪汪的`叫聲。
終于到家了,當(dāng)我雙腳跨入大門時(shí),早已看不見它們的蹤影,院子里全是野雞的毛,風(fēng)刮過,似舞動(dòng)般的少女在空中跳著優(yōu)美的華爾茲?┛┕竟局宦牭靡魂噾K叫,我循聲走去,只見皮球后退一蹬,全身壓到野雞的身上。隨之而來的又是一聲慘叫。夾縫偷生間那野雞也不甘示弱,爆發(fā)了野性,把皮球甩了下來,皮球前腳似虎鉗一樣的鉗住野雞,那樣式活脫人類拔雞毛的場景。我想盡快制止這場戰(zhàn)斗,便大喝一聲,雞和皮球都嚇了一跳,正當(dāng)皮球呆愣之時(shí),野雞卻想趁機(jī)逃跑,疾速間皮球又把它趕了回去,虎視眈眈的在那盯著,這場馬拉松戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。
皮球是我童年的一個(gè)很忠心的玩伴,我從沒把它當(dāng)動(dòng)物看,我曾把它視為何我們一樣有思維的小伙伴,它也一直沒辜負(fù)我對它的關(guān)愛,給了我一個(gè)多姿多彩的童年,有它,真好,我的皮球狗狗!
描寫的作文 篇3
只有和諧的環(huán)境、舒心的環(huán)境、美麗的環(huán)境,才適合于居住,才有利于發(fā)展。
--題記
放“五一”假,心中竊喜,真乃及時(shí)雨也。臨近畢業(yè),有此長假,正是我調(diào)節(jié)自己,查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真復(fù)習(xí)的好時(shí)機(jī)。
吃過早飯,我拿起英語書,隔壁傳來輕音樂的旋律。對我這個(gè)音樂愛好者來說,每一個(gè)音符都使我的細(xì)胞興奮不已,我熱血沸騰,心旌蕩漾!霸趺,不能戰(zhàn)勝自己,難成大器也……”一個(gè)聲音似乎從天邊傳來,我趕快鎮(zhèn)靜,強(qiáng)迫視神經(jīng)起主導(dǎo)作用--看書。可不知為什么總是不能集中精力。無奈,我只得閉目養(yǎng)神,以靜制亂,讓自己靜下心來?苫秀敝校襾淼揭缓舆,河面有一條小船,我劃著小船,順流而下,兩岸芳草鮮美,落英繽紛,林蔭深處的農(nóng)家炊煙裊裊,雞鳴狗叫。不一會(huì),清清的河里又開滿了艷麗的荷花……“咣當(dāng)”,忽然,樓上一塊麻將掉在樓板上,驚醒了我的美夢。我輕輕地嘆了一口氣,揉揉朦朧的睡眼,正襟危坐,打起精神,強(qiáng)迫自己進(jìn)入復(fù)習(xí)的角色。
還不到十分鐘,忽然,晴天一聲霹靂:“二筒!”“哇,和了,清一色帶歸。真是不好意思,夾二筒你都放炮,不要白不要……”傳來了樓下一陣和牌的叫好聲。根據(jù)我學(xué)過的物理知識(shí)判斷,沒有80分貝,也有70分貝。唉,也許是我選擇的方位不對吧,那搓麻聲震得我頭皮發(fā)麻。于是,我趕快轉(zhuǎn)移陣地,來到客廳。正在高興此地非常有利于我復(fù)習(xí)時(shí),突然,對面樓上卻傳來了一陣高達(dá)90分貝,不,足足有100分貝的唱歌聲。原來是對面任大媽的兒子和兒媳一年多沒見面,正鵲橋相會(huì),在那里卡拉O。他們一會(huì)兒獨(dú)唱,一會(huì)合唱,一會(huì)兒輪唱,現(xiàn)正在二重唱:“樹上的鳥兒成雙對……”那老黃牛叫似的聲音刺得我渾身起雞皮疙瘩。唉,此時(shí),音樂聲、搓麻聲、喝彩聲、唱歌聲成立體狀地將我緊緊包圍,耳朵被震得嗡嗡響,心頭亂得直發(fā)慌。我在心中氣憤地默默念道:“原想放假好時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺來復(fù)習(xí),可憐愿望不現(xiàn)實(shí),八方傳來干擾聲”。我無法靜下來,只好以鬧制鬧,打開電視機(jī)。我想,看看電視,也許能增長點(diǎn)知識(shí),不枉過這“五一”長假。
名言曰:只有和諧的環(huán)境、舒心的'環(huán)境、美麗的環(huán)境,才適合于居住,才有利于發(fā)展?墒,令人苦惱的環(huán)境呢?
唉!假日的無奈,假日的苦惱,真叫人心煩。
描寫的作文 篇4
星期三,我和爸爸姐姐去了青海湖,聽說青海湖占地面積快有濮陽市那么大了,我好期待。到了青海湖,我先看了青海湖簡介,青海湖位于青海省境內(nèi),它是我國最大的咸水湖,也是最大的內(nèi)陸湖。
青海湖在藏語的意思是‘青色的湖’。它的四周被四座高山所環(huán)抱。從山角下到湖畔是一片茫茫草原,草原上綠油油的,像鋪上了綠色的`地毯。草原上牛羊成群,一些牛羊在低頭吃草,好像永遠(yuǎn)吃不飽一樣。還經(jīng)常會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的牛羊過馬路,有時(shí)它們排著整齊的隊(duì)伍,像過馬路的小學(xué)生。草原上牧民的帳蓬星星點(diǎn)點(diǎn),像許多‘白磨菇’點(diǎn)綴在青山綠水之間。
我們?nèi)サ臅r(shí)候,正是油菜花開放的季節(jié)。在路旁邊,有一大片一大片的油菜花,它們非常像是地毯上的美麗圖案。
青海湖的水和大海一樣,是藍(lán)色的水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,分不清哪兒是天,哪兒是水。我們走近看湖水清澈見底。這青海湖的水很有層次,第一層是青綠色,第二層是淡藍(lán)色,第三層是深藍(lán)色。我用手沾了一下水,又在嘴里吃了一下,真是咸的。
青海湖,真的太美了,我好喜歡青海湖,我還沉侵在湖的美景之中,姐姐在叫我,姐姐說我們還要去下一個(gè)景點(diǎn),我好舍不得走,我大聲的喊了聲青海湖我喜歡你,等有時(shí)間我還會(huì)來看你。
描寫的作文 篇5
我叫xx,今年12周歲,個(gè)子有1米3左右。我有一件粉紅色的衣服,上衣繡著一座小房子,房子里有一個(gè)小女孩,小女孩拿著一束鮮艷的小紅花,好看極了。
我是一個(gè)普通的小女孩,但我愛好廣泛。我喜歡唱歌,最拿手的歌是黃雅莉的;我愛跳舞,跳的最好的是黃閱的;還有畫畫。跳繩也是我的拿手好戲。總之,我的愛好很廣泛。
我很頑皮。記得我5歲時(shí),有一次看見一位小學(xué)生正在下樓梯,到了最后四級臺(tái)階,他直接跳到地上,并沒有摔交。我感到好奇,也學(xué)著往下跳,沒想到腳沒站穩(wěn),摔了個(gè)“狗啃泥“,額頭上起了個(gè)大包子,腳上的`皮也擦破了,痛的我不由得大哭起來。
瞧,這就是我,一個(gè)頑皮可愛的小女孩!
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