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未來的學(xué)校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的未來的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學(xué)校作文1
在不久的將來，學(xué)�；蛟S會(huì)變成這樣——
早晨，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風(fēng)，太陽暖暖地照耀著大地。
教學(xué)樓里，有的班級(jí)在大聲讀書，一個(gè)胖墩墩的男生挺著小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽到。有的班級(jí)在認(rèn)真做作業(yè)，一個(gè)瘦瘦高高的男生歪著個(gè)腦袋，仿佛在思索著什么，時(shí)而翻翻書，猛然間，他在書上寫下了答案。
中午，艷陽高照，即使只有幾絲極小的風(fēng)吹過，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子�！巴瑢W(xué)們，該吃中飯了。”老師一聲令下，同學(xué)們并沒有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說新鮮不新鮮？
一個(gè)戴著白色廚師帽的同學(xué)正炒著他的`拿手好菜——西湖醋魚。開始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當(dāng)成了醋。當(dāng)他記起時(shí)，已經(jīng)來不及了，只好把這菜做成了煎魚。當(dāng)他把菜端到餐桌上時(shí)，同學(xué)們都責(zé)問他怎么燒成了煎魚。他把原委說了一遍，同學(xué)們沒有了責(zé)備，一個(gè)個(gè)在歡聲笑語中吃完了午餐。
下午，教學(xué)樓空蕩蕩的，不見一個(gè)人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來，都在圖書館看書、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，教師們卻還在參加視頻會(huì)議。校長(zhǎng)最后問：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的？”“獨(dú)立自主，快樂學(xué)習(xí)！”老師齊聲回答�！吧�(huì)！”再過幾個(gè)小時(shí)，新的一天又要到來。
在不久的將來，學(xué)�；蛟S真會(huì)變成這樣，我期待著……
未來的學(xué)校作文2
“像一個(gè)海草，海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時(shí)27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著水母校車開向"海洋學(xué)校”。
水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門口，有一個(gè)指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會(huì)搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(zhǎng)，如果不是就會(huì)有個(gè)機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方；如果你還來，就會(huì)把你帶到牢房里面去。
走進(jìn)去，有個(gè)氣球水母會(huì)把你帶到你的.教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯(cuò)了哪些，這些都會(huì)報(bào)告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個(gè)題多數(shù)同學(xué)錯(cuò)了，“偵查儀”就會(huì)把意思講給你聽，再讓你多做一些這個(gè)類型的題目。
下課了，你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“偵查儀”就會(huì)把那個(gè)片段回放給你聽。
上完體育課，一定會(huì)覺得渴，每個(gè)班級(jí)在水杯區(qū)有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機(jī)，不會(huì)讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。
教室樓上有一個(gè)圖書館，里面有好多機(jī)器人，如果你有想看的書又找不到，你就可以問機(jī)器人，它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了，它會(huì)幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì)兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著水母校車回家了。
未來的學(xué)校作文3
現(xiàn)在，我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，幾年之后，我們將會(huì)研究出更多的發(fā)明，科技會(huì)更加的先進(jìn)，許多年后的未來，我們的科技一定會(huì)更加的發(fā)達(dá)，也一定會(huì)有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活，不管以后我們的生活有多少先進(jìn)，我就想知道我們未來的學(xué)校是怎么樣的。
首先我們學(xué)校的大門邊就是保安叔叔的值班室，未來的學(xué)校大門一旦到了開門的時(shí)間，大門將會(huì)自動(dòng)打開，不需要保安叔叔那么早來開學(xué)校的大門。還有我們學(xué)校的噴泉，全部都是純凈水，噴泉噴出的'水的種類也很多，我們都來不及看，尤其是雨后的陽光下，噴泉會(huì)噴出許多美麗的彩虹，水池里面還有許許多多的美麗的小金魚在游來游去。操場(chǎng)上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹木，在跑道上跑步、在操場(chǎng)上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的地方，有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材，許多人在清晨可以來做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺(tái)變得十分美麗，差不多就像變成了一個(gè)小型的天安門，也變得十分壯觀，十分雄偉。未來的學(xué)校也解決了許多麻煩，比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰，那時(shí)發(fā)明了黑板筆，黑板筆就可以讓我們?cè)诤诎迳蠈懽秩缤诩埳蠈懽忠粯臃奖�，而且大家都不�?huì)吃粉筆灰。未來的學(xué)校還有很多很多的變化……
我們未來的學(xué)校一定會(huì)變得非常得美麗，也一定會(huì)如我們想象得那么漂亮，也一定會(huì)非常非常得先進(jìn)。
未來的學(xué)校作文4
學(xué)校是兒童接受教育的地方，是我們成長(zhǎng)的見證。幾千年來，人民的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來的學(xué)校是什么樣子呢？接下來請(qǐng)觀賞我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校。
我覺得未來的學(xué)�？隙ê苊�。有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，大得就像一個(gè)大廣場(chǎng)那么大。操場(chǎng)旁種著許多樹，有桃子樹，春天會(huì)開出美麗的.桃花；有松柏樹，夏天會(huì)長(zhǎng)出綠油油的葉子；有桂花樹，秋天會(huì)開出金黃的小花；有梅樹，冬天會(huì)開出淡白色的花。
我覺得未來的教室一定很高級(jí)。教室的墻壁會(huì)變色：春天變成耀眼的紅色，夏天變成涼爽的藍(lán)色，秋天變成金子似的黃色，冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時(shí)候看到墻壁，心情就會(huì)很好。老師再也不需要到教室里上課了，把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開電腦看，要是有些地方不懂，還可以調(diào)回去重放呢！要是有些人不認(rèn)真怎么辦，不用怕，電腦會(huì)掃描同學(xué)們的腦電波，有人不專心的話會(huì)自動(dòng)提醒他。
放學(xué)了，同學(xué)們說說笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時(shí)會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？沒關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警，等同學(xué)們安全回家后才會(huì)回到學(xué)校。
我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校作文5
十年后我設(shè)計(jì)的母校，它將非常美麗。
只要你一走進(jìn)學(xué)校就有一個(gè)機(jī)器人等候你，把你衣服上的校名放到機(jī)器人識(shí)別器上，它就會(huì)讓你進(jìn)入教室，如果你不是本校的學(xué)生，機(jī)器人就會(huì)把腳抬高，把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。走進(jìn)老師的辦公室不是老師在批改作業(yè)，是機(jī)器人批改作業(yè)，只要錯(cuò)一題，機(jī)器人會(huì)說：“老師老師這里錯(cuò)了�！痹趺礃�，方便吧！
來到教室里，同學(xué)們的課桌都是電腦桌，只要你按一下電腦上的語文，它就會(huì)變出你要的語文書，只要你按一下數(shù)學(xué)，你的數(shù)學(xué)書就會(huì)變出來了。教室里有兩個(gè)按鈕，只要你按一下雪花的'按鈕，在這里就變得很涼快。只要你按一下太陽花，教室里就變得溫暖起來，如果你的桌子臟了，你就按一下桌子上的清潔按鈕你的桌椅就變干凈了。
操場(chǎng)在哪兒呢？原來操場(chǎng)就在地下室里，走到地下室，你肯定想到黑暗吧。不過你不用擔(dān)心，那里的樣子就像是在外面的操場(chǎng)下一樣，很明亮，冬天的時(shí)候很暖和，夏天的時(shí)候很涼爽，讓打球的同學(xué)們不會(huì)感到熱，也不會(huì)感到累。
我喜歡我設(shè)計(jì)的母校，希望在母校上學(xué)的人能夠快樂。
未來的學(xué)校作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進(jìn)來，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。
“同學(xué)們，今天的`課很有趣，要認(rèn)真聽！”帥氣老師說。然后，他走到講臺(tái)上，手一直在動(dòng)，像開車一樣。突然，一陣響聲之后，原來是教室飛了起來。不一會(huì)兒，我們到了清潔機(jī)器人的面前。
老師說，他的大腦是它的核心，后面是一個(gè)垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶，可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶，舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。有時(shí)它還會(huì)對(duì)一些丟垃圾的小朋友說：“請(qǐng)不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)⒂^飛行指揮機(jī)器人。
飛行指揮機(jī)器人可真厲害，它可以指揮飛機(jī)、汽車。有時(shí)它飛到天空中，指揮飛機(jī)停下。另一架飛機(jī)要飛過來時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線。飛行指揮機(jī)器人還會(huì)幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會(huì)拍下車牌，方便警察及時(shí)抓到犯人。
這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識(shí)，不禁為學(xué)校的高科技設(shè)備點(diǎn)贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時(shí)候，我們都還沒回過神來。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！
這是我想象的未來學(xué)校，你喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文7
“呀！這個(gè)學(xué)校真漂亮！”咦？怎么回事，我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
原來，二十歲的我回到了母校，這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩跑過來，說：“姐姐，我是門衛(wèi)，一樓是校長(zhǎng)室和老師辦公室，二樓是一、二、三年級(jí)，三樓是四五六年級(jí)，四樓是實(shí)驗(yàn)室，會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室等。本小學(xué)沒有初中部�！蔽倚α耍嗣∨⒌哪�，�。≌媸菣C(jī)器人。
她領(lǐng)著我參觀了一圈，沒有電梯，只有一個(gè)板，站在上面，心里想著上幾樓，不到一秒就上去了，我懷著好奇的心里試試，心里想：“二樓”，瞬間就到了！我走進(jìn)教室�！懊恳粋�(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)顯示屏，大家通過屏幕可以看見老師，這樣，老師就可以坐在辦公室里給同學(xué)們上課了。”小女孩門衛(wèi)說。
接著，領(lǐng)著我來到了實(shí)驗(yàn)室。“哇，好大呀！”“當(dāng)然了，實(shí)驗(yàn)室有200多平米呢！”里面放著各種各樣的實(shí)驗(yàn)道具，五顏六色的.實(shí)驗(yàn)液體。里面分好類了，右邊是一年級(jí)，二年級(jí)，依次往左至六年級(jí)。年級(jí)越高，實(shí)驗(yàn)難度越大。
最后，我看見走廊上有許多清潔機(jī)器人，小女孩說：“姐姐，我們整個(gè)校園都是機(jī)器人干部活。”十幾年沒來，校園變真大��！
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘響了，我一下子坐起來，原來是場(chǎng)夢(mèng)。不過，我相信，通過我們不懈的努力，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，將來的學(xué)校一定會(huì)特別智能！加油！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
未來的學(xué)校作文8
今天，我來到了一所未來的學(xué)校。一進(jìn)去，一朵朵鮮花就撲入眼簾�？善婀值氖�，這所學(xué)校只有一座孤零的花園。
這時(shí)，一些密集的`小字引起了我的注意。我沖過去，上面寫著：請(qǐng)找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的水去滋潤(rùn)這朵花！我低頭看了看手，不知何時(shí)，它們沾滿了水。
我走進(jìn)花園，找到了我心愛的仙人掌，給它撒了水。這時(shí)仙人掌鉆進(jìn)了地下，然后鉆出了一扇門，我從外面走進(jìn)了門框。進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)只有一張藍(lán)色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。
我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時(shí)整個(gè)教室的燈光都滅了，從桌子里抽出了一根藍(lán)色熒光絲線。隨著絲線的增多，桌子慢慢變無色了。原來線是放在桌子里的呀！它們?cè)诳罩酗w舞，迅速編織了一首五線譜樂曲讓我來演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開始歌唱。正當(dāng)我沉浸在自己的演唱時(shí)，一陣急促的鈴聲傳來了：放學(xué)時(shí)間！
我走出了音樂教室，原來每一朵花就是一門課程�。∫粋�(gè)小朋友走了過來，手里抓著那根藍(lán)色的線。“哥哥，你落東西了。這可是我們的下午點(diǎn)心呢，可好吃了！”他對(duì)我說�！爸x謝你�！边@個(gè)學(xué)校可真周到。
我一邊吃著點(diǎn)心一邊想：以后我一定要學(xué)好這里的每一門課程，并把它們運(yùn)用到生活中。就這么想著，我慢慢走出了校門。
未來的學(xué)校作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了22世紀(jì)�？萍际刮覀兊纳钭兊秘S富多彩。一些科學(xué)家已將每個(gè)學(xué)校建造成了萬能學(xué)校。讓同學(xué)們?cè)诟呖萍嫉膽驯е袑W(xué)習(xí)。
剛進(jìn)校園，被一排排用大理石做的堅(jiān)硬無比的墻壁吸引。之前的學(xué)校保安也不見了。保衛(wèi)校園的是一個(gè)機(jī)器人，他們的'名字叫小鐵一號(hào)，小鐵二號(hào)，小鐵三號(hào)。校門外還有自動(dòng)識(shí)別裝置，得先通過面部識(shí)別，在通過指紋識(shí)別和密碼輸入。
走進(jìn)無邊無際的操場(chǎng)，有三個(gè)景點(diǎn)為你娛樂。一個(gè)是游樂場(chǎng)，里面有過山車，有碰碰車，有摩天輪，還有海盜船。一個(gè)是原始森林，可以讓你穿梭到很早的原始時(shí)代，有恐龍和原始人的出現(xiàn)，還會(huì)有許多異種出現(xiàn)。但所有生物都很溫柔，他們會(huì)很友好的和你玩耍，不會(huì)傷害你。還有一個(gè)是滑雪場(chǎng)，是世界第一滑雪場(chǎng)，我們可以在那里滑雪、堆雪人、打雪仗，給我們帶來無趣的樂趣。每個(gè)景點(diǎn)旁都有溫馨提示：不要忘記學(xué)習(xí)，每個(gè)景點(diǎn)只能玩20分鐘。
進(jìn)入教學(xué)樓，每間教室的桌子都變成一臺(tái)臺(tái)電子書。能讓我們?cè)絹碓蕉嘀R(shí)的黑板變成了大屏幕，非常環(huán)保。下課后用遙控器可以看電影。天花板上有個(gè)大匣子，里面有一些我們用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材。更厲害的是，在教室是有一臺(tái)自動(dòng)批改作業(yè)的一切，只要把作業(yè)放上去，它就會(huì)把作業(yè)批了這可幫了家長(zhǎng)和老師的一件大忙。
未來的學(xué)校真是神奇啊！
未來的學(xué)校作文10
在未來n年以后，我以成為了一個(gè)博士生了。再到我的母校去時(shí)，母校變了不少……
一進(jìn)學(xué)校，一大叢花草出現(xiàn)在我的眼前，小鳥在盡情地歌唱著……同學(xué)們?cè)跉g快地玩著，笑聲在學(xué)校里回蕩著。我向同學(xué)們的課室走去，一排排課桌整齊極了，教室里還有優(yōu)美的音樂和清香的花草味，可好聞拉！我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí)，同學(xué)們身上那奇怪的掛件發(fā)起光來了，同學(xué)們來到了教室。
只見他們拿出身上的掛件，按了一下，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦上，聚精會(huì)神的講起課來。同學(xué)們都不會(huì)講小話，有不懂的就靠網(wǎng)上的nsn來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來之后，大家都看的到，十分方便。
我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說在300樓，我想："��？那麼高，我要走多久才能到呀？"但是，為了報(bào)答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。不料，我看見了一個(gè)電梯，我欣喜若狂，走向里面，只聽一陣美妙的`音樂"跑"入耳朵，一會(huì)兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音："已經(jīng)到了最高樓300樓了，請(qǐng)下梯！"我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的老師了。
我要走了，如果，要我評(píng)分的話，我一定會(huì)評(píng)100分的，因?yàn)槲覑畚磥淼膶W(xué)校！
未來的學(xué)校作文11
22世紀(jì)，科技在飛速地發(fā)展，就連我們小學(xué)也處處流露出科技發(fā)達(dá)的美好。
在校園的門前，豎著一個(gè)機(jī)器人模樣的東西，每一個(gè)學(xué)生都必須通過它的`檢查才能進(jìn)入。原來它是一臺(tái)智能檢測(cè)機(jī)，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的每一個(gè)人進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別，檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)一些有嫌疑的人，馬上啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，帶回警察局。
走進(jìn)校園，一欄一欄的宣傳板不再用粉筆單調(diào)地記錄著學(xué)校的新聞。而是利用太陽能啟動(dòng)宣傳板后面的太陽能啟動(dòng)核心，一有陽光，宣傳板就像抽紙巾一樣，一個(gè)個(gè)地從里面跳出來，使我們看到不同的校園新聞。即使是下雨天，也不用擔(dān)心，宣傳板會(huì)利用自動(dòng)能量，繼續(xù)運(yùn)作。
終于來到我的班級(jí)，只見里面每一個(gè)位置上都有一臺(tái)讀書筆記機(jī)，它長(zhǎng)的很像電腦，但功能卻剛剛與電腦相反。它里面沒有任何游戲，它只會(huì)把老師上課所講的內(nèi)容重點(diǎn)自動(dòng)歸類，分析，讓學(xué)生們上課更加輕松，有趣。而且，這種讀書筆錄機(jī)它會(huì)識(shí)別主人，必須要主人才可以拿起來，其他人即使再大力也拉不動(dòng)它。
另外，如果你感覺學(xué)習(xí)累了，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣或是煩厭了的時(shí)候，你可以服下“學(xué)習(xí)丹”，這種“學(xué)習(xí)丹”可以使你活力充沛，把煩惱拋到九霄云外，還令我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，讓大家學(xué)習(xí)不再困難，不再覺得單調(diào)乏味。
雖然，這只是我的幻想，但是我相信在不久的將來，這個(gè)幻想一定會(huì)在我們中華兒女的努力奮斗中，成為現(xiàn)實(shí)！
未來的學(xué)校作文12
我相信，同學(xué)們一定非常向往未來，未來的學(xué)校是什么樣子的呢？我們可以展開思維的翅膀，大膽去想象。如果有時(shí)間，不妨聽聽我腦子里未來的學(xué)校吧！
2648年的一天，一個(gè)孩子正要去上學(xué)，他大聲說：“今天我穿運(yùn)動(dòng)服！”一個(gè)機(jī)器人走來，幫他穿上，他戴上智能眼鏡，就走出了門，書包自動(dòng)跟在身后。
到了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，坐到了一張椅子上，上課了，機(jī)器人教師走進(jìn)來，講桌上的教具自動(dòng)升了上來，鐵窗簾一下子降了下去，整個(gè)教室都變成了星星的世界（三百六十度無死角投影）�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)拿出星圖�！毙菆D自動(dòng)從書包中飛出，落到桌子上，隨后，開始上課。
下課了，同學(xué)們走出教室，走到了電梯上。電梯自動(dòng)下降，它可以按同學(xué)們的語言明白他們要去幾樓。下一節(jié)課是體育課，在一樓有著許多浮板，他們一上了浮板，一側(cè)身，浮板就向他們身體傾斜的`方向飛去。到了地方，同學(xué)們下了“車”，體育老師說：“今天練足球�！睆牡厣仙鹨粋�(gè)個(gè)鐵制路障，同學(xué)們排著隊(duì)，走近一個(gè)玻璃箱，原來它是自動(dòng)足球機(jī)，大家都拿起自動(dòng)彈出的球，踢了起來。
放學(xué)了，同學(xué)們排隊(duì)站好，一個(gè)個(gè)從粒子轉(zhuǎn)移機(jī)里回到了家……這樣的學(xué)校，大家期待嗎？那就等著自己的后代上這樣的學(xué)校吧！
未來的學(xué)校作文13
在未來，我設(shè)計(jì)了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。
來到校門口，機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來識(shí)別你的臉部，如果是陌生人，他們就會(huì)攔在門口不讓你進(jìn)來，如果是小學(xué)生或老師，他們不但會(huì)讓你進(jìn)來，還會(huì)和你說早上好。
走進(jìn)校園，你首先看到的是教學(xué)樓，當(dāng)你一走進(jìn)里面，你就會(huì)聽到悅耳的音樂，這些音樂會(huì)隨著天氣的'變化來更換不同的音樂。在一樓，有我們的閱覽室，閱覽室里面有很多書，你想看什么書，只把書名寫在一個(gè)電腦屏幕上，一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書拿給你，你看完書后，只要把書放在門口的籃子里，機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面，我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個(gè)電子屏，里面保存了所有課本的內(nèi)容，這樣，我們就不用背著沉重的書包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕，老師在上課時(shí)，如果哪個(gè)學(xué)生不乖，老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕，電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉，給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，我為它感到驕傲。
未來的學(xué)校作文14
“叮呤呤，叮呤呤……”完蛋了，遲到了，我急忙把早飯吃了，跳上無人飛船，趕到學(xué)校。大門將我搜索一下，看了我是否是本校同學(xué)，看好后，大門打開了。我跑到電梯上，“哎！早上太急，忘帶美術(shù)工具了�！边@時(shí)，我只要報(bào)出要用工具的名字，電梯上的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)送給我，還會(huì)將我送到自己的班級(jí)。
我立馬坐到了座位上，第一節(jié)是美術(shù)課，我們拿出自己的'美術(shù)工具，便津津有味地聽老師講課。突然，一團(tuán)紅外線印在了我同桌身上，原來我的同桌在自管自地玩。電子警報(bào)系統(tǒng)正提醒她不要玩呢！就這樣，我同桌改正過來，好好地聽起課來。
下課了，我和同學(xué)來到走廊上玩。突然，我摔倒在地上，不用怕，我們學(xué)校的地板可是軟的，摔在地上一點(diǎn)兒也不痛，根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了，同學(xué)們都坐在位置上，一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因?yàn)橹灰獙?duì)桌子說出你想吃的東西，那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。
看！這就是我的學(xué)校，神奇吧。我猜你的學(xué)校肯定也很好吧？
未來的學(xué)校作文15
我穿越到了未來的學(xué)校：舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌，什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí)，桌子就會(huì)慢慢地往下移，這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課，只要你打開書桌上的電腦，老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書包去上學(xué)，只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫好后，再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了，直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專門放作業(yè)本的地方，一個(gè)大，一個(gè)小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動(dòng)打開，然后你放入大的.作業(yè)本，反之，放入小的位置。放好后，電腦有專門的掃描功能，然后自動(dòng)傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點(diǎn)心屋，那里面的點(diǎn)心非常美味，你只要拿出你的學(xué)生卡，點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。
等我回過神，又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想：隨著社會(huì)的發(fā)展，這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，讓我們期盼著那一天早日到來吧!
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