我們的校園作文范例[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的校園作文1

　　我們的校園四季是多姿多彩的，有著生機(jī)勃勃的春天、有著綠樹成蔭的夏天、有著金燦燦的秋天、還有著可愛(ài)的冬天。

　　春天，學(xué)校里到處生機(jī)勃勃。香樟樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小豆角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像一張張可愛(ài)的小笑臉。在花壇里，那毛茸茸的葉子像一雙雙熱情的小手正向我打招呼�；ü嵌鋬合褚粋�(gè)個(gè)美麗的.小仙女，撫摸著春光向我問(wèn)好。

　　夏天，校園里一片碧綠，香樟樹張開雙臂伸出自己的枝葉，就像給人們撐了一把巨大的遮陽(yáng)傘。把火辣辣的太陽(yáng)光給擋住了，風(fēng)吹過(guò)在樹底下感到一陣清涼。

　　秋天，秋婆婆給樹木換上了黃衣裳，一陣風(fēng)吹來(lái)猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶在天空中翩翩起舞，很美很美……

　　冬天雖然樹木光禿禿的，花兒也謝了，但是學(xué)校里的參天大樹卻像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的哨兵保衛(wèi)著我們的校園。

　　我們的校園是迷人的是絢麗多彩的，我愛(ài)我的學(xué)校——長(zhǎng)興一小。

我們的校園作文2

　　我來(lái)自延吉市梨花小學(xué)。

　　面對(duì)梨花小學(xué)的南門，旁邊是門衛(wèi)室，里面是門衛(wèi)叔叔。進(jìn)入大門，首先看到的是大操場(chǎng)，穿過(guò)操場(chǎng)，前面是一棟五層的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓首先看到的是舞臺(tái)上放著一架鋼琴，頓時(shí)讓人覺(jué)得這里充滿文化氣息。

　　出了教學(xué)樓，后面有一個(gè)小操場(chǎng)，一座花壇和一個(gè)涼亭，花壇里的花有紅的、藍(lán)的、紫的、大紅的，涼亭長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎都是用竹子建造成的。下課后，我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。

　　我在二年級(jí)六班，在教學(xué)樓的三樓，推開教室門，班級(jí)里有講臺(tái)，黑板，其他都是桌子和椅子。其他班級(jí)也都是這樣。

　　中午休息時(shí)，后院人非常多，有的跳繩，有的跑步，還有的`踢球。同學(xué)們?cè)谶@里玩兒游戲，處處歡聲笑語(yǔ)。

　　下午要放學(xué)的時(shí)候，校門外人山人海，擠得要命。家長(zhǎng)們都在門外等著接孩子放學(xué)，每次我們班都是最后出去，然后，同學(xué)們依依不舍地離開。

　　我喜歡我的班級(jí)，我特別喜歡我的校園。

我們的校園作文3

　　我的學(xué)校是竹園小學(xué)。

　　一進(jìn)大門，你一定會(huì)被那一叢芳香四溢的梔子花和茂盛翠綠的竹子吸引。那些竹子也許有很多年了，已經(jīng)有三層樓那么高。自古竹子就有“虛心、高節(jié)”的美稱，古時(shí)候的文人墨客最愛(ài)的就是竹。從“月光下的鳳尾竹”想到葫蘆絲，提起葫蘆絲就會(huì)想起我們學(xué)校，我覺(jué)得這些竹子就是我們竹園小學(xué)的象征。

　　校園的大墻上用精美的磚拼出了一幅幅美麗的圖畫，那些畫中的寓意深遠(yuǎn)，教導(dǎo)我們做人的道理，告訴我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上！沿著走廊來(lái)到了教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，一排排整齊的桌椅，我們就是在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！

　　操場(chǎng)像一塊大草地，鑲嵌在校園中央。同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng)上做游戲。玩累了，坐在花壇邊上休息。從樹葉間灑下來(lái)的陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎，像滿天的`繁星。這片樹林像翠綠的屏障，為我們遮風(fēng)擋雨，像母親一樣呵護(hù)著我們。

　　聽了我的介紹，你覺(jué)得我的學(xué)校美麗嗎？

我們的校園作文4

　　我們的校園很美麗，里面有教學(xué)樓，有操場(chǎng)，有音樂(lè)教室……但是讓我最難忘的卻是小花壇。

　　春天，花壇很美麗。有的花兒還沒(méi)綻放，含苞欲放的，像害羞的`小姑娘，又像母親懷中的嬰兒。小草們爭(zhēng)先恐后地從土里鉆了出來(lái)，織成了一塊綠色的地毯，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在上面，花香撲鼻而來(lái)，蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹圍繞著花朵翩翩起舞。

　　夏天，花壇里熱鬧了起來(lái)。知了不停地唱著歌，螞蟻們排著隊(duì)伍辛勤地工作著。

　　秋天，花壇里金燦燦的。許多枝葉已經(jīng)枯黃，只有菊花依然昂著頭，迎著秋風(fēng)盛放。

　　冬天，花壇里安靜了下來(lái)。螞蟻們躲進(jìn)洞穴里呼呼大睡，蚯蚓也鉆進(jìn)溫暖的被窩，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我喜歡我們的校園，但我更喜歡校園里的花壇。

我們的校園作文5

　　延吉市河南小學(xué)坐落在河南街天池路東邊。我在延吉市河南小學(xué)上學(xué)。下面請(qǐng)跟我一起走進(jìn)我的美麗校園。

　　河南小學(xué)的正門朝著南面敞開，兩座雄偉的教學(xué)樓互相連著。走近校門，左邊有校門衛(wèi)室。進(jìn)入大門，首先看到的是綠色的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的東面有籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的東面和西面各有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)；操場(chǎng)中間是莊嚴(yán)的`國(guó)旗臺(tái)；操場(chǎng)的西面是有西門和門衛(wèi)室。教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面，后面是排球場(chǎng)。

　　東面的教學(xué)樓有2，4，6年級(jí)，西面的教學(xué)樓有1，3，5年級(jí)。我在東面的教學(xué)樓讀書。從正門進(jìn)去，走左面樓梯到二樓，第三個(gè)班是我們的教室。

　　走進(jìn)教室，對(duì)面有三個(gè)大窗戶，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室寬敞明亮；右面是黑板，黑板的對(duì)面是板報(bào)和評(píng)比欄。我們班的形象代言人是我們漂亮的班主任，她眼睛大大的，個(gè)子高高的，非常漂亮，這里還有善良可愛(ài)的同學(xué)們，我們像一家人和睦相處，共同學(xué)習(xí)提高。

　　我喜歡我的班級(jí)，也喜歡我的美麗校園。

我們的校園作文6

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地，那里有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)小水池，那小水池里的.水很清澈，可以一眼望到底，里面有幾條小魚，在快活地游著。只見一條小魚躲在荷葉后面，一條小魚游在荷花盤上，它們?cè)诟墒裁囱剑颗�，我知道了，原�?lái)它們是在捉迷藏呢！水池的中央是一座假山，它們?cè)陉?yáng)光的映襯下顯得格外俊俏，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的涵道樓，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲，你會(huì)看到坐姿端正的小朋友，如果站在最高層眺望，你最先看到的一定是五星紅旗了，它迎風(fēng)招展著，紅艷艷的，象征著我們偉大的祖國(guó)！

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的操場(chǎng)，只要是下課，你總會(huì)看到許多小朋友，他們有的在開心地奔跑，有的在大自然中呼吸著新鮮空氣，還有的在向遠(yuǎn)處眺望，放松一下疲勞的眼睛。

　　瞧，這就是我們的校園，可愛(ài)的校園，我們大家共同的家！

我們的校園作文7

　　大家好！歡迎來(lái)到尖山小學(xué)！

　　我是云上尖山·小主人厲艾琳。下面請(qǐng)大家跟我一起來(lái)參觀一下我們美麗的操場(chǎng)吧！

　　當(dāng)你邁進(jìn)我們的校門，左手邊便是我們的.操場(chǎng)。一眼望去，滿眼都是綠茵茵的草坪，風(fēng)一吹，草兒就會(huì)翩翩起舞，像是在跟風(fēng)姑娘玩耍。快看，有的同學(xué)正坐在草坪上說(shuō)著“風(fēng)花雪月”。草坪上，零散而又有序的坐落著一些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

　　再往遠(yuǎn)看，草坪的四周被鮮紅的跑道圍繞著。那跑道十分柔軟，踩上去就像踩在棉花糖上，使得同學(xué)們每次在跑步的時(shí)候，都像離了弦的箭，一眨眼就到了終點(diǎn)。汗水，帶來(lái)了回報(bào)：跑道，帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　這就是我們的活動(dòng)樂(lè)園——操場(chǎng)，讓我們?cè)谏厦姹M情跑、盡情跌吧！

我們的校園作文8

　　“書中自有黃金屋”這話不錯(cuò)，不過(guò)“黃金屋”中也有書。

　　一樓平臺(tái)上的讀書亭穿著金黃的外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同原本連接天地的黃金巨柱的殘留，令人遐想萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨變遷，才修成了一間小小的“黃金屋”，收起了自己的驕傲，不論刮風(fēng)下雨，都時(shí)刻靜立著，為莘莘學(xué)子提供一方安靜的閱讀天地！現(xiàn)在，看學(xué)生們能夠在自己的庇護(hù)下專心閱讀，已是它們最大的樂(lè)事了吧！

　　走近，它的四周整齊地鑲嵌著玻璃窗。晴天時(shí)，太陽(yáng)便毫不吝嗇地灑下陽(yáng)光，照在書亭上，照進(jìn)窗子里，書亭的里里外外立刻璀璨起來(lái)，似乎真的.是黃金所做！當(dāng)我身在其中，拿起一本書閱讀，盡管外面同學(xué)們吵著、笑著、鬧著——在書亭中的我，已在“黃金屋”這四四方方的小天地中，沉浸于故事中了。窗外的鳥兒，歪著頭，想看看我讀的是什么……

　　傍晚，放學(xué)了，夕陽(yáng)收回了它傾灑在書亭的陽(yáng)光，目送著學(xué)生遠(yuǎn)去�！包S金屋”，則在昏黃的校園中，入睡了……

我們的校園作文9

　　這是我美麗的校園!我天天在這過(guò)著幸福、快樂(lè)的校園時(shí)光。

　　小路左邊有十來(lái)株女貞樹，遠(yuǎn)看象一把大雨傘。細(xì)看幾簇幾簇的湊在一起，象幾個(gè)好兄弟在說(shuō)悄悄話。你聞聞看!那它的葉子帶著青蘋果味呢!多聞幾次，就像置身在青蘋果園里!地上有一片，去看看!它葉子是橢圓形的微微有一點(diǎn)尖，紋路像一只只蜻蜓的翅膀重在一起。

　　右側(cè)有幾棵法國(guó)梧桐，它有許多處像楓樹，聽我一一道來(lái)：1、葉子。葉子的形狀、顏色等等方面都很像。2、樹干。有著和楓樹幾乎一樣的樹干，讓你不服都不行!以后要看我們校園是楓樹還是法國(guó)梧桐哦!

　　聽了我的介紹你對(duì)我們的校園有一定的'了解了吧!歡迎來(lái)我們的校園做客!

我們的校園作文10

　　早晨，從大街上，從小巷里，從一條條開著花、栽著樹的路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。他們有住在小區(qū)里的，也有住在胡同里的，大家穿著統(tǒng)一的校服，來(lái)到學(xué)校，都成為了好朋友。那美麗的笑臉，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

　　“叮叮，叮�！保�上課了，不同家庭里的孩子，在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時(shí)候，窗外十分安靜，風(fēng)不刮了，鳥不叫了，陽(yáng)光停下了腳步，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，飛來(lái)了兩只鴿子，它們停在窗戶上，豎起耳朵好奇地聽著。

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，有的.跑步，有的跳繩，有的做游戲，招引來(lái)了許多不同年級(jí)的同學(xué)，連老師也趕來(lái)看熱鬧。

　　這就是我們熱愛(ài)的東關(guān)小學(xué)，一所縣城里的示范小學(xué)，歡快的笑聲、朗朗的讀書聲在回蕩在校園的各個(gè)角落。

我們的校園作文11

　　我愛(ài)我們的校園，它是我們的快樂(lè)園，在這里我們與書為伴，徜徉在知識(shí)的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。

　　走進(jìn)校園，首先看到的就是左右兩邊大花壇里的兩塊大石頭，左邊的石頭上寫著“博學(xué)”，這塊石頭寬厚結(jié)實(shí)，就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣；右邊的石頭像我們的.腳丫一樣，寫著“勤勉”。兩個(gè)大花壇里有翠竹，它們是那么挺拔，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園�；▔�里還有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……

　　接著往前走，就看到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共二層。我最喜歡教學(xué)樓的走廊，那里有“博愛(ài)軒”張貼著我們各種活動(dòng)的照片，有“博雅軒”是我們這些小詩(shī)人創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī)，有“博學(xué)軒”是同學(xué)們的剪紙、繪畫等作品。

　　教學(xué)樓東面是我們的操場(chǎng)，“看”五、六年級(jí)的學(xué)生又在進(jìn)行足球比賽。

　　聽了我的介紹你有沒(méi)有想到我們學(xué)校來(lái)參觀的想法呢？

我們的校園作文12

　　早晨，從東關(guān)橋上，從熱鬧的大街上，從長(zhǎng)滿河草的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有乘公交車來(lái)的.，有坐電動(dòng)車來(lái)的，有坐小轎車來(lái)的，還有些是自己步行來(lái)的，大家從四面八方趕來(lái)上學(xué)。

　　上課了，同學(xué)們?cè)?6個(gè)班里背古詩(shī)，那聲音真好聽。晨光爬在窗臺(tái)上聽著同學(xué)們背古詩(shī)，幾只麻雀也停在走廊上靜靜地聽同學(xué)們背古詩(shī)。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、爬單杠、雙杠，跳繩、踢足球、玩摔跤、上廁所，還有的同學(xué)在抬營(yíng)養(yǎng)餐。

　　這就是我們美麗、有趣的東關(guān)小學(xué)。

我們的校園作文13

　　我們的校園，真美麗！

　　一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓就看到了學(xué)校的文化墻，墻上有一條龍，氣勢(shì)恢宏，這彰顯了我們學(xué)校龍的文化，時(shí)刻這要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我們的校園最靚麗的風(fēng)景線是足球場(chǎng)，我們的球場(chǎng)有一片又大又綠的草地，同學(xué)們?cè)谏厦姹寂苕覒�，讓人看了忍不住加入，每到�?yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候，足球場(chǎng)就是最熱鬧的地方，有的同學(xué)在踢足球；有的在玩游戲；有的坐著聊天，玩得可開心啦！

　　校園的最中間有一個(gè)大大的花圃，花圃里有五顏六色的花，有粉色的`，有黃色的，還有白色的，花圃旁邊還有一幾棵嫩綠的小樹苗樹彎下腰，似乎在和花兒唱歌，一到春天這兒可美麗啦！

　　我很愛(ài)我的校園。不僅因?yàn)樗�的景色很美，而且這里的老師對(duì)我們非常好，這里就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)，感到很驕傲！很自豪！很幸福！

　　我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文14

　　我去過(guò)很多地方，可最喜歡的還是我的校園。

　　春天，校園里的小草蘇醒了，探出了小腦袋。它身旁的.龍爪樹卻還是光禿禿的。

　　夏天，百果園里的荷花醒來(lái)了，開出了粉色的花，龍爪樹終于長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠寶石。旁邊的小草長(zhǎng)得更高了，碧綠碧綠的，真美麗！

　　秋天，百果園就更美了！柿子樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)火紅的小柿子；橘子樹上結(jié)滿了橘子……

　　冬天，雪花飛舞，許多樹已經(jīng)沒(méi)有葉子了，只有松樹還碧綠挺拔。美麗的操場(chǎng)早已變成冰雪的世界，白茫茫的一片。大家可以在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，到處歡樂(lè)聲聲，久久不能回散。

　　三年級(jí)：鄭芷怡

我們的校園作文15

　　我們的學(xué)校坐落在紫金山的腳下。我們的學(xué)校是一個(gè)校園、花園和樂(lè)園。

　　一走進(jìn)我們的校園，首先映入右前方眼簾的是四層教學(xué)樓，每天早晨我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，都會(huì)聽到同學(xué)們那瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓的前面是幾個(gè)大花壇，那里面種著四季常青的松樹。與花壇面對(duì)而立的是主席臺(tái)，每個(gè)星期一的'早晨，同學(xué)們都站在操場(chǎng)上參加升旗儀式。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，我心中一股激動(dòng)的心情油然而升。主席臺(tái)前方是一個(gè)大草坪，同學(xué)們喜歡在草坪上踢足球、玩游戲。在草坪與跑道之間有一道欄桿，同學(xué)們喜愛(ài)在跑道上跑步，冬天踩上去軟綿綿的，舒服極了。

　　我們的學(xué)校有一個(gè)杉樹林，春天，杉樹們漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，舒展著身子，下雨時(shí)，它們高興地喝著這“生命水”。夏天，杉樹開滿了茂盛的葉子，我們喜歡在這里乘涼。秋天，杉樹的葉子落了，滿地都是葉子。冬天，杉樹的葉子全落光了，可它們還在與冬天的嚴(yán)寒做這斗爭(zhēng)，等待春天的到來(lái)。

　　我們的校園真美啊！

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