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我想有一支神筆作文

時(shí)間:2023-11-14 10:15:54 關(guān)于我的作文 我要投稿

[精]我想有一支神筆作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我想有一支神筆作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[精]我想有一支神筆作文15篇

我想有一支神筆作文1

  現(xiàn)在的城市實(shí)在太亂,污染的空氣,亂響的喇叭,泛濫的垃圾……所以,我想要一支神筆來(lái)改善生活。

  首先,我用神筆畫(huà)出一棟棟大樓,直達(dá)云霄,每套房子都像城堡一樣華麗,空間很大,里面的設(shè)施齊全,可以住下一個(gè)小區(qū)的人口。在空出來(lái)的大樓附近我要畫(huà)許多風(fēng)景,把蘇州園林,杭州西湖,桂林山水……把世間的一切美景都畫(huà)下來(lái),好讓居民們?cè)诩依镆材茌p輕松松地看到優(yōu)美的風(fēng)景。

  哦,我差點(diǎn)忘了,城市里的汽車(chē)笛聲是最令人討厭的東西了。我要畫(huà)出沒(méi)有噪音的車(chē)子。哦,干脆用遙控器來(lái)代替駕駛員好了,這樣就把駕駛員節(jié)約下來(lái)做別的事情了。還有,我要在城市上空畫(huà)纜車(chē),要不,車(chē)子多了,地上的`路容不下怎么辦?對(duì),就這么畫(huà)!

  然后,我還要畫(huà)很多的雨水,送給干旱地區(qū),讓他們過(guò)上有水的生活。哦,我還要在那里裝上許多的,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的井,讓他們自由打水,快樂(lè)生活。

  最后,我會(huì)畫(huà)一個(gè)大力士,把那些污染空氣的工廠都搬走,然后扔到太空中去,再在那空地上建公園,建電影院,建風(fēng)景區(qū)……

  我還要畫(huà)更多的畫(huà),我要把城市建設(shè)的像大花園一樣美麗!

我想有一支神筆作文2

  我真想有一支馬良的神筆,如果有的話,我就可以幫那些有困難的人。

  從我寫(xiě)的一篇課文《神筆馬良》里的故事,我就一直幻想著自己能有一支馬良的神筆,那該有多好呀!這樣我就可以幫助那些有困難的人了。例如:2008年四川汶川發(fā)生的大地震,把房子震塌了,有的人失去了生命,有的人變成了殘疾,他們沒(méi)有了家。如果我有一支馬良的神筆,我就可以使用神筆幫助他們把房子建起來(lái),我要讓他們忘記所發(fā)生的不幸的事情,這樣他們就不會(huì)那么痛苦了。又如,小孩不小心掉進(jìn)池塘里,我又可以用神筆把水都排走,這樣小孩就不會(huì)溺水死去了,再如,田里的莊稼沒(méi)水了,土地裂開(kāi)了大口,可水庫(kù)里的'水沒(méi)有了,人們焦急萬(wàn)分,祈求老天爺下雨,我又可以幫人們把水從很遠(yuǎn)的地方調(diào)過(guò)來(lái)了,莊稼到時(shí)就有好收成了。有時(shí)山上突然起火,可沒(méi)辦法把火熄滅。我又可以用神筆把水調(diào)到山上把火滅掉。還有,那些可惡的人把大家的錢(qián)給偷了,我又可以用神筆畫(huà)一根木頭放在地上,把那個(gè)小偷給絆倒,然后再追上去把錢(qián)拿回來(lái)還給大家。還有很多很多……

  !我真想有一支馬良的神筆,要是我真的有這支神筆那就好了。

我想有一支神筆作文3

  在神話故事中,馬良有一支神奇的畫(huà)筆。它能畫(huà)耕牛,幫農(nóng)民耕地;能畫(huà)馬車(chē),幫人們運(yùn)貨。

  我也想有一支這樣的神筆,幫助西南災(zāi)區(qū)的人們,為他們解除饑渴。我從電視上看到,西南旱區(qū)極度缺水,土地龜裂十分嚴(yán)重,人都可以把一只拳頭放進(jìn)縫中。那里的人們想吃水,就必須翻山越嶺去挑水,就連四五歲的孩子們也加入了挑水的隊(duì)伍。每次看到災(zāi)民們一雙雙渴望水的眼睛,我就禁不住為他們落淚。我好想要用這支萬(wàn)能的神筆為他們畫(huà)上萬(wàn)座胡、萬(wàn)眼泉,讓他們不用為吃水而發(fā)愁。

  我要畫(huà)萬(wàn)畝森林,全都種在沙漠中。沙漠至今仍在不斷擴(kuò)大,人們的良田被侵占了,家園被掩埋了,人們不得不離開(kāi)故土。我要讓樹(shù)木緊實(shí)的根和茂密的樹(shù)葉阻止沙魔放肆,讓人類(lèi)擁有更多的生存空間,讓天空更藍(lán),土地更肥沃,讓人們生活在藍(lán)天碧水之中。

  我還要畫(huà)一個(gè)先進(jìn)的航天飛機(jī),讓它帶領(lǐng)人們飛到火星上,探索宇宙的.奧秘。我們國(guó)家的航天技術(shù)飛速發(fā)展,從神舟飛船的升空到探月工程的啟動(dòng),我們中國(guó)的航天事業(yè)向前邁了一大步。我們國(guó)家將來(lái)還要向火星進(jìn)發(fā),先進(jìn)的航天飛機(jī)為科學(xué)們提供寶貴的宇宙資料,我們國(guó)家的航天技術(shù)將領(lǐng)先全世界。

  其實(shí),神筆就在我們心中,它的神力就在我們每個(gè)少年兒童身上。只要我們向科學(xué)進(jìn)軍,向未來(lái)挑戰(zhàn),神力將發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

我想有一支神筆作文4

  我好想有一支神筆,這樣我就可以用它做無(wú)數(shù)的好事。

  首先,我要畫(huà)一個(gè)云朵,我要騎著它飛到汶川大地震,把一道道裂縫的路面變回原來(lái)的樣子;我再畫(huà)一只只搜救犬,讓它們?nèi)椭藗兙瘸龈嗟挠鲭y者;當(dāng)人都救出來(lái)時(shí),我再畫(huà)一棟棟漂亮豪華的小洋樓,讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新房子里去住。

  當(dāng)大地震的事情解決以后,我會(huì)再畫(huà)一朵云,這樣我可以坐著云彩飛到山區(qū),在貧瘠的土地上畫(huà)上一棟棟又高又漂亮的教學(xué)樓,讓一個(gè)個(gè)貧窮的兒童能夠和其他的兒童一樣上學(xué)、念書(shū),長(zhǎng)大了,成為祖國(guó)的棟梁人才,為國(guó)家、為人民作出一份貢獻(xiàn)。

  幫助完山區(qū)的.兒童,我還想畫(huà)一朵云,因?yàn)槲蚁胱撇曙w到醫(yī)院,把我畫(huà)的一瓶瓶神藥送給病人,病人喝了以后,一切不舒服都會(huì)消除,而且是百病百除。

  治好了病人,我又想飛到沙漠中去,所以我還會(huì)再畫(huà)一朵云,我要在那片金黃的地盤(pán)上點(diǎn)出數(shù)不清的花草,畫(huà)上郁郁蔥蔥的樹(shù)木,添加上香甜可口的清泉,不僅那里的人們可以快樂(lè)地生活,還能為游客們解除干渴,滋潤(rùn)他們的心田,讓他們旅途愉快。

  畫(huà)完了清泉,我要為所有的學(xué)生們畫(huà)上一雙翅膀,讓他們帶著自己的夢(mèng)想飛向理想的地方。

  我多么多么想有一支神筆呀!

我想有一支神筆作文5

  在我很小的時(shí)候,我時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)起馬良與神筆的故事。聽(tīng)的次數(shù)多了,便感到很好奇,但由于我那時(shí)候太小了,并不知道是什么意思。直到念了小學(xué),悟讀了《馬良神筆》這個(gè)故事后,才真正體會(huì)到文章的情感,以及故事的意思與神奇。

  讀了這個(gè)故事之后,我夢(mèng)寐以求的就是擁有一直那樣神奇的筆。請(qǐng)告訴我,我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?也許是我太天真了,因?yàn)槟菢由衿娴墓P不可能出現(xiàn)。但我仍然期待著,期待著神筆的出現(xiàn),期待著世界的美好未來(lái)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要用它來(lái)畫(huà)出許多架質(zhì)量又高又安全的飛機(jī)。那樣的話,飛機(jī)設(shè)計(jì)員不但不用絞盡腦汁地設(shè)計(jì)飛機(jī),而且還不用擔(dān)心乘客的安全。

  假如我有一支馬良的神筆,我要用它來(lái)畫(huà)出幾個(gè)太陽(yáng)。一個(gè)送給南極,一個(gè)送給北冰洋,一個(gè)掛在冬天,一個(gè)掛在晚上。這樣,整個(gè)世界都將充滿陽(yáng)光、充滿溫暖,沒(méi)有黑暗和寒冷。

  假如我有一支馬良的神筆,我要用它來(lái)給小鳥(niǎo)畫(huà)許多許多的谷粒。這樣小鳥(niǎo)就不會(huì)挨餓,等待著媽媽的歸來(lái),只能在巢中默默地哭泣。

  假如我有一支馬良的.神筆,我要用它來(lái)畫(huà)出許多雙靈活的腿和胳膊,還有五官。讓世界上的所有殘疾人都能像我們正常人一樣生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)出許多漂亮的房子。那樣就不會(huì)有太多的人沒(méi)有房子住,每天住在既簡(jiǎn)陋又冰冷的房子里。

  ......

  我期盼中的神筆呀,你何時(shí)才能到來(lái)?

我想有一支神筆作文6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我讀了《神筆馬良》的故事,我正式地合上書(shū)本的最后一頁(yè),心里不由的思緒萬(wàn)千。

  假如我擁有一支神筆,我會(huì)來(lái)到貧困的鄉(xiāng)村,看到被病魔折磨的老人和熱的哇哇大哭的孩子,我會(huì)用我的神筆給老人畫(huà)上一幢幢潔白的大醫(yī)院,讓他們接受到最好的.治療,我還會(huì)用我的神筆,給那些熱得哇哇大哭的孩子們畫(huà)出許多好吃的食物,再給他們畫(huà)一座漂亮的學(xué)校,讓他們接受良好的教育,成為我們國(guó)家未來(lái)的棟梁。

  假如我擁有一支神筆,我會(huì)來(lái)到正飽受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的國(guó)家,把那些拿槍的壞人手里的槍都給奪掉,給他們畫(huà)上鮮花,把那些被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的人民解救出來(lái),不再讓他們成為戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜的受害者,讓他們幸福地生活。最后,我還會(huì)畫(huà)出滿天的和平鴿,表達(dá)我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨和對(duì)和平的向往。

  假如我擁有一支神筆,我會(huì)擦掉霧霾,畫(huà)上白云和藍(lán)天。我會(huì)來(lái)到被工業(yè)品污染得渾濁不清的小河,神筆一揮,讓小河變清,只見(jiàn)小魚(yú)兒在水中歡快地跳躍。我還會(huì)來(lái)到荒涼的沙漠,用我的神筆讓它重新變回綠洲,我還會(huì)來(lái)到我們的母親河一一黃河,用我的神筆讓它恢復(fù)到原來(lái)的模樣。

  我想著想著,不知不覺(jué)睡著了。醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己手里握的只是一只普通的鉛筆,我心想,我要加倍學(xué)習(xí),用科學(xué)知識(shí)把手里的筆變成神筆。

我想有一支神筆作文7

  我好想有一支的神筆。這樣,我就能幫助大家了。

  擁有一支神筆,我就可以為貧困山區(qū)的孩子畫(huà)出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室,還有許多學(xué)習(xí)文具,讓他們也能像我們一樣安心的好好學(xué)習(xí);擁有一支神筆,我就可以為盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛,讓他們能看見(jiàn)美麗的世界;擁有一支神筆,我就可以為農(nóng)民伯伯畫(huà)出金黃的`麥田、為礦工叔叔畫(huà)出一盞盞明亮的礦燈。

  擁有了一支神筆,我就可以畫(huà)出一朵云彩,我要乘著它飛回汶川大地震的現(xiàn)場(chǎng),把一道道裂縫的路面變回原來(lái)的樣子,再畫(huà)出一只只搜救犬,讓它們到各個(gè)地方去尋找在廢墟下幸存的人,當(dāng)人都救出來(lái)時(shí),我可以再畫(huà)出一棟棟漂亮的房子,讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新房子里住。當(dāng)大地震的事情全解決時(shí),我就可以坐著云彩前往氣候變暖的南極,用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來(lái)的樣子,然后畫(huà)出許多企鵝,讓它們?cè)谒泻捅ㄩg快樂(lè)地玩耍。

  我好想有一支神筆,擁有一支神筆,我就可以幫助我想幫助的人們,就可以畫(huà)出最美好的東西奉獻(xiàn)給世界!

我想有一支神筆作文8

  我有許多美好的愿望,但是現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),我好想有一支神筆,讓它幫助我實(shí)現(xiàn)愿望,讓世界變的更美好。

  4月20日美國(guó)墨西哥原油泄漏,油污面積已達(dá)9971平方公里,想當(dāng)于9個(gè)香港大小。如果我有一支神筆,我將會(huì)畫(huà)出水源凈化器讓墨西哥灣原油泄漏所污染的海水凈化干凈,從而不會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難,污染環(huán)境。

  9月17日一場(chǎng)小雨引發(fā)了首都北京大范圍擁堵,市區(qū)早晚高峰擁堵路段峰值達(dá)到創(chuàng)新記錄的140條。如果我有一支神筆,我將畫(huà)出太陽(yáng)能飛車(chē),使首都不再變成“首堵”。使首堵北京更令人向往。

  10月21日,海地發(fā)生霍亂疫情,截止現(xiàn)在已有數(shù)千人死亡。如果我有一支神筆我會(huì)畫(huà)出許多神醫(yī)妙藥制止海地霍亂疫情蔓延,使海地人們擺脫痛苦。

  11月15日,上海教師公寓發(fā)生火災(zāi),53人死亡。如果我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)出無(wú)數(shù)個(gè)自動(dòng)升降感應(yīng)天梯,上海教師公寓大樓里的.53條鮮活的生命就不會(huì)遇難。

  世界約有一億一千萬(wàn)名學(xué)齡兒童失學(xué)。如果我有一支神筆,我將畫(huà)出許多學(xué)校、許多書(shū)籍,讓那些失學(xué)兒童重新入學(xué),學(xué)到科學(xué)知識(shí),受到良好的教育。成為世界主人,為世界和平做出貢獻(xiàn)。

  如果我有一支神筆,我將畫(huà)許許多多的樹(shù),讓沙漠變綠洲,讓地球媽媽更美麗、更健康。

  如果我有一支神筆······

  我相信一切皆有可能!

我想有一支神筆作文9

  假如我有一支馬良那樣的神筆,我先用這支神筆,畫(huà)幾個(gè)會(huì)看病的機(jī)器人,再畫(huà)一座醫(yī)院,讓機(jī)器人做主治醫(yī)生,救死扶傷,這些機(jī)器人勝過(guò)華佗,扁鵲,會(huì)把一個(gè)個(gè)被病痛折磨病人康復(fù)出院,過(guò)上幸福的生活。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多很多的錢(qián),送給窮人,讓窮人蓋房子,買(mǎi)日用家電,去旅游觀光,過(guò)上好日子。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一艘豪華游船,讓污吏都坐在上面,然后,這只游船隨大風(fēng)駛向一個(gè)很危難的`地方,讓那些污吏都掉到大江里淹死,讓社會(huì)風(fēng)氣得到和諧。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一聲大雨,讓受旱的莊稼、樹(shù)林、蔬菜吸個(gè)夠,給大地陰涼,讓人們過(guò)上舒服的日子。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)幾所設(shè)施齊全的學(xué)校,送給玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友,讓他們重新得到童年的快樂(lè),忘記災(zāi)難帶來(lái)的痛苦。

  我再用這支神筆畫(huà)一條高速鐵路,穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧,還有寬大的火車(chē)站,讓那些外地游客都坐著火車(chē)來(lái)觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。

  假如,我真的有一支神筆,我會(huì)讓人們的生活過(guò)得更好,請(qǐng)相信我吧!

我想有一支神筆作文10

  自從讀了《神筆馬良》這篇課文后,我就好想擁有一支神筆,因?yàn)橹灰辛松窆P,那么我就可以擁有無(wú)窮的力量來(lái)造福于人類(lèi)。

  當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我就可以大顯身手。地震是一種自然現(xiàn)象,雖然我是無(wú)法阻止的,但假如我有一支神筆,那么我可以畫(huà)出無(wú)數(shù)樓房讓災(zāi)民們及時(shí)住進(jìn)溫暖的房屋里;還可以畫(huà)出無(wú)數(shù)種食物讓災(zāi)民們能吃飽,讓他們感受到全國(guó)人民的心是和他們一起的,不要讓他們感受到失去親人的痛苦。

  雖然現(xiàn)在富裕了,但在有些山區(qū)生活還是十分艱苦,吃不飽穿不暖,出行不便,為了使他們能過(guò)上幸福生活,我要用神筆畫(huà)出無(wú)數(shù)條無(wú)比寬敞的道路,讓他們不用在泥濘的'小道上行走,使村民們富裕起來(lái)。我還要畫(huà)一所學(xué)校,使山區(qū)里的孩子也能夠有學(xué)可上,還要畫(huà)很多很多文具,使他們有書(shū)可讀,使用各種學(xué)習(xí)用具。在未來(lái)讓那些學(xué)生來(lái)改造自己的家園。

  假如我要有一支神筆,我要畫(huà)無(wú)數(shù)種植物種在沙漠上,使沙漠變成一片綠洲,不再荒蕪。

  我多么希望有一支神筆!

我想有一支神筆作文11

  讀了《神筆馬良》,我就想我要是我也有一支馬良那樣的神筆該多好。這天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)中我得到了一支神奇的筆。

  我先用這支神筆,畫(huà)了一架波音客機(jī),我就是這架飛機(jī)的飛行員,我?guī)е业陌职帧寢、老師,還有我的幾個(gè)鐵桿姐妹去各國(guó)旅游,飽覽世界美麗風(fēng)光。

  我再用這支神筆畫(huà)了幾棟房子和幾所學(xué)校,房子和學(xué)校的'設(shè)施齊全,我把這些房子和學(xué)校送給四川災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友,讓他們重新得到童年的快樂(lè),忘記災(zāi)難帶來(lái)的痛苦。

  我又用這支神筆畫(huà)了一條高速鐵路,穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧,還有寬大的火車(chē)站,從此,家鄉(xiāng)的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)都迅速發(fā)展,特別是旅游業(yè),許多外地的客人都坐著火車(chē)來(lái)觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。

  我再用這支神筆畫(huà)一座彩虹,我邀請(qǐng)全世界的小朋友,在六·一國(guó)際兒童年那天,在彩虹上歡聚,唱歌跳舞,然后交換自己的禮物。

  我又用那支神筆,畫(huà)了一些地球上很難買(mǎi)到的貴重藥品,送給那些患病又買(mǎi)不起藥的人吃,讓那些病人快快地好起來(lái),我祈愿地球上的人都沒(méi)病沒(méi)痛,幸福快樂(lè)地生活。

  假如,我真的有一支神筆,而不是夢(mèng)境里的……

我想有一支神筆作文12

  我想有一支神筆,為需要幫助的人們做一些力所能及的事。

  今天早上,我寫(xiě)完老師布置的作業(yè),就隨便從書(shū)架上拿了一了一本書(shū),坐在床上看?粗粗退恕T趬(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小女孩長(zhǎng)得非常漂亮,但因?yàn)橄律韽男埣膊荒茏呗。我多么想和她嬉戲,但是這樣他怎能夠站起來(lái)呢?我很傷心,就回家了。到了家里我還是時(shí)刻想著這個(gè)小女孩,于是我就告訴媽媽?zhuān)乙鲩T(mén)去找那個(gè)小女孩。我邊走邊找,突然我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔倒了,我快速跑過(guò)去把她扶了起來(lái),老奶奶再三的'向我致謝,我連忙說(shuō):“不用謝!”老奶奶說(shuō):“好孩子,為了感謝你的好意,我送給你一支神筆!蔽衣(tīng)了老奶奶的話,連忙感謝她,就拿著神筆走了。

  我找到剛才那個(gè)小女孩,好不容易才找到她,原來(lái)他藏在一個(gè)角落里哭泣。我問(wèn):“你哭什么?”“我的腿殘疾了,我永遠(yuǎn)的變成了一個(gè)殘疾人!蔽艺f(shuō):“不用怕!”邊說(shuō),我便遞給女孩神筆,“給自己畫(huà)一條腿吧!”女孩拿住神筆,三下五除二的畫(huà)成了!小女孩的腿好了,我們兩個(gè)拉起手,一起嬉戲。

  “醒醒!边@時(shí),我聽(tīng)到有人叫我,一聽(tīng)才知道是媽媽?zhuān),原?lái)是在做夢(mèng)。

我想有一支神筆作文13

  馬良的神筆,大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò),它可以把畫(huà)出來(lái)的東西變成真的。如果我擁有一支馬良的神筆,我會(huì)用它畫(huà)出房子、衣服,捐給天下所有的難民們;會(huì)……

  假如我擁有一支馬良的神筆,我會(huì)先為自己畫(huà)上一雙翅膀,要去體驗(yàn)在天空自由飛翔的感覺(jué),要飛遍全世界,去幫助那些需要幫助的人們,給大家?guī)?lái)幸福。

  我會(huì)來(lái)到旱區(qū),在天空中畫(huà)上朵朵烏云,讓蒼天的淚去滋潤(rùn)那些干涸的土地;我要讓那消失的河流重新流動(dòng);我要讓人們喝到甘甜的水。

  我還會(huì)來(lái)到荒區(qū),在那里畫(huà)上大片大片蔥郁的森林,用小草和嬌艷的花兒去點(diǎn)綴它們。我還要在森林中畫(huà)上清澈的小溪,畫(huà)上可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。我要為天空重新圖上顏色,讓它變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,吧我們的地球母親變得像以前那樣美。

  當(dāng)然,畫(huà)出來(lái)的樹(shù)木又會(huì)被伐木工人砍掉,天空又會(huì)被工廠排出來(lái)的黑煙染成黑色,鳥(niǎo)兒們又會(huì)被殘忍的獵人們抓住。所以,我要為人們重新畫(huà)上一顆心,讓他們的'環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),讓他們?cè)僖膊粫?huì)傷害大自然。我也要為工廠的煙囪畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化器,把廢氣變成新鮮的空氣,讓天空永遠(yuǎn)是藍(lán)的。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)把這個(gè)世界畫(huà)得更加美麗。我會(huì)讓人人都去關(guān)愛(ài)別人,去幫助他們。我要讓世界充滿愛(ài),沒(méi)有仇恨,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  如果我真的擁有馬良的神筆,我會(huì)讓世界變得更美。你如果擁有它,你又會(huì)如何使用呢?

我想有一支神筆作文14

  我好想有一支神筆,我要帶著它走遍上海,為繁華的城市錦上添花。

  早晨,我拿著神筆和調(diào)色板,走在黃浦江畔。哎呀,江水又黃又濁。我連忙在神筆上抹上一劑藍(lán)色,神筆從我手中飛出,在水面上輕輕一抹,頓時(shí)江水變輕了,江水里蹦出幾尾金色的魚(yú)兒,成雙結(jié)對(duì)地翩翩起舞。

  不一會(huì)兒,我又來(lái)到棚戶區(qū),這兒大多是低矮平房,十分破舊。我用神筆畫(huà)了個(gè)新型居民村,這里立刻外貌改觀!罢(qǐng)居民搬家吧!”神筆一聽(tīng)我說(shuō),馬上又畫(huà)了好多輛大卡車(chē),載著居民歡天喜地地遷入新居?粗@一切,我心里樂(lè)滋滋的。

  我又來(lái)到上海最繁華的南京路。嗬!這兒的人與車(chē)在路上行動(dòng)很緩慢。原來(lái)道路太狹窄了。于是我又請(qǐng)出神筆,讓它在空中左右揮動(dòng),只見(jiàn)道路兩旁的樓房有秩序地往后移動(dòng),路面頓時(shí)加寬了。人行道、慢車(chē)道、快車(chē)道整齊的'劃分開(kāi).路上的汽車(chē)加快了速度,歡快地奔馳起來(lái).行人在寬暢的人行道上齊聲說(shuō):“這才自由呢!”

  過(guò)了一會(huì),我又來(lái)到了一個(gè)生活困難的村莊,這里的房子和人們穿的衣服真的是太破了.這時(shí),我就讓神筆畫(huà)了幾座漂亮的房子,再畫(huà)好多好多的一百元的錢(qián)送給這些生活困難的人,也讓他們過(guò)上好日子,開(kāi)開(kāi)心心地生活.

  看著這一切,我輕輕地對(duì)神筆說(shuō):“謝謝你!”。神筆告訴我,只要具有神筆那樣的智慧和力量,定能把祖國(guó)各地都裝扮得富麗無(wú)比。

我想有一支神筆作文15

  有一支神筆,是我從小到大的心愿。

  大地震,泥石流,給我們帶來(lái)了莫大的災(zāi)難。如果世界上不會(huì)有這么多的災(zāi)害,那么我們就不會(huì)失去那么多的同胞了,也不會(huì)讓很多幸福的家庭支離破碎。如果我能有一只神奇的畫(huà)筆,我就會(huì)畫(huà)出世界幸福的'一幅畫(huà),那大地就沒(méi)有災(zāi)難,人們會(huì)永遠(yuǎn)幸福。

  如果我能有一支神筆,我會(huì)讓那些沒(méi)錢(qián)治病的人有康復(fù)的希望。給他們很多的錢(qián),讓他們有錢(qián)治病,而不用跪在炎熱,寒冷的街頭。泣聲向來(lái)往的路人行乞。也不會(huì)讓那些患有先天性疾病的剛出生的弟弟妹妹們,被親人拋棄在街頭或者垃圾箱里。

  如果我有一只神筆,我要畫(huà)很多的動(dòng)物,把有些已經(jīng)滅絕或者快要滅絕的動(dòng)物,讓它們重現(xiàn)地球。我還要讓北極的冰不會(huì)這么快的融化,這樣,北極熊就又有一個(gè)家了。我會(huì)讓所有壞人都有一顆善良的心,劃去他們那顆邪惡的害人的心。

  如果我有一只神筆,我最想做的事就是畫(huà)一所學(xué)校,一個(gè)兩層高的教學(xué)樓,有明亮的教室,結(jié)實(shí)的書(shū)桌,嶄新的課本。有了學(xué)校,那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的貧困的小學(xué)生們,就會(huì)像我們大家一樣,有學(xué)上了,而不會(huì)再整天趴在學(xué)校門(mén)口,用羨慕的目光看著在教室里上課的我們。

  如果我真的有一只神筆,我會(huì)給大地畫(huà)一幅和諧美滿的畫(huà)卷,讓大地永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)幸福的笑聲。沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  如果我有一只神筆,……

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