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【合集】未來為題的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的未來為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來為題的作文 篇1
一早，就被轟鳴的防空警報(bào)聲所驚醒，房間門被推開，一名士兵向我匯報(bào)完情況，我迅速抓起外套沖出房門，原來外星人又來侵犯我們地球了。
這次外星人并不打算善罷甘休。一出房門，刺眼的陽光卻也絲絲縷縷，天空中密密麻麻的飛行著外星人的飛船。這時(shí)耳麥中傳來司令官的緊急口令：“全體注意，準(zhǔn)備出發(fā)。”我迅速走向停在不遠(yuǎn)處的戰(zhàn)機(jī)XV，一系列熟練的動(dòng)作，打開艙罩，進(jìn)入艙室，調(diào)整好各種儀器盤，對(duì)著耳麥一聲：“OK！”司令官一聲令下“出發(fā)”，我身邊密密麻麻的戰(zhàn)機(jī)像射出的箭一般迅速彈出，飛向敵人的戰(zhàn)艦。就在這時(shí)外星人的飛船將炮火瞄向我們迅速開火，xx像密集的蝗蟲一樣向我們飛來，我熟練地操作著戰(zhàn)機(jī)XV，輕車熟路的避過了敵人的攻擊。
向后看去，戰(zhàn)友們的戰(zhàn)機(jī)有的被擊中，還沒來得及緊急跳傘，便爆炸了；有的被擊中了機(jī)翼，迅速地向地面墜去，不久便爆炸了。我的眼圈紅了，咬咬牙拼了，便將戰(zhàn)機(jī)掉頭沖向敵艦群中，一通猛火，狂轟亂炸，幾架敵艦冒著黑煙從艦群中墜下。正當(dāng)我得意的以為給隊(duì)友報(bào)了仇時(shí)，耳邊響起外星人的聲音，原來是外星人切入了我的通話系統(tǒng)，“你最好讓你們的戰(zhàn)機(jī)，隊(duì)友們讓開，不然下場(chǎng)就和那些地上的殘?jiān)粯印！薄白鳛榈厍蜃詈笠坏婪谰�的我們，絕不會(huì)把地球拱手讓給你們！”“那就別怪我們無情了！”這時(shí)通話系統(tǒng)恢復(fù)了，司令官對(duì)我說：“你說的話，我們已經(jīng)用監(jiān)聽系統(tǒng)聽見了，我們絕對(duì)不能把地球讓給他們！”“是，司令！”
隨后我?guī)ьI(lǐng)我的隊(duì)友們與入侵的外星人進(jìn)行了殊死的搏斗，心中想著：還有那么多善良的地球人，怎能忍心讓外星人踐踏我們的星球？對(duì)，絕不能！于是，我們就抱定必死的決心，一定要將外星人趕出地球去，大家都全力以赴，經(jīng)過一天的決戰(zhàn)，外星人死的`死，逃的逃，回頭一看，我們的戰(zhàn)機(jī)也損失慘重，但我們都露出了欣慰的笑容，因?yàn)槲覀兊牡厍蚣覉@保住了。司令官在耳麥中也發(fā)出了激動(dòng)的聲音：“全體返航！”所有戰(zhàn)機(jī)全都歪歪斜斜地滑向跑道，待所有戰(zhàn)機(jī)停好，駕駛艙內(nèi)的人一起沖下來把我圍起來，我們緊緊擁抱在一起，我們贏了！這時(shí)，司令官來了，向我們重重地致禮，我們都在彼此的眼中看到了堅(jiān)毅！
我們將會(huì)一直飛翔在地球上空，保衛(wèi)著我們的地球家園！
未來為題的作文 篇2
“滴答，滴答，滴答……”從衛(wèi)生間里傳來一陣漏水的聲音，吵醒了我的美夢(mèng)。哦，原來是水龍頭沒有擰緊啊。我沒有抱怨，也不怕冷，連忙爬起來去把水龍頭擰緊了。
記得小時(shí)候，我最喜歡玩的是“水槍”。我一邊歡笑著，一邊把水裝進(jìn)那可愛的小水槍里，然后一陣亂噴，或用它來攻擊“敵人”，或用它在地上寫下一個(gè)個(gè)大字，畫上一幅幅圖畫。那時(shí)候的水是那樣的清澈、晶瑩，我特別開心……
保護(hù)好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染，就是保護(hù)我們自己的家園。
讓我們攜起手來，通過植樹造林，不使用一次性方便筷，不踐踏草坪等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，保護(hù)環(huán)境。讓我們每個(gè)人都從自己做起，，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
現(xiàn)在的我們，少吸一根煙，少乘一次車，多植一棵樹，多栽一棵草，就會(huì)為將來的人們留下了一個(gè)美好的`世界。
讓我們的世界更加美好，讓我們“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，行動(dòng)起來吧！
未來為題的作文 篇3
不要因?yàn)槟阍谀睦锒趩�，而要因�(yàn)槟阏谧呦蚰睦锒錆M希望。
——題記
我曾經(jīng)擁有的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙。
孩提的夢(mèng)想最純真無邪也最天馬行空，我曾無數(shù)次地幻想自己的未來，將那些未來用彩筆悉數(shù)描繪成一幅五彩斑斕的涂鴉，勾勒的線條稚嫩無序卻能讓人眼前一亮。于是，我決定我的未來不要平凡，我要它有黃河長(zhǎng)江一般的一瀉千里氣勢(shì)磅礴而非涓涓溪流的潺潺流動(dòng)；我要它有藍(lán)天大地一般的廣闊無垠包容萬物而非深井淺洼的封閉淺��；我要它有早春寒梅一般的凌寒怒放一枝獨(dú)秀而非野草野花的隨遇而安……
我懷著最簡(jiǎn)單最直白的想法踏上自己的道路，希望創(chuàng)造不平凡的未來。然而事不遂我意，我在這條路上不知不覺地失落、失望以致幾乎失掉所有方向。
少年的夢(mèng)想是需要最堅(jiān)定也最持之以恒的步伐去實(shí)現(xiàn)的，但十八年的歲月如流水般匆匆流逝，未來卻讓我找不到方向，我曾經(jīng)夢(mèng)想的那些未來圖景開始模糊而我卻墜入渾渾噩噩的黑洞。站在街上櫥窗邊的我，看著玻璃窗里映照出的面容，不禁失神那人是誰。我似乎再?zèng)]有喜歡在書海中遨游的那種喜悅，似乎再?zèng)]有發(fā)現(xiàn)某一不知名小花的那種激動(dòng)，似乎再?zèng)]有幻想一些不切實(shí)際事件的那種癡心。我揣著既迷茫又不知所措的心情走過了新鮮的高一、煩惱的高二、緊張的高三。
高三時(shí)班主任換人了，新的班主任告訴我們：每一個(gè)同學(xué)都得明確描繪屬于自己的未來藍(lán)圖，都得為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)拼搏一回，讓平凡綻放不凡。
高三的我們走著最平凡也最艱辛的道路，這是我們的同齡人所必須面對(duì)的`道路——高考。好像上一刻鐘的我還在為去哪游玩而煩惱，此刻卻以思考者的身份考慮自己的未來；好像上一分鐘的我還在放聲歌唱發(fā)泄一切不快，此時(shí)卻以沉默者的身份接受自己的現(xiàn)在；好像上一秒鐘的我還在抬頭細(xì)數(shù)天上的繁星，此時(shí)卻以奮斗者的身份備戰(zhàn)自己的高考。我懷著最平凡的心情拼搏自己的未來。走過眼前的黯淡前方應(yīng)該有光彩奪目的霞光和紅日。
我在校園，我在教室，我在這茫茫人海中以最普通最平凡一員的身份存在著。我曾沮喪也曾失望，但可慶幸的是我仍然還有夢(mèng)想。我的明天是否燦爛？這個(gè)問題即使我問遍整個(gè)世界也不可能得到肯定的答案，因?yàn)檫@個(gè)問題關(guān)乎我的努力與否。
有哲人說過，不要因?yàn)槟阍谀睦锒趩�，而要因�(yàn)槟阏谧呦蚰睦锒錆M希望。是的，我要因?yàn)樽呦蜃约旱奈磥矶錆M希望。向前走，就這樣走，告訴自己，就算自己曾被時(shí)間奪走過什么，也無須嘆息悔恨。時(shí)間無言，明天已在眼前，風(fēng)從身邊吹過，路依然遙遠(yuǎn)。
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