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敘事的作文7篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
“丁零零——”班主任王老師踩著鈴聲進(jìn)入教室。與往日不同的是，她手上除了教科書(shū)外，還拿了一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)白瓷碗和一個(gè)裝著無(wú)色液體的瓶子。同學(xué)們的好奇心一下涌了上來(lái)，“咦，老師拿碗和盤(pán)子干嗎？莫非是請(qǐng)我們吃滿漢全席！”不知是誰(shuí)幽默地嚷起來(lái)。
王老師示意我們安靜下來(lái)，把手里的東西放在桌上，又從口袋里拿出一塊手帕，在我們眼前抖了抖，那架勢(shì)活像魔術(shù)師劉謙，故作神秘地問(wèn)道：“同學(xué)們，這是什么呀？”“手——帕——”同學(xué)們拖長(zhǎng)聲音懶洋洋地說(shuō)，不知老師要玩什么花樣。“我這塊手帕和普通手帕不同，這可是我去保險(xiǎn)公司高價(jià)投保過(guò)的！是燒不壞的！”同學(xué)們一聽(tīng)，議論紛紛，“燒不壞？不會(huì)吧！”“老師，你有沒(méi)有吹牛呀？”
王老師擺出一副老江湖的樣子，“老師有沒(méi)有吹牛，可以試一試嘛。接下來(lái)我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，可要看仔細(xì)哦！”大伙馬上安靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，惟恐落下一個(gè)細(xì)節(jié)。只見(jiàn)老師把手帕平鋪在盤(pán)子上，然后小心翼翼地把瓶子里的液體灑在手帕上，“是酒精”前面的同學(xué)已經(jīng)聞出味來(lái)了。然后，老師抽出一根火柴擦燃了，靠近手帕，只聽(tīng)“轟”地一聲手帕迅速燃燒起來(lái)。
看著熊熊燃燒的手帕，王老師得意地對(duì)著我們笑了�！安缓茫∈峙翢�！”坐在第一桌的'張?chǎng)未舐暫捌饋?lái)。
“王老師，你不是說(shuō)你的手帕是燒不壞的嗎？”調(diào)皮的楊賽還故意大聲地問(wèn)。老師無(wú)奈地聳聳肩，嘀咕著說(shuō)：“怎么回事呢？上一年我也是這么做的�！彼樖帜闷鹁凭慷嗽斠环�，突然大喊起來(lái)：“哎呀，酒精拿錯(cuò)了。書(shū)上要求是70度的，可我卻拿了75度的�？茖W(xué)的東西還真是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎啊”！
敘事的作文 篇2
風(fēng)影心靈
我逃避我所面對(duì)的迷茫，不是我膽小，而是我不知道怎么去面對(duì)，我把自己的那片脆弱而又無(wú)比堅(jiān)韌的心放入那無(wú)形的風(fēng)中，讓期待著她離去，讓我忘卻我要面對(duì)的選擇，或許逃避不是解決問(wèn)題的方法，但我需要明。
風(fēng)，天地間的舞者，它給了我那種無(wú)可言喻的清明和寧?kù)o。我喜歡一個(gè)人呆在安靜的地方，一個(gè)人發(fā)呆，任憑風(fēng)吹亂我的原本亂糟糟的頭發(fā)，吹起我的衣服，但我的心在這風(fēng)中卻與我的亂發(fā)有著不同的感受，因?yàn)槲倚闹幸褵o(wú)法起一絲波瀾，我隱與風(fēng)，風(fēng)把我包圍，我不愿把自己那顆心展示在他人面前，只有我知道，那顆心如蟬翼一般，觸之即碎。
我害怕，我害怕當(dāng)自己離開(kāi)風(fēng)的懷抱的時(shí)候，我不再是我，我將會(huì)變成一個(gè)遭人丟棄的.人。因?yàn)槲胰鐨�，我無(wú)法融入他人的生活中。沒(méi)錯(cuò)，我是以為會(huì)帶來(lái)不幸的人，每一個(gè)和我走的近的人都會(huì)受到傷害，所以我想去看黑暗，只有黑暗才是我一個(gè)人的。我可以在黑暗中放肆的大哭，無(wú)論明天會(huì)發(fā)生什么。
在空氣中無(wú)處不在的風(fēng)，給了我無(wú)限的安慰。我閉上眼，張開(kāi)雙臂，感受著風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，微微碰了我的手，我可憐嗎？我可悲嗎？我有我自己的風(fēng)，我托風(fēng)把我?guī)У絼e人到不了的地方，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的地方，沒(méi)有愛(ài)讓人心疼。
我把我的愛(ài)給了一個(gè)人，但她不明白，我無(wú)法去了解她內(nèi)心的想法，我孤單一個(gè)人行走在那條充滿坎坷的道路上。對(duì)，我笨，我傻。我本可以不這樣做，而我卻做了，我的身影完全被風(fēng)所掩埋。
風(fēng)影影靈，風(fēng)影影心，我無(wú)法。
我喜歡風(fēng)，喜歡哪一種感覺(jué)，是靜，是寧，是殤.
敘事的作文 篇3
我父親在紅河州農(nóng)校工作。他個(gè)子不高，長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡。
我父親工作很忙，有時(shí)還帶著資料文件回來(lái)看。他晚上回到家中，還常常做在電腦前工作。
我父親的愛(ài)好很廣泛，很專業(yè)。我父親是水果保鮮和花卉育苗方面的專家。蒙自石榴保鮮技術(shù)就是我父親最先研究成功的。我父親他們種了很多花草樹(shù)木，天馬路上的花球的花苗就是我父親他們種的了。我父親還喜歡運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)動(dòng)物……
放假，我父親常常帶我去旅游、去參觀。讓我欣賞大自然的美景，認(rèn)識(shí)大自然的神奇，學(xué)到很多的.知識(shí)。我父親平時(shí)對(duì)我和藹可親，常常和我商量、討論問(wèn)題，許多事情都讓我自己做主。但是我不能犯了大錯(cuò)誤，否則我老爸對(duì)我可厲害了。
我愛(ài)我的好父親。
敘事的作文 篇4
在這茫茫人海中，總會(huì)有一些比較奇異的事情出現(xiàn)，不過(guò)這一次竟然出現(xiàn)在我的身上。
我在路邊攤買(mǎi)了一個(gè)大禮包，里邊有可能會(huì)有很多的東西，我打開(kāi)看了看，發(fā)現(xiàn)里邊確實(shí)是有很多的東西。就像一個(gè)小玩具汽車，還有一袋小零食等等，但是最重要的是里邊有一個(gè)牌子，寫(xiě)著一帆風(fēng)順。有了它之后，我的經(jīng)歷就正式開(kāi)始了。
一開(kāi)始并沒(méi)有什么事情，但后來(lái)，過(guò)了一天，我就發(fā)生了一連串奇異的事情。
大早晨的，我騎著車子走到半路發(fā)現(xiàn)車胎沒(méi)有氣了，路邊沒(méi)有人家，我只能推著車子走著去學(xué)校了。到了學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到了。老師讓我站在門(mén)外邊，斥責(zé)我的遲到。還好下課之后我找班主任借到了打氣筒，也就能在放學(xué)后騎著車子了。誰(shuí)知道人算不如天算，我的車子不僅沒(méi)氣了，連鏈子也掉了。更糟糕的是竟然還下著大雨。我真的很無(wú)奈了。怎么回事，是不是那塊牌子的事情，我雖然不相信這種事，可我不得不承認(rèn)太邪門(mén)了，我推著車子成了落湯雞，終于回到了家。回到家后我即刻將那塊牌子給扔了。什么一帆風(fēng)順，都是騙人的。過(guò)了一天，我覺(jué)得有點(diǎn)不太保險(xiǎn)，就將那牌子埋在了三葉草的地下，三葉草中若是能夠找到萬(wàn)中無(wú)一的四葉草，那就是幸運(yùn)的`了。沒(méi)想到剛想走的時(shí)候真的發(fā)現(xiàn)了一顆四葉草，眾多相似的葉子中，竟然可以讓我找到。
自那次后我的坎坷也就回歸到了平常，我是不相信妖魔鬼怪這類迷信的說(shuō)法的，只是這件事真的有點(diǎn)奇異。
敘事的作文 篇5
近來(lái)，實(shí)在無(wú)聊，毫無(wú)靈感，想寫(xiě)些什么，卻又找不出要寫(xiě)的東西，唯有感嘆時(shí)光。
在不知覺(jué)間，我發(fā)現(xiàn)時(shí)光原來(lái)過(guò)的如此之快，每一次都和我擦肩而過(guò)，從我的身旁飄過(guò)，而我卻毫無(wú)所知；直至如今，才有所發(fā)覺(jué)，我是如此愚蠢的人，從不珍惜時(shí)間，讓其毫無(wú)意義的逝去；現(xiàn)在想來(lái)，已過(guò)了十九載了，我曾做了多少有意義的事呢？不過(guò)一二而已。
然而，感嘆時(shí)光，亦是在浪費(fèi)時(shí)間。
望這窗外天空，一片溫柔夜色，又增添了我?guī)追殖林氐男那�，寂靜的夜，悠悠的風(fēng)，讓身著薄衣的我感到絲絲涼意，更不是滋味了。
重復(fù)著那一首首悠柔的古風(fēng)歌，是那么的美，仿佛讓我回到，千年前的世界。這一聽(tīng)，更我讓我難以入眠了，就這樣的夜深了，人靜了，而我依然清醒著，望這毫無(wú)星辰的夜空，吹著風(fēng)，想著種種，天馬行空。
我在想，誰(shuí)是這夜空中最亮的星，是你？是我？還是他？其實(shí)，我也不知道。
望如此夜色，聽(tīng)如此之歌，吹如此的'風(fēng)，讓我如何入眠。憧憬未來(lái)，于我而言，毫無(wú)意義，但這并不代表我沒(méi)有未來(lái)的規(guī)劃，不代表沒(méi)有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，不是因夢(mèng)而想，不是因夢(mèng)而夢(mèng)，如若如此，未來(lái)便會(huì)想空中樓閣一般，其結(jié)果也是可想而知的。
而那夜空下的遠(yuǎn)處的燈火是否是我的明燈，其實(shí)，我也不知道。
夜空下的我難眠，有太多的想說(shuō)，卻又難以啟齒，不知如何表達(dá)更好。
敘事的作文 篇6
雨后的空氣是那樣的清新，而寫(xiě)也帶有絲絲涼意，但不知道細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你的背后曾靜靜的“躲”著一股溫暖，在默默的保護(hù)你。
雨后一天的下午，萬(wàn)里無(wú)云，但即使是夏天，也不能閃電般的驅(qū)趕水中淡淡的涼。父母與朋友的家長(zhǎng)約好的.，今天下午一起帶著孩子到“露天游泳池”去游泳，母親怕水，便坐在岸上，靜靜的看著我們，本以為水很溫暖的我撲哧一聲滑入水中，剛進(jìn)去才知道，水很涼，凍得我有些打顫，于是我迅速的游了起來(lái)，希望可以得到些溫暖。
當(dāng)我有些游不動(dòng)時(shí)，母親便在岸上沖我喊“快游��！”于是我加快了速度，可我起腳時(shí)好像腳底撞到了形狀奇怪的石頭，猛的開(kāi)始抽筋，而且疼得厲害，我立刻用力掰腳趾，但緩不過(guò)來(lái)。于是，我干脆讓父親把我推上岸。我又掰了好久才緩過(guò)來(lái)，但因?yàn)榘渡蠜�，此時(shí)的我已經(jīng)懂得青一塊紫一塊，母親見(jiàn)狀，迅速拿來(lái)外衣給我披上，可仍見(jiàn)我抖個(gè)不停，于是，母親輕輕的抱住我，給我溫暖。
好溫暖啊，這仿佛比太陽(yáng)還要熱，卻沒(méi)有它的那份毒辣，就像燭光，溫柔的給予你所需要的。
回憶過(guò)去的我，也曾是無(wú)助的抱住母親，待她抱起生病的我，給我溫暖。
的確，我很留戀這個(gè)懷抱，生怕我暖和了，它就走了。的確，我情愿讓自己不冷后還假裝抖個(gè)不停。的確，我情愿躲在雨后的懷抱。
天快黑了，仍由車開(kāi)來(lái)，仍有人游泳。不知道這個(gè)較冷的晚上，那些夜游者的背后，會(huì)不會(huì)也有一個(gè)溫暖不愿下水，卻靜靜的在岸邊，守候著？
真的，我懂了，愛(ài)，不需要表達(dá)，因?yàn)�，它一直就在你的身后�?/p>
敘事的作文 篇7
有人說(shuō)愛(ài)是一杯濃茶，有人說(shuō)愛(ài)是一盞明燈，我眼中的愛(ài)卻是一杯白開(kāi)水。
也許你會(huì)問(wèn)：“難道愛(ài)是平淡無(wú)奇的嗎？”還可能有人會(huì)笑我：“你的愛(ài)就那樣平淡無(wú)味嗎？”你錯(cuò)了，一杯白開(kāi)水淡雅、簡(jiǎn)單。我眼中的愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單，無(wú)論是多么驚天動(dòng)地、可歌可泣的愛(ài)，其實(shí)都很簡(jiǎn)單，有時(shí)不需什么理由，有時(shí)只因?yàn)橐稽c(diǎn)小理由，這就是愛(ài)，不需太復(fù)雜，像一杯白開(kāi)水，不用添加什么，它仍然淡雅可人，愛(ài)亦如此。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一天，一個(gè)小女孩問(wèn)她媽媽：“媽媽，你為什么那么疼我、愛(ài)我？”這位母親微笑著告訴她：“不為什么，只因?yàn)槟闶俏业呐畠�。”難道愛(ài)不是如此嗎？有一個(gè)大家都很熟悉的人———文花枝，這被人提及了無(wú)數(shù)次的人，我不禁要再次說(shuō)起她，每個(gè)人都對(duì)她的行為感到不可思議，包括她的母親，我當(dāng)時(shí)感到很驚訝，一個(gè)美麗、青春的女導(dǎo)游，為什么失去了腿？難道只因?yàn)橐痪洹拔沂且幻麑?dǎo)游，這是我的職責(zé)”？難道她不愛(ài)惜她的生命嗎？不，她比其他人更明白自己生命的價(jià)值。她的愛(ài)很簡(jiǎn)單，只因她眼中的“職責(zé)”。所有的所有，付出的愛(ài)都很簡(jiǎn)單，卻讓人難以忘懷，很像一杯白開(kāi)水，不用添加任何東西仍然很營(yíng)養(yǎng)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首感人肺腑的歌，牽動(dòng)著億萬(wàn)人的`心，獻(xiàn)出那么一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)并不難，就看你怎樣去理解，給一個(gè)老人讓個(gè)座難嗎？省一點(diǎn)你的零花錢(qián)幫助那些貧困的人難嗎？放下你的抱怨，多幫幫父母，多理解一下他們，難嗎？
我們總在抱怨愛(ài)所帶來(lái)的束縛，可我們卻不懂領(lǐng)悟，感嘆這“愛(ài)的束縛”，不懂得它有多么難能可貴。愛(ài)并不需要那么復(fù)雜，讓我們細(xì)細(xì)品嘗“一杯白開(kāi)水”的滋味吧!
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