[精選]敬佩的一個(gè)人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬佩的一個(gè)人作文1

　　在我的身邊，有許多令我敬佩的人，有不分晝夜工作的爸爸;有樂(lè)于助人的奶奶;有刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴;還有細(xì)心教導(dǎo)我們的老師……今天，我要介紹的，就是我們班的數(shù)學(xué)科代表范梓珊。

　　她，個(gè)子也不高，在班里可以算矮的了，總是扎著一個(gè)馬尾辮，還戴一副眼鏡，看上去像一個(gè)小博士。

　　我為什么會(huì)敬佩她呢?因?yàn)樗�很關(guān)心集體，也很關(guān)心我呢。記得有一次，我剛做完作業(yè)，剛開(kāi)了電視，坐下來(lái)，電話(huà)就響了。我接了電話(huà)，另一邊傳來(lái)了她甜美的聲音：“張瀾瀾啊，你做了那個(gè)語(yǔ)文作 文沒(méi)有?”“做了。”我回答到。“哦，你的格式是怎么樣的?”“寫(xiě)標(biāo)題，再在標(biāo)題上面空白處寫(xiě)班別和姓名�！薄鞍パ健！彼�突然叫了一聲，然后輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)，是在題目下一行寫(xiě)班別和姓 名，再空一行寫(xiě)正文。你還是改改吧，每位老師的要求都不同的�！蔽覍�(duì)她的話(huà)半信半疑，忙抄了一份，以防萬(wàn)一。第二天，老師說(shuō)的格式與她告訴我的一模一樣，還是她比我留心哪。我用眼睛的余光 看了看她，她的臉上露出了微笑。

　　還有一次，她被老師安排到了我那組值日，我心想：有她這個(gè)數(shù)學(xué)科代表，我還辛苦什么?馬虎掃一掃就行了。我飛快地掃完負(fù)責(zé)的那組，把掃把一扔，就趴在窗前“欣賞風(fēng)景”。突然，我看到 她的臉上蒙上了一層晶瑩的'汗珠，她一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒把一些同學(xué)抽屜里的垃圾掏出來(lái)……干了很久，終于干完了。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“你掃那么干凈干嗎?又辛苦，又不是什么驚天動(dòng)地的大好事， 隨便掃掃就行了�！狈惰魃郝�(tīng)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“我們當(dāng)值日生的不是應(yīng)該保持課室衛(wèi)生的清潔嗎，怎么能馬虎呢?”聽(tīng)到這兒，我臉紅了。是呀，難道值日生不應(yīng)該保持課室的清潔嗎?這次，是我 錯(cuò)了。

　　范梓珊不僅關(guān)心同學(xué)，還熱愛(ài)勞動(dòng)，這樣的她難道不值得我們敬佩嗎?

敬佩的一個(gè)人作文2

　　深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在燈下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，這就是老師。我的身邊也有這樣一位老師，她刻苦勤奮，是值得我敬佩的人。她，就是我的語(yǔ)文老師——李老師。

　　那天放學(xué)，我在學(xué)校上興趣班，課間休息的`時(shí)候路過(guò)辦公室，只見(jiàn)里面燈光亮著，我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：都下班了，是哪位老師還在工作呢？在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地探頭一看，原來(lái)是李老師在加班呢！只見(jiàn)她伏在辦公桌上，埋頭正在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)著什么，專(zhuān)注的她壓根就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。

　　上課鈴響了，我趕緊跑回興趣班，后半節(jié)課我都在納悶兒李老師在干什么？好不容易等到下課，我拎著書(shū)包又跑到辦公室，果然不出所料，李老師還在那。

　　我悄悄地走進(jìn)去，走到她身后，探出脖子，瞅了瞅李老師的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)時(shí)，我的心頭怦然一震，李老師準(zhǔn)備的正是我們明天要講的《蝙蝠與雷達(dá)》，上面不僅標(biāo)記著我看不懂的密密麻麻的紅字，還畫(huà)了很多圖形，我疑惑不解地問(wèn)李老師：“李老師，您這是在干嘛呢？這么晚了還不回家？”聽(tīng)到我的聲音，李老師嚇了一大跳，她笑了笑說(shuō)：“我也在學(xué)習(xí)呀，這是明天要講的內(nèi)容，我得自己先吃透了，才能給你們講呀！”聽(tīng)到這，我不假思索地說(shuō)：“李老師，您寫(xiě)這么多，一節(jié)課也講不完呀？”李老師聽(tīng)了，站起身來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，我準(zhǔn)備得全面了，才能選擇最精華的部分講給你們呀！快回家吧，家長(zhǎng)還在外面等你們呢！”

　　回家的路上，我就一直在想：李老師是一個(gè)大博士，為了給我們上一節(jié)課竟然要準(zhǔn)備這么多知識(shí)，她的勤奮好學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能有李老師那樣的態(tài)度，一定會(huì)學(xué)有所成吧！

　　李老師，您就是我的榜樣，我敬佩您，更想成為您那樣的人。

敬佩的一個(gè)人作文3

　　馬路上清掃的環(huán)衛(wèi)工人讓人敬佩；一個(gè)個(gè)威武的警察讓人產(chǎn)生敬畏；醫(yī)院里一個(gè)個(gè)救死扶傷的白衣天使讓人可敬，而在我幼小的心靈中卻有這么一位平凡而有偉大的人值得我去深深的敬佩，她是一位家庭主婦，同時(shí)，她也是一位人類(lèi)靈魂的工程師，她就是——我的母親。

　　我的母親是我人生中認(rèn)識(shí)的第一位教師，她不僅僅教會(huì)了我知識(shí)，也教會(huì)了我如何做人的道理。

　　還記得那是一個(gè)天空晴朗的早晨，蔚藍(lán)色的天空上沒(méi)有一朵云，太陽(yáng)懸掛在空中，熾熱地照射著大地，我懶懶的躺在沙發(fā)上，忽然感覺(jué)身體從上到下一陣涼，慢慢的我感覺(jué)身體開(kāi)始發(fā)燙，但還是覺(jué)得很冷。過(guò)了一會(huì)兒，坐在一邊的媽媽察覺(jué)到了我的不尋常。立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我紅彤彤的臉蛋，摸了摸我的額頭，緊張的.說(shuō)：“寶貝，頭暈不暈？”我強(qiáng)忍著疼痛微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽更急了，臉色剎時(shí)變得蒼白，匆忙中把我?guī)�去了醫(yī)院，醫(yī)生姐姐很熟練的將那又細(xì)又長(zhǎng)的針孔扎進(jìn)我的手中，不一會(huì)兒，我的臉龐漸漸紅潤(rùn)起來(lái)，媽媽很欣慰的把我?guī)Щ亓思遥�并不停地照顧我，兩天后，在媽媽的精心照料下，我又恢�?fù)了往日的神彩，可這時(shí)媽媽正在收拾東西，準(zhǔn)備去縣城工作了，我用氣球的口吻對(duì)媽媽說(shuō)：“您能陪我呆一天嗎？”可媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你的病已經(jīng)耽誤了孩子們兩天的課，媽媽還有40個(gè)學(xué)生正等著回去，所以你記得以后要照顧好自己，不要生病了��！聽(tīng)了她的話(huà)后，我似乎明白了點(diǎn)什么，是啊，媽媽為了我，為了更多的孩子們永遠(yuǎn)總是這么忙忙碌碌。母愛(ài)就是我們生病時(shí)的一個(gè)依靠，是我們失落時(shí)一道燦爛的陽(yáng)光。但我媽媽把更多的母愛(ài)給了她的學(xué)生，給了她的教育專(zhuān)業(yè)。

　　我為我有這樣一位美麗，細(xì)心，溫柔的媽媽而感到驕傲；我也慶幸我有這樣一位有責(zé)任心的老師，我為她的默默無(wú)聞，為她的不求回報(bào)，為她的盡心而感到敬佩。

敬佩的一個(gè)人作文4

　　他，只是一個(gè)普通的人；他，我甚至都不知道叫什么名字；他，卻成了我最敬佩的人！

　　那一天，我和同學(xué)們相約去公園玩。但不知怎么，今天似乎格外熱。我們一起在樹(shù)蔭下乘涼，可這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)很特殊的存在——環(huán)衛(wèi)工人。

　　一把掃把，一個(gè)夾子，一個(gè)簸箕，一個(gè)桶和一個(gè)塑料袋。一個(gè)駝背的身體，一頭花白的頭發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的臉頰和溝壑難掩的雙手，再加上一件泛舊的環(huán)衛(wèi)衣，一條洗的變色的褲子。這就是他——一位普通的不能再普通的環(huán)衛(wèi)工人。

　　炎炎夏日，這個(gè)時(shí)候正是最熱的時(shí)候，蟲(chóng)子都飛不起來(lái)，狗伸著舌頭，大地似乎快著了火，人也不愿在太陽(yáng)底下待著，仿佛多待一秒就會(huì)熔化似的�？删驮谶@種環(huán)境中，那位環(huán)衛(wèi)工人仍然工作著，就算他汗流浹背也不去管，經(jīng)過(guò)的路人都投來(lái)驚奇的目光。我不禁想：“他不熱嗎？”

　　這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陰陽(yáng)怪氣的聲音，我往那兒望去，只見(jiàn)幾個(gè)也穿著環(huán)衛(wèi)衣的人在那里談?wù)�，他們似乎是那個(gè)人的同事�！澳莻�(gè)大爺不累嗎？”“他就不能在涼快的'地兒掃嗎？”“我看他就是沒(méi)事找事，你這一掃，他那兒一扔，怎么打掃的完？”“我看咱們直接等到下班算了�！薄ぁぁぁぁぁに麄兊难劾锍錆M(mǎn)了鄙視，一邊說(shuō)一邊掏出了瓜子磕了起來(lái)。不用說(shuō)，他們嘲笑的一定是那個(gè)人，可他似乎根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然在那兒掃著。他的動(dòng)作十分嫻熟，掃過(guò)的地方都干干凈凈。

　　我不禁思索道：“為什么大家都不幫他呢？為什么他有這樣的毅力呢？為什么他的同事會(huì)嘲笑他呢？為什么······”

　　“快點(diǎn)，走了�！币宦暫魡景盐覐乃季w中叫醒，“哦，馬上來(lái)�！�

　　雖然我們只是短暫的相逢，他卻給我留下了深刻的印象，一位普普通通的人，一位兢兢業(yè)業(yè)的人，一位簡(jiǎn)單而純粹的人。他——就是我敬佩的一個(gè)人！

敬佩的一個(gè)人作文5

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽。我的媽媽有四只“眼睛”，一頭盤(pán)著的烏黑頭發(fā)，還有一個(gè)非小實(shí)大的嘴巴，顯得十分親切。

　　我敬佩媽媽的勤勞。周末的早晨，媽媽已經(jīng)起床準(zhǔn)備早餐了�！班謬}嘀噠”，時(shí)間一分一秒地流逝，我卻還想沉浸在美夢(mèng)中不想起床。到了九點(diǎn)，在媽媽與鬧鐘雙管齊下，我才心滿(mǎn)意足地伸著懶腰起床。洗漱完畢后，我來(lái)到餐桌旁與媽媽共進(jìn)早餐。呀！桌上的早餐太豐富了，有稀飯、豆?jié){、煎蛋……要是換作我來(lái)做早餐的話(huà)，肯定累得不行，也沒(méi)法做到！媽媽真是個(gè)勤勞的人。

　　我敬佩媽媽的電腦打字速度。一次，我修改完蔡老師的作文后，來(lái)到電腦前，慢悠悠地開(kāi)始打字，時(shí)不時(shí)還問(wèn)媽媽怎么打，打字就像蝸牛在爬行。一分鐘、十分鐘過(guò)去了，我才打好一句話(huà)。一旁的媽媽實(shí)在看不下去了，拿起我的作文，對(duì)我說(shuō)：“筱羽，我來(lái)幫你打吧！”“好��！“我高興地答道。解放嘍，終于不用打字了，我竊喜不已。十分鐘過(guò)去了，媽媽就打完了兩個(gè)自然段，又過(guò)十分鐘，媽媽居然打完了一篇作文。我嘖嘖稱(chēng)奇：“媽媽?zhuān)�你太厲害了，打字這么快！”媽媽只是笑了笑。我得向媽媽多學(xué)習(xí)。

　　我敬佩媽媽的溫柔。一次，我和小伙伴在樓下嬉戲——玩撕名牌，我這小個(gè)子哪能撕得過(guò)他們呀，不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。恰巧天公又不作美，下起了淅瀝瀝的雨，轉(zhuǎn)眼間，就變成了傾盆大雨。猝不及防的'我們，還來(lái)不及找到躲雨的地方，就被淋成了落湯雞�；丶业穆飞�，原以為會(huì)被媽媽訓(xùn)斥一頓，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，筱羽，身上淋濕了，會(huì)很冷的，趕緊回家洗澡換衣服，否則容易感冒�！蔽覔u搖頭，心中升起一股暖流，此時(shí)此刻，我覺(jué)得媽媽是全下最溫柔的人。

　　我最敬佩的人是我的媽媽?zhuān)�她的身上有許多優(yōu)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清，我也希望成為媽媽那樣溫柔、勤勞、打字速度快的人。

敬佩的一個(gè)人作文6

　　我的爺爺已是一個(gè)古稀之年的白發(fā)老翁，可還不時(shí)做點(diǎn)兒“小動(dòng)作”、擺弄擺弄玩意兒，他的房間都成了他的“工匠作坊”啦。

　　爺爺會(huì)整理電路，會(huì)修水管，還會(huì)修車(chē)、做沙發(fā)和被套，我們家的餐椅坐墊就是爺爺做的，軟軟的，坐著可舒服呢!凡事到了爺爺手里，他都會(huì)認(rèn)真研究琢磨一番，儼然一位能工巧匠。

　　小時(shí)候，每次一回到老家，我總是急著找爺爺給我做各種小玩意。爺爺拿來(lái)斧頭，用他那雙強(qiáng)有力的大手，在空中一揮，便劃破一根粗粗的木柴，為我做起“木琴”來(lái)。而且不一會(huì)兒木琴造型便成，接著便是砂紙打磨……我拿著爺爺給我做的木琴，興奮地在爸爸面前賣(mài)弄著。

　　我最難忘而又喜歡的還是爺爺剛剛做好的自行車(chē)座椅。

　　經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)，爺爺騎車(chē)接我到樓下。祖孫倆正要上樓，爺爺卻忽然放下手中的東西，跑向路邊——那兒有些許別人丟棄的`廢木料。

　　“怎么啦?”我一頭霧水地向爺爺喊。

　　爺爺沒(méi)回答，撿起木料，悠哉游哉散步似地走回來(lái)�；氐郊遥瑺敔斄⒖桃运�最快的速度鉆進(jìn)他的房間。

　　我更加疑惑了。

　　做完作業(yè)，我忍不住好奇心，到爺爺?shù)姆块g一探究竟。只見(jiàn)爺爺坐在床沿，手里拿著什么東西在修修補(bǔ)補(bǔ)，撿來(lái)的木塊被組裝在一起擺在地面。再定睛一看，原來(lái)是一個(gè)可以固定在自行車(chē)上的小木凳，上面還有幾個(gè)插釘子的小孔，可謂是“獨(dú)具匠心”。“怎樣？”爺爺舉起小木凳，樂(lè)呵呵地笑著。此后，爺爺就用小木凳載著我,騎著自行車(chē)，一路上不知有多拉風(fēng)!

　　從此以后，小木凳“一再升極”。爺爺房間的小桌子上擺放了各種各樣工具的盒子，爺爺“撿拉圾”的頻率也愈發(fā)高了。這不，他又令人不解地提回了一桶還剩一層底的油漆。

　　那天晚上，我做完作業(yè)，再次前去觀看。只見(jiàn)爺爺在無(wú)數(shù)工具中挑挑揀揀，神情嚴(yán)肅得像一位就要開(kāi)工的老木工。沉思良久后，他挑出一塊皮革、一把鏟子，小心翼翼地從油漆里鏟出一些，均勻地涂沫在小木凳上,那味道令我一陣難受。

　　不久，木凳上完了新漆，爺爺又仔細(xì)、專(zhuān)注地把皮革嫻熟地包在座椅上，用不知從哪兒拿來(lái)的釘書(shū)機(jī)釘好。小木凳在爺爺精湛的手藝下又換了新顏。

　　諸如此類(lèi)的事，在“工匠”爺爺?shù)纳砩线�數(shù)不勝數(shù)。這一件件物品，一次次雕琢，凝結(jié)成了家人之間綿綿的愛(ài)！

敬佩的一個(gè)人作文7

　　我的身邊有許多優(yōu)秀的同學(xué)，每一位都有各自的特長(zhǎng)，其中，我最敬佩的是我舞蹈班的同學(xué)——張可欣。

　　她的衣服不是那么華美，粉紅色的舞蹈鞋從剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)就穿著，她胳膊上有好些青，這都是被舞蹈“折磨”留下的痕跡吧。

　　說(shuō)是“折磨”，其實(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這是一種享受。那個(gè)星期三，我到舞蹈機(jī)構(gòu)比平時(shí)早了二十幾分鐘，我不禁暗暗自喜：哈哈，這回沒(méi)人比我到的更早了吧！我坐到教室附近的椅子上換起衣服來(lái)。

　　忽然，舞蹈教室中傳來(lái)沙沙聲響，我迅速穿上舞蹈鞋，輕輕推開(kāi)門(mén)，向里面望了一眼。啊，那是我的舞蹈同學(xué)——張可欣。

　　我疑惑地想道：咦？她怎么來(lái)的這么早，平時(shí)我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊。我下意識(shí)地悄悄喊了一聲：“嘿，可欣兒！”她邊踢著腿邊往門(mén)這里看了看，露出微笑對(duì)我說(shuō)：“啊，你來(lái)啦。”說(shuō)完便回過(guò)頭，繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。

　　我站起身，走進(jìn)教室，靠著墻再一次坐下了。可欣一次次將腿踢向空中，主力腿卻一次次明顯的彎曲。她的腿繃上了勁，用力讓主力腿蹬直，可它就像不受控制似的'彎曲，密密的汗珠爬滿(mǎn)了她整個(gè)額頭。

　　“哎，你這么較真是何苦呢？”我疑惑不解。”“我的主力腿總是彎曲，我必須要‘教訓(xùn)教訓(xùn)’它才行！”可欣堅(jiān)定地回答，依舊忍著疲憊，不停地蕩著動(dòng)力腿，時(shí)不時(shí)還低頭看看主力腿有沒(méi)有伸直。

　　我走到她身旁，不解地說(shuō)：“還有15分鐘才上課，而且離考級(jí)還剩一個(gè)月呢！不用這樣著急��！”話(huà)音落下，她離開(kāi)把桿，走到矮凳前，把腿搭上凳子，用力向下壓著：“不，我一定要刻苦練習(xí)，一個(gè)月后的考級(jí)才能順利通過(guò)，我也并不想因?yàn)樽约撼煽?jī)差而拉低全班同學(xué)的成績(jī)！”此時(shí)，她眼中已含著淚水。

　　我嘆了口氣，靠著墻坐了下來(lái)，望著可欣。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她的臉上，汗珠從臉的兩旁流下，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可她強(qiáng)忍著，不讓一滴淚流下！那一刻，我深深的被打動(dòng)了。

　　一個(gè)月后，她以全班最高成績(jī)通過(guò)了考試，這樣的成績(jī)讓老師和同學(xué)們驚訝不已，但是只有我知道這背后的故事。

　　這個(gè)堅(jiān)毅又刻苦的小姑娘，是不是值得敬佩呢？

敬佩的一個(gè)人作文8

　　又是一個(gè)烏云滾滾，大雨傾盆的下午，看著眼前的雨簾，我的思緒又飛到了那天下午。

　　那天，我學(xué)完奧數(shù)，正等著媽媽來(lái)接我。在朦朧的雨霧中，我看見(jiàn)一個(gè)人在跌跌撞撞地向前走著。我定睛一看，原來(lái)是一位老人。我的目光不禁停駐在老人身上：只見(jiàn)他戴著墨鏡，手里拄著拐杖，不斷向前探路。雨水順著他的臉龐流下來(lái)，衣服都濕透了。我暗暗為他擔(dān)心起來(lái)，可是我沒(méi)有傘，只能眼睜睜地看著無(wú)能為力。正在我焦急的時(shí)候，忽然，一位小學(xué)生走了過(guò)來(lái)，一把傘遮住了盲人，她攙著盲人撐著傘，緩緩向前走著。雨越下越大，路仿佛成了小河，他攙著老爺爺，把傘盡量往他那邊打，盡量往水淺的.地方走。

　　走著走著，那位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)窨井蓋打開(kāi)了，沒(méi)設(shè)標(biāo)志，雨水匯成小河流入洞里，他便攙著盲人老爺爺從旁邊繞過(guò)去，老爺爺似乎察覺(jué)到了什么，便問(wèn)道：”同學(xué)，我們?yōu)槭裁床蛔咧甭钒�？小學(xué)生回答說(shuō)：”那兒的窨井蓋被打開(kāi)了，從那里走會(huì)很危險(xiǎn)�！薄芭丁�…”那爺爺雙眉緊鎖，“我要把窨井蓋蓋上！”老爺爺肯定的說(shuō)。小學(xué)生勸阻說(shuō)：”我們今天就別管這件事啦，再說(shuō)雨下得那么大……”可盲人爺爺似乎已經(jīng)下定了決心，小學(xué)生只好攙著老爺爺來(lái)到陰溝邊，只見(jiàn)他摸索著捉住窨井蓋兒的一只角，用力將陰溝蓋抬起來(lái)，慢慢地向敞開(kāi)的一面移動(dòng)，水珠從他臉上流下，分不清是雨還是汗�？吹竭@里，小學(xué)生也一起與老爺爺搬窨井蓋子，他們倆使盡力氣，終于把窨井蓋放回了原地。我想：這會(huì)兒盲人老爺爺總會(huì)放心走了吧？可是誰(shuí)知，老爺爺卻折過(guò)身來(lái)，用腳使勁的在蓋子上踩了幾下，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：”這下終于可以了�！�

　　我被眼前的一切感動(dòng)了；那無(wú)神的雙眼，那顫抖的雙手，那滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的汗水……一個(gè)雙目失明的盲人，自己行走都困難，但是，他還時(shí)刻想著別人，而我卻……我真為自己感到羞愧，盲人爺爺?shù)男袨檎孀屛揖磁濉?/p>

敬佩的一個(gè)人作文9

　　我們的班主任劉老師，不是白銀，遠(yuǎn)比白銀更純。不是黃金，遠(yuǎn)比我黃金更珍貴。

　　私底下我們親切的稱(chēng)呼劉老師為“劉CC小姐姐”。她是一位被我們捧在手心里的老師：齊耳短發(fā)，黑黃相間，擁有著奶茶色的皮膚。珍珠般的眼睛，黑溜溜的，聲音甜甜的，像一杯可口的珍珠奶茶。讓人看見(jiàn)她就想一口“喝”掉。

　　劉老師擁有著猶如孫悟空的火眼金睛，上課能迅速捕捉到稍微分心或搞小動(dòng)作的同學(xué)。另外，如果發(fā)同學(xué)的作業(yè)里沒(méi)有名字的，劉老師總能瞄一眼就立刻認(rèn)出哪路“神仙”忘了寫(xiě)名號(hào)。

　　劉老師特別關(guān)愛(ài)我們的成長(zhǎng)。不僅教我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。除了學(xué)習(xí)，劉老師最擔(dān)心我們的安全問(wèn)題。幾乎每天都要“啰嗦”幾句：“課間不要奔跑……不要玩危險(xiǎn)游戲……放學(xué)早點(diǎn)回家”，總像和尚念經(jīng)一樣。前幾天，班里一位男生課間被另外一位男生不小心撞倒了，還把門(mén)牙摔斷了，劉老師知道后健步如飛地跑進(jìn)教室去了解情況，把那位同學(xué)帶過(guò)來(lái)，用關(guān)切的.眼神不斷詢(xún)問(wèn)著“痛不痛……”給了那位同學(xué)一個(gè)溫暖的懷抱，趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)檢查牙齒，看受傷嚴(yán)不嚴(yán)重。劉老師當(dāng)時(shí)緊張得語(yǔ)氣都急了，一上課就我們也訓(xùn)了一頓，于是又上起了安全教育課。不論老師怎么罵我們，我知道劉老師是心疼我們，不愿意看我們受到傷害，她要我們一定要學(xué)著保護(hù)好自己，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)，說(shuō)著說(shuō)著我們心里都要流淚了…

　　劉老師，還是一個(gè)很特別盡職盡責(zé)的老師。她不但關(guān)注每一個(gè)孩子，而且也不放棄每一個(gè)孩子。有些同學(xué)總是不寫(xiě)作業(yè)，劉老師就利用放學(xué)時(shí)間給他補(bǔ)課，或練字或講解作業(yè)。劉老師，每天都不辭辛苦的備課、上課、改作業(yè)，對(duì)我們總是操不完的心。無(wú)論她多晚休息，第二天都是早早到班級(jí)，為我們開(kāi)啟新一天的學(xué)習(xí)旅程。

　　這位劉CC小姐姐，真的是我們心中最敬佩的人。我愛(ài)她的美，愛(ài)她的無(wú)私，愛(ài)她的一切。

敬佩的一個(gè)人作文10

　　我的媽媽在金珠小學(xué)當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨，胸中卻有一顆純潔的心。

　　媽媽十分關(guān)心我。有一次，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，跑到外面去玩，那時(shí)天氣已經(jīng)涼了，一回家覺(jué)得肚子餓了，沒(méi)有洗手就去拿餅干吃。吃了一塊又去玩一下，回來(lái)又再吃一塊，就這樣，到要吃飯的時(shí)候就把餅干吃完了。剛吃完飯又去洗澡，洗完澡就感到頭昏肚子疼，渾身不舒服，媽媽急忙背著我上醫(yī)院，邊走邊嘮叨：“我叫你不去玩你偏去，叫你不吃餅干，你還吃。對(duì)了，你吃餅干之前是不是沒(méi)洗手呢”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那就對(duì)了，現(xiàn)在可好了，生病了是不是？”我個(gè)頭大，媽媽背我背得氣喘吁吁得，我?guī)状谓兴�放我下�?lái)，可她就是不肯，仍然嘮叨這：“你肚子疼，又覺(jué)得昏沉沉得，自己怎么走得動(dòng)呢？”我只好趴在媽媽的背上，眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，開(kāi)了藥�；丶液�，在媽媽地精心護(hù)理下，我的病很快就好了。

　　媽媽不但關(guān)心我，還關(guān)心她的學(xué)生。

　　有一天放學(xué)回家，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在客廳里，同時(shí)聞到一股香味。原來(lái)是媽媽正在廚房里燒菜呢！燒的正是我最喜歡吃的.苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋里寫(xiě)作業(yè)。做完作業(yè)后，我馬上跑到廚房的餐桌上，等待著那盤(pán)好菜，誰(shuí)知，媽媽把菜端

　　到客廳里去了，然后對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小朋友是媽媽的學(xué)生，他爸爸媽媽都出差，叫我先照顧一下這個(gè)學(xué)生，等過(guò)幾天，他媽才來(lái)接他�！蔽衣�(tīng)了，只好吃別的。

　　過(guò)了幾天，這位學(xué)生走了以后。媽媽對(duì)我說(shuō)：“前幾天沒(méi)讓你吃到你喜歡的菜，今天一定燒給你吃�！蔽衣�(tīng)了，眨眨眼睛說(shuō)：“媽媽?zhuān)〔挥昧恕Ｄ�已�?jīng)給了我一件最有“營(yíng)養(yǎng)”的東西了。“媽媽不解地問(wèn)我是什么東西，我笑著說(shuō)：“就

　　是您關(guān)懷別人的心��！”媽媽聽(tīng)了，高興地對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”媽媽

　　笑了，我也開(kāi)心地笑了。

敬佩的一個(gè)人作文11

　　說(shuō)到我敬佩的人，大家一定都是敬佩一些做過(guò)豐功偉績(jī)或名垂千史的人吧？不過(guò)，我今天說(shuō)的是一個(gè)普通人——我的鄰居章叔叔。

　　章叔叔非常樂(lè)于助人，只要他能幫的事，他就一定會(huì)幫忙。

　　有一次，我在家里看電視，天氣熱極了，就連吹著電風(fēng)扇都覺(jué)得熱。媽媽還在廚房做事，媽媽則在用電腦打什么文件，四周也靜靜的，時(shí)不時(shí)會(huì)有一二輛車(chē)開(kāi)過(guò)，或許是因?yàn)樘鞖馓珶崃税�？就在這時(shí)，突然停電了，到處都黑漆漆的`，對(duì)邊人家的燈光和天上的月光射進(jìn)來(lái)，讓人感覺(jué)很奇怪，這突如其來(lái)的停電不一會(huì)兒就使我滿(mǎn)頭大汗了，真熱��！爸爸打開(kāi)家門(mén)，對(duì)面章叔叔家的感應(yīng)燈亮了起來(lái)，我更加奇怪了，說(shuō)：“爸爸，為什么章叔叔家有電，而我們家沒(méi)有電��？”爸爸說(shuō)：“我也不知道，可能是保險(xiǎn)絲有燒壞了吧！”我想：如果是那樣就糟了，我們家可沒(méi)有保險(xiǎn)絲呀！附近的商店也關(guān)門(mén)了。媽媽說(shuō)：“看樣子，又要麻煩對(duì)面的小章了�！卑职诌t疑了一會(huì)兒，走到對(duì)面，敲了敲章叔叔家的門(mén)，向章叔叔說(shuō)明了情況，章叔叔聽(tīng)后，二話(huà)不說(shuō)，從屋子里拿出工具箱，然后讓我和媽媽去他家休息一下，再嫻熟地揭開(kāi)電表蓋，一看，果然是保險(xiǎn)絲燒壞了，是因?yàn)橛秒姸冗^(guò)高，保險(xiǎn)絲承受不住，所以燒壞了。要想來(lái)電，得換一根新的保險(xiǎn)絲，這可怎么辦？章叔叔似乎看透了我的心思，他皺了皺眉，走進(jìn)他家，過(guò)了一會(huì)兒，他出來(lái)了，手里還拿著什么東西，我定睛一看，是一圈保險(xiǎn)絲，章叔叔對(duì)我們說(shuō)：“我家里還有這些保險(xiǎn)絲，你們先用它吧！”沒(méi)等我們說(shuō)話(huà)，章叔叔就剪斷兩根保險(xiǎn)絲，合在一起，扭成麻花一樣的形狀，可以增粗一些，承受更多電力。一切都完工了，爸爸高興地說(shuō)：“這次真的謝謝你啊！”章叔叔笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，都是老鄰居，舉手之勞而已，以后有事再來(lái)找我！”

　　章叔叔就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人，你說(shuō)，他算不算我敬佩的人呢？

敬佩的一個(gè)人作文12

　　他看起來(lái)是一個(gè)很有威嚴(yán)的人，腮邊的胡子刮得干干凈凈，挺拔的身軀，濃眉襯著深深的眼眶，走起路來(lái)便如一棵高聳的大樹(shù)。

　　我尊敬姨父，并不是因?yàn)樗�是一位人�?lèi)靈魂的工程師——老師，也并不是因他的輩分，而是因他以身作則教育我的兩件事。

　　七歲時(shí)的是我仍舊歷歷在目。那一次，我來(lái)姨父家做客，姨父十分熱情的招待了我，由于我生性活潑好動(dòng)，一不小心，竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕挨罵，便小心的收拾好花瓶的'碎片放到角落里。中午，姨父沉下了臉，問(wèn)：“小侄，你姨媽的花瓶在哪了？”我支支吾吾，一句話(huà)也答不上來(lái)，姨父說(shuō)：“侄子，不要因?yàn)楹ε露�把事情的真相隱藏起來(lái)！我小時(shí)候也是和你一樣，折下了爺爺?shù)母收岢杂炙阑畈豢铣姓J(rèn),最后被共處而被打了一頓。說(shuō)吧，姨父會(huì)替你保守秘密的�！蔽疫@時(shí)竟鼻子一酸，哭了起來(lái)。姨父撫摸著我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好，以后可不要犯了�！敝钡浆F(xiàn)在，我再也沒(méi)說(shuō)一句謊言。這是因?yàn)楹髞?lái)我得知姨父為了保釋我，竟硬說(shuō)花瓶是他自己不小心打碎的，還和姨媽大吵了一架。

　　還有一次，姨父知道我老愛(ài)花錢(qián)買(mǎi)零食吃，便在春節(jié)那天訓(xùn)斥我：“小侄，今年的壓歲錢(qián)你可不能領(lǐng)了！”我很疑惑，便問(wèn)：“姨父，為什么我不能領(lǐng)壓歲錢(qián)？”姨父沉著臉，說(shuō)：“你不老愛(ài)花些零錢(qián)買(mǎi)零食吃嗎？那你以后就不要領(lǐng)壓歲錢(qián)了！”我又問(wèn)：“買(mǎi)零食怎么啦？那些零食有沒(méi)有害處······”這時(shí)，姨父打斷了我的話(huà)：“看來(lái)你還不知道零食有什么危害，那我告訴你，你這種想法是完全錯(cuò)誤的，那些汽水別看外面好看，其實(shí)只有解渴一個(gè)用，而且里面的碳酸會(huì)帶走你是體內(nèi)的大部分鈣，以后你就可能只有1米3了；還有那些零食，別看零食袋外面那么誘人，其實(shí)那些是哄人的！我小時(shí)也愛(ài)吃零食，有一次我吃到了一包‘三無(wú)’食品，肚子痛得翻來(lái)覆去，所說(shuō)那些零食吃不得。如果你有零錢(qián)，那么就做些有意義的事情，比如看書(shū)、捐款······”我聽(tīng)了姨父的話(huà)，心中忽然恨起那些零食來(lái)了，頓時(shí)大徹大悟······

　　姨父的話(huà)很使我佩服。如今，他還是幫我改掉一些壞習(xí)慣。謝謝你，敬愛(ài)的姨父！

敬佩的一個(gè)人作文13

　　“大千世界，人海茫茫，有誰(shuí)沒(méi)有敬佩的人？”想到這，我不禁想起我最敬佩的一個(gè)人，那就是我的作文老師——郭老師。

　　郭老師是一個(gè)平凡的人，中等的個(gè)子，總喜歡穿一件藍(lán)色的制服，烏黑的頭發(fā)扎了一條馬尾辮，高挺的鼻梁上架著一副紅邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴能說(shuō)會(huì)道，讓我們的每一節(jié)作文課都十分有趣。但她的品質(zhì)不一般，令我不由地產(chǎn)生敬佩之情。

　　周六早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，推開(kāi)門(mén)，看到郭老師已經(jīng)來(lái)到了教室，左手端著一杯豆?jié){，右手捏著一個(gè)餅，正往嘴里送，看到我們來(lái)了，郭老師連忙放下早飯，跟我們打招呼。不一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛來(lái)到教室，老師就說(shuō):“上課！”我們就讀起書(shū)來(lái)，讀完書(shū)后，老師講開(kāi)了課，隨后我們就寫(xiě)起作文來(lái)，早已把早飯的事情忘到九霄云外了。下課后，老師只好帶著已經(jīng)沒(méi)有溫度的早飯去了辦公室。我頓時(shí)明白了，老師把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃，原來(lái)是為了省下時(shí)間讓我們讀書(shū)啊。

　　中午放學(xué)了，媽媽不在家，我只好到學(xué)校附近的`小飯館去吃飯。一進(jìn)門(mén)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，一看，是郭老師，我連忙過(guò)去打招呼，老師站起身，說(shuō)道：“中午就在外面湊合吃點(diǎn)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下來(lái)。等我吃完飯，起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，看到老師已經(jīng)沒(méi)了蹤影。我走進(jìn)學(xué)校，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然看見(jiàn)郭老師坐在講臺(tái)上，手執(zhí)鋼筆，凝視著教案，用筆“刷刷”地寫(xiě)著，教室里安靜極了，原來(lái)她是省下時(shí)間備課呢。我不舍得打擾老師，于是悄悄地坐回了自己的座位了。

　　下午，我們?cè)趯?xiě)作文，老師坐在講臺(tái)上判作業(yè)，我是第一個(gè)完成的，又快又好，可媽媽有事沒(méi)來(lái)接我，我只好在教室里等著。不一會(huì)兒，門(mén)外圍滿(mǎn)了接孩子的家長(zhǎng)，可是他們還沒(méi)有寫(xiě)完，家長(zhǎng)們有的急得跺腳，有的焦急地看著表，還有的破門(mén)而入……可老師好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)似的，仍然認(rèn)真地看著作業(yè)，時(shí)而指著黑板，時(shí)而指著同學(xué)們的作文本。只聽(tīng)“哧啦”一聲，同桌小劉的作文本被撕了，“字跡潦草，重寫(xiě)！”老師瞪著眼睛，斥責(zé)道。小劉只好乖乖地寫(xiě)著�！叭鄙賰�(nèi)容，補(bǔ)上！”小王只好踏踏實(shí)實(shí)地修改著。老師喋喋不休地評(píng)著，是為了讓我們養(yǎng)成了踏實(shí)認(rèn)真的好習(xí)慣。她這種兢兢業(yè)業(yè)的品質(zhì)一直影響著我。

　　這就是我最敬佩的人，怎么樣，相信你也開(kāi)始佩服她了吧！

敬佩的一個(gè)人作文14

　　光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)筆直的射向熱熱鬧鬧的操場(chǎng)，“加油！加油！”加油聲此起彼落、響徹云霄，班際舉辦的團(tuán)體接力正馬不停蹄的進(jìn)行著，我們班的飛毛腿卯足全力的努力沖刺，以迅雷不及掩耳的速度，飛也似的超越對(duì)手，讓我們班獨(dú)占鰲頭，贏得冠軍，我們欣喜若狂，叫大家跌破眼鏡。這是我們班的體育健將──邱芬同學(xué)，這就是我對(duì)她最深刻的印象。

　　邱芬同學(xué)的體育本領(lǐng)，從我認(rèn)識(shí)她以來(lái)一直都是所向無(wú)敵，不管是籃球、足球、跆拳道或是乒乓球，對(duì)她來(lái)說(shuō)都輕而易舉。有時(shí)候我會(huì)天馬行空的想像：她的籃球技術(shù)超群，有如林書(shū)豪一般；而踢足球的'功夫，厲害得連貝克漢都甘拜下風(fēng)；跆拳道獲勝的經(jīng)驗(yàn)更是多得數(shù)不清，連跆拳高手都得來(lái)虛心討教；乒乓球則是穩(wěn)扎穩(wěn)打，身懷絕技，連好手都不恥下問(wèn)，趕緊前來(lái)請(qǐng)益、洗耳恭聽(tīng)！……因?yàn)榘�，這對(duì)體育一向很弱的我來(lái)說(shuō)，真是好生羨慕！記得去年的籃球比賽時(shí)，她直搗戰(zhàn)區(qū)，彈無(wú)虛發(fā)、百發(fā)百中，為我們班奪下好幾分。在戰(zhàn)況危急的情形，她也能快速地?fù)屒�、傳球、運(yùn)球，屢次化險(xiǎn)為夷，讓我們班贏得了比賽。這就是我最敬佩她的原因之一。

　　我與邱芬同學(xué)一直是形影不離的好朋友，她不僅體育很拿手，連功課在班上也名列前茅，是個(gè)上知天文，下知地理的小博士。我們總是互相切磋課業(yè)，彼此傾囊相授并緊鑼密鼓的練習(xí)。因此，每每要考試時(shí)，同學(xué)們快馬加鞭、埋頭苦讀時(shí)，我們總是在操場(chǎng)上和風(fēng)競(jìng)逐，接受陽(yáng)光的洗禮，邊跑邊聊天，或是來(lái)場(chǎng)過(guò)癮的球賽，殺他個(gè)片甲不留，我們玩得不亦樂(lè)乎，打得汗流浹背、渾然忘我，叫同學(xué)們又嫉妒又羨慕！有這位博古通今且允文允武的好同學(xué)，我可真是三生有幸啊！

　　孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�！”這個(gè)我打從心底敬佩的同學(xué)，可說(shuō)是我的良師益友。因?yàn)榕c她在一起，才讓我領(lǐng)悟了許多道理，學(xué)業(yè)成績(jī)也才沒(méi)敬陪末座，反而是倒吃甘蔗──漸入佳境！在這里，我要向我敬佩的“小老師”說(shuō)聲：“謝謝你！邱芬同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)生涯有你才多采多姿。有你的陪伴，真好！”

敬佩的一個(gè)人作文15

　　我最敬佩的人是我的好朋友成子安，因?yàn)樗�做什么事情都非常有毅力，不半途而廢。如果他決定干一件事就一定要把這件事情干完，而且還要做得好，否則他是絕對(duì)不會(huì)罷休的。正是成子安的這種做事情的執(zhí)著勁兒，令我敬佩不已。

　　成子安長(zhǎng)著一雙大眼睛，個(gè)子高高的，很胖，留著小平頭。他剛轉(zhuǎn)學(xué)，不太適應(yīng)新環(huán)境，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但是他很努力地追趕著別人。

　　有一天下午，我去他的家里玩，發(fā)現(xiàn)他正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。我看他寫(xiě)得那樣認(rèn)真，沒(méi)有忍心去打擾他，就坐在桌子旁邊靜靜地等著他寫(xiě)完。過(guò)了一會(huì)，他停下筆，我正要叫他出去玩，只見(jiàn)他把紙揉成了一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。成子安看見(jiàn)我，驚訝地說(shuō)：“哎！你什么時(shí)候來(lái)的？不過(guò)我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間，一會(huì)兒我再陪你玩兒吧！”說(shuō)完，他又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我也走到了他的身邊，教他怎么寫(xiě)。

　　終于，成子安寫(xiě)完了，可是他轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛仔細(xì)地看了幾遍后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，我還得再重寫(xiě)一遍！對(duì)不起，我今天可能沒(méi)有時(shí)間陪你玩去了�！蔽遗滤�又要把草稿扔進(jìn)垃圾桶，我們沒(méi)有時(shí)間玩了，就趕緊叫住他：“成子安，你寫(xiě)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，字?jǐn)?shù)也差不多，你不用再重寫(xiě)了，咱們出去玩吧！”成子安理也沒(méi)理我，把紙都撕爛了，扔到了地上，又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。我對(duì)剛才說(shuō)的'話(huà)感到很慚愧，而且我也知道他寫(xiě)不完是不會(huì)陪我出去玩的，所以，我又走到成子安旁邊，對(duì)他說(shuō)：“成子安，剛才真是對(duì)不起，我不應(yīng)該教你的時(shí)候沒(méi)有耐心，更不應(yīng)該就圖和你出去玩，催你快寫(xiě)。我知道你寫(xiě)不完作業(yè)是什么心情，你肯定不想糊弄糊弄就交老師的。我現(xiàn)在一定耐心地教你寫(xiě)完，不然的話(huà)我就不回家，一直陪著你寫(xiě)�！背勺影策珠_(kāi)大嘴笑了，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你回家去吧！你不看著我也能寫(xiě)完，而且能寫(xiě)好，你信不信？”我沒(méi)有聽(tīng)他的，繼續(xù)陪著他一起寫(xiě)作業(yè)。

　　成子安終于寫(xiě)完了，太陽(yáng)也快落山了，最后一縷金色的光芒把他的影子印在了地上，這影子是那樣高大。我相信，有毅力的人，一定會(huì)成功！

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