實(shí)施方案錦集（6篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)施方案 篇1
為全面提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量,明確各服務(wù)項(xiàng)目的.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)報(bào)業(yè)主方、各租戶審議通過,現(xiàn)正式公布各收費(fèi)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:
一、收費(fèi)執(zhí)行原則:
本次公布的收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目涉及代收、代繳服務(wù)項(xiàng)目、非常規(guī)物業(yè)服務(wù)范圍的其他特殊服務(wù)項(xiàng)目、非共用設(shè)施維護(hù)及常規(guī)物業(yè)管理項(xiàng)目,由本物業(yè)管理處提供個性化服務(wù)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)國家物價部門規(guī)定,物業(yè)服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合本投資廣場物業(yè)服務(wù)成本而制定,具體收費(fèi)項(xiàng)目及價格詳見附表。
二、收費(fèi)服務(wù)范圍:
1、代收代繳水、電、網(wǎng)絡(luò)、電話等費(fèi)用;
2、輔助各租戶室內(nèi)裝修、電話安裝、網(wǎng)絡(luò)初裝;
3、租用區(qū)域內(nèi)清潔衛(wèi)生及上門維修項(xiàng)目;
4、提供私人保安、商務(wù)保姆、郵件代辦、上門維修、鐘點(diǎn)司機(jī)等個性化服務(wù);
5、租戶區(qū)域內(nèi)工程設(shè)備設(shè)施維修及材料。
三、基本服務(wù)程序:
1、以上收費(fèi)項(xiàng)目代收代繳費(fèi)用每月20日由公司專門人員負(fù)責(zé)抄表報(bào)送,開具收費(fèi)通知單,由財(cái)務(wù)部上門收取相應(yīng)費(fèi)用;
2、非常規(guī)清潔、維修、保安及輔助裝修、商務(wù)代辦等項(xiàng)目,租戶可直接致電至物管處(內(nèi)線1666),我公司將根據(jù)客戶需要安排人員予以服務(wù),安排專人上門填報(bào)《有償服務(wù)工作通知單》,按照租戶要求完成有償服務(wù)工作并開具《收費(fèi)通知單》,由財(cái)務(wù)部憑《收費(fèi)通知單》上門收取服務(wù)費(fèi)用;
四、本收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目定價標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)內(nèi)容如發(fā)生調(diào)整將另行申報(bào)通知。
五、本服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案自20xx年7月1日起實(shí)施,由投資廣場物業(yè)管理處負(fù)責(zé)解釋。
荊州市xx物業(yè)管理有限公司
二0xx年七月一日
實(shí)施方案 篇2
就創(chuàng)業(yè)專家“樂易考”專注大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)的e教育專家，為省教育廳、省人社廳、高校解決就創(chuàng)業(yè)教育推出互聯(lián)網(wǎng)+的“就創(chuàng)業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)幫扶”項(xiàng)目，為推廣便利針對加盟商開通加盟業(yè)務(wù)，加盟商、代理商可以通過與就創(chuàng)業(yè)專家樂易考洽談，成為加盟商、代理商，向教育廳、人社廳、大學(xué)，推廣互聯(lián)網(wǎng)+就創(chuàng)業(yè)“翻轉(zhuǎn)課堂、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)幫扶”項(xiàng)目。
一、建設(shè)背景
黨的十七大提出“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”和“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略。大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為時代發(fā)展的客觀要求，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是建設(shè)創(chuàng)新型國家的迫切需要，為了進(jìn)一步推動我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)業(yè)型人才，激發(fā)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)踐成才的熱情。通過整合學(xué)校現(xiàn)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，建議成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，以開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，接納大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化的軟硬件支持，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支撐和服務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。為積極響應(yīng)國家關(guān)于創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的號召，提升我校學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新的顯示度，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，在學(xué)生當(dāng)中加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，特申請成立財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。
二、中心主要職責(zé)簡介
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心宗旨為創(chuàng)新教育及實(shí)用化人才的培養(yǎng)而服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，使大學(xué)生盡早地認(rèn)識企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)對口產(chǎn)業(yè)所需人才的無縫對接，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心職責(zé)本中心通過學(xué)生自主組織、管理和運(yùn)營，并邀請專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，組織學(xué)生參加相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)競賽，組織開展創(chuàng)業(yè)案例討論會，等活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識，倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)意識，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新人才。本中心具體職責(zé)如下所示：(1)在中心的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)管理中心實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作。(2)全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，按照上級主管部門關(guān)于提高學(xué)生創(chuàng)新能力的指示精神和學(xué)校發(fā)展的總體要求開展工作。(3)制定實(shí)踐教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和工作意見，擬定創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)基地發(fā)展規(guī)模及年度工作計(jì)劃、總結(jié)。(4)組織制定、完善中心實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)管理制度。(5)組織本科室人員做好競賽中的相關(guān)工作。(6)加強(qiáng)中心實(shí)驗(yàn)室的行政管理工作，不斷提高全體人員的素質(zhì)，提高實(shí)驗(yàn)人員的業(yè)務(wù)水平和管理水平。(7)認(rèn)真做好創(chuàng)新教學(xué)理論研究，積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新路子。(8)協(xié)調(diào)中心實(shí)驗(yàn)室與各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心的關(guān)系。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心建立目的根本上講，本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的一切活動的直接目的在于：為我校學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)——提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，促進(jìn)學(xué)生的成功就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功。具體表現(xiàn)在下述方面：創(chuàng)業(yè)中心采取各種措施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)能力，增長學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)。幫助學(xué)生提早建立與各種可能就業(yè)單位的聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道。幫助學(xué)生提早建立與未來創(chuàng)業(yè)的潛在客戶和關(guān)系單位的聯(lián)系，拓寬創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展渠道。一般來說，進(jìn)入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的學(xué)生其接受的系統(tǒng)化開發(fā)實(shí)踐會有效地增強(qiáng)其就業(yè)競爭力，提高一次就業(yè)率，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)雙贏戰(zhàn)略。
4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心的功能(1)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺對創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供創(chuàng)業(yè)孵化場地和公司基本運(yùn)行設(shè)施;協(xié)助創(chuàng)業(yè)企業(yè)辦理成立公司事宜及其他業(yè)務(wù);幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生充分享受政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策;為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供管理咨詢、法律、會計(jì)、審計(jì)、評估、專利、企業(yè)管理、市場策劃、國際行銷等咨詢服務(wù)。(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供輔導(dǎo)聘請省內(nèi)外創(chuàng)業(yè)方面的'學(xué)科專家和成功創(chuàng)業(yè)者，對創(chuàng)業(yè)帶頭人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行針對性指導(dǎo)，并貫穿創(chuàng)業(yè)過程暨企業(yè)發(fā)展的始終。使他們的創(chuàng)業(yè)能力和技能得到提高，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不斷完善，創(chuàng)業(yè)方案付諸實(shí)踐，創(chuàng)辦的企業(yè)健康發(fā)展。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選型定位、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和指導(dǎo)過程等方面進(jìn)行探索和創(chuàng)新，形成有效的教育與教學(xué)模式。(3)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開發(fā)與對接組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽，征集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，特別是通過向在校大學(xué)生征集創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)意識與興趣。定期舉辦全校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫。面向社會和省內(nèi)處其它高校廣泛征集可以盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的科研成果，優(yōu)先提供給希望創(chuàng)業(yè)又苦于沒有好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生。有條件的開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍，不定期邀請創(chuàng)業(yè)教育專家、成功創(chuàng)業(yè)人士和大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和交流。同時，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。
三、可行性分析
1、成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心的基礎(chǔ)貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)積極探索大學(xué)生人才培養(yǎng)模式的改革，為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過多年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索和研究，取得了一定的成果：(1)積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。為促進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，多部門共同研究，制定了《貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動學(xué)分認(rèn)定管理規(guī)定》。(2)對大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育。20xx年3月，經(jīng)主管部門審核，我校成為貴州省第一家正式被批準(zhǔn)為“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”的學(xué)校。從20xx年3月開始，連續(xù)三個學(xué)期面向全校學(xué)生開設(shè)《大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》公共選修課程。(3)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的探索。20xx年,我校聯(lián)合相關(guān)企業(yè)、政府部門進(jìn)行調(diào)研，提出了利用花溪高校聚集區(qū)建設(shè)之機(jī)遇，整合高校、企業(yè)、政府資源，建立貴州省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的思路。與此同時我校組建了大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部，并組織了“創(chuàng)業(yè)論壇”等課外實(shí)踐活動，幫助學(xué)生對創(chuàng)業(yè)樹立全面認(rèn)識和體驗(yàn)，切實(shí)提高其創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。(4)加大學(xué)生的科研支持力度。從20xx年以來，我校就開始對大學(xué)生科研項(xiàng)目資助，每年資助在校大學(xué)生科研項(xiàng)目40項(xiàng)。(5)積極參加“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。1999年參加第一屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽以來，我校收獲了貴州省歷次競賽金獎，且在20xx年第七屆全國“挑戰(zhàn)杯”一汽-大眾大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中，我校選送的三支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一舉奪得全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的三項(xiàng)銅獎。
2、教學(xué)工作成效顯著(1)打造了一支實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)由全校相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成，團(tuán)隊(duì)的所有成員均承擔(dān)了相關(guān)專業(yè)的課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)，因此團(tuán)隊(duì)教師不僅有理論教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，更有豐富的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員，除承擔(dān)經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施外，還負(fù)責(zé)對我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺、運(yùn)行制度、規(guī)范等方面進(jìn)行研究，為學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革提出決策依據(jù)。(2)全面調(diào)研，開展我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，形成系列成果。①20xx年完成了經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系研究，全面推動課程實(shí)驗(yàn)。②20xx年對實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行規(guī)范管理。從實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目類型認(rèn)定、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)講義編寫、實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范。③20xx年啟動實(shí)驗(yàn)教學(xué)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，以試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為引領(lǐng)，以學(xué)生綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)涵。并細(xì)化我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理流程及實(shí)施工作流程，明確職責(zé)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
實(shí)施方案 篇3
[2]以學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為核心，開展學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員座談會。
邀請北京師范大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員尹紅菊同志，與化學(xué)學(xué)院、核科院、天文學(xué)院學(xué)生黨支部的'支委共同座談，就如何建立學(xué)習(xí)型黨支部、在支部發(fā)展過程中注意的問題等相關(guān)的學(xué)習(xí)和討論。
實(shí)施方案 篇4
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，決定從現(xiàn)在起至年底在全校開展教師的理想信念教育活動。結(jié)合我校教師的實(shí)際，特制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想
以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，全面貫徹十八大精神，樹理想、立信念、比奉獻(xiàn)，全面提高教師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良，富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，為辦好讓人民滿意的教育爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。
二、工作目標(biāo)
通過對教師進(jìn)行理想信念教育和職業(yè)道德教育，使教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有較大提高，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，忠于職守，在教育教學(xué)崗位上為人師表，為辦好讓人民滿意教育作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
三、教育活動
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)，理想信念武裝行動
各級教育部門和各學(xué)校要組織廣大教師開展以樹立理想信念為主題的教育學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中，主動查擺理想信念的不足，師德師風(fēng)方面存在的問題。從而樹立崇高的理想信念，建立正確的人生觀、價值觀和教育觀，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，教師隊(duì)伍整體思想政治素質(zhì)和道德水平有明顯的提高。做到積極向上，人人講理想，人人爭奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍得以形成。
（二）榜樣示范，樹立先進(jìn)典型行動
充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，大力開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動。通過開展向先進(jìn)教師典型學(xué)習(xí)的活動，大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、教書育人的敬業(yè)精神和為人師表的高尚品德，激勵教師不斷提高自身學(xué)識魅力與人格魅力。
一是邀請名師作報(bào)告，用名師的魅力激勵廣大教育工作者和全體教師樹立崇高的理想信念，在教育工作中建功立業(yè)。讓廣大教師領(lǐng)略名師忠誠黨的教育事業(yè)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化師風(fēng)建設(shè)、愛生如子、做好表率、刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法等人格魅力。
二是挖掘身邊的典型，做到學(xué)有榜樣，趕有標(biāo)兵。組織師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等開展師德演講，讓先進(jìn)人物貼近教師、感染教師、引導(dǎo)教師，讓師德模范可親、可敬、可學(xué)。從而激發(fā)廣大教師“以德修身、以德育人”的積極性、主動性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)我校師德建設(shè)工作的新局面。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅�，規(guī)范職業(yè)操守行動
建立健全師德建設(shè)規(guī)章制度和有效的.工作機(jī)制。廣泛深入開展形式多樣的師德教育活動，規(guī)范教師的職業(yè)行為。組織廣大教師認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，()增強(qiáng)服務(wù)意識，面向全體學(xué)生，愛崗敬業(yè)，廉潔治教。在學(xué)校教師中繼續(xù)深入開展“崇教厚德、為人師表”和“教師訪千家”活動。要積極探索新時期新形勢下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，尋求師德建設(shè)和教師思想政治工作的新生途徑和新辦法，注重針對性和實(shí)效性。制定科學(xué)的師德評價辦法和標(biāo)準(zhǔn)，完善師德考核評價體系。
規(guī)范教師行為。從完善教師形象入手，對教師的思想、言行、儀表等要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立崇高理想信念、做人民滿意的教師。著重解決如下突出的問題：
1、要認(rèn)真解決少數(shù)教師責(zé)任感弱化的問題，努力克服重教書輕育人，甚至把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；
2、要認(rèn)真解決少數(shù)教師敬業(yè)精神淡漠的問題，反對從事第二職業(yè)、正常教學(xué)工作日補(bǔ)課和熱衷社會兼職的行為；
3、要認(rèn)真解決少數(shù)教師以教謀私的問題，堅(jiān)決制止向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物等行為；
4、要認(rèn)真解決少數(shù)教師侵權(quán)問題，堅(jiān)決制止對待學(xué)生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；
5、要認(rèn)真解決少數(shù)教師學(xué)術(shù)的問題，堅(jiān)決制止弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的行為；
6、要認(rèn)真解決少數(shù)教師的違規(guī)違紀(jì)問題，堅(jiān)決制止在評先和申報(bào)職稱等工作中的不正之風(fēng)行為，嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。
7、要解決少數(shù)教師不按正常渠道反映意見和建議的行為。教師要通過正常渠道反映問題，不得鬧訪、越級上訪、有意識在互聯(lián)網(wǎng)上傳播不實(shí)信息、切實(shí)遵守《關(guān)于規(guī)范教育學(xué)校共產(chǎn)黨員、教師信訪行為的暫行規(guī)定》。
（四）完善考核，領(lǐng)導(dǎo)先行行動
建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)的考核機(jī)制。推行中小學(xué)教師師德考核辦法，開展教師師德考核。通過抓教師隊(duì)伍的建設(shè)工作，做到管好學(xué)校，育好老師。時刻警醒自己，保持自身良好形象，努力辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。
（五）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，教育成效回頭看行動
開展教師理想信念教育活動，目的是增強(qiáng)廣大教師對黨的教育事業(yè)的事業(yè)心和責(zé)任感，牢記職責(zé)，承擔(dān)責(zé)任，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人作出我們的貢獻(xiàn)。
實(shí)施方案 篇5
一、展覽名稱：
“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展
二、展覽主題和宗旨
由江蘇省文化廳、中國美術(shù)家協(xié)會、江蘇省拍賣行業(yè)協(xié)會共同主辦，南京幕府三○產(chǎn)業(yè)園、南京四方當(dāng)代美術(shù)館協(xié)辦，南京藝術(shù)學(xué)院承辦的“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展，面向南京市廣大的大學(xué)生藝術(shù)愛好者、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)品投資者、藝術(shù)品經(jīng)營機(jī)構(gòu)（畫廊、拍賣行）以及與藝術(shù)品相關(guān)的團(tuán)體組織等，通過對大學(xué)生藝術(shù)作品的廣泛征.，篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品，進(jìn)行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段，運(yùn)用靜態(tài)展覽、動態(tài)展示、互動參與以及多媒體相結(jié)合的方式，展現(xiàn)大學(xué)生濃厚的創(chuàng)作熱情，新銳獨(dú)到的創(chuàng)作理念，以及青春向上的精神風(fēng)貌。讓參展者和觀看者都成為這場“旅行”主角，去探察青春的視角，去領(lǐng)會青春的態(tài)度，去感受青春的魅力，去體味青春的意義。
展覽旨在達(dá)到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術(shù)新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學(xué)生們搭建一個展現(xiàn)藝術(shù)才華的平臺、推銷藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的平臺；另一方面，為中國現(xiàn)階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術(shù)和消費(fèi)的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術(shù)新勢力”原汁原味的藝術(shù)作品，可以以合.的價格購買中國當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的原創(chuàng)藝術(shù)作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時，推廣藝術(shù)教育，引起大眾對其的關(guān)注和重視，建立一個以大學(xué)生為主的參與和學(xué)習(xí)藝術(shù)并產(chǎn)生社會效益的平臺。此外，還可以進(jìn)一步豐富大學(xué)生藝術(shù)活動形式，將此次展銷會打造成大學(xué)生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達(dá)出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處，無論年到何齡，青春的態(tài)度都應(yīng)始終在生命的歷程中旅行著，每個人都可以找到心中屬于自己的“青春旅行圖”。
三、辦展單位：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
四、展覽地點(diǎn)：
南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院一樓、二樓展廳
五、展覽時間：
20xx年5月4日-10日（5月3日 藝術(shù)家報(bào)道和展廳布展，5月4日開幕式，5月9日舉辦拍賣會和簽約儀式，5月10日撤展）
具體活動流程如下：
1、提前一周召開新聞發(fā)布會，屆時會邀請相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)經(jīng)營機(jī)構(gòu)和媒體，介紹此次“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。
2、向在寧高校的大學(xué)生和老師征.藝術(shù)作品，為期一月。
3、對作品進(jìn)行投票評比篩選，為期一周。
4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“青春旅行圖”大學(xué)生藝術(shù)作品展覽，為期一周。
5、展覽期間，在各個校區(qū)內(nèi)為參展的藝術(shù)家及其作品設(shè)立投票區(qū)，在展區(qū)設(shè)置投票箱，對展出作品進(jìn)行評優(yōu)，選出最受歡迎的10幅作品和最受喜愛的5名大學(xué)生藝術(shù)家。
6、為10幅作品舉辦拍賣會，并進(jìn)行5名藝術(shù)家與相關(guān)藝術(shù)機(jī)構(gòu)簽約儀式。
7、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場，為比賽進(jìn)行頒獎；制作相關(guān)的書畫展作品.等。
8、撰寫總結(jié)報(bào)告，召開總結(jié)會議予以匯報(bào)。
六、預(yù)期成果：
�。ㄒ唬┱褂[方式和手段：
個展覽包括前期征.作品、評定篩選，中期包裝展覽，后期拍賣簽約。大學(xué)生藝術(shù)家們有著強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲，并且藝術(shù)理念新銳獨(dú)到，表現(xiàn)手法豐富多元，佳作尚品不斷涌現(xiàn)，充滿了青春的態(tài)度和向上的精神，亟待展示平臺的出現(xiàn)、大眾的鑒賞和市場的接納�！扒啻郝眯袌D”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展的活動將以“青春”作為展覽的核心，運(yùn)用“旅行”這一創(chuàng)新的展覽理念，將藝術(shù)新鮮勢力大學(xué)生的優(yōu)秀藝術(shù)作品作為展覽的內(nèi)容，打破原來展覽單純的展和被動的看，以輕松自主的旅行方式，突出青春童趣與參與互動性，配以立體電視、多媒體視聽藝術(shù)運(yùn)用，營造出一種青春向上、輕松活潑、動靜相宜、時尚新銳的藝術(shù)空間，讓觀展的每個人感受旅行的樂趣，體會青春的意義，找到各自心中屬于自己的“青春旅行圖”。
�。ǘ┱褂[形式和內(nèi)容
1、情境營造
個展覽圍繞“青春旅行圖”的主題，以“青春”為主視角，加入“旅行”的新鮮元素，引導(dǎo)觀看者展開一場屬于自己的青春之旅。展廳布置運(yùn)用大量的色彩突出年輕人的青春、朝氣、時尚、睿智，陳設(shè)簡潔大方又不失青春童趣；展區(qū)中大屏幕里播放參展大學(xué)生藝術(shù)家的剪輯視頻短片，并以輕快俏皮、閑適溫暖的校園歌曲做背景音樂；設(shè)計(jì)多個互動環(huán)節(jié)；光、聲、影像等多媒體結(jié)合。當(dāng)觀眾在輕松愉快的氛圍下，觀展也將逐漸變成一種參與式的游玩，在游覽一個個藝術(shù)“景點(diǎn)”中，融入青春的氛圍，體驗(yàn)青春的活力，潛移默化的傳達(dá)出大學(xué)生新銳獨(dú)到的觀念和青春向上的態(tài)度。
2、區(qū)域功能劃分
在展覽區(qū)內(nèi)劃分為展示區(qū)、互動區(qū)、選拔區(qū)（投票點(diǎn)）、演出區(qū)，四個區(qū)域相互穿插，相互配合。
�。�1）主席臺區(qū)：主席臺區(qū)設(shè)在設(shè)計(jì)學(xué)院一樓展廳外門口處。主席臺左側(cè)為貴賓致辭專用致辭臺（透明有機(jī)玻璃，上有精美插花），右側(cè)為主持人用立式麥可風(fēng)，臺面鋪有地毯，臺前及左右側(cè)有綠化和不銹鋼禮儀柱。
（2）簽到處：來賓簽到處設(shè)置在展廳入口處。簽到處配有我校的學(xué)生和車輛導(dǎo)示人員和秩序維護(hù)人員。簽到處設(shè)置簽到導(dǎo)示及背景。
（3）宣傳區(qū)：擺放此次展覽的宣傳冊，懸掛展覽海報(bào)，并設(shè)桌子擺放展覽的紀(jì)念品和為此次展覽特別制作的“旅行記錄”明信片（如右圖所示），每個參與觀看展覽的人，在進(jìn)入展區(qū)時都會拿到一張旅行紀(jì)念明信片，明信片正面標(biāo)有此次游覽的旅行圖，觀者可以在每個“景點(diǎn)”參與互動后蓋下一枚郵戳。背面提供寫觀感語的區(qū)域，在觀展結(jié)束后，每個人可以在此處空白面寫下一句最想說的話。最后會有工作人員為觀眾蓋上一枚“青春勛章”。此明信片可以由觀眾帶走做紀(jì)念，也可貼在宣傳區(qū)內(nèi)設(shè)置的“青春為我見證”展示墻面上，公開展示。同時，此區(qū)域還提供給贊助商使用。
�。�4）演出區(qū)：搭建面積約10㎡的舞臺，以播放短片的大屏幕為背景墻，正對展廳入口處。臺上擺放有音響、架子鼓、吉他、電子琴和貝司等樂器，在開幕時有大學(xué)生樂隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場演奏原創(chuàng)音樂。在固定時間段邀請?jiān)瓌?chuàng)樂隊(duì)進(jìn)行演奏，其余時間段播放背景音樂。臺子上可展示一些雕塑展品。
�。�5）展示區(qū)：主要展覽100件優(yōu)秀大學(xué)生藝術(shù)作品
a.展區(qū)布置成一張旅行地圖，即行走路線圖。（如左下圖）將展館的地面鋪設(shè)斑馬線，設(shè)置行走箭頭，路標(biāo)，紅綠燈等，將現(xiàn)場做的充滿青春朝氣和時尚童趣。
b.展區(qū)的展示柜造型簡潔，顏色亮麗，.用大氣的單色系，并結(jié)合燈光的渲染。在部分展柜上安裝一條傳送帶，將展品放置在上面，進(jìn)行動態(tài)旋轉(zhuǎn)展示。（如右上四格圖中所示）
c.展示區(qū)劃分.用點(diǎn)線面結(jié)合的方式，融入曲線、直線，圓臺、方桌等，并加上燈光的渲染。
并將燈光做一定的設(shè)計(jì)，比如：在不同的時間，亮不同顏色的燈；展品周圍的裝飾燈會根據(jù)展品前觀看人數(shù)多來自動調(diào)節(jié)燈光的亮度等等。展覽設(shè)施均體現(xiàn)創(chuàng)意和時尚的元素。
d.此外根據(jù)具體展品情況，會加入更多創(chuàng)意元素。
�。�4）互動區(qū)：
a.設(shè)置互動“塑陶”臺，在臺面放置若干個陶土，與觀眾可以任意捏成想要的形狀。臺面.用亮眼、時尚、舒適的陳設(shè)(如下圖所示)：
b.在展覽區(qū)設(shè)置“觀眾涂鴉墻”，桌上放置各種顏色的卡紙，剪刀數(shù)把，雙面膠若干，給觀展者每人任選一種顏色的卡紙，剪成想要的大小和形狀，貼在白色墻板上的任意位置。
d.在各個互動區(qū)都設(shè)有專門的“青春郵戳”蓋章臺，在參與互動活動后的人們，可以根據(jù)需要在先前發(fā)的明信片上蓋上郵戳。（如右圖）
e.此外還包括參賽作品本身所呈現(xiàn)的互動單元。
�。�3）多媒體視聽感受區(qū)：
a.在正對入口處安放液晶電視，循環(huán)播放介紹此次參展大學(xué)生藝術(shù)家的宣傳短片，并安裝可觸摸式電腦多媒體，供觀眾隨時查詢有關(guān)資料。
b.為DV短片的藝術(shù)作品配置液晶電視，在特定區(qū)域循環(huán)播放。
（4）選拔區(qū)（投票箱）：設(shè)置“我贊他”投票箱，來參加展覽的人每人都會拿到一張投票單，為自己欣賞的作品投票。展會結(jié)束后，工作人員在100件展品中統(tǒng)計(jì)出10件最受歡迎作品和最受青睞的畫家5名，隨后舉行畫作拍賣和簽約等。
�。�5）嘉賓休息區(qū)：展廳西側(cè)休息廳。
3、展品
展前在南京各大高校（以南京藝術(shù)學(xué)院為主）廣泛征.大學(xué)生（本科生、研究生）的藝術(shù)作品，進(jìn)行篩選，評出優(yōu)秀作品10件、入選作品90件，共計(jì)展出100件。其中形式、體裁、風(fēng)格不限，可以動態(tài)也可以靜態(tài)，可以是紙張作品也可以是立體實(shí)物，可以DV短片形式也可以行為藝術(shù)。要求主題向真、向善、向美、向上，凸顯大學(xué)生的.獨(dú)到創(chuàng)意和青春活力。參賽作品具體要求如下：
1、繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開。
2、書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。
3、攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。
4、工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過對開，空間大小不超過0.5立方米。
5、雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。
6、DV短片形式的藝術(shù)作品：播放時間不超過12分鐘。
評比事項(xiàng)及評委人員：
評比由江蘇省美術(shù)家協(xié)會，贊助商代表，南京參展學(xué)校專業(yè)老師，及大眾評委（學(xué)生）共同組成，其中大眾評委投票占30%，協(xié)會專家和老師（約8-10人）評分占40%，贊助商評分占30%。
獎項(xiàng)設(shè)置：
�。�1）藝術(shù)作品獎：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎和佳作獎
�。�2）指導(dǎo)教師獎：藝術(shù)作品一、二、三等獎的指導(dǎo)教師
�。�3）優(yōu)秀組織獎：獎勵組織工作扎實(shí)、學(xué)生參與面廣、活動效果突出的院系或高校
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
49000元
1、宣傳用品
（1）橫幅、海報(bào)：1000元；
（2）制作作品.、明信片制作：5000元
（3）宣傳冊2000元；紀(jì)念品1000元；禮品袋500元
2、展覽場地布置費(fèi)用：8000元
3、觸摸屏及軟件（4個）：10000元
4、嘉賓邀請費(fèi)用：2000元
5、市內(nèi)交通費(fèi)：1000元；通訊費(fèi)：1000元
6、交流會費(fèi)用：1500元
7、工作人員食宿：5000 元
8、前期籌備會及辦公雜支：6000元
9、不可預(yù)見性開支：5000元
八、可行性分析：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術(shù)活動的人也越來越多。作為藝術(shù)院校的大學(xué)生們，在學(xué)校學(xué)習(xí)中大多都以藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果，并且一些非藝術(shù)專業(yè)的藝術(shù)愛好者們也會在課余時間進(jìn)行大量的藝術(shù)創(chuàng)作。據(jù)中國教育部調(diào)查報(bào)告顯示：全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動，共有來自700個高校的4100名學(xué)生參演，其中江蘇全省有118所高校的近6000名師生、1100余幅作品參加了比賽。這一系列的數(shù)據(jù)充分說明了我省大學(xué)生有著強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲。而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作，價格也十分低廉。但卻由于大學(xué)生自身?xiàng)l件的限制（如：資金缺乏、宣傳渠道狹窄等）和缺乏足夠多展示自我的舞臺，導(dǎo)致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音的賞識，也無法使自己的藝術(shù)才華獲得專家認(rèn)同。
所以此次展覽是一個改善現(xiàn)狀的絕好機(jī)會，大學(xué)生需要一個屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情，把握市場定位，獲得社會認(rèn)可，從而進(jìn)一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力，打開了一條藝術(shù)與市場結(jié)合的道路。同時，從事藝術(shù)經(jīng)營和藝術(shù)教育的人們也需要一個平臺，一個淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺，為愛好藝術(shù)的大學(xué)生們提供一次互相觀摩交流的機(jī)會，激發(fā)大學(xué)生的藝術(shù)興趣，挖掘藝術(shù)界的新銳勢力，改善藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，豐富藝術(shù)市場的作品層次，引導(dǎo)藝術(shù)的未來走向。
實(shí)施方案 篇6
根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于20xx年普通高等職業(yè)教育單獨(dú)考試招生改革有關(guān)工作的通知》（冀教學(xué)〔20xx〕20號）和《河北省教育考試院關(guān)于做好20xx年普通高職單獨(dú)考試招生工作的通知》（冀教考普〔20xx〕28號）精神，經(jīng)河北省教育廳、河北省教育考試院批準(zhǔn)，20xx年河北省普通高職（專）院校單招考試十類和對口電子電工類、計(jì)算機(jī)類專業(yè)聯(lián)考工作由石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院和河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭并聯(lián)合相關(guān)單招院校組織實(shí)施聯(lián)考工作，為做好此項(xiàng)工作，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)教育部、省教育廳文件精神，以組織參加單獨(dú)考試招生工作為契機(jī)，探索多元化選拔方式。
（二）堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式，努力提高測評手段。
（三）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在考試內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)上突出對考生各方面素質(zhì)的評價，并根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，選拔綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和專業(yè)潛質(zhì)的人才。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院與河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合相關(guān)院校組織、實(shí)施聯(lián)考單招的命題、制卷、組考、試卷評閱、成績登統(tǒng)、成績公布及復(fù)核、成績報(bào)送等考務(wù)工作，成績供相應(yīng)考試類所有聯(lián)考單招院校使用。
（一）成立單招考試十類和對口電子電工類、計(jì)算機(jī)類專業(yè)聯(lián)考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由相關(guān)院校領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和實(shí)施單招考試十類和對口電子電工類、計(jì)算機(jī)類專業(yè)聯(lián)考各項(xiàng)工作。
（二）辦公室及各小組工作職責(zé)
單招考試十類和對口電子電工類、計(jì)算機(jī)類專業(yè)聯(lián)考工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院，負(fù)責(zé)單招聯(lián)考考試各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。辦公室下設(shè)聯(lián)考協(xié)調(diào)組、命題考務(wù)組、監(jiān)督檢查組、財(cái)務(wù)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
1. 聯(lián)考協(xié)調(diào)組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)聯(lián)考單招院校、各分考點(diǎn)及各工作小組，共同組織完成聯(lián)考單招工作；負(fù)責(zé)考生報(bào)考的相關(guān)組織工作；負(fù)責(zé)制定聯(lián)考單招實(shí)施方案；負(fù)責(zé)考試成績的報(bào)送工作。
2.命題考務(wù)組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)確定、落實(shí)命題組成員；負(fù)責(zé)文化素質(zhì)考試試題和職業(yè)技能考試試題庫的命制、審核和保管；負(fù)責(zé)考場編排、監(jiān)考教師選拔培訓(xùn)、面試考官選聘、考試組織等工作；負(fù)責(zé)閱卷及考試成績的登統(tǒng)。
3.監(jiān)督檢查組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)單獨(dú)考試招生工作的監(jiān)督檢查，受理涉及違反招生政策、規(guī)定與紀(jì)律問題的投訴和舉報(bào)，查處違紀(jì)違法行為，并追究有關(guān)人員責(zé)任。
4.財(cái)務(wù)組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)收取考試報(bào)考費(fèi)；負(fù)責(zé)考務(wù)工作相關(guān)費(fèi)用的`審核、支出。
5.后勤保障組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)考、考試、錄取期間的物資、生活保障及其他工作保障；負(fù)責(zé)做好醫(yī)護(hù)工作。
6.安全保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)試題傳遞、保管的安全；負(fù)責(zé)考試期間校園秩序的維護(hù)。
三、考點(diǎn)設(shè)置
單招考試十類和對口電子電工類、計(jì)算機(jī)類專業(yè)聯(lián)考的具體考點(diǎn)設(shè)置：
第一考點(diǎn)：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院
面向生源地為石家莊市（含辛集市）、邢臺市、邯鄲市、衡水市、唐山市、秦皇島市的考生。
第二考點(diǎn)：河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
面向生源地為保定市（含定州市）、承德市、張家口市、廊坊市的考生。
第三考點(diǎn)：滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
面向生源地為滄州市（含華北石油管理局）的考生。
四、招生范圍及報(bào)考條件
（一）參加20xx年河北省普通高考報(bào)名且符合所報(bào)考院校招生條件的考生均可報(bào)考。其中高考報(bào)名時考試類型選擇“統(tǒng)考”的考生，只能選擇考試十類各專業(yè)；高考報(bào)名時考試類型選擇“對口類”的考生，按各自專業(yè)類報(bào)考。
（二）思想政治品德符合教育部有關(guān)規(guī)定。
五、考試類的選擇與繳費(fèi)、準(zhǔn)考證的打印、成績的公布與復(fù)核、志愿的填報(bào)方式
（一）考試類的選擇與繳費(fèi)：
考生須登錄河北省教育考試院網(wǎng)站進(jìn)入“高職單招報(bào)考系統(tǒng)”，選擇“考試十類”（按對口電子電工類和對口計(jì)算機(jī)類高考報(bào)名的考生登錄系統(tǒng)后無須選擇考試類），系統(tǒng)將自動跳轉(zhuǎn)到繳費(fèi)界面，按提示繳納報(bào)考費(fèi)150元，未按時成功繳費(fèi)的，系統(tǒng)將視為自動放棄高職單招報(bào)考資格，放棄錄取機(jī)會。考試類一經(jīng)考生選定，不再更改。
�。ǘ�(zhǔn)考證的打印：
填報(bào)考試類為考試十類和對口電子電工類、計(jì)算機(jī)類專業(yè)的考生繳費(fèi)完成后，3月28日-4月5日登錄石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站打印準(zhǔn)考證。
（三）成績的公布與復(fù)核：
4月12日考生可登錄石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站查詢成績，如果對成績有異議，可于4月15日前憑本人有效證件（身份證、準(zhǔn)考證、報(bào)考證）當(dāng)面提交書面復(fù)核申請，提出復(fù)核申請后兩日內(nèi)答復(fù)考生。
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