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笑容作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的笑容作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
笑容作文300字 篇1
又是一年播種季節(jié)。遠(yuǎn)看,一望無(wú)垠的田野沐浴著燦爛的陽(yáng)光,綠油油的。在陽(yáng)光照耀下,綠得耀眼,綠得誘人,宛如覆蓋著一層厚而綠的野絨大地毯。“哈哈哈……”一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲響徹田野,乘著和煦的春風(fēng)環(huán)繞在我的身旁,令人遐想聯(lián)翩……
撥開(kāi)重重麥苗,農(nóng)民的身影浮現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)他肩上扛著鋤頭,一邊擦拭著額頭滴落的汗珠,一邊望著莊稼,露出了久違的,愉快的笑容。他坐在一塊石頭上,托著下巴,望著西斜的太陽(yáng),心想:今年的收成絕對(duì)不小,這一回,家里的生活就不會(huì)那么拮據(jù)了。如果老天能助我一臂之力,少點(diǎn)干澇的情況,那今年豐收后,冬天都能枕著饅頭睡啦!想到這兒,他拍了拍身子,站了起來(lái)。
農(nóng)民余暉照耀的臉龐,顯得紅潤(rùn)而幸福,嘴角的笑容顯得溫馨而甜蜜。果然,勞動(dòng)者的笑容是最美的。
文中作者對(duì)播種農(nóng)民的笑容進(jìn)行了描寫,作者認(rèn)為勞動(dòng)者的笑容是最美的。文章的'行文采用總分總的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理,中心突出;對(duì)農(nóng)民的描寫具體細(xì)膩、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如:“只見(jiàn)他肩上扛著鋤頭,一邊擦拭著額頭滴落的汗珠,一邊望著莊稼,露出了久違的,愉快的笑容。”
笑容作文300字 篇2
她呀,不管走到哪里,臉上總是掛著微笑,她的任何一刻微笑,都會(huì)溫暖我的心。她也是我心中“獲得二等獎(jiǎng)”的“開(kāi)心果”——小周。
小周有著一顆圓圓的腦袋,一頭密密麻麻烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。走起路來(lái)時(shí),小腦袋搖一搖的',黑頭發(fā)甩一甩的,可愛(ài)極了!她也有一雙小小的“黑葡萄”。笑起來(lái)時(shí),“葡萄”瞇成了一條縫,在加上小腦袋,顯得又機(jī)靈又可愛(ài)!她身子很小,運(yùn)動(dòng)起來(lái)很靈活,簡(jiǎn)直像翠鳥(niǎo)!好了,隨我一起去“看”她吧!
那是一個(gè)夏天,我們正在操場(chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)“急速飛奔”,某個(gè)同學(xué)把小周撞倒了,我們跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)……小周不僅沒(méi)有哭,還在那兒笑呢!我們頓時(shí)面面相覷,一言不發(fā)。等我們把她扶起來(lái),帶她去醫(yī)務(wù)室時(shí)。她強(qiáng)忍著劇痛,微笑著說(shuō):“沒(méi)事!”我聽(tīng)了,想:朋友啊,你的笑,無(wú)論如何都在呀!
她呀,生病也在笑;睡覺(jué)也在笑,但那不是傻笑,而是真誠(chéng)的微笑呀!就這樣她以樂(lè)觀的表情交了很多好朋友。
笑容作文300字 篇3
我有一個(gè)親愛(ài)的鋼琴老師——王老師。
還記得第一次看見(jiàn)她的時(shí)候,我的心里充滿了溫暖的感覺(jué)。七歲時(shí),我來(lái)到王老師家,聽(tīng)到王老師柔美的鋼琴聲時(shí),我陶醉了。王老師站了起來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“你叫什么名字呀,小朋友?”我害羞地說(shuō)出了自己的名字,“那就叫你晨晨吧!”老師親切地說(shuō),“晨晨,你會(huì)彈《兩只老虎》嗎?”“不會(huì)!蔽覔u了搖頭說(shuō)。老師扶著我的'手,輕輕地按著我的手指,一個(gè)音一個(gè)音地彈著,可我彈地病不怎么樣。我用抱歉的目光望著老師,但王老師卻給了我一個(gè)微笑,燦爛的,迷人的,柔美的笑,仿佛像一股春風(fēng)拂過(guò)我的心坎,弄的我的心癢癢的,她隨后又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師相信你是最棒的!”從此,我下定決心要彈好鋼琴。
四年過(guò)去了,我去考6級(jí),沒(méi)想到輕松就考上了。我來(lái)到王老師家,我雙手捧著考級(jí)證書,交給王老師,她也用雙手輕輕地接過(guò)考級(jí)證書,她給我的依然是那份笑容,雖然她的眼角露出一道皺紋,雖然她已有幾絲白發(fā),但她的笑依然是美麗的,迷人的,燦爛的,我不知不覺(jué)抱住了她,她撫摸著我的頭說(shuō):“加油,老師永遠(yuǎn)相信你是最棒的!”我熱淚盈眶。
我相信也堅(jiān)信,如果王老師看到了這篇作文,她一定依然給我這份永遠(yuǎn)美麗的笑!
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