小學(xué)四年級(jí)作文錦集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我心目中的最好的朋友，無(wú)非是她——李欣心。
她有著一水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨巴眨巴，總是讓人有想摘下來(lái)的沖動(dòng)；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像是貼上去的；鼻子像是刻上去的，精致得無(wú)可挑剔；小小的櫻桃嘴每天都能說(shuō)出數(shù)不清的話；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一直垂到纖細(xì)的腰間；大修長(zhǎng)的長(zhǎng)腿讓我恨不得那條腿是我的。
她總是大大咧咧，能說(shuō)會(huì)道，每天不說(shuō)到一億句話不肯罷休。但她很會(huì)照顧人，也很有禮貌，遇到熟人總要寒暄幾句。假如我說(shuō)我生病了，她肯定是第一時(shí)間不管在什么地方第一時(shí)間來(lái)找我，來(lái)照顧我。假如我說(shuō)我是騙她的，那么，她就會(huì)翻個(gè)白眼，然后灰溜溜地回去。我逗她笑的時(shí)候，她會(huì)笑得毫無(wú)顧忌，沒(méi)心沒(méi)肺。她逗我笑的時(shí)候，我也會(huì)哈哈大笑，只不過(guò)沒(méi)有她笑得那么厲害。
有時(shí)，她像個(gè)小姑娘，有人欺負(fù)她，她受委屈了，就在那里生悶氣，哭哭啼啼的'，活像個(gè)林黛玉。到了那時(shí)，我便會(huì)氣沖沖地去找欺負(fù)她的人，最后又慘不忍睹地回來(lái)。倒是這種時(shí)候，她倒勇敢了，見(jiàn)我這個(gè)樣子，便不哭了。馬上，拿起一本書(shū)朝那幫人扔去。到最后，還不是被那些人打敗了？我有點(diǎn)哭笑不得。
她學(xué)習(xí)特好，也特講情義。假如我學(xué)習(xí)是高級(jí)的話，那么她的學(xué)習(xí)都飛上天了。老師每天都夸她我孤零零的被老師罵。每次我受罰的時(shí)候，她就過(guò)來(lái)和我一起，老師說(shuō)了也不聽(tīng)，就硬要陪我。就這樣，她的學(xué)習(xí)居然沒(méi)有下降，就她那腦子，居然還上升了。不過(guò)吧，她也是經(jīng)常過(guò)來(lái)教我的，雖然我聽(tīng)不懂。
其實(shí)我有時(shí)候挺羨慕她的，我也挺慶幸有那么一個(gè)朋友的。我只希望我們永遠(yuǎn)不離不棄，像對(duì)小情侶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我從小就愛(ài)蹦蹦跳跳，到了小學(xué)我就愛(ài)上了跑步。
在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加的個(gè)人項(xiàng)目有：400米和60米。在60米的比賽中，我在預(yù)賽中跑得還算順利，可是，一到?jīng)Q賽我的腿就開(kāi)始軟了，所以和去年一樣，還是得了第6名。在400米的比賽中，我排在最后一組，而且只有3個(gè)人。輪到我了，我擺好了姿勢(shì)，等待開(kāi)始的`槍聲。開(kāi)始了，大家一個(gè)個(gè)沖出了起跑線，一開(kāi)始，我就跑在了最前面，這個(gè)優(yōu)勢(shì)就被我一直保存到了最后。因?yàn)檫@是一場(chǎng)決賽，所以只要贏了就是第一，可是，再怎么樣也不可能有這么多的第一吧？所以，到現(xiàn)在我也不知道我到底是第幾名。
我愛(ài)跑步，因?yàn)樗饶軓?qiáng)身健體，又能讓自己快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一眨眼，20xx踏著輕盈的步伐，飄然而去；20xx邁著充滿(mǎn)希望的步子，姍姍來(lái)臨。
大街上，人山人海，拎著禮品的，捧著年貨的，抱著孩子的，扶著老人的……人來(lái)人往，各個(gè)喜氣洋洋。一個(gè)個(gè)喜慶的氣球翩翩起舞；一面面幸福的彩旗隨風(fēng)飄蕩，馬路上，車(chē)水馬龍，一時(shí)間，喇叭聲，喊叫聲，響聲一片，熱鬧的大街更是給春節(jié)增添了喜慶的'氣氛。
向前看，是一位婦女帶著三個(gè)孩子在衣服店里挑選新衣，向左看，是一位父親帶著兩個(gè)男孩貼對(duì)聯(lián)，向右看，是一家人歡歡喜喜地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，向后看，是一群孩子們?cè)诜艧熁ǎ總�(gè)小孩都興致勃勃，有一種煙花是三角錐，我跑去點(diǎn)燃，然后迅速跑開(kāi)，煙花展開(kāi)了！
到了深夜12點(diǎn)，“三、二、一，過(guò)年啦！”頓時(shí)，煙花四射，紅的，白的紫的，金的……不知哪家的煙花尖叫了一聲，爆破后，火芯飄飄悠悠的從空中飄落下來(lái)。
人們一直玩到深夜，快樂(lè)的笑聲響徹在黑夜上空……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
哦！去做手工了！去做手工了！，原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去勞技中心做手工去了。
我們步行到了勞技中心，只聽(tīng)那里的老師說(shuō)：今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒(méi)想那么多，急忙跟著老師來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里。
來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里，我看見(jiàn)老師的桌子上放著很多長(zhǎng)條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包粽子嗎！干嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這里，老師說(shuō)今天我們就用紙搭一個(gè)紙架，再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著，老師發(fā)給我們每人一條很長(zhǎng)的紙，讓我們先搭一個(gè)紙架，我按照老師的方法先把長(zhǎng)條紙的一角掀了起來(lái)，再讓它的寬邊和長(zhǎng)邊對(duì)齊，這樣就折好了一個(gè)三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個(gè)三角形，然后把兩個(gè)三角形重疊起來(lái)，就這樣重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。
做完紙架，我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上，然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。
做完這些，我準(zhǔn)備開(kāi)始纏毛線了，可我一看，這毛線那么多，那么長(zhǎng)，什么時(shí)候才能纏完呀！而且聽(tīng)小姨說(shuō)纏彩粽子非常麻煩，但我轉(zhuǎn)念一想：人人都說(shuō)自己是一個(gè)心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我開(kāi)始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然后左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過(guò)了一會(huì)兒，我把紙架已經(jīng)纏滿(mǎn)了彩線，數(shù)了數(shù)，一共纏了10根毛線，我看著自己的作品滿(mǎn)意地笑了。
緊接著，我又做了第二個(gè)彩粽子，我用同樣的方法折好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的'細(xì)線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺，讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛(ài)的杰作滿(mǎn)意地笑了起來(lái)。
我覺(jué)得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力！
我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來(lái)呀！
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