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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-11-21 14:55:22 事作文 我要投稿

【精品】小學(xué)敘事作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)敘事作文5篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  這是第一次我見到一向很冷靜的哥哥驚慌失措,呵呵,也是第一次吝嗇的哥哥主動答應(yīng)給我買糖吃。我好高興!哥哥給我買了一包最普通的糖(也是最便宜的)可我還是覺得比媽媽買的糖果都甜。我第一次見到他對我笑了,4歲你以為我什么都不懂嗎。其實(shí)我知道哥哥不喜歡我,他對我很冷淡。在媽媽把我交給他帶的日子里,只要我做錯一點(diǎn)點(diǎn)小事他也會對我大吼大叫。我從是當(dāng)什么事也沒發(fā)生,反而指著他發(fā)怒的樣子大笑。所以他常常會被我氣的臉紅通通的,呵呵。我不想被哥哥否認(rèn)!所以我總是努力的去做一些我能做的事。按照我的分析哥哥是屬于冷靜型,那他一定喜歡淑女型的.的女孩,所以我才會不段要求媽媽讓我做事?墒钦l能想到我的一片苦心卻被他說成是拍馬屁。哎!真氣死我了?墒强吹浆F(xiàn)在的局面,安啦,安啦!從買糖事件后,哥哥對我改變了好多。連他在學(xué)校里別的女生寫給他的情書都拿來給我當(dāng)笑話念,呵呵。

  日子就這樣很快的過去了,哥哥小學(xué)畢業(yè)了,我也作為優(yōu)秀的幼稚園生畢業(yè)了,呵呵。在暑假里我和哥哥都玩瘋了。暑假!按照我理解的意思不就是在夏天放假嘛,所以我和哥哥最常去的地方當(dāng)然是水邊嘍!可是媽媽老是不讓,有一天媽媽出外了。我和哥哥就借機(jī)跑了出去,我們來到了一個有很多蜻蜓的水邊,哥哥臨時(shí)給我做了個網(wǎng),是用蜘蛛絲做的。

小學(xué)敘事作文 篇2

  星期天下午,我做完作業(yè),便纏著爸爸、媽媽想做個游戲,他們正閑得無聊,一聽非常高興,于是,我說:“外國有個‘愚人節(jié)’,我們何不來個‘笨蛋節(jié)’?”他們同意了。大家商定:今天被騙的人都不能生氣,誰受騙次數(shù)最多,將獲得“笨蛋王”稱號。

  游戲開始了,我回到臥室去看書,爸爸在客廳里看電視,媽媽到廚房做晚飯。一會兒,爸爸叫我:“桓羽,快來看你最愛看的《葫蘆娃》!蔽乙宦,二話不說,扔下書就往客廳里跑,邊跑邊大聲地說:“來了!來了!”可到客廳一看,哪有什么《葫蘆娃》,電視里正在放廣告,我上當(dāng)了!我琢磨著如何來回敬他一下,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。趁爸爸不注意,悄悄來到門外,輕輕關(guān)上門,然后,我一邊用力敲門,一邊學(xué)著隔壁王阿姨的'聲音:“有人在家嗎?用一下你家的電話!”爸爸聽了,急忙跑過來開門,一看是我,知道自己受騙了,他一臉懊惱,我洋洋得意!就在這時(shí),廚房里傳來媽媽的聲音:“誰來吃蘋果?”我們一聽,爭先恐后地往廚房跑去,到了廚房,我們都傻眼了:媽媽洗的是白菜,而不是蘋果。媽媽哈哈大笑!我們垂頭喪氣!……

  快樂的時(shí)光總是過得很快,臨睡前,我統(tǒng)計(jì)了一下各自被騙的次數(shù):爸爸、媽媽各三次,而我四次,我“當(dāng)之無愧”獲得“笨蛋王”稱號,雖然我是“笨蛋王”,但是我很開心。

小學(xué)敘事作文 篇3

  一天,小亮準(zhǔn)備去踢足球,可是剛想去,老天爺就不給面子了,天上雷電交加、電閃雷鳴,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么辦?這老天爺真壞。

  “啊!有了,我就在家里踢。可是打破玻璃怎么辦?

  嗯,在空曠的地方不就行了嗎,可踢壞東西怎么辦呢?

  在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的。”于是小亮踢了起來,拋開學(xué)習(xí),沉浸在歡樂的海洋中,把家里的墻上踢出了幾個印子,這幾個印子就像一朵朵美麗的'、圓潤的足球花。

  這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過來,說:“怪不得我老遠(yuǎn)就聽到咚咚的聲音,原來是你小子在屋子里踢球。俊

  “我……我……”小亮有點(diǎn)難過了,

  “算了,看你是初犯就饒你一命,不過你要把這些足球花處理一下!闭f完就走了。

  小亮拿來抹布蘸上水就開始行動了,可這些足球花還是和原來一樣,一點(diǎn)也沒變。

  小亮想:如果客人來我家,這也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢幾個,就真變成一道美景了。

  于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個,這時(shí)檢查官大亮來檢查了,

  小亮對老爸說:“寺廟里有千佛壁,我們家有千球壁啊。”

  爸爸聽了說:“媽呀,這……這……這樣吧,我給你去報(bào)個喜劇班吧!”

小學(xué)敘事作文 篇4

  我認(rèn)為自己的作文水平比較高,作文本上也全都是“優(yōu)”以上的等第,可唯獨(dú)有一個特別顯眼的“良”在上面,它刺痛了我的雙眼,恨得我牙根癢癢,是怎么回事呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。

  那是第五篇作文,老師讓我們自己選題材,我在那想了一會,靈光一閃:“不如寫小籠包吧!我正好也是個吃貨”回到家,我拿著稿紙準(zhǔn)備按原來的寫作習(xí)慣先列提綱,可我轉(zhuǎn)念又想:“我的作文水平很高,好幾次一搞過關(guān),老師也經(jīng)常也經(jīng)常拿我的當(dāng)范文,就連二班的余老師也來借我的作文,列提綱多費(fèi)時(shí)間,不列也成。”于是我按照思路奮筆疾書起來,40多分鐘過去了,我的大作也完成了,我讀也不讀,看也不看就放進(jìn)了書包里,心想:“明天過關(guān)的人里面一定有我。第二天,老師把過關(guān)的人報(bào)了出來,我自信的聽著,“咦?報(bào)完了嗎?”我很納悶的想,不一會我反應(yīng)過來:“。∥揖尤话裆蠠o名!”我差點(diǎn)跳起來,可是最悲慘的事,我還不是修改的,而是重寫的,唉,這就是驕傲自滿的下場嗎?早知道,我就列個大綱,再讀幾遍作文了?梢?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心亂如麻,所以老師跟我面批作文的'時(shí)候,一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,完全沉浸在“落榜”的悲傷里,結(jié)果,當(dāng)老師問我知道了嗎時(shí),我睜大了眼睛,暗自叫苦:“?老師有說什么嗎?”可嘴上只能說:“嗯,知道了”看來只能死馬當(dāng)成活馬醫(yī)了,果然不出所料,還得重寫,在承受了老師的批評后,我認(rèn)真聽取了老師提出的建議,第4稿終于過關(guān)啦!

  這件意味的事讓我知道要認(rèn)真對待每件事,不能驕傲,不讓后果會很糟。

小學(xué)敘事作文 篇5

  今天,區(qū)老師和我們玩了兩個有趣的游戲:正話反做和搶椅子。其中,我覺得正話反做更好玩。

  正話反做的規(guī)則是:要做和老師說的話相反的動作,如老師說:舉起左手。則參賽的同學(xué)便要舉起右手。每一輪請6個同學(xué)上場,三個男生,三個女生。游戲開始了,初次上場的女生是菲菲、美貞和我,男生則有趙杰倫和另外兩個同學(xué)。游戲開始了,這時(shí),老師喊:向右轉(zhuǎn)。同學(xué)們紛紛向左轉(zhuǎn)去,可是美貞卻如老師所說的向右轉(zhuǎn)了,結(jié)果她輸了。老師說:按規(guī)定你要做五個俯臥撐作為懲罰哦!她聽了,只好乖乖地做了五個俯臥撐,逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二輪要開始了,老師說:用右手摸你的鼻子,左手摸你的`屁股。然后,我就用左手摸著鼻子,用右手摸著屁股,這熊樣逗得我自己都笑了起來,看看其他同學(xué),它們一個個笑得像喝醉了酒似的,東倒西歪。

  搶椅子的游戲也很好玩,一開始我們放了五張椅子,六個同學(xué)上場去搶。經(jīng)過一輪激烈的斗爭,我敗下陣來,第一個被淘汰了,不過我并不傷心,因?yàn)檫@只是一個游戲。剩下的五個同學(xué)繼續(xù)搶著椅子,游戲還在緊張地進(jìn)行著。

  快樂的時(shí)間總是過得特別快,游戲已經(jīng)結(jié)束了,不過我們還沉浸在游戲的歡樂中。

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