(精選)四年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
聆聽風(fēng)聲是多么美妙的一件事。
每當(dāng)我開心的時(shí)候我就在陽臺(tái)上的窗戶旁邊看外面。這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來，風(fēng)里有花的甘甜，小草的清香。風(fēng)非常溫柔。柔和、使小樹為它歡笑，使小溪為它歌唱。在這一個(gè)無邊無際的.藍(lán)天下，我心想這里有沒有另一個(gè)世界呢？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來啦，我就好奇地問媽媽：‘媽媽，這里有沒有另外一個(gè)世界呢？’媽媽笑著說：‘這里沒有另一個(gè)世界�！覍�(duì)媽媽說：‘我能到下面去玩嗎？’媽媽對(duì)我說：‘行，去吧。’到了下面我不知道怎么回事，風(fēng)卷著落葉吹過了路邊，吹過了樓頂，吹過了我的身邊。我可以感受到它的難過。不過只要抬起頭，仰望遠(yuǎn)方的天空，就可以看到希望。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過來非常涼爽，讓我感受到風(fēng)是多么美好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)好爸爸。他有一張嚴(yán)肅的臉，一顆疼我的心。
說起他的嚴(yán)肅，事情可多了。在我很小的時(shí)候，他就讓我獨(dú)立地去做每一件事，刷牙洗臉，穿衣疊被，端茶遞水。幼兒園放學(xué)回家，他總讓我唱老師教過的歌、跳老師教過的舞。讀小學(xué)后，他又讓我獨(dú)立完成作業(yè)，遇到不認(rèn)識(shí)的字，總不告訴我，要我自己查字典；回答問題我拿不定主意時(shí)，他又讓我多想一想，怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的，有時(shí)候還要嘮叨上幾句，“坐姿要端正，寫字要工整，要少用橡皮”等等。爸爸對(duì)我這么苛刻，這么嚴(yán)格，我想不明白，總懷疑爸爸是不是真的愛我。但爺爺對(duì)我說，嚴(yán)是愛，松是害，你爸是以嚴(yán)送愛呀！現(xiàn)在我終于知道了，爸爸的這些嚴(yán)格要求，今天都已成為我學(xué)校里學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的資本了。他雖然沒有笑容，甚至有時(shí)嚴(yán)肅得有點(diǎn)害怕，但爸爸從來沒有因?yàn)槲易鲥e(cuò)事，或做不好事而責(zé)怪我，訓(xùn)斥我。他總是耐心地告訴我，鼓勵(lì)我。
現(xiàn)在，我越來越感受到，爸爸是非常疼愛我的。他不僅平時(shí)給我吃好的.、穿好的、用好的，還經(jīng)常給我買心愛的學(xué)習(xí)用品、課外書。特別當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，他就會(huì)和媽媽一起，不惜一切地支持我。記得在上幼兒園中班的時(shí)候，我在城市廣場(chǎng)繪畫表演中，以一幅“大恐龍”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，爸爸高興極了。為了進(jìn)一步培養(yǎng)我，他還特地就把我送到文化館學(xué)習(xí)繪畫，一直學(xué)到了今天。去年 8 月，我參加中國優(yōu)秀特長(zhǎng)生推選活動(dòng)，獲得了去北京參加總決賽的機(jī)會(huì)，爸爸知道后立即放下工作，媽媽也關(guān)了店門，和爺爺奶奶一起陪我去了北京。在北京，我不負(fù)眾望，捧回了金獎(jiǎng)。賽后，我還在天安門廣場(chǎng)觀看了升國旗儀式，并登上了天安門城樓，游了萬里長(zhǎng)城。我是多么的光榮，多么的幸福��！那次，我看到爸爸的臉笑得像花一樣。
我愛爸爸，我知道爸爸一直在鐵路工作，整天很辛苦，但不管多忙，他的心里都惦記著我。因此，我一定要自覺地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，要用最好的成績(jī)，回報(bào)爸爸的愛。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在22世紀(jì)，有一所多功能的學(xué)校，有機(jī)器人保安、有神奇的書……今天，就讓我們一起去看看吧！
首先引入我眼簾的是校門口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們的`胸口各有一個(gè)機(jī)器，只要同學(xué)們把脖子上的一塊牌子拿下來刷一下，機(jī)器人保安就會(huì)知道你的身份，大門也就會(huì)自動(dòng)打開，這樣可以防止壞人進(jìn)入校園。
我再往校園的左側(cè)一看，只見一幢雄偉的房子聳立在眼前，一問才知道，這原來教學(xué)大樓。我走進(jìn)了零一班的教室里，令我感到驚奇的是，每個(gè)小學(xué)生的面前有一臺(tái)電腦。其中有一個(gè)小學(xué)生告訴我，他們這里的老師就是一臺(tái)電腦機(jī)器，“老師”們長(zhǎng)著中等身材，剪著短發(fā)，還戴著一副眼鏡呢！電腦機(jī)器人老師們會(huì)給同學(xué)們進(jìn)行一對(duì)一地進(jìn)行輔導(dǎo)，而且他們的作業(yè)都是在電腦上完成的，是不是非常環(huán)保？
接著，我又走到了教學(xué)大樓旁邊的書房里，我本以為里面全是一個(gè)個(gè)書架，書架全是書，可是我一進(jìn)去，一看就傻眼了。映入眼簾的是一臺(tái)機(jī)器，旁邊有幾把椅子，根本沒有一個(gè)書架。后來，我問了書房管理員才知道：原來書都在那里機(jī)器里，你只在機(jī)器的屏幕上輸入你想看的書的書名，機(jī)器里掉出那本書，非常方便。
未來的學(xué)校的功能真多呀給我們帶來了快捷和方便。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
雨，它很美麗。
烏云漸漸密集起來，像一張黑色的簾布遮住了藍(lán)天。“天氣預(yù)報(bào)專家”——小動(dòng)物們提前做著下雨前的準(zhǔn)備：螞蟻搬著糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……
小雨滴已經(jīng)按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。于是，便迫不及待地掙脫了烏云爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬滴雨點(diǎn)從天而降，如同千萬條細(xì)線落下來。有的跳到了樹枝上，與小樹葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏著“滴滴答答”的樂曲；還有的跳到了小草上，順著滑滑梯滑到了屬于它的“游泳池”——水坑里，漾起了陣陣漣漪，車輛駛過，便濺起一朵朵晶瑩剔透的.水花，仿佛是一個(gè)個(gè)“小噴泉”，把路邊的行人都給弄濕了。
雨，它不僅滋潤(rùn)著世間萬物，還是一位“小小畫師”。它提著七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫畫。它落到了樹葉上，把樹葉畫得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過天晴，大地上萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在陽光的照耀下，落在萬物上的水珠就像一個(gè)個(gè)珍珠，令人賞心悅目。太陽公公帶著小雨點(diǎn)，把它們送回了云媽媽的懷抱里。它們等著、盼著下次需要它們的時(shí)候。
其實(shí)，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“叮！叮叮叮！”隨著放學(xué)的鈴聲，我快速整理好書包往公交車站走去。
站臺(tái)上人很多，大家都翹首迎盼車輛的到來，好不容易17路公交車終于來了。車子一停靠，我連忙一個(gè)跨步上去，哇，人可真多，密密麻麻，不留一點(diǎn)縫隙，我只好在擁擠的人群里尋找著容身之處，無奈我只好在司機(jī)后面站住了。人群這么密集，原來沉重的書包此時(shí)更重了，壓得我喘不出氣來，我深深地吸了一口氣，真希望下一站快點(diǎn)有人下車，好留個(gè)位置給我。
正想著，第一站快到了，一個(gè)人站了起來，準(zhǔn)備下車，我往座位那邊走去，心中竊喜：總算有位置了，終于可以把書包放下來松一口氣了。突然，一個(gè)高個(gè)子的男人不知從哪里冒了出來，一屁股就坐了下來，我已經(jīng)知道了：車上那么多人，哪還能輪得到我坐呢。
在我絕望的時(shí)候，我的身后突然傳來一聲叫喚：“小朋友，我的.位子給你坐吧！”我仔細(xì)看了看她，約莫四十來歲，頭發(fā)微卷，一臉舒心的笑容，看著很是親切。我擺了擺手，不假思索地回答：“不用！不用！不用了！”
“沒事那！我下一站就要下車了！給你坐，孩子，你書包重�！蹦俏话⒁虩崆榈卣f著，便站了起來。
見阿姨站了起來，我也只好坐了下去。我連忙說：“謝謝！謝謝！”
可當(dāng)我到站了，準(zhǔn)備下車時(shí)，我又看見了那位阿姨還站在車廂里，還是一臉微笑。
阿姨那甜甜的微笑是那么美，定格在我的心里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期天的早上，我要完成媽媽給我的任務(wù)，就是去菜市場(chǎng)買菜。
來到市場(chǎng)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這是我第一次買菜，是有一點(diǎn)心慌。一會(huì)我就停止了，我絕不能被菜嚇倒。
我在市場(chǎng)里看了一下，看到有一攤豆腐特別好，我就去那里買一些豆腐，我問了一下價(jià)錢：六元五角一斤，太貴了一點(diǎn)，經(jīng)過一番討價(jià)后，我終于把五角砍下來。我選了一些豆腐，裝起來，讓他稱有幾斤，一稱，不多不少，剛好一斤，我付了錢后，拿著豆腐去買其他菜了。我又買了青菜、肉、黃瓜和肉丸，還缺苦瓜沒買，突然，我看見前邊有很多人，我便擠上去看。原來是有位伯伯在賣菜，因?yàn)樗腵菜品種多，又便宜，所以很多人買他的菜。我見有苦瓜，就問多少錢一斤，兩元五角，不貴，我立馬付了錢拿了菜走人。
我回家后，拿菜給媽媽過目，媽媽激動(dòng)地說：“杰杰長(zhǎng)大了，杰杰長(zhǎng)大了！”
通過這次買菜，我知道了媽媽很辛苦，每天都要買新的菜，以后，我要為媽媽出一份力。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
那時(shí)候，我一直認(rèn)為媽媽把對(duì)我的愛全都給了祺祺（祺祺就是我的侄子，他有氣管炎），我很生氣，不就是氣管炎嘛，有什么了不起，可是在那一刻，我明白了。
那天，我們的作業(yè)很多，尤其是品德，要求把53頁到126頁勾下的句子抄三遍。天�。。。∵@么多，總共有167個(gè)句子呢！唉，我一直奮筆疾書，抄啊抄，抄到了十點(diǎn)，還沒抄完。我數(shù)了數(shù)，太棒了，只剩下64個(gè)句子了。我又抄啊抄。
正抄著，媽媽來到了我的`身邊，溫柔的說：“今天作業(yè)這么多啊，我來給你弄點(diǎn)橘子汁吧！”我聽了這話，覺得很奇怪，家里的榨汁機(jī)不是壞了嗎？便說：“媽媽，家里的榨汁機(jī)不是壞了嗎？你怎么弄？”媽媽笑著說：“沒事，我來用手給你擠�！庇谑�，她便拿上一個(gè)橘子，用刀把橘子割了一個(gè)洞，又拿了一個(gè)杯子，就開始擠了。
我看著媽媽很費(fèi)勁的擠著橘子汁，臉都憋紅了，我的眼睛濕潤(rùn)了。而她卻對(duì)我說：“快寫吧，作業(yè)還多著呢！”我的眼睛更加濕潤(rùn)了，但我硬是憋著沒哭出來。等我寫的還剩下6個(gè)句子的時(shí)候，我看了看媽媽擠的橘子汁，已經(jīng)快一杯了。我繼續(xù)寫，等寫完后，媽媽已經(jīng)擠了一杯了。媽媽說：“快喝吧！”
“媽媽，您先喝一口吧�！薄安�，我不喝了，我吃橘子就行了。”我看著媽媽吃著幾乎沒有橘子汁的橘子渣，感動(dòng)極了。那橘子汁雖然是酸的，但是我喝進(jìn)嘴里后卻感覺是甜的。
我現(xiàn)在明白了，媽媽是愛我的，祺祺可以喝到我媽媽親手?jǐn)D的橘子汁嗎？睡覺的時(shí)候，我想起剛才的一幕，淚水終于忍不住掉了下來，弄濕了半個(gè)枕頭……
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