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敘事的作文8篇（經(jīng)典）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
今天我們家里又多了一位新成員，那就是舅婆剛剛送的一只可愛的小白兔。我一眼就喜歡上了它。
它有一身雪白、毛茸茸又軟綿綿的毛，摸起來很舒服；耳朵像兩個探測器似的挺立在頭上；眼睛紅通通的，像兩顆一閃一閃的紅寶石；小巧玲瓏的三瓣嘴吃起東西來一動一動的，既淘氣又可愛；它有四條腿，前腿短后腿長，跑起步來一蹦一跳的，可快了；尾巴像一個毛茸茸的球。
它喜歡吃番薯葉和西瓜皮，有一天，我放學回家看見它蹲在一個角落里，一動不動，很饑餓的.樣子，我就馬上拿了一些番薯葉丟在它面前，它立刻打起精神來，像在說：“小主人，你真好！”話音未落，它就馬上狼吞虎咽的進攻它的“美食”。
我真喜歡這只小白兔，我一定要好好對待它。
敘事的作文 篇2
我的媽媽是一個普通的家庭主婦，每天忙個不停，經(jīng)過長年勞動，她的手上已經(jīng)布滿了皺紋，而且變得很黑。
早晨當我從朦朧中醒來時，媽媽慈祥的.身影已經(jīng)忙碌著，她忙著洗衣服，燒飯。中午，媽媽又忙著為我擇菜、煮飯。晚飯后，又忙著洗碗。
五歲那年，我趁爸爸睡覺便拿了放在桌上的一元錢，喜滋滋地買了好幾塊糖吃。沒想到回到家中被爸爸知道了，伸出手剛要打我，我躲到了媽媽身后，媽媽一邊勸爸爸，一邊用手護著我，這時爸爸氣消了一半。媽媽把我領(lǐng)到房中，用手撫摸著我的頭說：“孩子啊，拿錢是不對的，以后不許拿家里錢了�！眿寢屵呎f邊用手擦著眼淚。
在一個隆冬的早晨，我騎著自行車上，不小心把書包舊進了泥坑里，整個書包都沾了泥土。下午放學后，我不敢對媽媽說，就把書包往床底下一塞。不想，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把書包拿到水龍頭邊吃力的用手搓，只聽得一陣“刷、刷、刷”的聲音。這是媽媽手上已經(jīng)裂開了一條條縫，我心疼極了，說：“媽媽，我來洗吧�！眿寢寭]了揮手說：“不用，你快去寫作業(yè)吧。”第二天早晨，媽媽把洗好的書包在我眼前一亮說：“昨晚我連夜用火烤干了，快拿去上學！”我聽了媽媽的話，眼睛濕潤了，媽媽的手真能干。
世界上有著各種各樣的手，可我卻永遠都不會忘記媽媽這雙哺育著我長大的手。
評語：
語言樸實，感情真摯。
敘事的作文 篇3
如果現(xiàn)在我對你說：“我苦�。≌媸强喟�！”你準會指著我的腦袋說：“小小年紀，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？
就拿上學期來說吧，快考試了第17周的時候，上午第一節(jié)課前，我心里便暗暗的盤算著下午的`計劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業(yè)以后，就對著墻壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會兒地下城與勇士，到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫，再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……
我正想著，上課鈴聲響了，是語文課。余老師說：“同學們，快畢業(yè)考試，快馬加鞭吧！”說著，便在作文草稿，抄寫第1~6課所有生字和詞語。“老師轉(zhuǎn)過身來，眼里充滿著鼓勵，微笑洋溢在她的嘴上，她說：”努力吧，同學們，只有今天 的吃苦，才會有明天的名牌大學……
是呀，是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們的將來啊，體諒吧，我的乒乓球！
第二節(jié)是數(shù)學課，黃老師的語言中充滿著數(shù)學的思維：“只有多練習，才能掌握規(guī)律……”于是從練習五的習題都再做一遍。
唉，拜拜了，電腦！
終于挨到了吃午的時間，我匆匆地扒了幾口飯，便開始做作業(yè)，為了我下午的計劃，為了我的夢。
可在下午，各科老師又布置了許多作業(yè)。
放學主題隊會初稿，小記者讀后感……壓的我喘不過氣來，看來，計劃只能成為泡影了。晚上，窗外時而傳來喝彩，時而又傳來電視劇的主題曲，…..可我只能在燈下做著那些
不知已做過多少遍的練習題; 別了，有趣的體育活動，別了，透人的電腦；別了可歌可泣的電視劇，別了……
敘事的作文 篇4
秋老虎被無情地趕走了，冷空氣悄悄來臨，氣溫驟然下降了好幾度。
我和爸爸剛從舅舅家走出來，正準備騎車回家，風雖然不大，但涼颼颼的直往我薄薄的襯衣里鉆，我冷得在自行車后座上繃緊了身子。
“天氣變化怎么這么快呀!早上太陽還烘烤著大地呢！怎么一下子變得這么冷？”我小聲抱怨著。
忽然，車子的速度慢了下來，漸漸的，車子停了下來。爸爸從自行車上下來，兩手往背后一交叉，來了個金蟬脫殼，那件白襯衣空著兩只袖子掉了下來。還沒等我反應過來，爸爸就一甩，把衣服披在了我的身上。我披著爸爸的襯衫，大大的'，空蕩蕩的，完全可以來個水袖表演了。我說我不要，可爸爸硬是一顆一顆地扣好紐扣，還把那頂扣給扣緊了。
爸爸又坐上了自行車他頓了頓說：“小心感冒了！要不然明天就上不了學了�！�
車子繼續(xù)向家行駛著，天上還是在飄雨絲，風更涼了，可我一點也感覺不到冷，因為有爸爸的襯衣穿著，還有爸爸寬寬的背擋著。
可爸爸呢，脫了襯衣就只剩下一件背心，他光著膀子，弓著腰，拼命地蹬著自行車。雨打在他的背上，皮膚一點點地變紅變紫了，還起了一顆顆的小雞皮疙瘩。對了，爸爸上個星期還剛剛生了病的，身體還沒完全康復呢，怎么經(jīng)得起怎么折磨呢？想到這里，我感覺鼻子有點酸酸的。
于是，我拉了拉爸爸的衣角，說：“爸爸，我要坐前面!”
“不行！前面風太大了，要著涼的！”爸爸堅決不同意。
“可是后面坐著不舒服�！蔽覙O力找茬爭辯。
“你這小鬼，就是事多!”爸爸停下了自行車，把我換到了前面。
風呼呼地在我耳邊響著，離開了爸爸寬寬的背，果然冷多了，可我并沒有因此蜷縮起來，而是張開了雙手，幫爸爸擋著風!
“阿嚏——”一回到家，我就打了個很響的一個噴嚏！
“你看看，還是感冒了，我叫你在后面坐你不聽�！卑职致裨怪�。
雨越下越大，風也更冷了，氣溫又下降了好幾度，可我沒有感覺到冷，反而心里還是暖暖的，有種說不出來的滋味，濃濃地糊在心頭，難道這就是愛的味道么？真是幸福的感冒啊。
簡評：愛在深秋，情暖心間！
敘事的作文 篇5
有人說，上帝給你關(guān)閉了一扇窗，也會給你開啟另一扇窗。
—題記
小穎是我叔叔的女兒，跟我一樣的年齡，卻沒有我一樣的幸福的生活。因為她的左腳在7歲那年的意外中不幸落下殘疾，終身殘疾。這給自小喜歡跳舞的小穎打擊很大。每次去她家，她不是郁郁寡歡地撐著拐杖望天空，就是悶悶不樂地坐在輪椅上低著頭。
我與小穎從小玩到大，也看到了她是怎樣從一個活潑開朗的小女孩變成現(xiàn)在這樣。我很想讓她開心起來，于是我開始找她的'其他愛好，她對我的幫助也欣然接受。
但小穎卻證明了我這個方法行不通。我教她畫畫，她畫出來的老虎被我看成了小狗；我教她奧數(shù)，她卻硬說5只兔子只有10條腿；我教她寫小說，一個正面人物寫成了殺人不眨眼的大混蛋。此后的日子里，我每天開開心心地帶著各種工具去她家，然后郁悶地拿著工具走出來。小穎終于受不了了。
你放棄吧，我這輩子都注定這樣了！小穎把我叫過去對我說。怎么會？！我們還有很多東西沒有試！但我受夠了，我不想試了，好累好累！小穎突然失控地吼叫了起來，我也生氣了。難道你就要在輪椅上坐一輩子嗎？有沒有想過你身邊的人啊！小穎望著我，哭了。我很想走過去安慰她，但愛面子的我還是沖了出去�；氐郊�，我覺得自己太沖動了，想了很久，決定去找小穎道歉。
站在她家門口，我忍不住欣慰的笑起來，小穎正在唱歌，她的聲音本就好聽。唱出來的就更不用說了，小穎看到了站在門口的我，微笑著。我連道歉都忘了，沖上去抱住她。我從前怎么就沒發(fā)現(xiàn)啊，你唱歌這么好聽!小穎還搞不起楚情況，就被我拉扯去參加了卡拉OK比賽，隨隨便便唱了一首就得了第二名。
上帝給小穎關(guān)上了跳舞的那扇窗，卻給了他一副好嗓子。其實所有人都一樣，不要抱怨自己有多不幸，因為上帝給你關(guān)閉了一扇窗，也會給你開啟另一扇窗。
敘事的作文 篇6
今天的語文課上，老師和我們玩猜字謎的游戲，可有趣啦！
上課鈴打響后，老師走進教室，對同學們說：“這堂課我們通過玩猜字謎的游戲來了解漢字的有趣，現(xiàn)在請同學們看黑板。”老師打開多媒體課件，我們的眼前出現(xiàn)了幾個大字：猜字謎游戲。同學們一看，有的交頭接耳，議論紛紛；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；更有的還小聲嘀咕著：“不會很難吧！如果答對了，會不會有獎勵呢？”我也想趕快試一試，雖然我并不怎么在行，但也被眼前的熱烈氣氛給感染了，又緊張又興奮。
猜謎正式開始了，黑板上出現(xiàn)了第一道謎面：“再會�！币蟛乱粋�字。同學們紛紛拿出草稿紙，在上面激動地比劃著，接著班級里安靜下來，同學們又陷入了沉思，連一根針掉在地上都能聽見。過了一會兒，楊妍捷站了起來，對老師說：“是不是‘見’，因為‘再會’不就是‘又一次見面’嗎？”老師笑著望著楊妍捷，說：“意思對了，但答案不對。”又過了一會，陳俐穎站了起來說：“應該是‘觀’，因為‘又見’兩字組合起來就是‘觀’！”老師贊許地說：“恭喜你，答對了！”同學們恍然大悟，原來猜字謎就是這樣簡單啊！經(jīng)過前面第一道謎語的熱身，同學們似乎找到了小小的.竅門。老師又亮出了好幾道謎語，但是都被同學們輕而易舉地“攻破”了謎底。
這次的猜謎游戲真有趣！它不僅讓我們體會到了漢字的奇特魅力，也增加了我的猜謎知識，并且還提高了同學們認真學習漢字的興趣哦！
敘事的作文 篇7
星期六上午，風和日麗，我和爸爸去釣魚。一路上，我一邊騎著自行車，一邊欣賞著周圍的風景。
很快就到了目的地。這是一個很大的'魚塘，岸邊郁郁蔥蔥，綠樹成蔭，已經(jīng)有很多人在那里釣魚了。我們先停好自行車，挑了個陰涼的地方坐下。我用的是拋竿，只要聽鈴聲就能知道有沒有魚兒上鉤，非常簡單。爸爸幫我掛好魚餌，再用力地將魚線向湖中心拋去，形成了一道美麗的弧線，我羨慕地看著爸爸的動作，我還不會這招呢。
真沒想到，我們屁股還沒坐熱，鈴聲就響了，一條魚兒就已經(jīng)上鉤了。我用力地將線軸滾啊！滾��！好不容易才拖到岸邊�？梢徊恍⌒模鼟昝摿唆~鉤又掉進水里去了。“哎，煮熟的鴨子居然讓它飛走了�！蔽揖趩实卣f。爸爸安慰我說：“不要緊，下次再釣。”于是，爸爸又重新將魚竿放在水中間。爸爸認真地看著他的浮鰾有沒有魚兒咬鉤的跡象，我悠閑地聽著有沒有鈴聲，隨時準備拉鉤。不一會兒，又有一條魚上鉤了，這次它沒有逃脫，我趕緊把它裝進了魚網(wǎng)。接著又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚，爸爸今天才兩條呢！
我們拿著自己的勞動成果，開開心心地回家了。
敘事的作文 篇8
“我們要舉行一次扳手腕爭霸賽。”老師笑瞇瞇地宣布之后，比賽便開始了。
首先舉行的是小組賽，同桌之間進行比拼。我見他那么瘦小，便不放在眼里，而他看我的眼神似乎也有一點兒畏懼。隨著老師一聲令下，我們倆都使足了勁，慢慢地我占據(jù)了優(yōu)勢，用力一扳，他便支撐不住，倒了下去。嗬，名符其實的“手下敗將”。
小組賽結(jié)束后，便開始了爭霸賽，我披荊斬棘，經(jīng)過了一番番精彩絕倫的角逐后，胸有成竹地走上了總決賽的寶座上。啥，對手竟然是個女生？我不免得意洋洋，心想：一個女生和一個男生來比扳手腕，不是飛蛾撲火——自取滅亡嗎？這次總冠軍的寶座我坐定了�！坝泻脩蚩纯�！”“嘿嘿，好男不跟女斗！”“開始！”在觀眾們的調(diào)侃中，比賽拉開帷幕——我得意了還不過3秒，便感受到了她力量的強大。只見她面無表情，云淡風輕，盯著我的眼里還含著一絲笑意，好像根本沒把我當回事。這下我可不敢松懈了，頓時用盡了全身的力氣，但和她仍然僵持不下。這時，觀眾們?nèi)荚诖蠛埃骸凹佑停佑��！边�有一個聲音突然冒出來:“戴于超都成斗雞眼了。”大家頓時哈哈大笑。我也忍不住笑岔了氣，手下卻不敢松懈。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)她的臉已經(jīng)漲成了一個大紅蘋果，手臂的`力量也漸漸松懈了下來，我抓住了這個千年難得一遇的好機會，用盡了自己吃奶的勁兒，把她的手用力地往下壓。而她自然不甘示弱，竭力地把手往上抬，眉毛連成了一條線，鼻子上卻出現(xiàn)了絲絲皺紋，好像瞬間老了幾十歲。但她那最后的希望仍然被我親手破滅了，我繼續(xù)壓，快到底時，用盡最后力氣�！肮�，我成為總冠軍了。”我高興地歡呼了起來。觀眾們也紛紛為我鼓掌祝賀。
女生的實力也不可小看，我以后一定要平等地看待各種對手，不能因為外在的弱勢而小看了他們，這樣便很有可能招致失敗。
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