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描寫的植物作文【集合8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的植物作文8篇,歡迎大家分享。
描寫的植物作文 篇1
菊花茶溫嶺澤國小學(xué)四(4)班 陳爽 菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些;ㄐ氖蔷G色的,好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個五角星。 我把幾朵干菊花放進杯子里。干菊花有的'趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長長的項鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長,好像迎接著水的到來;干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個個小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時,我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了?吹搅耸㈤_了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。 茶水慢慢變成了深黃色,過了一會兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀,或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛菊花,更愛那香氣四溢的菊花茶。
描寫的植物作文 篇2
春天來了,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的身邊,大地頓時一片生機勃勃,好一個光彩奪目的春天。
這時,蒙蒙的細雨淅淅瀝瀝地落下來,它像牛毛一樣輕,像線一樣細。雨后,我便欣賞這美麗的春色。進入植物園,我的眼前是一片鑲著露珠的草地。一場春雨剛下完,梧桐樹就貪婪地吮吸著春天的甘露,在春光下孕育著新的生命力。木棉樹脫下枯萎的冬裝,換上清爽的春裝,顯得十分精神。松樹雖然四季常青,但在春天顯得更綠了。遠看,松樹就像一位正在接受檢閱的'士兵。榕樹長得更密密麻麻了,就像一把撐開的綠色大傘;▔锏幕ㄒ膊桓适救,其中開得最美的是月季花。月季花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。他們姿態(tài)萬千,有的昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己;有的穿過葉子,望向天空,好像是在欣賞春天的美景;有的躲在葉子里,像是一位害羞的少女;還有的低下了頭,好像在跟別的花在竊竊私語。別的花也開得很美,有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發(fā)出陣陣淡香,聞起來沁人心脾。微風(fēng)吹來,花兒都彎下身子,點點頭,好像是在向春姑娘微小。有幾只小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!彼慕新暈榇禾鞄砹嗽S多生機。這時,我真想高歌一曲,以表示我滿心的愉悅。
我愛你,春天!
描寫的植物作文 篇3
我們校園里有許多的花草樹木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了,它已經(jīng)生長了七年了,它張的比二層樓還要高!春天,楊柳樹都已經(jīng)長出了很大的日子,這時候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時節(jié),芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽,顯得郁郁蔥蔥。盛夏,微風(fēng)偶爾吹來,芙蓉樹輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!下完一長大雨,芙蓉樹更是好看了,晶瑩的小水珠,含在茂密的樹葉中,陽光一照,像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天,芙蓉樹的葉子邊黃了,風(fēng)一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了,當(dāng)萬物沉睡時,它卻屹立在狂風(fēng)之中,顯示出它英雄的.本色。有是下起霜雪和霧松,它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強的生命力,我愛你校園的芙蓉樹!
描寫的植物作文 篇4
盆玉樹
我家里種了很多的植物,有吊蘭、文竹、棕竹、玉樹、金枝玉葉、萬年青……奶奶把它們養(yǎng)得生機勃勃、郁郁蔥蔥。
那盆玉樹長得特別大,枝繁葉茂,墨綠色的葉子把樹枝都快要壓斷了,因為它的葉子非常肥厚,里面是粘粘的汁和葉肉,聽說它的汁是有毒的,不小心濺到眼睛里會失明的,但放在家里會吸收二氧化碳,放出氧氣對人體有益。今天我仔細地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)它的樹枝上布滿了一絲一絲的“毛胡子”,我叫媽媽來看,我對她說:“媽媽快看,玉樹長‘胡子’了!薄吧岛⒆,那不是‘胡子’,那是它的根。”我很好奇的問:“根不都是在地下長著的嗎?它怎么會跑到樹枝上去了呢?”媽媽告訴我:“這就是玉樹的特征,它的與眾不同之處。它的生命力特別強,別的花草都要有種子或帶土的根才能種活,但玉樹只要一根枝或摘片葉子就可以種活!蔽也幌嘈,媽媽就給我看了一個種了沒多久的'玉樹葉子,我發(fā)現(xiàn)在葉子的根部,已經(jīng)長出了幾絲白色的根,真神奇。寢屵跟我說:“玉樹最怕凍,最怕潮濕,一凍就變軟了,就會死掉,所以冬天要放在室內(nèi)溫暖的地方!
我們家的玉樹種的這么好,是因為奶奶知道它的習(xí)性,所以我也要做一個細心的人,懂生活的人。
描寫的植物作文 篇5
我們學(xué)校是個景色迷人的地方,學(xué)校的植物園更是四季如春。
春天,植物園里鳥語花香,小草紛紛探出頭來,柳樹的枝條跟小孩子剛梳過的頭發(fā)一樣;▋簜兙`放了,小鳥站在枝條上唱歌,嘰喳喳的,真好聽!樹在為小鳥伴奏,風(fēng)吹過,樹顫動著葉子,“沙……沙……沙……”哦,原來樹也會唱歌。
夏天,植物園里是草的世界。野地里,鋪滿了勁健的青草,墻角邊,也照樣擠出來不甘被埋沒的草葉。大樹的葉子一層又一層,就像一把把撐開的`綠絨絨的大傘。萬紫千紅的牽牛花在蒼翠的林木之間,裝飾點綴著這絢麗的植物園。
秋天,植物園里碩果累累,芒果樹結(jié)下了沉甸甸的果實,黃澄澄的,一陣風(fēng)吹過,芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開得正歡,金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的幽香,沁人心脾。菊花競相開放,陣陣清香撲鼻而來,香極了!菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金,花兒彎著腰,向我們表示熱烈的歡迎。
冬天,樹木落葉了。整個植物園變得安靜了,樹葉一片片飄落下來,像一只只輕盈的蝴蝶,在空中翩翩起舞。這時,整個植物園像鋪上了?色地毯。嚴寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹和柏樹傲然挺立,他們是植物園的勇士,在那里保衛(wèi)著植物園。
植物園春天,夏天、秋天、冬天真是美不可言!小朋友們,你們聽了我的介紹,是不是也像我一樣,認為我們學(xué)校的植物非常美麗呢?
描寫的植物作文 篇6
今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。
一進辰山植物園,眼前的數(shù)字讓我驚呆了:5300個平方千米,相當(dāng)于我們五個學(xué)校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這里是終點,我們就急忙跑去,一聽這里不是終點,我們就灰心的走出,繼續(xù)找出口。
接著,我們的“大隊伍”走進了“礦坑花園”,我們走到了一個地下通道,看見了一個瀑布,一看見瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的,臺階也是濕濕的.。我差一點就掉了下去。
后來,我們休息了一個小時有繼續(xù)出發(fā)了。下一個目的地是游船碼頭,我和倉業(yè)達,謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。
我們開船了,我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋,我還以為撞著,結(jié)果一點事也沒用,就這樣,我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時,老實說快上岸了。我們聽到之后,立即去告訴別人。到了兩點鐘,我們的“快樂秋游”結(jié)束了。
今天秋游辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!
描寫的植物作文 篇7
春天的舒展開它們的葉子,享受陽光腳步又到來了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說,魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈,而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子!鞍!好疼啊!”我們順著聲音望過去,一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的'葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。
通過這次觀察,我明白所有事物如果仔細觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
描寫的植物作文 篇8
自從上了一年級,校園里最令我著迷的,是春天里肆意綻放的紫藤花。當(dāng)令人愉悅的下課鈴聲響起,我總會在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊,一叢一叢的.紫藤單枝而立,半圓纖細的花瓣好像一只只單子的蝴蝶,傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng),將蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂過臉頰。
三年級時,我月朋友走在校園的小路上。也是春季,紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來:“那花真美,叫什么?”我略帶自豪地說!斑@幾天剛好都開了,我可喜歡了!迸笥崖冻雠d奮的神情:“走,走,去仔細看看。”在走廊上,朋友興奮地撿著花瓣,我認真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了,又讓我重新認識了它。
季羨林曾在文章中寫道:“在日常生活中,我們都有這樣一個經(jīng)驗:越是看慣了的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出!蔽也恢雷约耗芊裼肋h用新的眼光去看待一切事物,但我可以試一試。
再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵,就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團團淡紫的火焰,在我眼前燃燒,似乎在對我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過來,一片生機盎然,像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了,細嫩的紫藤花更香了;ò暝陉柟獾恼找赂哿,校園里又添了一筆絢麗的色彩。
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