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學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文1
伴隨著我們的成長(zhǎng)，每一個(gè)人都會(huì)形成許多習(xí)慣。大家都知道，有的習(xí)慣好，有的習(xí)慣并不好，好的習(xí)慣，令我們成功，不好的習(xí)慣，致我們失敗。
好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候，我對(duì)文字有很大的興趣，只要拿到一樣?xùn)|西就忍不住讀一讀上面的文字。拿到玩具，第一時(shí)間看說(shuō)明書(shū)；拿到食品，迫不及待看成分表；拿到藥，也要先看看有什么注意事項(xiàng)，再吞下去……那時(shí)候只是囫圇吞棗在讀文字，讀音難免有差錯(cuò)，可我從不去思考其中深意�！爸T者”之類常�；煜�，“豈有此理”“繁殖”之類想個(gè)半天隨便編個(gè)讀音糊弄過(guò)去了事。這些還好，要是遇到什么“亓、綦、爨、杜撰、氨、溴、枸櫞……”，不求甚解時(shí)，就干脆跳過(guò)去拉倒。若是鉆研的興致來(lái)了，也只會(huì)急于求成向父母尋求幫助，得了正確的音和義，能記住，是運(yùn)氣好，記不住也全不放在心上。幾年過(guò)去了，我也積累了好一些常見(jiàn)字，但是遇上一些諸如“采擷”，或是“六氟化硫”、“彌留”之類的詞語(yǔ)我就又是一頭霧水，經(jīng)常不得要領(lǐng)。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，在老師的指導(dǎo)下我也漸漸地掌握了讀書(shū)做筆記的方法，讀書(shū)變得順利多了。遇到不會(huì)的字，我會(huì)去查資料把問(wèn)題解決，再在筆記本上再寫(xiě)一番音形義，偶爾還會(huì)拿出來(lái)看一看，那些原來(lái)的“攔路虎”就慢慢變成了“紙老虎”。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那些有趣的文字不知道什么時(shí)候竟然悄悄出現(xiàn)在了我的文章里，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！庇辛诉@樣的好習(xí)慣，遇到問(wèn)題我也能迎刃而解了。如今，《元素周期表》已經(jīng)成為了我的'老朋友；《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》我也已經(jīng)從頭到尾翻過(guò)好幾遍；《大辭海》正在書(shū)桌上深深地吸引著我的目光……
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我受益很多，讀書(shū)和習(xí)作都有了很大進(jìn)步。從“囫圇吞棗”到“津津有味”，隱藏在背后的無(wú)不是好習(xí)慣的堅(jiān)持不懈，從今天開(kāi)始，讓我們養(yǎng)成讀書(shū)勤做筆記并學(xué)以致用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！
學(xué)習(xí)的好習(xí)慣作文2
你們聽(tīng)過(guò)壓歲錢(qián)的來(lái)歷嗎？別以為我這是在說(shuō)故事，是聳人聽(tīng)聞的，這事似乎就發(fā)生在我的身上，讓我難以忘懷那奇妙的感覺(jué)。
2013年大年30晚上屋外下著渺渺白雪，我和爸爸坐在靠椅上一邊睜一只眼閉一只眼的看電視一邊哆哆嗦嗦挨完晚間十二點(diǎn)。于是，我不顧一切的跑到樓上去補(bǔ)眠。剛坐在床上就不知道自己是如何躺下睡著的`，只感覺(jué)睡中額頭難受，渾身不舒服。
第二天，也不知道是因?yàn)槔习炙锰頉](méi)叫我起床，還是因?yàn)槲宜锰罌](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。睜開(kāi)朦朧的睡眼，只覺(jué)腦子非常迷糊頭熱臉紅的。用手支撐著沉重的身體坐了起來(lái)，仿佛摸到了什么濕漉漉的東西，一看似眼淚又似口水的東西流在了枕頭上。起身下樓準(zhǔn)備吃飯，覺(jué)得自己如一個(gè)傻瓜般，連路都不會(huì)走了，接著整個(gè)下午都跟出了神一般坐在床上。
吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽裝作愁眉苦臉的樣子，從口袋里拿出幾張大鈔，放到我的面前，這詭異的感覺(jué)——讓我腦子頓時(shí)空白，隨后開(kāi)心的接過(guò)來(lái)。
拿著老爸老媽給的壓歲錢(qián)，我興高采烈地跑到小店用了十幾塊買了零食。但是，回來(lái)的路上我想到：這是我們大家的節(jié)日，我光顧著自己吃喝玩樂(lè)，卻忘記了這是爸爸媽媽一下來(lái)辛辛苦苦掙的勞動(dòng)錢(qián)，我應(yīng)該買一些書(shū)來(lái)看，增長(zhǎng)一些知識(shí)，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的付出。
把買來(lái)東西給了老爸，我建議道：“老爸去買新衣服的時(shí)候，咱們?cè)偃ヒ惶藭?shū)店，用我的壓歲錢(qián)。”我一邊說(shuō)著一邊揮著手中的壓歲錢(qián)給老爸看，“反正錢(qián)都是要用的，那就要把它用在有最大好處的地方。老爸！好不好？”我進(jìn)一步的解說(shuō)給老爸聽(tīng)。爸爸看到我這般肯要努力的眼神，二話不說(shuō)的答應(yīng)了。
來(lái)到書(shū)店，買了許多本好書(shū)，我順便還買了幾件學(xué)習(xí)用品。讓我知道壓歲錢(qián)要用在更有意義的事情上面；讓我學(xué)會(huì)了“不亂花錢(qián)好習(xí)慣，學(xué)習(xí)理財(cái)用處大”。
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