《榜樣》作文500字6篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的《榜樣》作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《榜樣》作文500字 篇1

　　我的同班同學(xué)李羿緯，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高鼻梁，小嘴巴，瘦高個(gè)。他不但是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。

　　李羿緯學(xué)習(xí)不但踏實(shí)認(rèn)真，而且還非常主動(dòng)好學(xué)。三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師提倡同學(xué)們每學(xué)完一個(gè)單元要根據(jù)單元內(nèi)容制作一張簡(jiǎn)單的手抄報(bào)。因?yàn)椴皇怯残匀蝿?wù)，我就一個(gè)單元也沒(méi)有做。但是李羿緯卻堅(jiān)持每個(gè)單元都進(jìn)行整理，期末的時(shí)候還把十個(gè)單元的重點(diǎn)系統(tǒng)地整理在一張大紙上，復(fù)習(xí)時(shí)一目了然。而我在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，經(jīng)常需要媽媽在后面督促。

　　李羿緯還勇于鉆研，善于動(dòng)腦。這段時(shí)間，我們舉行了幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。每次李羿緯的成績(jī)都很優(yōu)秀，讓我羨慕不已。后來(lái)我向他請(qǐng)教，李羿緯說(shuō)暑假的時(shí)候，他都做完整整一本奧數(shù)題了。我這才明白，好成績(jī)不是憑空來(lái)的，是付出辛苦后的回報(bào)。

　　李羿緯在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)或做錯(cuò)的題一定要弄明白，從不放過(guò)。記得三年級(jí)的一次期末考試，他把“異想天開(kāi)”的“異”寫(xiě)錯(cuò)了。他不知道錯(cuò)在哪了，就向老師請(qǐng)教，老師告訴他：“‘異想天開(kāi)’的‘異’上面要封口，是巳不是已�！崩铘嗑暯K于弄明白自己錯(cuò)在了哪里，從此以后再也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。而我對(duì)待自己不會(huì)的`問(wèn)題得過(guò)且過(guò)，以至于好幾次都在自己做過(guò)的題上碰釘子，摔跟頭。正如媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“如果你對(duì)待自己的錯(cuò)誤沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，那么下次你同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤�！痹谶@方面，我最應(yīng)該向李羿緯學(xué)習(xí)了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友李羿緯。他既踏實(shí)認(rèn)真，又主動(dòng)好學(xué)。是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

《榜樣》作文500字 篇2

　　那么,如何才能成為文一榜樣星呢？在學(xué)校,要愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。學(xué)習(xí)上，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，上課積極發(fā)言，敢于提問(wèn)。

　　與同學(xué)交往中，能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互尊重，相互信任。一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情，一句“謝謝”能拉近人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

　　在校外，遵守交通規(guī)則，文明出行，富有愛(ài)心，不卑不亢。既彰顯文一學(xué)子的良好形象又學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害。

　　在家里，要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。隨著年齡地增長(zhǎng)，我們總感覺(jué)父母不懂自己，其實(shí)我們又何嘗懂得他們。任性之后，不妨靜下來(lái)學(xué)會(huì)換位思考，實(shí)際上爸爸媽媽嚴(yán)厲的'言行背后是一顆顆折折疊疊都深?lèi)?ài)著我們的心。

　　同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。榜樣，正是在這樣一個(gè)個(gè)微小的舉動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　同學(xué)們，作為文一學(xué)子，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們時(shí)刻都要注重自己的一言一行，舉手投足之間盡顯新時(shí)代好少年的風(fēng)采。我們要努力向榜樣學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)做文一榜樣星,讓文一的天空更加璀璨。

　　在這鮮艷的五星紅旗下，我們?cè)俅魏粲醮蠹遥盒袆?dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文一榜樣星！

　　謝謝大家！

《榜樣》作文500字 篇3

　　回想進(jìn)入初中以來(lái)，有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。比如：我們班的班長(zhǎng)，就是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是個(gè)“學(xué)習(xí)狂”，這點(diǎn)從平時(shí)的學(xué)習(xí)中就可見(jiàn)一斑了。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的座位被調(diào)整到班長(zhǎng)——周正前面，從與周正的接觸中，了解到他學(xué)習(xí)認(rèn)真到怎樣的地步。

　　他不僅是上課認(rèn)真聽(tīng)講，就連下課時(shí)也常常與同學(xué)探討問(wèn)題。盡管課間只有短短十分鐘的休息時(shí)間，可這在我們看來(lái)，犧牲寶貴的休息時(shí)間來(lái)鉆研學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，簡(jiǎn)直比登天還難。別說(shuō)是十分鐘，那怕是一秒鐘也做不到。人們常說(shuō)：“選一個(gè)好榜樣，是成功的基礎(chǔ)�！毕氡匚覀兊陌嘀魅我彩浅鲇谙胱屗麨槲覀儤�(shù)立一個(gè)好榜樣，從而選擇了周正當(dāng)班長(zhǎng)。

　　一年來(lái)，不知不覺(jué)中，我已把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)習(xí)刻苦鉆研的'精神。不論遇到什么困難，從不臨陣退縮，從不輕言放棄，做到永不言�。‖F(xiàn)在，有時(shí)遇上不懂的難題，我也會(huì)趁著下課的時(shí)間，在對(duì)問(wèn)題還記憶猶新之時(shí)，與坐在我后排的周正、陳兆琪等同學(xué)進(jìn)行探討，以解決不懂的難題，從而掌握更多的知識(shí)，更上一層樓！

　　不過(guò)，作為新中國(guó)的少年，從小努力學(xué)習(xí)，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)是沒(méi)錯(cuò)的。但是，我們也要全面發(fā)展，不僅僅是成績(jī)好而已，還要追求體魄強(qiáng)壯，精神樂(lè)觀(guān)向上。只有這樣的人，才能獲得成功。

　　周正，我的好榜樣。

《榜樣》作文500字 篇4

　　你帶著江南水鄉(xiāng)的多情與嫵媚來(lái)到我身邊，用江南的似水柔情感染著我，你是我的好榜樣。

　　不記得你我如何相識(shí)，只記得細(xì)長(zhǎng)的手指撩動(dòng)琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞，細(xì)膩柔滑。著實(shí)令我羨慕�？僧�(dāng)我觸碰琴弦時(shí)卻常常發(fā)出病如膏肓的呻吟，打碎了你的美好，卻將我的魯莽暴露無(wú)遺。我不敢正視你的眼，怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執(zhí)起我的手，一個(gè)個(gè)音符地練習(xí)。當(dāng)我滯笨的手極不熟練地播出一個(gè)曲子時(shí)，你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪，用你那淺淺的笑容為我的樂(lè)曲畫(huà)上了句號(hào)。

　　你不僅帶著我在音樂(lè)的海洋里遨游，你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動(dòng)，一顰一笑都是我模仿的對(duì)象。有時(shí)常在鏡子前為練一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作花一上午的時(shí)間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因?yàn)樗麄儾涣私饽愕拿恳谎裕�每一語(yǔ)都透出一種溫暖，如冬日的`初陽(yáng)般溫和。消除一切冰雪，也消除人與人之間的陌生，人與人之間的距離。你會(huì)用眼神去安慰別人，去鼓勵(lì)他人，將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣，擁有如此神奇的魔法棒。

　　你不僅嫵媚動(dòng)人，而且知識(shí)淵博，你最?lèi)?ài)的一曲《枉凝眉》深深打動(dòng)了我的心扉�！耙粋�(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇。”你常常在我面前贊嘆。你說(shuō)：“一篇文章，一首曲子都是用心交織在一起的，只有心真、心善、心美，才能創(chuàng)作出舉世聞名的著作。做人亦如此，只有用心，才能譜寫(xiě)完美人生�！碑�(dāng)時(shí)我并不懂，只知道你的每句話(huà)都是心底最深處源泉的震顫。

　　你是我的好榜樣，不僅因?yàn)槟愕臏厝�，你的善良，還因?yàn)槟銥槲业娜松�指出了方向，今天我再一次用滯笨的手，不是為你彈出頌歌，而是為你譜出贊詞！你，是我的好榜樣！

《榜樣》作文500字 篇5

　　李梅，是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的小伙伴長(zhǎng)得挺俊俏，圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉，水靈靈的'眼睛，紅紅的嘴。后腦勺上還扎著個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮�？瓷先ビ肿孕庞株�(yáng)光。她不僅人長(zhǎng)得可愛(ài)，而且她學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀。無(wú)論是大考還是小考，她的各科學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，被大家稱(chēng)為“學(xué)習(xí)之星”，真讓我羨慕得不得了。

　　你們也許會(huì)問(wèn)：“她為什么會(huì)學(xué)習(xí)這么好？”其實(shí)我也很納悶。為此，我就細(xì)心地觀(guān)察了她一陣，原來(lái)她上課的時(shí)候，能一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，她一邊聽(tīng)，還一邊記。在我看來(lái)，要做到這一點(diǎn)并不容易，需要恒心和毅力。

　　有一次，我從她手里拿過(guò)書(shū)一看，這是一篇還沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，她已經(jīng)用筆在上面作了許多標(biāo)記。我便好奇地問(wèn)：“你記的這些符號(hào)是什么意思？”她甜甜地一笑，然后認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“打圈圈的，是懂得的；打半圓圈的，是不太明白的，等老師講課時(shí)，我要留心聽(tīng)，聽(tīng)明白了，再打圈圈；打黑點(diǎn)的是生字。如果再有不明白的地方，我就去請(qǐng)教老師”。

　　聽(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)，我恍然大悟，她之所以學(xué)習(xí)這么好，完全是靠她一絲不茍的勤奮和一點(diǎn)一滴的積累得來(lái)的。這時(shí)，我不由自主地伸出了大拇指稱(chēng)贊說(shuō)：“你真的很棒！”你有這么好的學(xué)習(xí)方法，令人佩服，值得學(xué)習(xí)。平時(shí)同學(xué)們都說(shuō)你天資聰明，其實(shí)是你勤奮好學(xué)，你真正懂得了學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)的道理！“聽(tīng)了我的一番話(huà)，她笑了，笑的那么甜美，笑的那么燦爛。

　　此時(shí)我就想：這位名符其實(shí)的”學(xué)習(xí)之星“，不就是我心中的榜樣嗎？只要我以她為榜樣，加倍努力，總有一天我就會(huì)像她一樣棒！

《榜樣》作文500字 篇6

　　一天，我在翻柜子時(shí)，不經(jīng)意翻出了我和弟弟的合影。我和弟弟小時(shí)候的事，也在我的腦海里一一浮現(xiàn)。其中我和弟弟一起去買(mǎi)冰棒的事，也在我的腦海里一一浮現(xiàn)。其中我和弟弟一起去買(mǎi)冰棒的事，我依然記憶猶新。

　　那天，太陽(yáng)好象發(fā)怒了，滿(mǎn)臉通紅，照得火辣辣的，沒(méi)辦法，只好領(lǐng)弟弟去買(mǎi)冰棒了。

　　小弟弟才3周歲了，但是他最?lèi)?ài)是的就是冰棒了，因?yàn)樗�喜歡那種酸酸的、甜甜的感覺(jué)，所以在路上，小弟弟又蹦又跳又唱，興奮的'簡(jiǎn)直無(wú)法形容。不料，前面有一快磚，小弟弟不留神，一下子踢到了上面，摔了一個(gè)大跟頭，我見(jiàn)了急忙趕上前去，把他扶起來(lái)，沒(méi)想到他的嘴唇磕破了，手也蹭下去了一層皮，鮮血也隨之慢慢流了出來(lái)。我問(wèn)他：“疼不疼？”他卻把我摟在懷里說(shuō)：“不疼不疼�！蔽疫@個(gè)當(dāng)姐姐的心疼的都快要哭了，而他還裝出一副大人的樣子來(lái)安慰我。

　　看他傷成這樣，我決定背他回家。而他卻不樂(lè)意了，說(shuō)不買(mǎi)了冰棒絕不回家，我只好又領(lǐng)著他奔小超市去了。

　　到了那有一問(wèn)題出現(xiàn)了??柜臺(tái)太高他看不見(jiàn)里面，于是我決定抱著他看，他還不同意，屁顛屁顛的跑到鄰居家借了一個(gè)小板凳，立在了上面，在柜臺(tái)上面看看東，瞅瞅西，才挑到了他的最?lèi)?ài)。

　　看吧！我的小弟弟好象剎那間長(zhǎng)大了一樣，不像其他小朋友讓人抱，讓人哄，而從他身上又讓我學(xué)到一種長(zhǎng)大后的堅(jiān)強(qiáng)，看到了我身上所沒(méi)有的品質(zhì)。 在以后的學(xué)業(yè)中，無(wú)論遇到什么事，我都會(huì)以小弟弟的經(jīng)歷來(lái)告戒自己：要像弟弟一樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，以為他是我的榜樣。

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