友情的作文【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的友情的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　我在上一年級(jí)的時(shí)候有一位形影不離的“死黨”小麗。她很漂亮，臉紅紅的，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。

　　我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)一起回家，十分快樂(lè)、開(kāi)心。

　　有一次我和小麗做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她的`畫便順手拿來(lái)仔細(xì)端詳：只見(jiàn)畫面上有一只花頭，張著嘴，瞪著眼伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜、好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！小玉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概有些害羞，便伸手來(lái)奪畫。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫被扯爛了，四分五裂。

　　我看著扯爛的畫，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的。再畫一張行嗎？”小麗的臉一沉，嘴噘得像又水瓢。

　　她生氣地說(shuō)：“說(shuō)得倒容易，這畫是我好不容易畫出來(lái)的，你畫，還不曉得你畫的是什么�！闭f(shuō)著，小麗一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)，像個(gè)陌生人。

　　過(guò)了幾天，我左思右想認(rèn)為自己做得實(shí)在不對(duì)便鼓足勇氣去跟也道歉：“小麗，上次我不應(yīng)該不經(jīng)過(guò)你的允許就看你的畫，你能原諒我嗎？”當(dāng)然，我們還是好朋友，那天我也有不對(duì)的地方。她高興地說(shuō)，并抱住了我，我們?nèi)匀皇且郧暗暮门笥选?/p>

　　這一刻我才明白了：友誼最珍貴。

友情的作文 篇2

　　狼和羊是天敵，狼天生就是吃羊的。但是在翡翠森林卻有這樣一對(duì)奇怪的朋友。

　　一只剛出生的小羊和一只剛出生的狼，在叢林中相遇了，那只狼從小就受到父母的教誨——讓他遇到孤單的小羊就把它吃掉。

　　可是，這只小羊不知道怎么回事，卻可憐起了羊，從來(lái)都不去獵殺它們。

　　那只小羊一看是只狼轉(zhuǎn)身就跑，竟然把腿摔折了，它流著淚默嘆自己的不幸。然而，這只狼并沒(méi)有吃這只羊，而是救了它。羊一開(kāi)始還有些疑惑，但是時(shí)間久了，她們之間也便熟識(shí)了，羊也不再躲避這只狼了。

　　一次，這只羊被那只狼的父母給抓住了，羊逃脫不了，便被抓進(jìn)了那只狼的家里。湊巧那只羊認(rèn)出了那只狼，狼也認(rèn)出那只羊。

　　于是，狼便找借口讓自己的父母明天再吃羊。到了晚上，那只狼帶著羊逃跑了。它們到了一個(gè)冰天雪地的地方，剛開(kāi)始，它們還能找到了一些事物，可是天氣越來(lái)越冷了，很難找到什么吃的東西。

　　一天晚上，小羊發(fā)現(xiàn)自己的呼吸越來(lái)越微弱。狼便把羊喊醒，說(shuō)道：“我不會(huì)吃你的，因?yàn)槲覀兪桥笥�，我不�?huì)讓你死的，我現(xiàn)在就去找吃的`�！�

　　狼漫無(wú)目的走著，它突然覺(jué)得羊已經(jīng)死了，便瘋狂地往回跑�？上�，已經(jīng)遲了，當(dāng)狼趕到時(shí)，羊已經(jīng)閉上了雙眼。它悲哀地發(fā)出一聲聲狼嚎，似乎上天也被感動(dòng)了，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。

　　狼用盡了最后一絲力氣，躺在了羊的身邊，直到雪完全把我們覆蓋，狼才閉上了眼睛，與羊一起永遠(yuǎn)地沉睡在地下。

友情的作文 篇3

　　“我們一直都是好朋友�。　彼�歪了歪頭，微笑著對(duì)我說(shuō)。我強(qiáng)忍著淚水，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“嗯，我們一直都會(huì)是好朋友！”

　　畢業(yè)就相當(dāng)于遺忘。那個(gè)熟悉的身影，小學(xué)畢業(yè)后就再難覓芳跡。再也不能為了不遲到一起風(fēng)風(fēng)火火地咬著面包一路狂跑，再也不能與她為一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得臉紅脖子粗，再也不能與她一起漫步于夕陽(yáng)散落的橋下……初中我們被分到了不同班級(jí)，昔日的友情似乎也因此而急速冷卻。多少次校園不經(jīng)意的邂逅，彼此間只是投出匆匆的一瞥便沉默地擦肩而過(guò)，徒增一份無(wú)奈的失落與尷尬。

　　又是一個(gè)陰郁的日子�？旆艑W(xué)了，心里卻變得更加的焦慮。坐在椅子上看著外面烏云密布的天空，果然不出所料，天空瞬間下起了小雨，拍打著窗戶發(fā)出清脆的響聲。下課鈴一響，走廊上漸漸變得喧囂和嘈雜。同學(xué)們有的已手拉手、肩并肩地打算結(jié)伴回家，有的徒勞地抱怨這討厭的鬼天氣，有的則到處向老師借手機(jī)給父母打電話。我拿出雨傘，背上書包，正要走出教室，猛然又瞥見(jiàn)了那個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影：人頭攢動(dòng)的人群中，她頭發(fā)凌亂，背著書包，邁著匆匆的步伐，還不時(shí)地用手遮頭……眼前這一幕深深地觸動(dòng)了我。我不由自主地朝她跑了過(guò)去，問(wèn)她是否要同行，她淡淡地說(shuō)好啊，眼里掠過(guò)一絲詫異的神色。我與她撐著一把雨傘，沉默無(wú)語(yǔ)。到底是什么消散了我們之間那形影不離的默契？是什么時(shí)候就再也見(jiàn)不到我們那朝夕相處的身影？是什么時(shí)候兩個(gè)人的路途已走過(guò)了生命的岔路口？這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一陣聲音：“想什么呢？注意車。”她熟悉地拉起我的.手，微笑著說(shuō)，“怎么還那樣的風(fēng)風(fēng)火火呢？走路要看車�！�

　　多么親切的話語(yǔ)！多么熟悉的口氣！她的話如同傘沿掉落的雨滴，滴滴落在我的心上。原來(lái)我們之間不是陌生人！我們一如以前地漫步在雨中，雖然那曾經(jīng)是多年以前的事情了，卻剎那間如此溫馨幸福，如此觸手可及，仿佛一切恍在夢(mèng)中。

　　雨漸漸變小，慢慢地停了。車來(lái)車往，濺起了水花，也濺進(jìn)了我們之間的友誼之湖，泛起了圈圈漣漪。我們緩緩地向前走著，好幾次，仿佛感覺(jué)到她欲言又止�？斓郊伊耍�我終于鼓起了莫大的勇氣問(wèn)了一句：“我們還是朋友嗎？”

　　她回過(guò)頭來(lái)，歪了歪頭微微一笑說(shuō)：“我們一直都是好朋友��！”我忍不住了，眼淚撲簌簌地奪眶而出，沿著臉頰流進(jìn)了嘴里，咸咸的，這是幸福的味道。陽(yáng)光從云中射出光芒，她的笑就如同陽(yáng)光一般的耀眼奪目。

　　重新拾起那份失落的友誼，再次綻放著美麗的光芒！

友情的作文 篇4

　　友情就像一盒彩色的顏料，每一階段都有著不同的顏色。有童年時(shí)的純潔白色，有少年時(shí)的積極彩色，有中年時(shí)的向上紅色，還有老年時(shí)的經(jīng)典金色。那我的友情又是什么顏色呢？當(dāng)我的友情與你相遇時(shí)，會(huì)不會(huì)迸濺出五彩斑斕呢？記得那時(shí)，我改變了友情的`色彩，我喜歡那種色彩，它給予我不一樣的回憶。

　　那年夏天，我轉(zhuǎn)到了新的校園，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那里的一切都是陌生的，我好奇著。剛到新班級(jí)，教室里鬧哄哄的，也許沒(méi)有人發(fā)覺(jué)我這位新成員的到來(lái)，我默默地坐在座位上，小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個(gè)班級(jí)打成了一片，并在這個(gè)班身負(fù)重任，才發(fā)現(xiàn)“當(dāng)官”也難，因?yàn)橐淮闻e報(bào)，引發(fā)了一次集體攻擊。

　　那天，下課鈴聲一響，就交試卷。在最后的緊張時(shí)刻，一些慌亂的“螞蟻”們還沒(méi)做完，于是他們一不做二不休，搬來(lái)救兵。不料，被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個(gè)英語(yǔ)課代表的眼皮底下做小動(dòng)作。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老師稟報(bào)了，更以為自己立了大功，應(yīng)得來(lái)一陣歡呼，不幸得來(lái)的竟是諷刺和唾罵。在后來(lái)的日子里，我被他們無(wú)情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學(xué)有說(shuō)有笑，可只要我一出現(xiàn)，那些“閑人”便慌慌逃竄，不見(jiàn)蹤影。我終于忍受不住如此般的待遇，便打響鼓門，升起公堂，把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進(jìn)教室，請(qǐng)男生暫時(shí)避退一下，一節(jié)課老師都在循循教導(dǎo)“螞蟻”……。

　　沒(méi)想到，這節(jié)教導(dǎo)課效果甚好，下課后，我仍靜靜坐在座位上，一些女生蜂擁而來(lái)圍著我，一切又恢復(fù)原樣了。雖然沒(méi)有真誠(chéng)的道歉，但是我們彼此更加友好。當(dāng)她們的友情與我的友情相融時(shí)，呈現(xiàn)出了繽紛的世界。

　　友情是上帝賜給我世上最美好的禮物，我更加相信，友情的破裂可以修復(fù)得更牢固。朋友——可以豐富生活，都會(huì)在每個(gè)人內(nèi)心留下一筆炫彩。

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