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聰明的我作文【共15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的聰明的我作文,希望能夠幫助到大家。
聰明的我作文1
小時(shí)候的我,打碎過(guò)隔壁的玻璃,推翻過(guò)別人的自行車(chē)但做哪一樣惡作劇,是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的,誰(shuí)都不知道是誰(shuí)干的'。
有一次過(guò)元旦節(jié),當(dāng)然要弄一點(diǎn)好吃的了,于是媽媽早上就去買(mǎi)菜了。買(mǎi)了一條魚(yú)、一些蘑菇、菜、還有一個(gè)大西瓜。
我鬧著要吃大西瓜,媽媽說(shuō)“這是大家吃的,要等著,不要著急!爆F(xiàn)在我是饞著流口水,這個(gè)大西瓜很誘人。于是我心生一計(jì),踩著椅子,把西瓜一推,就連忙下來(lái)。只聽(tīng)啪——的一聲,大西瓜掉下來(lái)了。媽媽聽(tīng)到了聲音,連忙從廚房里出來(lái)一看,西瓜摔成了幾瓣。又問(wèn)我是不會(huì)我弄得,我說(shuō)“當(dāng)然不是得了,我最喜歡吃西瓜了,不可能!眿寢尠胄虐胍,又拿起地上的大西瓜叫我吃,我邊吃邊暗暗地笑著。
后來(lái)我又吃著魚(yú),真爽啊!
聰明的我作文2
人們都說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币恢炼昙(jí)是我看書(shū)看得多,所以那是我的作文寫(xiě)的很好,而且舉手率也高。在三四年級(jí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張,沒(méi)有好好看書(shū)。
現(xiàn)在五年級(jí)了,而且我上了第一個(gè)單元以后就知道了,“作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)兒與眾不同的‘鮮味’才好。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的'饋贈(zèng)!彼晕恼乱獙(xiě)好就需要多看書(shū),書(shū)看的多就能是你把文章寫(xiě)好,舉手率高。文章既好舉手率又高就能使你的成績(jī)變好,所以要聰明就要多看書(shū)。
記得有些時(shí)候在語(yǔ)文課上,班主任周老師還會(huì)給我們看課外書(shū),是我的成績(jī)有了大大的改變,拒收率也高了許多,F(xiàn)在我只要多看書(shū),爭(zhēng)取在今年這學(xué)期的歌“三好學(xué)生!蔽疫要多看書(shū),這樣我就能使自己作文提高,而且上課舉手率又高了,又能得到老師的贊揚(yáng),真是“一舉三得”啊!
這次,我看了許多書(shū),雖然不能“一日行千里,”但我學(xué)習(xí)到了知識(shí)。所以讀書(shū)能使我變聰明!
聰明的我作文3
從小到大,在我身上發(fā)生過(guò)許多聰明的事,但期中有一件事情讓我記憶猶新。
那是去年暑假,我獨(dú)自一個(gè)人在家里按照美術(shù)老師的要求用彩泥做一件藝術(shù)品。我想做一只粉紅色的小章魚(yú)戴著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)。做完了章魚(yú)的身體該做蝴蝶結(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的.紫色的彩泥用光了,我心想:該怎么辦呢?如果換個(gè)顏色我只用藍(lán)色或紅色的總覺(jué)得不好看。于是,我決定到隔壁鄰居哥哥家去借。
來(lái)到鄰居家門(mén)口,我敲了敲門(mén),過(guò)了好一會(huì)就是沒(méi)有人。我這才想起來(lái),他們一家都去青島避暑了。唉!這下該怎么辦呢?明天就要交了。我又打算去買(mǎi)一盒新的彩泥,可是家里只有我一個(gè)人,我又不敢獨(dú)自上街,于是我又回到家里,還是想想其他辦法吧。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起來(lái)我以前畫(huà)的一幅水彩畫(huà)是可以混色的嘛,我拿出了“變色表”一看,原來(lái)紅色加藍(lán)色可以變成紫色的。呀!真是太巧了,我正好也只有紅色和藍(lán)色的了。于是,我興奮地拿出了紅色和藍(lán)色,混在一起,一直捏啊捏,好像外婆揉面團(tuán)一樣,不一會(huì),我搓呀,捏呀,粘呀,做出了一直玲瓏可愛(ài)的小章魚(yú)?粗约夯焐鰜(lái)的紫色蝴蝶結(jié),覺(jué)得好可愛(ài)啊!
晚上,我拿出了小章魚(yú),很自豪地說(shuō)起了我的小聰明,爸爸媽媽都直夸我聰明呢!
聰明的我作文4
童年的我很聰明,大家都叫我“小機(jī)靈“。今天我就來(lái)介紹一下聰明的我。
記得有一次,我們到食堂吃午飯,突然一個(gè)小麻雀飛了進(jìn)來(lái),它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分別是剛出生不久,來(lái)食堂找東西吃的,它飛到電風(fēng)扇上,大家見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大家都議論紛紛,想辦法讓它下來(lái)。
這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想到了可以用食物引它下來(lái)。說(shuō)干就干,我找來(lái)了一些食物,把它們放在操場(chǎng)上,等待著小麻雀下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀終于從電風(fēng)扇上飛了下來(lái),來(lái)到有米的地方。老師和同學(xué)們都豎起大拇指稱(chēng)贊我是“小精靈“,我心里美滋滋的;回到位子上,律律有味地吃起飯來(lái),從此,我就有了“小機(jī)靈“的稱(chēng)號(hào)。
聰明的.我小時(shí)候會(huì)用食物吸引小麻雀飛出食堂,是不是很聰明?
聰明的我作文5
我是一個(gè)聰明活潑的男孩子,個(gè)子高,憨厚,經(jīng)常玩一點(diǎn)小聰明。
記得那天上體育課的時(shí)候,丁坐在草地上,看著地上的螞蟻,自言自語(yǔ)道:“要是我能控制它們就好了!讓他們?nèi)W(xué)校給我做作業(yè),讓我在家里玩的開(kāi)心。”我聽(tīng)到了。我走過(guò)去拍了拍他的.肩膀,不屑地說(shuō):“怎么了?我請(qǐng)客!钡捯粑绰洌锞托ξ遥骸皠e吹牛了,三天后在巷子里秀你的‘高招’!”平時(shí)天性強(qiáng)勢(shì),在那么多人面前被人調(diào)侃,丟臉。我故作鎮(zhèn)定,拍了拍手:“郝,一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開(kāi)眼睛。”話雖如此,我的心卻像十五個(gè)打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻?但是話已經(jīng)出口,不能再收了。
到了晚上,我對(duì)自己喜歡的棒棒糖失去了興趣,扔在地上。出乎意料的是,它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓(xùn)練有素的士兵,一個(gè)接一個(gè),排成整齊的隊(duì)伍把糖果帶回家。哦!我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機(jī)一動(dòng),想到了這件事。
那一天,我在滿(mǎn)是糖水的巷子里悄悄寫(xiě)了一個(gè)“王”
文字。放學(xué)后,當(dāng)同學(xué)們被巷子的三樓和三樓包圍時(shí),他們非常驚訝地看到“國(guó)王”號(hào)上有一群群被我控制的螞蟻!
不要慌,動(dòng)腦子想辦法。這就是我,一個(gè)聰明的小男孩。
聰明的我作文6
我的媽媽是個(gè)老師,學(xué)生很聽(tīng)她的話。我覺(jué)得我的媽媽很了不起,不過(guò),有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。
記得有一次,媽媽的小靈通不見(jiàn)了,找來(lái)找去還是找不著。我知道了就說(shuō):“讓我來(lái)幫您找找。”我有一個(gè)妙計(jì),就是用電話打給小靈通,小靈通發(fā)出了來(lái)電話的聲音,我就順著發(fā)出聲音的地方找,一下子就找著了。媽媽看見(jiàn)我把小靈通找著了,非常高興,連連夸我是個(gè)“聰明王”。我聽(tīng)了興高采烈地跳起了舞。
還有一次,媽媽想看電視,可是怎么也開(kāi)不起來(lái),也沒(méi)停電,覺(jué)得很奇怪,就叫“聰明王”我來(lái)了。我一看電視開(kāi)不起來(lái),也沒(méi)停電,就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕,電視果然就開(kāi)起來(lái)了。我說(shuō):“媽媽呀媽媽?zhuān)趺淳瓦@么笨!”媽媽說(shuō):“我不懂,你來(lái)幫我,我看你怎么做,看了以后,如果再發(fā)生這樣的事情,我就不用再叫你了。”我說(shuō):“您說(shuō)的`倒也是,那我就不說(shuō)您了。”
小朋友們,你們覺(jué)得我媽媽笨,還是不笨呢?現(xiàn)在,我媽媽呀,有什么不懂的就問(wèn)我了。哈哈哈……
聰明的我作文7
有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一只大大的鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡,他,就是我的爸爸。
我爸爸的特點(diǎn)有很多很多,比如, 1、力氣大:一天,我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負(fù)責(zé)鏟沙,而爸爸負(fù)責(zé)將放在一樓的'磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸,他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是,我們?nèi)她R心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后,他還問(wèn)我們:“還有什么事要干嗎?”我的爸爸力氣真大! 2、聰明:星期六的早上,爸爸在樓下吃包子,媽媽在電腦室里看電腦,我在房間里看書(shū),一棟樓都是寂靜。突然,媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房,問(wèn):“怎么了,媽媽?zhuān)俊眿寢尨篌@失色地說(shuō):“不好了,電腦又上不了網(wǎng)了!”我連忙去看了看,又檢查了一下線路,還檢查了一下路由器和解調(diào)器,都沒(méi)有什么問(wèn)題,于是,我就把爸爸叫上來(lái)。爸爸一看,立刻明白了是什么問(wèn)題。他三下五除二地把線路都重新插了一次,電腦又上得網(wǎng)了,真神奇呀!
我的爸爸真聰明! 呵,這就是我無(wú)所不能的爸爸。
聰明的我作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和姐姐到公園去玩。公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,游人很多,有的在寫(xiě)生,有的'在打拳,還有的在放聲歌唱......
在一片碧綠的草地上,我和姐姐玩起了扔沙包。我們你扔我?jiàn)Z,玩得可高興啦!在我們旁邊有一對(duì)姐妹,正在打羽毛球,她們一來(lái)一往,打得好不激烈。突然,羽毛球打到了樹(shù)上,兩姐妹你看看我,我看看你,一籌莫展。這時(shí),一到靈光在我腦中閃現(xiàn)。我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō):“別著急,我來(lái)試試。”我拿起沙包,用盡全身力氣,把沙包往樹(shù)上扔去。第一次,羽毛球只動(dòng)了一下,第二次,羽毛球終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。兩姐妹高興得手舞足蹈,異口同聲地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真聰明!”
對(duì)于別人的稱(chēng)贊,我感到很高興,同時(shí)我為自己的靈機(jī)一動(dòng)感到自豪,這就是聰明的我。
聰明的我作文9
要是問(wèn)我誰(shuí)最聰明,我會(huì)很自豪地回答:“是我!”我個(gè)子不高,戴著一副眼鏡,一張大圓臉,誰(shuí)見(jiàn)了我都說(shuō)我長(zhǎng)得好看。
記得有一次,我和爸爸、媽媽去登山。在回來(lái)的路上,一只小蟲(chóng)無(wú)禮地飛進(jìn)了我的耳朵里。爸爸拿出掏耳勺,要把小蟲(chóng)掏出來(lái)?墒,這么樣也沒(méi)有掏出小 蟲(chóng),還讓小蟲(chóng)越鉆越深。我們正在著急,突然想起以前我指著路燈前的小蟲(chóng)問(wèn)爸爸:“這什么那里有那么多的小蟲(chóng)。”爸爸說(shuō)蟲(chóng)子具有向光性的事情。我一拍腦門(mén)忙 對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您用手機(jī)的.光亮往我耳朵里照,小蟲(chóng)就飛出來(lái)了!庇谑前职职次业姆椒ㄗ隽,小蟲(chóng)果然飛了出來(lái)。
我不僅生活上很聰明,而且學(xué)習(xí)也能做出不少難題。
記得有一次,老師讓我們做一道簡(jiǎn)算題,是8個(gè)48乘128。大家都抓耳撓腮地想著,我也是緊皺眉頭思考著。我突然想起,8個(gè)48等于8乘48,于是很快做出了這道題。同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光,老師也表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
怎么樣!我是不是很聰明呀?
聰明的我作文10
今天晚上,媽媽燒了很多美味的菜,有豬肉燒蘑菇、清蒸鯽魚(yú)、水煮蝦、炒青菜……我本來(lái)不喜歡吃魚(yú)的,可是媽媽說(shuō):“吃魚(yú)能使你變得聰明!痹趮寢尩'連哄帶騙下,我吃了好幾口魚(yú)。突然,我有點(diǎn)口渴,媽媽用杯子給我倒了半杯水。為了能讓水冷得快些,我拿來(lái)了一個(gè)小碗從杯子里倒了一點(diǎn)水。不一會(huì)兒,碗里的水就可以喝了。
媽媽問(wèn)我:“你知道為什么碗里的水比杯子里的水先冷嗎?”我說(shuō):“知道。因?yàn)橥氲目诒缺拥目诖蟆!薄盀槭裁纯诖蟮乃腿菀桌淠兀俊眿寢層謫?wèn)道!耙?yàn)槔錃夂芸炀团艿綗崴锪藛h。”我得意地說(shuō)。媽媽有些驚訝地看著我,說(shuō):“不錯(cuò)嘛,你是怎么知道的?”“我動(dòng)腦筋想出來(lái)的。
媽媽?zhuān)阒澜裉煳覟槭裁醋兊眠@么聰明嗎?”看到媽媽一幅摸不著頭腦的樣子,我接著說(shuō),“因?yàn)槲医裉斐粤撕芏圄~(yú)呀!”媽媽聽(tīng)了恍然大悟,哈哈大笑起來(lái)。
聰明的我作文11
我的小妹妹,她是我姨媽家的孩子。
她今年六歲了。紅紅的臉蛋像一個(gè)圓圓的大蘋(píng)果一樣,彎彎的眉毛,下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的'鼻梁下面是一雙小巧的嘴巴。一雙耳朵像兩個(gè)金元寶一樣,非常可愛(ài)!
有一次,我們一起在我家玩捉迷藏 。她發(fā)現(xiàn)了我家的墻角邊上有一個(gè)很大的大桶,她為了不讓我抓到,偷偷地躲到了大桶里面。我?guī)讉(gè)房間都找遍了,可是都沒(méi)見(jiàn)到她的蹤影。過(guò)了一會(huì)兒,或許小妹 妹累了,想換一個(gè)姿勢(shì),在她的帶動(dòng)下,大桶一晃,失去了平衡就倒了。我聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)“一聲,就馬上跑過(guò)去,看見(jiàn)小妹妹怎么滾也滾不出來(lái)。這時(shí),她急得哭起 來(lái),我趕緊叫來(lái)正在忙碌的媽媽?zhuān)趮寢尩膸椭,把大桶豎起來(lái)。媽媽一邊把小妹妹抱出來(lái)一邊說(shuō):“你怎么進(jìn)桶里的呢?”看著小妹妹驚魂未定的樣子,我們都 忍不住笑起來(lái)。
小妹妹很聰明,特別是她的模仿能力特別強(qiáng)。比如:我一搭積木,她就和我搭一模一樣的積木;再比如:我在我家的白板上畫(huà)畫(huà),她就和我一起在白板上畫(huà)畫(huà)。我要是看書(shū),她也會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)有模一樣地看著。一副“學(xué)看”的姿態(tài),十分可愛(ài)。
這就是我的小妹妹,一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮、可愛(ài)的小女孩,我們都特別喜歡她。
聰明的我作文12
我是誰(shuí),我就是聰明的我。
有一次,自由活動(dòng),大家在玩球。一不小心把球掉進(jìn)了一個(gè)洞里,這個(gè)洞又深又滑,大家急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的`人大喊:“怎么辦?”有的人想用手去抱住球,不僅沒(méi)抱到,還差點(diǎn)摔進(jìn)洞里,還有的人拿來(lái)各種工具,可就是拿不到球,這可怎么辦?這時(shí),聰明的我靈機(jī)一動(dòng),心想:皮球可以浮在水面上,如果我把水倒進(jìn)洞里,皮球就可以浮上來(lái)了。
說(shuō)干就干,我讓大家用能接水的東西接滿(mǎn)水,拿過(guò)來(lái)。大家一聽(tīng),突然懂了,有的人拿水桶,有的人拿水杯,還有的人拿盆子。在大家的努力下,洞里的水慢慢升上來(lái),皮球也慢慢浮上來(lái),我用手把球抱了起來(lái),大家都?xì)g天喜地,又玩了起來(lái)。就這樣,我被大家稱(chēng)為“小神童”我高興極了!班里的人都不服氣,來(lái)向我挑戰(zhàn),可他們總是我的手下敗將。
怎么樣?聰明的我是不是很聰明啊?你們服不服?
聰明的我作文13
今天,看到弟弟活泥玩,我也想?yún)⑴c。媽媽為了不讓我弄泥,決定帶我去華冠買(mǎi)橡皮泥。我好高興呀!
一路上,說(shuō)說(shuō)笑笑。很多學(xué)生向媽媽問(wèn)好,我就問(wèn)了:“媽媽?zhuān)阍趺催不上班呀?”“媽媽還沒(méi)到上班時(shí)間呀!”“那你什么時(shí)候上班呀?”“買(mǎi)完?yáng)|西我就去。”
到了華冠,一樓沒(méi)有,我就領(lǐng)媽媽上了二樓。挑好了橡皮泥,我們走了下來(lái)。到一樓,我看到了內(nèi)衣,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@都是爸爸的秋衣吧?”媽媽說(shuō):“對(duì),是爸爸的!薄坝心愕膯幔俊眿寢屨f(shuō):“沒(méi)有。你看包裝上有阿姨的媽媽能穿。”我趕忙接著說(shuō):“我給你買(mǎi)一件吧?”聽(tīng)到這句話,媽媽樂(lè)了,連旁邊買(mǎi)東西的阿姨都逗笑了。阿姨說(shuō):“現(xiàn)在小孩多精呀!你給媽媽買(mǎi),你有錢(qián)嗎?”我立馬答道:“媽媽有錢(qián)!”多可愛(ài)呀,用媽媽的.錢(qián)給媽媽買(mǎi)衣服。
聰明的我作文14
你知道媽媽為什么經(jīng)常會(huì)夸我聰明嗎?下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
一
記得在我四歲的那一年,我特別喜歡聽(tīng)故事,所以媽媽給我買(mǎi)了一盤(pán)格林童話的磁帶,讓我每天臨睡前聽(tīng)?zhēng)妆,所以媽媽讓我翻?lái)覆去的專(zhuān)門(mén)聽(tīng)這個(gè)故事。一天早上,媽媽說(shuō):“你都聽(tīng)了這么多遍了,能不能給媽媽講一講啊!”沒(méi)想到奶生奶氣的我?guī)缀醢压适轮v完了,而且我還模仿磁帶里的媽媽、小紅帽、大灰狼、奶奶的聲音講故事,媽媽說(shuō)我講的故事聲情并茂。這是我記憶中媽媽第一次夸我聰明。
二
就在前幾天,老師讓我們背泉水那一課的課文。因?yàn)槲蚁肟蠢蠋煱l(fā)的書(shū),所以我把這件事情忘到腦后兒了。媽媽讓我睡覺(jué)了,我才想起來(lái)。所以,我對(duì)媽媽說(shuō):“我忘記老師還讓我背泉水這一課,怎么辦。俊眿寢尶粗艺f(shuō):“我只給你5分鐘的時(shí)間!”沒(méi)想到,我讀了兩遍就會(huì)了。媽媽問(wèn)我:“你是怎么背會(huì)的呀?”我高興的`說(shuō):“因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講!眿寢尶湮艺媛斆鳌
我聰明嗎?我喜歡媽媽夸我聰明,這樣我心里就美滋滋的。
聰明的我作文15
我還算聰明,我一直都這樣認(rèn)為。偶爾再加上老師們的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的贊嘆。自信的我常常對(duì)自己說(shuō):“我挺聰明的,真的,挺聰明的!
“這次數(shù)學(xué)考試,最難的一道幾何題,只有xx同學(xué)證明出了!薄把剑∮种挥兴,真是服了她了。”“哇,每次都是她,我要是有她那么聰明就好了!”在老師的贊揚(yáng)聲和同學(xué)的羨慕聲中,驕傲自負(fù)的'我又一次覺(jué)得,我真是太、太聰明了。
聽(tīng)課馬馬虎虎就可以了,反正我很聰明;寫(xiě)作業(yè)一筆帶過(guò)就可以了,反正我很聰明;考前走馬觀花就有把握了,反正我很聰明!
漸漸地,老師不再夸我了,同學(xué)們不再佩服我了。終于,聰明的我變得不聰明了……
“哎,聰明反被聰明誤!眿寢寭u頭嘆氣道。我愣了愣,一下子有點(diǎn)不解。幸好,我還算聰明。小傻瓜明白了媽媽的用意。趁落下的還不多,奮進(jìn)直追還不晚。
聽(tīng)課仔仔細(xì)細(xì)不算啥,因?yàn)槲也宦斆;作業(yè)端端正正還不夠,因?yàn)槲也宦斆鳎豢记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)是理所當(dāng)然的,因?yàn)槲也宦斆鳎?/p>
漸漸地,老師又開(kāi)始鼓勵(lì)我,同學(xué)們又開(kāi)始稱(chēng)贊我,一度不聰明的我又開(kāi)始聰明了……
我想,我還算聰明,只是“還算”聰明。
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