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讀書(shū)成長(zhǎng)作文(精品3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
幼兒時(shí),我讀的書(shū)是正方形的,每一頁(yè)就像一個(gè)方形的果盤(pán),果盤(pán)里放著一個(gè)饞人的蘋(píng)果或是一個(gè)帶著水珠的干干凈凈的西紅柿,就在我伸手去抓而始終抓不下來(lái)時(shí),媽媽溫柔的讀出了下面的文字,于是,我從此知道了它們的名字。
童年時(shí),我讀的書(shū)是長(zhǎng)方形的了,每一頁(yè)就像一個(gè)神秘的山洞,山洞里藏著無(wú)窮的秘密,就在我在伸手不見(jiàn)五指的山洞里摸索爬行時(shí),我的爸爸在我身旁與我共同打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)山洞里的燈,在燈光照耀的'一剎那,我的心豁然開(kāi)朗,于是,我從此知道了世界如此奇妙,我從此也知道了問(wèn)個(gè)為什么。
再大些,我讀的書(shū)變厚了,每一頁(yè)就像一個(gè)絢爛多姿的舞臺(tái),舞臺(tái)上上演著一幕幕永不衰落的悲喜劇,有在火柴的溫暖里笑著升上天堂的小姑娘,也有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)家庭敗落的杜小康,于是,我知道了世界上還有一種生活叫苦難,但我更知道面對(duì)苦難的方式叫頑強(qiáng)與樂(lè)觀。
而今!我讀的書(shū)變成了一條從亙古流向未來(lái)的歷史長(zhǎng)河了,我是一艘剛剛駛出童話(huà)港灣的大船,在大河中楊帆沖波。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 高爾基曾說(shuō)過(guò)這句話(huà)。書(shū)籍是人類(lèi)文明的延續(xù),是每個(gè)人成長(zhǎng)都不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品。我在書(shū)香中成長(zhǎng),不斷地提高寫(xiě)作能力,長(zhǎng)久以來(lái),書(shū)成為了我心靈的導(dǎo)師,書(shū)是我的樂(lè)園。
題記
初見(jiàn)她如膠似漆
因家中繁忙,我兩歲時(shí)就被送到了幼兒園,上著四五歲孩子的課程,然而正是這時(shí),我遇上了她,我一生的伴侶 書(shū),我開(kāi)始瘋狂地戀上了她:當(dāng)別的孩子在嬉戲時(shí),我卻在書(shū)香中流連忘返,當(dāng)別的孩子在父母的懷抱中撒嬌哭泣時(shí),我卻在書(shū)香中靜靜沉醉,我與她如膠似漆,不可分割。于是,在別的孩子仍在牙牙學(xué)語(yǔ)的同時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始在書(shū)香中逐步成長(zhǎng)。遇到不懂,先自己思考,再則請(qǐng)教父母老師。孰不知,命運(yùn)在此時(shí)就悄悄綁定了我與書(shū)的一生。
一日無(wú)書(shū),百事荒蕪
光陰飛逝,我在書(shū)香的陪伴下從稚嫩的小孩子成長(zhǎng)為一位小學(xué)生了。我比周?chē)耐瑢W(xué)讀書(shū)早,許多難寫(xiě)澀讀的字,我都認(rèn)識(shí),因此我的成績(jī)比同齡孩子要高,學(xué)習(xí)能力也較強(qiáng),我不僅能有些沾沾自喜,心高氣傲,漸漸地忘卻了自己的讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也似乎淡薄了起來(lái),我迷失在重返 樂(lè)園 的路上,在成長(zhǎng)的途中不斷徘徊,猶豫不前。終于,我在期末考的大戰(zhàn)中,戰(zhàn)敗了,敗得異常慘烈
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神
經(jīng)過(guò)一次慘烈的敗仗,我幡然悔悟,尋回重返 樂(lè)園 的路,重拾了我對(duì)書(shū)的熾愛(ài)。不知不覺(jué)間,在書(shū)香的陪伴下,我又成為一名初中生了。我不忘小學(xué)時(shí)的教訓(xùn),保持自己的讀書(shū)習(xí)慣,在日新月異的生活中,在充滿(mǎn)誘惑的世界里,堅(jiān)守自己對(duì)書(shū)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)。
我的愛(ài),我的堅(jiān)貞不渝,我的不斷成長(zhǎng),得到了書(shū)的回報(bào)。在書(shū)的滋潤(rùn)下,我的寫(xiě)作水平如小苗一般 噌噌 的不斷成長(zhǎng)。一開(kāi)始寫(xiě)作,我的腦海立即涌出無(wú)限的思緒,我恨不得將自己的所思所想統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)下來(lái),所以我的文字,我的.創(chuàng)作是輕靈的,是在腦海不斷閃動(dòng)的,是在紙張上雀躍的。我知道,我寫(xiě)作水平的成長(zhǎng)是離不開(kāi)書(shū)的。
我在書(shū)的樂(lè)園中玩耍、收獲,我在書(shū)香的陪伴下成長(zhǎng)、提升。
書(shū)籍,my dear,我對(duì)你的愛(ài),永遠(yuǎn)堅(jiān)貞不渝!
書(shū)中并無(wú)黃金屋,書(shū)中更無(wú)顏如玉?墒菒(ài)書(shū)的人,在書(shū)中總能獲得自己的所求,總能在書(shū)香的陪伴下,在書(shū)的樂(lè)園中不斷成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
我是家里的“小書(shū)蟲(chóng)”,家里的每一本書(shū)上都留有我閱讀過(guò)的痕跡。因?yàn)槲以陂喿x中汲取營(yíng)養(yǎng),慢慢成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)閱讀,我越來(lái)越感受到知識(shí)海洋的浩瀚、越來(lái)越感受到自我的淺薄和無(wú)知。在我們的周?chē),真正喜歡讀書(shū)的人還只是一小部分,許多人認(rèn)為讀書(shū)不會(huì)產(chǎn)生效益,是在浪費(fèi)時(shí)間,不如去干一些自我喜歡的事情。而我始終堅(jiān)信:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!我認(rèn)為讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)不僅僅是品嘗精神食糧,并且能夠產(chǎn)生實(shí)際的“能量”。
還記得在很小的時(shí)候,我躺在媽媽的懷抱里,每一天晚上聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)趣味的故事才能入睡。睡夢(mèng)中,我仿佛跟著故事里的人物一齊遨游。當(dāng)我上了中高年級(jí),我就慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)看一些大部頭的小說(shuō),回味故事中情節(jié),仿佛自我也已經(jīng)穿越時(shí)空,跟著故事中主人翁一齊歷經(jīng)艱險(xiǎn)、克服重重困難、體味人世間的酸甜苦辣。另外我也喜歡閱讀一些科技類(lèi)的書(shū)籍,像《走遍世界》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)歷史之謎》等課外書(shū)籍都是我的床頭必備。尤其是《一千零一夜》《福爾摩斯探案集》等書(shū)籍就更是我的最?lèi)?ài)了……為什么我對(duì)書(shū)這么著迷和喜愛(ài)呢?這也許也是習(xí)慣成自然。一開(kāi)始我也并不喜愛(ài)閱讀,一是有許多字不認(rèn)識(shí),二是認(rèn)為書(shū)本沒(méi)有電腦、電視來(lái)得直觀和方便?墒墙佑|了寫(xiě)作,才明白原先自我明白的一些事情和過(guò)程,就是無(wú)法用完美的語(yǔ)句給它記錄成文字;并且寫(xiě)作文也感覺(jué)資料空洞,知識(shí)面不豐富;要么就是寫(xiě)不下去,要么就是不知所云,別人看了也沒(méi)有認(rèn)同感。于是我就開(kāi)始逼自我讀書(shū)。剛開(kāi)始的時(shí)候,也是應(yīng)付,自我并沒(méi)有真正喜歡上閱讀,有時(shí)剛看了沒(méi)幾頁(yè)便昏昏欲睡。
爸爸和媽媽觀察到我的這些情景后,也想了一些辦法。他們先從培養(yǎng)我的'興趣入手,給我買(mǎi)來(lái)了四大名著,要明白我可是異常喜歡《水滸傳》和《三國(guó)演義》的(每次讀它們時(shí)我都把自我幻想成一個(gè)個(gè)英雄)。就這樣,書(shū)一拿到,我就迫不及待地看了起來(lái),每次都要讀到媽媽催我睡覺(jué)了為止。有了興趣之后,剩下的事情就異常簡(jiǎn)單了。我會(huì)一本一本讀完這些書(shū),先從自我最感興趣的看起;慢慢地自我的閱讀面也越來(lái)越廣泛了,從開(kāi)始的“要我讀”變成了“我要讀”!
有時(shí)我還會(huì)把以前看過(guò)的書(shū),再看一遍甚至兩遍。雖然明白最終的結(jié)局,但每次的閱讀都有一些新的感覺(jué)和新的收獲。這便是我從書(shū)中領(lǐng)悟到的“溫故而知新”的道理吧。慢慢的,我的興趣濃了,信心也回來(lái)了,每一天開(kāi)始一段新的閱讀之旅。我給自我列出了計(jì)劃——每晚看書(shū)半小時(shí),漸漸到最終,家里原有的、之后新買(mǎi)的,我都看了。閱讀也不像之前的囫圇吞棗,而是學(xué)會(huì)了精讀、細(xì)讀,每一本書(shū)都要反反復(fù)復(fù)思考,只為了能讀懂書(shū)中的奧秘和啟示。
有人肯定會(huì)問(wèn)我讀書(shū)苦不苦?嗍强隙ㄓ械,但苦中帶甜。為什么呢?因?yàn)殚喿x本身其實(shí)也是一種放松和娛樂(lè),在閱讀中也會(huì)使你感到歡樂(lè),幸福成長(zhǎng)。
從幼稚到慢慢長(zhǎng)大,書(shū)籍伴我成長(zhǎng)!此刻我更是離不開(kāi)書(shū)了:書(shū)中不僅僅有作者的感受,有更多的是豐富多彩的文字和知識(shí),我就在書(shū)海中汲取營(yíng)養(yǎng),從而成長(zhǎng)、走向成功。
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