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與為伴作文

時(shí)間:2023-12-04 11:48:36 以什么為話題的作文 我要投稿

與為伴作文(集合3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的與為伴作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與為伴作文(集合3篇)

與為伴作文 篇1

  倦了于是拉開窗簾,靜靜地趴在窗臺(tái)上,任輕風(fēng)肆意的撫摸我憂郁的面孔,一點(diǎn)一滴地吹走我的疲乏,每天,只有這個(gè)時(shí)候讓我感到最愜意,最歡暢與欣慰,因?yàn)檫@時(shí)可以遠(yuǎn)離一切煩人的喧囂,獨(dú)自一人享受這份上天賦予的寂寞與安然的心情。其實(shí),有時(shí)那讓人恐懼的寂寞也是一種美麗,我認(rèn)為著。

  抬頭望去,還是那顆最亮的星星在面前閃爍。每個(gè)晴朗的夜晚,它都始終如一的守在那里。我想它一定是在等待我拉開窗簾的一刻,等待我將一天的快樂(lè)與煩惱都告訴它,它會(huì)細(xì)細(xì)的聆聽,然后默默地?zé)o需任何語(yǔ)言地與我的心靈對(duì)話。當(dāng)然,有時(shí)它也很調(diào)皮,會(huì)在那閃個(gè)不停,就像一個(gè)頑皮的孩子;但有時(shí)它又很乖,似乎已經(jīng)陶醉在了我的.心情之中,陶醉在了我的故事之中。真的可愛!

  向前望去,眼前只有圓月灑下的一縷縷微弱的亮光。萬(wàn)家燈火早已漸漸的暗淡下去,想必人們都已沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中了。而此時(shí),在世界的這一方角落里,也許只有我還沒(méi)有睡。可當(dāng)我偶然回眸,發(fā)現(xiàn)一些往事緊緊的跟在身后,無(wú)法揮去。大多數(shù)都是“噩夢(mèng)”,好的,也許百分之一都沒(méi)有吧!而“噩夢(mèng)”中的大多數(shù)又幾乎都是那些有苦難言的冤枉事。那背后的一幕幕,往往都是被自己的那些愛講廢話的同學(xué)給拖下水的,往往想自己為自己辯解,卻又無(wú)人相信,只能向星星傾訴。這苦是我恨透了的。俯身望去,對(duì)面小屋的窗前,那片柔和的燈光始終亮著,映射在旁邊突出的墻壁上。哦,對(duì)了,那里面有位高三的大哥哥,和我一樣,他也沒(méi)有睡呢。但是,比起他我至少還擁有這樣偷閑的時(shí)候,還可以望望前方,回首后方,而他每分每秒都是那么的緊張。大哥哥,累了就看看窗外閃爍的那顆星星吧!它會(huì)帶給你一份輕松,一份快樂(lè),它會(huì)讀懂你,它會(huì)讀懂所有的人,然后告訴你,就算學(xué)習(xí)的壓力大了,也應(yīng)該擁有一顆平凡的心。接著靜下心來(lái),嘗上一口沁人的綠茶,閉上雙眼,聽一段自己喜歡的悠揚(yáng)樂(lè)曲。之后再拿起筆,摸一摸右手中指的那一個(gè)凹下去的地方,在剛才千篇一律的書上繼續(xù)寫著,直到趴在桌上甜甜的酣睡。我想著未來(lái)自己所擁有的高三,擁有的那一張小小的書桌,那一杯清茶,那一本書,一支筆,與那一只小小的mp3,當(dāng)然,還有那最重要的——一顆平凡的心,如此足矣。這樣的學(xué)習(xí)生涯不是很不錯(cuò)嗎?那倒不是嗎?

  我一個(gè)人在默默地想著,周圍是那么的寂靜,無(wú)人打擾,只能聽見始終在滴答滴答的走。想著想著,一陣濃濃的倦意圍上心頭,噢,不早了,該睡了。

  晚安,可愛的小星星;晚安,高三的大哥哥!

與為伴作文 篇2

  賽程已進(jìn)入最后400米。

  漫漫前程已將我的體力消耗殆盡,F(xiàn)在的每一步,都是在超負(fù)荷地消耗著我的體力極限,都是僅憑著一股信念頑強(qiáng)而艱難邁出的一步。

  當(dāng)頭的紅日正熾烤著赤色的賽道,我頭上豆大的汗珠抹也抹不完地往下落。我清楚地感覺到身體的水分在一點(diǎn)一滴得榨干、被耗竭,仿佛我的意志……

  我有太多理由去終止這一場(chǎng)煎熬了,但我同樣有太多理由去堅(jiān)持下去。我的比賽沒(méi)有結(jié)束,豈能中途退出?況且退一萬(wàn)步講,受“煎熬”的也不止我一個(gè)人,可其它人有誰(shuí)放棄呢?我亦沒(méi)有理由放棄。

  我的`腦海里什么也不想了。只是在不斷地告訴自己:堅(jiān)持下去,我還可以再跑一步,再跑一步……

  我總能跑完它的。我想,堅(jiān)定地想,于是這樣,我跑完了200米,艱難的200米。

  可前路還有一個(gè)200米在等著我。漸漸地、漸漸地,我的那堅(jiān)定的信念被那熾熱的毒日與漫漫的賽程所動(dòng)搖了。我的身體愈發(fā)的不適了。我感到缺氧。每一次的呼吸,都仿佛要把全世界的氧氣吸進(jìn)肺里才好。我的腿也開始發(fā)酸與麻木,我身體本能地向我發(fā)出了它的最后通碟——“停下”!

  我的腿真的慢了下來(lái),就快停下了……

  不!我不能停下。一旦我停止了奔跑,想短時(shí)間內(nèi)再跑起來(lái)便不可能了。我掙扎著。終于,我的信念還是略占上風(fēng),我一步步又艱難地跑動(dòng)了起來(lái)。在這步步之間,終于,進(jìn)入了最后100米!

  我終是再也不顧一切了,開始向前沖去,在體力極度不支時(shí)選擇最后沖刺。出人意料的是,好似進(jìn)入了一種節(jié)奏似的,我反而舒適了許多。我再也不多想了,把全身匯成一股勁,凝聚著一個(gè)清晰的執(zhí)念——“跑完它,我能行的!……”

  終于,我抵達(dá)終點(diǎn)了。我支撐著站著大口呼吸著,笑著……

  我對(duì)我的成績(jī)很滿意。我將信念支撐到了最后,超越了自我的極限,達(dá)到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙不可及的終點(diǎn),夠了。如此而已,我已滿足。

  其實(shí)成長(zhǎng)路上,不也是一次次長(zhǎng)跑嗎?正是那些曾經(jīng)對(duì)自己的一次次的超越,使我們成長(zhǎng)得更加堅(jiān)定,更加強(qiáng)壯……

  在這路上,我們同樣會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,甚至?xí)龅娇此圃僖矆?jiān)持不下去的時(shí)候?墒俏覀円廊粦(yīng)當(dāng)跑下去,縱使再艱辛。誰(shuí)也不知道自己的潛力有多么巨大,誰(shuí)也不知道自己究竟可以跑多遠(yuǎn)。然而熬過(guò)坎坷,堅(jiān)定信念,我們定會(huì)看見峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。

  所以說(shuō),相信自己吧。無(wú)論何時(shí),無(wú)論遇到什么挫折,我們都應(yīng)與信念為伴,堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去。歷經(jīng)艱辛,歷經(jīng)磨難,可在這些之后,我們會(huì)共同看見,那曾久違了的勝利的光!

與為伴作文 篇3

  記得那年,我才四歲,特別不懂事,也特別討厭看到方塊字。一提到看書,我的腦海里就浮現(xiàn)出許多天書,像啃骨頭般難懂。媽媽常常想方設(shè)法讓我愛上看書,但總是失敗。我的反應(yīng)不是大哭大鬧就是把書撕個(gè)稀巴爛,媽媽總是特別無(wú)奈、著急。

  有一天,媽媽又捧著一本自認(rèn)為很好看的書來(lái)了!我和以前一樣,先跑到床上,用被子捂著頭。我心里想著,媽媽一定又來(lái)掀開我的被子了。可是,媽媽居然悄悄地走出了房間。我的頭探出一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)媽媽走到了姐姐的房間。我像個(gè)小偷似的從床上爬出來(lái),聽到媽媽對(duì)姐姐說(shuō):“今天晚上你把這幾個(gè)故事說(shuō)給弟弟聽!”我看媽媽要轉(zhuǎn)頭離開了,我立刻跳到沙發(fā)上,假裝看電視。不出所料,那天晚上姐姐真的給我講故事。姐姐說(shuō)得生動(dòng)極了,但是我的心早就飛到九霄云外了!澳阌性诼爢?”姐姐看到我心不在焉,生氣地問(wèn)!霸..在!”就這樣,在姐姐一次又一次地提醒中,我漸漸融入到了曲折離奇的故事情節(jié)中。很快,姐姐講完了一個(gè)故事,我竟然吵著還要再聽一個(gè)故事。姐姐更是樂(lè)此不疲地為我講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。從此之后,我像換了一個(gè)人似的,天天喊著要聽故事。這也成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  上了小學(xué)后,我終于可以自己看書了,我便開始獨(dú)自如饑似渴地讀起書來(lái)。我閱讀了很多同學(xué)從沒(méi)有接觸的書籍,比如《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《手斧男孩》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等。這個(gè)好習(xí)慣也讓我收獲滿滿。有一次語(yǔ)文課上,老師提到了霍金。老師就問(wèn):“你們誰(shuí)了解霍金?”同學(xué)們只說(shuō)出了他是一個(gè)身體殘疾的物理學(xué)家。而我舉起手來(lái)說(shuō):“霍金寫過(guò)一本著名的書《時(shí)間簡(jiǎn)史》,書中寫了時(shí)間與空間是在一個(gè)點(diǎn)形成了。這個(gè)點(diǎn)發(fā)生了大爆炸,釋放了時(shí)間與空間,于是形成了宇宙。我認(rèn)為這是一本很好的'書籍,我建議大家多去看看!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。我知道這個(gè)掌聲的意義所在,他們?cè)谖业闹腔蹥g呼、喝彩,我的心里充滿了幸福。

  在享受閱讀的過(guò)程中,我還鬧了許多的笑話呢!有一次早上,我照常起了床,準(zhǔn)備去學(xué)校。我一看還有一點(diǎn)時(shí)間,便津津有味地看起書來(lái)。這一看就一發(fā)不可收拾了,我完全沉浸在了書的海洋。最終迎接我的就是關(guān)閉的校門和老師、同學(xué)異樣的目光。雖然有時(shí)閱讀會(huì)讓我誤事,但是我依舊熱愛閱讀!

  我喜歡閱讀,因?yàn)闀杏行蜗笊鷦?dòng)的精彩故事,有正確深刻的做人道理,有神奇怪異的自然奧秘,還有巧妙使用的生活技巧。閱讀好書,就像是與哲人交談,就像是認(rèn)識(shí)了一位良師,就像是結(jié)交了一位益友。只要把書深藏在心中,永遠(yuǎn)與書為伴,便會(huì)綻放出無(wú)限的光芒,創(chuàng)造出永恒的智慧。

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