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兩人三足跑優(yōu)秀作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的兩人三足跑優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩人三足跑優(yōu)秀作文 1
星期天，我和妹妹一起在公園玩了一個(gè)很有趣的游戲，這個(gè)游戲呀—是“兩人三足跑”。
我和妹妹開始做起了準(zhǔn)備，先用繩子把我倆的'左右腳綁在了一起。
我們倆肩并肩站著，各自呼了一口氣，就等當(dāng)裁判的爸爸發(fā)令了。
爸爸一吹哨，比賽開始了，我和妹妹就沿著路繞了一圈。
我們慢慢走著，可不一會(huì)兒，我和妹妹的步伐就各不相同，一個(gè)走得慢，一個(gè)走得很快，不一會(huì)兒，“啪！”的一聲，我和妹妹一起摔在地上，我們倆都有些生氣，互相指責(zé)，都說是對(duì)方的錯(cuò)。聽了爸爸的勸解，我們又從地上站了起來(lái)，繼續(xù)往前走。這一次，我放慢了速度而妹妹則加快了腳步。
經(jīng)過了多次訓(xùn)練，我和妹妹終于能走得非常整齊，不會(huì)摔倒了。
我們繼續(xù)練，繼續(xù)走，最后竟然跑起來(lái)了。爸爸笑了，說：“你們看，齊心協(xié)力多重要！”
我們成功后去向爸爸報(bào)告，爸爸就過來(lái)說：“好！那你們?cè)賮?lái)一次吧！”我和妹妹聽了，都很開心，就又來(lái)了一次。
“哦！成功了！成功了！”我吶喊著。到現(xiàn)在，這聲音還在我心里回蕩。
兩人三足跑優(yōu)秀作文 2
記得有一次我和好朋友們約好一起來(lái)我家玩，我們商量著玩什么呢？我說：“我們玩兩人三足的游戲吧�！�
大家都覺的這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒什么好玩的，我就說：“那我們來(lái)比一比吧，”游戲規(guī)則是：一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起，然后一起向前跑，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的就算贏，這場(chǎng)比賽需要兩個(gè)人之間的相互配合和團(tuán)結(jié)。
比賽開始了，我和小鐵一組我們互相摟著對(duì)方的`肩膀，嘴里還喊著整齊的口號(hào)，配合的很好，另一組的小剛和小明配合的不是很好，還沒走幾步就摔倒了，摔的四腳朝天，我們看到后忍不住的哈哈大笑，眼看我和小鐵就要跑完了，可是，小明和小剛還在那互相埋怨，我就跑過去對(duì)他們說：“你們?cè)趺催�在這埋怨對(duì)方呢？”快起來(lái)跑呀，他們兩個(gè)都說對(duì)方不配合，我就說你們兩個(gè)一起跟著我說的試一試，就這樣來(lái)回走了幾次，他們能保持一致了。
我們又重新比賽一次，小明和小剛獲得了勝利，這個(gè)游戲看著挺簡(jiǎn)單的，如果兩個(gè)人不能保持一致是走不好的。
這次的比賽讓我也知道了伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要堅(jiān)持到底，不能只按照自己的想法去做，也要聽一聽對(duì)方的想法和建議。
兩人三足跑優(yōu)秀作文 3
今天上午第一節(jié)課，沈老師帶著大家去操場(chǎng)玩“兩人三足跑”的游戲。
老師首先要我們找個(gè)搭檔，于是我找了好朋友費(fèi)子萱同學(xué)一起玩。老師說規(guī)則是用我們的紅領(lǐng)巾把兩個(gè)人相鄰的腿綁在一起，再看誰(shuí)跑得快。聽完，我們都覺得很新奇，但又想不出那到底會(huì)有什么好玩的。于是大家快速地綁上紅領(lǐng)巾開始練習(xí)。
我們用紅領(lǐng)巾綁好腳脖子后，我就和費(fèi)子萱說：“我們就先邁綁住的腳吧�！彼f：＂可以！”于是我喊口令：預(yù)備~跑！沒想到，第一步還沒有落地，我倆就一下嘰里咕嚕地摔倒在地上了。
我倆趕緊找原因，一致認(rèn)為是我們腳步大小根本不一樣大，于是我們規(guī)定好步幅的大小，又開始了練習(xí)起來(lái)了！成功了！我們開心地叫了起來(lái)。本來(lái)想再試一下，看看還會(huì)不會(huì)再倒，但是老師說練習(xí)時(shí)間到，游戲快要開始了。
只聽沈老師一聲令下，比賽開始了。我和費(fèi)子萱前幾步跑得還可以，但后來(lái)我著急了，步子越走越大，也越走越快，她跟不上，我倆又跌跌撞撞地摔倒了。
我們兩個(gè)又不服輸?shù)卣玖似饋?lái)，一起喊著口令：“一二一，一二一，努力的'孩子最美麗！”最后我們順利地走到了終點(diǎn)，我們倆大聲地歡呼勝利。
這次的游戲讓我知道，生活中沒有簡(jiǎn)單的事，但只要肯努力就會(huì)有收獲！
兩人三足跑優(yōu)秀作文 4
今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班舉辦了一場(chǎng)快樂的比賽——兩人三足，裁判員小蘭，我們分為四個(gè)隊(duì)。
“兩個(gè)人一組走到最前那一面的墻再回來(lái)就算勝利”小蘭說完后�！班健钡囊宦暠荣愰_始了。全部隊(duì)員沖出了起點(diǎn)，我和我的搭檔張紫軒先邁出了綁著的那只腳。你開始我們大聲的喊著一二，一二，一二……我們領(lǐng)第一，可是后面的大長(zhǎng)腿，黃隊(duì)也不甘示弱，他們邁著豪邁的步伐超越了我們，因?yàn)槔K子把腳綁的太緊了，腳環(huán)疼的受不了了，但是我們并沒有放棄，我們咬著牙把手放到對(duì)方的身上，然后我們就走到墻邊，等我們回來(lái)的.時(shí)候不小心絆倒了，最后黃隊(duì)遙遙領(lǐng)先得了第一名，只剩下我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)的比賽了。盡管我們費(fèi)了九牛二虎之力。但在沖到終點(diǎn)時(shí)，被紅隊(duì)的兩名女隊(duì)員，趕上了后來(lái)我們兩隊(duì)并列第二。
再回頭看看，只剩下了綠隊(duì)，綠隊(duì)就像拖拉機(jī)一樣，前面的任庭輝拉著孫怡陽(yáng)跑了過來(lái)。
比賽結(jié)束，小蘭宣布比賽結(jié)果，黃隊(duì)以31秒的最好成績(jī)?nèi)〉玫谝�，我們藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)并列第二，綠隊(duì)第三。
通過了這次比賽讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量。
兩人三足跑優(yōu)秀作文 5
今天，我們?nèi)蚁嗉s在小區(qū)里玩兩人三足跑的游戲。于是，我們興高采烈地拿了三根繩子就往樓下飛奔而去。
在比賽前，我向爸爸媽媽、爺爺奶奶和妹妹們講了下游戲規(guī)則。兩人三足跑的游戲規(guī)則是這樣的，因?yàn)槲覀冎挥辛鶄�(gè)人，所以分成三組來(lái)比賽。爺爺奶奶一組，爸爸媽媽一組，我和妹妹一組。我們先用繩子捆住小組兩人的左腳和右腳，從起點(diǎn)走到對(duì)面，再返回到起點(diǎn)，哪一組先到達(dá)就哪一組獲勝。
等我把游戲規(guī)則講完，大家都說沒問題，我們就開始進(jìn)行比賽了。第一場(chǎng)，爸爸媽媽就領(lǐng)先了。但是過了一會(huì)兒，爺爺奶奶異口同聲地喊著“一二一”的'口號(hào)超過了爸爸媽媽。而我和妹妹呢，一連摔了好幾次跤，真是倒霉透了。
就這樣我們玩了好幾回，爸爸媽媽、爺爺奶奶故意跑很慢，讓我和妹妹也過了一把勝利的感覺。好幾次，我和妹妹因?yàn)橄胍飞蠣敔斈棠毯桶职謰寢尩牟椒ィ涌炝怂俣�，但最后都是以摔跤失敗告終。盡管我們摔倒了，但我和妹妹都沒哭，我們反而躺在地上哈哈大笑。爺爺奶奶夸我們很勇敢！
通過這個(gè)兩人三足游戲，我知道了團(tuán)結(jié)、配合、默契的重要性，下回我一定和妹妹好好配合，真正的贏爸爸媽媽、爺爺奶奶們一回！
兩人三足跑優(yōu)秀作文 6
研學(xué)活動(dòng)中的游戲“兩人三足跑”。
在游戲開始之前，老師讓我們組隊(duì)，我和同桌小悠一起參賽。我們商量著：“先邁沒系繩子的腳喊一，再邁系著繩子的`腳喊二�！�
于是我們開始練習(xí)，決定先邁右腳再邁左腳，我們一邊喊一邊走，沒有絆倒的現(xiàn)象。練習(xí)結(jié)束后我雙手插著腰，又仰起臉驕傲自滿的說：“哈哈！第一肯定是我們的！”
游戲開始！我來(lái)不及多想就輕聲說：“一二，一二，一二！”我們一邊喊一邊奮力向前走，我們走的快極了！我看著其它組的同學(xué)已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩下了，這時(shí)主持游戲的老師也目瞪口呆驚訝的說：“第一組好快呀！”一二，一二！”我一邊說一邊心里想：第一，我們來(lái)了！
快到終點(diǎn)時(shí)，我輕聲對(duì)小悠說：“我們?cè)偌影褎艃�，”我握緊拳頭邁開大步奮力向終點(diǎn)走去。
就在那一秒之間，我們終于沖過了終點(diǎn)拿了第一名，頓時(shí)我兩眼發(fā)出喜悅的光彩，嘴角上揚(yáng)開心的說道：“耶！我們得了第一名，”小悠更是笑的牙齒也露出來(lái)了。
雖然游戲結(jié)束了，可我的心還在游戲之中，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)才是最重要的力量。
兩人三足跑優(yōu)秀作文 7
星期天我和我的朋友一起去玩，兩人三足，我們一共四個(gè)人，兩個(gè)人一組玩。規(guī)則是這樣的，拿一根繩子先把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起跑一個(gè)來(lái)回，用時(shí)最短的`才算勝,游戲前我特別緊張。在我想我會(huì)不會(huì)勝利，這個(gè)游戲很重要的是默契，如果沒有默契，你就先不要想勝利，我給我的隊(duì)友說。游戲開始了，我有一點(diǎn)走神，所以，玩這個(gè)游戲一點(diǎn)也不能總是我努力的想追回來(lái)，突然我的隊(duì)手摔倒了。我想，我想這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們追上來(lái)了，我們平等了，玩這個(gè)游戲時(shí)我們要并肩作戰(zhàn)，手拉手摟在一起我嘴里喊。一就邁左腳二就邁右腳，我們跑得很快，轉(zhuǎn)眼間跑完了，現(xiàn)在我們應(yīng)該跑回去，所以我和我的隊(duì)友。說我們要超過他們拿到第一名，我們一起努力。漸漸的漸漸的我們和對(duì)手拉開了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我們兩對(duì)努力又努力。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把對(duì)手超過拿了第一名，我和我的隊(duì)友都特別開心
這件事告訴了我們，只要你努力結(jié)果總會(huì)好，就像我們的隊(duì)友一樣。我們兩個(gè)一直努力最終得了第一名
兩人三足跑優(yōu)秀作文 8
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩兩人三足跑這個(gè)游戲，它帶給我許多歡聲笑語(yǔ)。記得又一次在體育課上，老師帶著同學(xué)們玩兩人三足跑的游戲，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：先拿一根繩子把兩個(gè)隊(duì)友的一條腿捆在一起，然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路，哪隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)就獲勝。
游戲馬上開始了，我和隊(duì)友用繩子把我的'左腿和她的右腿系在一起，擺好跑步的姿勢(shì)，信心滿滿地站在起點(diǎn)。老師的哨聲一響，同學(xué)們便齊頭并進(jìn)地走了起來(lái)，我們倆也跨起大步走到了前面。不一會(huì)兒，有的隊(duì)員因?yàn)榕浜喜缓�，累得滿頭大汗；有的隊(duì)員愁眉苦臉地走在后面；還有的隊(duì)員摔倒了，干脆坐在地上不走了.....我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要堅(jiān)持到底！賽場(chǎng)外的拉拉隊(duì)熱火朝天，有的同學(xué)張著嘴巴目不轉(zhuǎn)睛，有的同學(xué)著急地直跺腳，有的同學(xué)扯著嗓子加油助威......馬上就要沖刺了，我和隊(duì)友使足了力氣，小聲地一起喊：“一二、一二......”全神貫注、小心翼翼地向終點(diǎn)跑去。最終，我們隊(duì)得了第三名，還算不錯(cuò)吧。
我喜歡這個(gè)兩人三足跑游戲，因?yàn)橥ㄟ^它我明白了伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持到底。
兩人三足跑優(yōu)秀作文 9
我們今天要和朋友們一起玩兩人三足的游戲，我開心極了。
游戲開始了，我們要分成三組，每組兩個(gè)人。我的小伙伴叫齊寶，我們非常愉快成為對(duì)方的搭檔。兩人三足，就是要把兩個(gè)人的其中兩個(gè)腿綁在一起，然后一起用最快的速度跑到終點(diǎn)。
話不多說，趕快玩起來(lái)。只聽見裁判員說道：“3、2、1。開始！”我們就趕快往前沖。我們數(shù)著“一二一、一二一”繼續(xù)往前走到了終點(diǎn)。我抬頭向旁邊一看，啊，我們是第一個(gè)走到終點(diǎn)的，簡(jiǎn)直太棒了！我高興的差一點(diǎn)眼淚流了三千尺。
結(jié)束了這一局，就該下一局了。這一局我和齊寶因?yàn)闆]有做好合作，我們沒有贏。但我們不能灰心，要繼續(xù)加油。第三局開始之前，老師看我們滿頭大汗，都累了。她就讓我們坐下來(lái)休息一會(huì)兒喝點(diǎn)水。金燦燦的陽(yáng)光落在地上，美麗極了，還從遠(yuǎn)處傳來(lái)了鳥鳴聲。大自然真好。
休息完了，我們就開始了非常關(guān)鍵的第三輪游戲。老師數(shù)“1、2、3，開始！”，大家非常努力的'想要贏得游戲，可是很遺憾，結(jié)果我們還是輸了。對(duì)手可真棒！
這是一場(chǎng)游戲，所有人都非常的開心。通過游戲，我們都明白了合作的意義！
兩人三足跑優(yōu)秀作文 10
“一二一、加油！一二一、加油！”，聽著這整齊有力的聲音，你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我告訴你吧，這是我們班在玩兩人三足的游戲。
兩人三足是由兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上，從起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，再返回至起點(diǎn)處，將繩子解開后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間的`長(zhǎng)短進(jìn)行排名。
這一天，在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班開始兩人三足比賽，我和李明志是第一組，我非常緊張，聽到裁判員發(fā)出“開始”的聲音，我倆就沖了出去。但是因?yàn)閮扇藳]有配合好剛走幾步，便摔了一跤。我倆拍了拍腿站了起來(lái)又走了出去，但是沒走幾步又摔了一跤。
這一路摔了很多跤，別人很快便追了上來(lái)，我這時(shí)非常失望，感覺輸定了。忽然想到老師教過的兩句名言：團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金，二人同心，其利斷金。我站了起來(lái)對(duì)李明志說：“我們齊心協(xié)力一定能贏的，我們喊“一二一”的口號(hào)，“喊一”就提中間的腳，“喊二”就踏兩邊的腳”，我們倆一起喊著“一二一、一二一”的口號(hào)往前走，就這樣，我們喊著口號(hào)一步一步走向終點(diǎn)，其他同學(xué)看到也學(xué)著我們的樣子進(jìn)行比賽了。
“齊心協(xié)辦”讓我們贏了比賽，看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，如果不團(tuán)結(jié)，那成功的概率就會(huì)小一點(diǎn)哦。
兩人三足跑優(yōu)秀作文 11
今天上午的最后一節(jié)是體育課，等老師把我們解散后，我提出玩兩人三足的游戲，其他同學(xué)也紛紛表示贊同。
我對(duì)大家說：“先每?jī)扇艘唤M，一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳用一個(gè)牢固的繩子系在一起，然后兩個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，和其他組進(jìn)行比賽，哪一組先到終點(diǎn)就勝利了！”
第一場(chǎng)比賽是我和歐陽(yáng)燁彤一組，歐陽(yáng)燁彤悄悄地對(duì)我說：“我想到了一個(gè)妙招，那就是用“一二一！”我有些疑惑，問她：“這個(gè)一二一怎么就是妙招了？”她笑了笑，小聲對(duì)我說：“很簡(jiǎn)單，我們喊一的時(shí)候，咱倆就邁被綁住的那只腳，喊二的時(shí)候邁另一只腳�！薄芭�！我懂了。”
比賽開始了！我們倆快速?zèng)_向前去，有默契地喊著：“一二一二！”忽然，我踩到了一塊石頭，我心想：�。≡趺崔k！歐陽(yáng)燁彤她也會(huì)跟著摔倒的'！正在我快要摔倒的時(shí)候，幸好歐陽(yáng)燁彤拉住了我，我們松了一口氣，可抬起頭，發(fā)現(xiàn)有一組超越了我們，我們相視一笑，拐著胳膊，一鼓作氣向前沖，一步一步快速向前走去。很快，我們兩人又沖到了最前面。近了、近了，只差一步、只差一步就到終點(diǎn)了！太棒了！我們勝利了！我們擊了個(gè)掌，慶祝著第一的喜悅。
比賽結(jié)束了，我真高興，因?yàn)榻裉煳也坏媪擞螒�，還明白了一個(gè)道理：做事只有團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)取得成功！
兩人三足跑優(yōu)秀作文 12
今天，陽(yáng)光明媚，我把書包往桌子上一放，老師告訴我說：“今天不用寫作文，我們要去廣場(chǎng)去玩�！痹捯魟偮�，我就開心得一蹦三尺高。
到了那邊，我們先去找“找笑臉”誰(shuí)先找到8個(gè)笑臉誰(shuí)就獲勝了。
我們找到了8個(gè)笑臉，趕到老師那兒集合，老師告訴我們，下一個(gè)游戲是兩人三足，我問：“兩人三足是什么游戲？”“就是把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁住�！崩蠋熁卮鸬馈ＵZ(yǔ)音剛落，我們便歡呼起來(lái)，有的一蹦三尺高，有的尋找搭檔，還有的摩拳擦掌在準(zhǔn)備比賽。
一上場(chǎng)，我信心十足，我同伴有點(diǎn)羞澀，看起來(lái)有點(diǎn)膽顫，我小聲鼓勵(lì)他，我們要上場(chǎng)了，老師給我們綁腳，我的心怦怦直跳，猶如十五個(gè)水桶七上八下，我隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
老師一聲令下，我和我的同伴互相攙扶，向?qū)γ鏇_去。我越想快，卻越快不了。正當(dāng)要到終點(diǎn)的`時(shí)候，我被一個(gè)人絆了一腳，摔了個(gè)狗啃泥。但是我們勇敢地站起來(lái)，我們用整齊的步伐，跌跌撞撞地把剩下的路程走完。老師迅速解開繩子，在下一組腳上，他們配合協(xié)調(diào)，沒有摔倒。
我們比賽完了，該輪到另外一個(gè)班了，他們像訓(xùn)練過一樣的，準(zhǔn)備充分，一邊走說：“我們贏定了”。像商量過一樣的，他們走得太急，左右搖晃，像一條蠕動(dòng)的蟲子，一步一步艱難地挪動(dòng)。頭上冒著汗，腳不聽使喚，一不小心摔倒了。最后，我們班獲得了冠軍。
我們玩好的時(shí)候，已經(jīng)疲憊不堪了，我真想回家洗個(gè)澡，睡覺。今天可真開心！
兩人三足跑優(yōu)秀作文 13
“我們是冠軍！”“加油，快到終點(diǎn)了！”操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)是我們班在玩兩人三足。
林老師今天向我們說了一件“重大新聞開，那就是—我們可以去玩兩人三足的游戲了。
來(lái)到操場(chǎng)，林老師給我們一組發(fā)了一條綁帶，并講述了游戲規(guī)則。我俯下身子，把綁帶纏在我和搭檔的兩條腿上。我們還定了口號(hào)：先邁纏起來(lái)的腳，再邁另一只腳。
游戲開始！我們邊走邊喊：“一二，一二……”伴隨著口號(hào)，努力走向終點(diǎn)。別人也不示弱，很快便追了我們�！拔覀兊锰崴倮�！”我的搭檔小余說。接著，他一下子提速，帶著奔向終點(diǎn)。
眼看終點(diǎn)就在前方，但意外發(fā)生了！綁帶松開了，我的'心中很是著急，想：沒關(guān)緊，把帶再綁上，努力向前，加油！我平復(fù)下心情，把綁帶綁上，又向終點(diǎn)走去。”天��！我們是第三，太好了！”沒有想到，我這新手也能得前三，我欣喜惹狂，真想把這件事告訴全世界！
我們又換了搭檔，是洛洛。我們兩個(gè)很有默契，中間沒有什么小差曲，第一次就是第二！我和洛洛說：現(xiàn)在我們已經(jīng)很熟練了，可以開始提速了！”洛洛表成贊同，并擺了一個(gè)OK的手式。
“加油！加油！”對(duì)面的男同學(xué)們都在對(duì)面為我們加油助威，我們更是打起了十二分的精神向前沖。
果然，我們?cè)僖淮潍@得了前三。我們歡呼起來(lái)，解開綁帶，與對(duì)正方擊了一個(gè)掌，我也終于嘗到了勝利是什么滋味。
這個(gè)游戲也讓我明白了勝利永遠(yuǎn)屬于團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。
兩人三足跑優(yōu)秀作文 14
伴隨著一聲“同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師您辛苦了！”的下課鈴聲中，同學(xué)們興高彩烈地跑出去玩游戲。
有的同學(xué)在玩抓人的游戲，有的同學(xué)在玩編花籃，還有的同學(xué)在看漫畫書。
而我和我最要好的朋友楊致遠(yuǎn)在玩兩人三足的游戲，兩人三足的游戲，就是兩個(gè)人各出一只腳，綁在一起，讓它變成一只腳，然后兩個(gè)人就一共有三只腳配合向前走，這游戲可是考驗(yàn)和隊(duì)友配合的`默契度。
我和楊致遠(yuǎn)很有默契，我喊一，我邁左腳的同時(shí)，他就邁右腳；然后我喊二，我們把綁在一起的兩只腳同時(shí)邁過去，配合好了之后，我們加速前進(jìn)，并且還能跑起來(lái)。
我和我的朋友都很喜歡玩兩人三足的游戲，你們喜歡嗎？
兩人三足跑優(yōu)秀作文 15
我媽媽的單位每年都會(huì)舉行一場(chǎng)親子游戲比賽。我記得第一次參加比賽時(shí)，讓我印象最深刻的是有趣的“兩人三足跑”。
“兩人三足跑”的游戲規(guī)則是兩個(gè)人將一只腳綁在一起，繩子要綁在腳踝之上，膝蓋之下。兩人一起跑，最快到達(dá)終點(diǎn)的人才能獲勝。
那次比賽媽媽決定讓我和爸爸一起參加，并建議我們練習(xí)一下，好保證比賽順利完成。但是這個(gè)提議卻被我和爸爸異口同聲的拒絕了：“我們不用練習(xí)！”因?yàn)榘职置看魏屯聜兲咔蚨际谴蝾^陣的前鋒，跑得很快，而我一直是個(gè)飛毛腿，和兔子一樣竄來(lái)竄去。這種自信讓我倆信心滿滿，好像已經(jīng)可以萬(wàn)無(wú)一失的拿到冠軍了。
一轉(zhuǎn)眼，比賽的'日子到了。只聽一聲：“預(yù)備！跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去。我和爸爸也不甘落后，使勁往前奔去。很快，我就發(fā)現(xiàn)爸爸邁的步子大，頻率快，可是我的步子小，頻率慢，便被爸爸扯著跑了好幾次，腿都要扯成180度了，可還是怎么都跟不上爸爸。
眼看著我們和大家越差越遠(yuǎn)，我著急的手心不停冒汗，心要跳出嗓子眼了，怎么也喘不過氣來(lái)，大喊道：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”然而好像一切都不聽使喚了，為了保持平衡，我慌慌張張的倒著腿，但這卻使我的身體不受控制的前傾，眼看著就要與大地進(jìn)行“親密接觸”了。
突然間，我的雙腳離地了！自己仿佛在天空中飛來(lái)飛去，如同一只可愛的小鳥在藍(lán)天中盤旋、翱翔。耳邊不住的傳來(lái)了加油吶喊聲和歡樂的笑聲。迎面撲來(lái)的狂風(fēng)猛烈的“攻擊”著我的鼻子和眼睛，但我卻沒有一絲察覺，仍然在恍惚中朝終點(diǎn)“飛”去。
我的冠軍夢(mèng)碎了！盡管爸爸把我像拎小雞一樣拎起來(lái)跑到了終點(diǎn)，但我們依然成為了倒數(shù)第三名�？粗@個(gè)成績(jī)，我們相視一笑，異口同聲的說道：“下次還是練練吧！”
畢竟，成功永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。
兩人三足跑優(yōu)秀作文 16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、白云朵朵的下午，操場(chǎng)上，402班的同學(xué)們正在玩快樂的兩人三足呢！
我把橙色的綁帶飛快地、手腳麻利地綁在我和小戎的.左腳和右腳上。”預(yù)備，跑！”林老師一聲令下，我和小戎東倒西歪地開始了“挪動(dòng)”。
我們已經(jīng)很努力了。到了到了，馬上要到終點(diǎn)了！我興奮致極。
”啪”，和對(duì)面同學(xué)擊完掌，我們?cè)俅温掏痰剞D(zhuǎn)過身體正想走時(shí)，”啪”，綁帶松了，我們只好狼狽的系好綁帶，灰溜溜地回到了隊(duì)伍中。我們得了倒數(shù)第二，我們失落極了。
“開始！”第二輪開始了�？晌覀円廊贿�沒系好綁帶，結(jié)果，我們一路拖著綁帶，尷尬地跑到了終點(diǎn)站。
“開始！”第三次，我們做好了準(zhǔn)備，鉚足了勁，腳步一致，一鼓作氣，飛快地向前狂奔，終于，我們得了個(gè)第一名，我們開心的擊掌歡呼。
接下來(lái)的幾次，我們還是配合的非常默契，也得了個(gè)第一。
下半場(chǎng)輪到男生們發(fā)揮了，只見小陸和小楊跌跌撞撞地向我們跑來(lái)，來(lái)的時(shí)候一起還算順利，回去時(shí)，摔了個(gè)狗啃泥，一個(gè)被一個(gè)拽到在地了。他們也同樣得了第一，不過這個(gè)第一是倒數(shù)！
第二次比賽，小陸和小楊，好像也得到了啟發(fā)，他們箭步如飛，如離弦的箭，飛一般的沖出去。最后獲得了冠軍！
通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，靠一個(gè)人的力量太渺小，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神！
兩人三足跑優(yōu)秀作文 17
今天的體育課上，張老師為我們帶來(lái)了有趣的兩人三足游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人先把腳緊緊地靠在一起，再把中間的腳綁在一起，一邊向前邁，一邊用“1，2，1，2”的口號(hào)進(jìn)行指揮。
接著，我們開始了第一次的.練習(xí)。我和小秦按老師的要求，異口同聲地用口號(hào)整理著步伐。雖然我和小秦都是兩人三足游戲的新手，但默契十足，再經(jīng)過努力地練習(xí)，我們一步一步可以跑起來(lái)了。
“兩人三足比賽開始!”老師大聲宣布到。只見其他小組的人似乎緊張極了，而我和小秦卻十分輕松!只聽見老師的哨子一聲令下，我和小秦一直邁著輕快的步伐，喊著口號(hào)向前沖，像幾支離弦的箭一般向前“飛”去，不知有多得心應(yīng)手呢!再看看別的小組，有的在奮力追趕;有的則青筋暴起，已經(jīng)開始?xì)獯跤趿恕?/p>
瞧!在準(zhǔn)備區(qū)觀賽的小伙伴們可真是好不熱情呢，不停地歡呼著。就當(dāng)我還在得意洋洋地環(huán)視周圍時(shí)，卻又忘記了要喊“1，2，1，2”的口號(hào)，動(dòng)作一下子變得不協(xié)調(diào)了。別的小組又猛地一提速，一眨眼的功夫就把我們甩在了身后，我見了，急忙加快了速度，誰(shuí)知小秦卻沒有反應(yīng)過來(lái)，我們倆的腳絆在了一起，像兩個(gè)喝醉了酒的人似的，頓時(shí)失去了重心，摔倒在地�！爸x蕊臨，秦思妤快站起來(lái)呀!”我和小秦估計(jì)是被“快站起來(lái)呀!”幾個(gè)字所激勵(lì)了。我用堅(jiān)毅的眼神望著小秦：“勝利近在眼前，為何不放手一搏?”我們又顫顫巍巍地站了起來(lái)，一邊喊著口號(hào)，邁步向前，霎時(shí)，我們兩個(gè)人的力量仿佛合二為一。經(jīng)過努力地追趕，我們又重獲第一。我和小秦手拉手，高興得一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，我和小秦更有默契了，這真是一次有趣的兩人三足的游戲呀!
兩人三足跑優(yōu)秀作文 18
今天，我們懷著興奮的心情等待著體育老師的到來(lái)，老師走進(jìn)來(lái)就說今天我們兩人三足跑的游戲。
到了操場(chǎng)，我跟秦一嘯分到了一組，我們把秦一嘯的左腳和我自己的右腳緊緊地系在了一起。
我說：“我倆一定能跑得很好！”
我們剛想站起來(lái)時(shí)，因?yàn)槲疫^于著急站起來(lái)，而隊(duì)友沒有跟上，就在這時(shí)我們摔倒在地上，我們又同時(shí)站了起來(lái)。我們走啊走，不小心摔在了地上，因?yàn)槲覀円粋�(gè)步子走得太大，一個(gè)步子走得太小而摔倒了。我們懂得了這個(gè)點(diǎn)子，漸漸地，我們可以走遍半個(gè)操場(chǎng)了。
我們互相鼓勵(lì)到：“加油！加油！”
我很著急想跑得快，可秦一嘯沒有跟上，就摔了個(gè)狗啃泥。我唉聲嘆氣地說：“都怪我太著急了！”可他竟原諒了我。我們又開始了新的練習(xí)，為了加快我們的速度，我們就把口號(hào)喊得又快又洪亮，這也是為了我們的速度著急。過了一會(huì)兒，我們已經(jīng)可以快跑跑過整個(gè)小操場(chǎng)了，我心里美滋滋地想：我們跑得這么快，第一名非我們這個(gè)小組莫屬！我們更進(jìn)一步了，現(xiàn)在我們可以快跑跑過半個(gè)大操場(chǎng)了。
最搞笑的'要屬“胖子組合”了。他們一下子倒在了地上，一下子撞在了欄桿上，一下子又撞上了一組人。不好，他們朝我們撞過來(lái)了！
我跟隊(duì)友說：“我們得遠(yuǎn)離他們！”
說完，我們就跑到了半場(chǎng)的中間。最快的應(yīng)該是我們吧！因?yàn)槲覀円涣餆熅湍苌蟼�(gè)“十萬(wàn)八千里”，而其它組還不能跑過我們。但其他人也不甘示弱，他們也肯定很想超過我們組吧！可時(shí)間總是過得飛快，還沒有等我們和另一組人比試高低就下課了。我們激動(dòng)地兩人三足跑就這樣匆匆地結(jié)束了，我們多么渴望再多比一會(huì)啊！
經(jīng)過這次游戲我懂得了：失敗是成功之母！也讓我明白了：只要大家團(tuán)結(jié)一心，多大的困難都可以克服。這次游戲也令我感到非常開心！
兩人三足跑優(yōu)秀作文 19
兩人三足，聽到這個(gè)詞語(yǔ)你們一定會(huì)感到十分好奇：一個(gè)人兩條腿，兩個(gè)人就有四條腿，怎么會(huì)變成三條腿呢?另一條腿去哪了呢?不，我所說的兩人三足是一種游戲的名字，就是兩個(gè)人并排站立，用繩子將中間的兩只腿綁在一起，之后再進(jìn)行跑步比賽，哪隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)就獲勝。
“這樣跑步會(huì)摔跤嗎?”當(dāng)然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的竅門，就可以在比賽中穩(wěn)操勝券了。
這天，學(xué)校舉行了的秋游活動(dòng)，我們?cè)诳諘绲拇蟛莸厣暇屯嫫鹆诉@個(gè)游戲。
游戲馬上開始了，我和隊(duì)友用繩子把我的右腿和他的左腿系在一起擺好跑步的姿勢(shì)，信心滿滿的`站在起點(diǎn)上。隨著老師一聲令下，同學(xué)們齊頭并進(jìn)的走了起來(lái)。不一會(huì)兒，有的隊(duì)員因?yàn)榕浜喜缓�，剛走幾步就摔了個(gè)大跟頭;而有的都忘了怎么走路，像只有兩只腿似的蹦了起來(lái);還有的因?yàn)槔鄣脻M頭大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油!加油!一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)!場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也喊得熱火朝天，扯著嗓子給我們加油助威。快到終點(diǎn)了，我和隊(duì)友使足了力氣，一起喊著：“一二、一二……”全神貫注地向終點(diǎn)跑去。雖然最終沒拿到第一，但對(duì)于第一次玩這個(gè)游戲的我們來(lái)說，已經(jīng)配合的很好了。
我喜歡這個(gè)“兩人三足跑”的游戲，因?yàn)樗屛颐靼琢嘶锇橹g要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，這樣任何困難都能夠克服。
兩人三足跑優(yōu)秀作文 20
“嘿哈！嘿哈！”咦？現(xiàn)在是上課時(shí)間，是誰(shuí)在喊口號(hào)？原來(lái)，我們班正在玩“兩人三足跑”的游戲，同學(xué)們正入迷呢！
我的隊(duì)友岑岑是個(gè)很厲害的選手，以前玩游戲幾乎都能取得名次，希望這次也一樣。
我們麻利地用綁帶把腳綁在了一起，充滿自信地開始練習(xí)：“我們先出中間這只腳，把握好節(jié)奏，嘿哈，嘿哈！對(duì)了，就是那個(gè)，現(xiàn)在加快節(jié)奏……”
比賽開始了，我越發(fā)緊張起來(lái)，就怕等下摔倒了，可時(shí)間不等人，我只好和岑岑一起向前走去。眼看要到終點(diǎn)了，可我們卻亂了陣腳，最后我還是把岑岑連拖帶拉帶到了終點(diǎn)線。
第一輪比賽結(jié)束了，我們雖然沒有取得名次，但也并不放棄，開始了第二輪比賽。
“嘿哈！嘿哈……”又是熟悉的節(jié)拍，我們又開始了新一輪比拼。
這一回，我們配合得很好，開始越發(fā)熟練，超過了一組又一組的`同學(xué)，我不由地得意起來(lái)，沾沾自喜。
到終點(diǎn)了，我們這一回終于獲得了名次，還是第二名呢！我很自豪，恨不得讓全世界都知道我這點(diǎn)成績(jī)。岑岑呢？他也高興得又是拍手又是歡呼。
第三輪、第四輪，我們一直名列前茅，真不錯(cuò)，配合得還挺好的。
這次游戲讓我明白了：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。別人能做到，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，只要我們也團(tuán)結(jié)，就一定也能做到。不管在做什么事情，只要團(tuán)結(jié)、不放棄，就一定能成功！
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