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《愛》作文500字(精品9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的《愛》作文500字9篇，歡迎大家分享。
《愛》作文500字 篇1
生命的存活在延續(xù)，延續(xù)的生活在發(fā)展，發(fā)展的成果在創(chuàng)新，創(chuàng)新的未來在成長，成長的過程在家——地球
我們共同擁有一個家，以藍天為頂，大地為底，青草為氈，碧海為水。在如此美好的家中，當然也有得有失。愛家是每個人的責任，不僅僅表現在生活。消費的進步和發(fā)展上面，而是表現出“家”中的環(huán)境是否進步到更完美的階段。
再看看現今的家——地球，它是多么的狼狽，現今我們人類成為了主宰地地球命運的“征服者”與“擺布者”。我們的存在和發(fā)展究竟為了什么？難道只是征服與肆意擺布。多少樹木為了我們而被砍倒？多少動物為了我們而失去皮毛？為什么我們人類的增長會使這個大家園中的大多數成員開始銳減？創(chuàng)造出的東西為什么非要失去才有獲得？我雖是家中的一個無名小卒，但對身邊的任何事都充滿好奇，正當我雄心勃勃想探索人生時，“晚風”吹亂了熱的思緒，看著“氈”上的廢物，望著“頂”的暗淡，嗅著“水”的'臭氣，這便使我的疑問變的更多了。
大自然漂亮的衣裙被人類撕得支離破碎，遍體鱗傷。
我們共有的這個家需要的已不再是繁華，而是我們的愛。首先我們應有保護這個家的整體意識，雖然僅靠我們人類的力量不一定能拯救地球，但只要人人付出點努力，就會防止出現更為惡劣的生存環(huán)境。只要我們每個人都盡一份力，哪怕只是些極微小的幫助，也是對“家”的關懷。
我們的家將會是我們人類的樂園；將嘗到無比甘甜的滋味；將體會到幸福的享受。只要我們愛我們的家園——地球。
《愛》作文500字 篇2
小時候的我，是一個一秒鐘腦袋就能冒出十個主意的淘氣鬼。
春天的時候，我和哥哥把奶奶家魚塘里的小魚苗用網撈起來，養(yǎng)在小盆里，用芝麻喂它們。結果，小魚們全死翹翹了，我也挨了一頓罵。
夏天，我和哥哥一起捉蟬、捉蛐蛐。哥哥把捉來的蟬和蛐蛐放在一個油瓶里，看它們打架。別看這些小家伙個頭不大，打起架來卻兇猛得很呢，我和哥哥看得可緊張了。爺爺夏天有午睡的.習慣。一天，我見爺爺露著肚皮在睡覺，一個主意便冒出來了。做完了搗蛋事，我就躲在旁邊偷著樂。爺爺醒來一看，肚皮上面畫了許多圖案，都快氣暈了，爺爺只好跑到水池邊洗肚皮，因為我用的是濃顏料，爺爺把肚皮快洗破了才洗掉。爺爺抓到我，找我算賬，在屋里折騰了一番后，我才拼命地跑出屋子，躲過了爺爺的臭罵。轉過身我就忘了爺爺的事，因為我和哥哥又爬上了桑樹摘桑果。因為怕被洋辣子螯了，就跑回屋拿防曬衣穿，還戴上爺爺的大草帽。我們采了許多桑果，就坐在樹丫上狂吃起來，吃得滿嘴烏黑，怪嚇人的。我們倆你笑我我笑你，日子過得真快活！
秋天，我和哥哥把梨子摘下來吃，還用石頭在院墻上畫了一個圓圈，拿壞梨子當子彈，左一下右一下地打，當然，我們的水平有限，沒幾個是打中的。
冬天，我和哥哥把雞全趕到結了冰的魚塘上。哥哥用石頭把冰面砸碎了，雞們也不甘示弱，硬是“飛”到了岸上，逃出了我倆的魔爪。我和哥哥為之感到吃驚，真是雞急了也會飛呀！
我現在上四年級了，也不再干那些搗蛋的事兒了，我想對“搗蛋”說：再見！
《愛》作文500字 篇3
人的七情六欲是相通的，能令你動情的內容，往往也能使別人動情。然而令人動情的，不一定是事物或物件的整體或整個過程，往往是事物的某個部位或事件的某一細節(jié)。
愛
愛是童年最美麗的東西，愛讓人溫暖，讓人快樂；愛就像小鳥飛過叢林時，唱起的一首首動聽的歌。
記得小時候，我每天都在調皮搗蛋，當時我什么都不懂。一天，我吵著要讓爺爺去地里摘西瓜，爺爺摸了摸我的腦袋，就順從了我，于是微笑著走了。
5分鐘，10分鐘，15分鐘……哎，都快一個小時了，爺爺怎么還不回來，我有一些不耐煩了，打算出去玩了。這時，爺爺抱著一個又大又圓的.西瓜回來了。我興奮不已，幾乎要跳起來了。爺爺抱著西瓜說：“吃西瓜啦！吃西瓜啦！”
剛走到院里，我被一個聲音驚住了——爺爺抱著西瓜摔倒了，爸爸從屋子里跑了過來，把爺爺抱進了屋。過了一會兒，就把爺爺送進了醫(yī)院。爺爺因此摔成了粉碎性骨折，直到現在他腿里還有一塊鋼板。
每當回憶起童年親人給予我的愛，我的內心都充滿了溫暖。
童年真難忘！
感想：童年里充滿了很多大人對我們的關心和疼愛，是我們值得回憶的時光。童年時候的我們，是不懂事的，我們經常跟父母耍性子、鬧脾氣，要求這要求那，還不止感恩。而當我們懂事后，再看看自己曾做的事，我們會意識到，父母長輩真的很不容易。
《愛》作文500字 篇4
小時候，我常常對爸媽問：“愛是什么？”我終于有了答案。
是啊，或許很多人都問過這個問題，直到自己經歷過才知道下面聽我講述一個故事吧。
從前，有一個小女孩，學校的同學都喜歡嘲笑她，欺負她，她特別傷心，只能在網上搜尋和自己相同年齡的人來和對方做朋友，但是，小女孩卻遲遲感受不到朋友的愛。別人玩游戲，得到的是其他人的贊揚“你真棒”之類的，而她玩相同的游戲，卻是“幼稚”的侮辱。終于有一天，她百般無聊的玩著“小花仙”的游戲時，她的號原本加了很多好友，卻從不和他們交流，加了也是白加。小女孩又看到一個叫“莉莉”的人，她無聊的加了那個叫“莉莉”的.人，卻沒想到給她的人生一個溫暖的轉折。莉莉帶著她的妹妹“美美”無微不至的安慰她。
可好景不長，小女孩遇到了她同學的號，同學們一起嘲笑她。突然，莉莉和美美出現了，她那時感動得要哭出來，莉莉和美美大叫“不許欺負她”時，小女孩感受到了愛。
“她有一個美好的人生，雖然其中有不幸，但她有兩個愿意用一生守護她的朋友保護她，而她也沒有什么遺憾了。”這時，她像如暴走一般大叫：“雖然你們給我的人生帶來了傷心，但是我還有愿意守護我的朋友，有她們在，我永遠都不會害怕，就像她們對我的愛一樣恒久不變，我愿意用我的生命保護我一生以來最好的朋友！”
對，她有美好的人生，就在于有朋友，而朋友對她的愛，就如“小花仙”的游戲里面永開不敗的花一樣，花開半夏。
這個小女孩就是我，朋友的愛會讓我沖破阻礙！
《愛》作文500字 篇5
這個星期天，老師布置了一項很奇怪的作業(yè)：把你心中對父母的`愛告訴他們或寫在紙上，并把過程寫下來。
放學后我早早地回去了，把所有作業(yè)都寫完了，但還有一樣——關于愛的作文沒有完成。于是，我在家中焦急地等著媽媽，心中盤算著應該怎樣向媽媽表達愛。想著想著，突然，一個畫面跳入腦海：下著大雨，一個婦女背著一個七八歲的小女孩往醫(yī)院跑去。那個婦女正是我媽媽，而那個小女孩正是我。那是多年前的一個晚上，不知為什么，我突然發(fā)了高燒，吃了藥也不管用。媽媽緊張極了，但還強裝鎮(zhèn)定地說：“乖！不哭，媽媽帶你上醫(yī)院去�！痹捳f完。媽媽就穿上雨衣了，背上我奔向醫(yī)院，一路上我難受地哭著，媽媽就加快了腳步。趕到醫(yī)院，媽媽的褲腿全濕了，可我沒有淋到一點雨。到了醫(yī)院，她一直在旁邊陪著我，照顧我……
我正想得出神，門鈴響了，一定是媽媽回來了，我立馬去開門。
打開門，果然是媽媽。她看到我，便問：“作業(yè)寫好了嗎？”
“寫好了！也檢查過了！”我回答。
媽媽笑瞇瞇地說：“那去看會電視吧！”
我想起了老師的作業(yè)，正思索著怎么開口時，突然靈機一動，說：“媽媽，等會兒再看，我先幫您捶捶背吧！”
“今天這是怎么了，太陽打西邊出來了，你是不是有什么事瞞著我！”
我一臉無辜地說：“沒事，就是看您累了嗎？”
我?guī)蛬寢屳p輕地錘著背，一邊錘，一邊支支吾吾地說：“媽媽……我……愛……你！”話說完，我的心臟“撲通撲通”地亂跳，臉頃刻間變得通紅。媽媽一驚，回過頭來喜滋滋地說：“小丫頭長大了，媽媽也愛你�！�
晚上，大家在歡聲笑語中度過了美好的時光。
《愛》作文500字 篇6
小小彩珠，大愛其中。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像顆草�！苯裉焓悄赣H節(jié)，水老師帶我們到歐尚超市參加“我為母親獻愛心”的串珠活動。
我們來到會場，與其他學校的同學一起圍坐在圓桌邊，教我們做串珠的老師把各種各樣的珠子放在桌上，并教會我們基本要領。這些珠子的種類大多為琉璃珠和白色小球，在燈光的照射下顯現出明亮的色澤。
我拿起皮筋和珠子串了起來。我串的珠鏈名叫“萬古長春”，由粉色、紅色作底色，一顆紅、一顆粉的串一半后，中間放一顆佛珠，再按照這個規(guī)則串，一左一右形成對稱的造型，嗯，很不錯。要收尾了，我以兩個藍色的鳳尾作底，用一個銀質的小片包住這兩枚藍珠，瞧這粉粉嫩嫩的顏色，多清新動人呀。終于完工民，當我把做好的'珠串舉起來欣賞時，我發(fā)現了一個嚴峻的問題，按理說，鳳尾與佛珠應在一條線上，可我卻發(fā)現它們倆并非如此。完蛋了，做錯位了，我禁不住大喊一聲，叫苦不迭，許多同學幸災樂禍地看了我一眼，家長們用多半是同情的眼光看著我。我看時間也不多了，索性就拿這個交差了，權當是美麗中的遺憾吧。
世上有一種愛如千丈山崖上的長青藤，永不枯萎;世上有一種愛如蒼茫大海中的羅盤，指明方向;世上有一種愛如母親的愛護，溫軟如水。
不過，不管珠鏈做的美與丑，都掩蓋不住我對媽媽的愛，因為那是我用心制作的，雖然沒有商店里售賣的精巧，但是在顆顆彩珠間，凝聚著一個孩子對母親濃濃的愛。
今年的5月14日是母親們最幸福的日子，母親為了我們貢獻出了一切，好好地愛護她，別讓她受傷。
《愛》作文500字 篇7
一顆顆樹匯成森林，一塊塊花布織成彩緞，一條條小溪匯成江河。生活，因為一件件溫暖的小事而幸福。因為一個個小愛而匯成大愛，讓整個社會變成一個溫暖的大家庭。
一天早晨，爸爸媽媽都不在家，我準備出去吃早點，“啪嚓”一聲，��！發(fā)現沒帶鑰匙，完啦完啦，真倒霉，竟然能忘了帶鑰匙。我正在門口徘徊，這可怎么辦呀？張阿姨下班回來看到這一幕，便什么都明白了。阿姨笑著，把我熱情的拉進家里顧不上自己夜班的勞累，迫不及待地端來一塊蛋糕和一杯果汁，親切地說：“還沒吃飯吧，先墊一下，阿姨中午給你做好吃的，開始我還不好意識矜持著。可是我的肚子很不爭氣，咕嚕咕嚕叫個不停，口水也快流下來了，阿姨前腳走開，我狼吞虎咽地吃起來。頓時，一股暖流流入我的心田。
阿姨洗漱完不顧勞累，便和我和藹可親的聊起來。啊！我現在才明白阿姨原來是天津大學的高才生。我正好有幾道題不會做，阿姨不厭其煩的一遍一遍耐心給我講題，看到我的眉頭都舒展了，阿姨會心地笑了說：“以后有什么不懂的、不會的都可以來找我，我會很高興的幫助你。
快到中午了，阿姨去做飯了，讓我在書房看書。阿姨的書真多呀！積滿了兩個大書柜。我拿起一本《紅樓夢》，認真地讀起來，被書中的.故事情節(jié)所吸引了，我如饑似渴地看著。阿姨一聲“寧寧”吃飯了，就把我從書中拉出來�？粗⒁虨槲易龅囊蛔烂牢犊煽诘娘埐耍液酶袆�。阿姨為了我，一刻也沒有休息，忙碌了一上午。
俗話說得好“遠親不如近鄰�！边@件事過去很久了，但我至今難忘。因為，這不僅是長輩對晚輩的關心與愛護，更是鄰里間和睦相處、互相幫助的美好品質。
《愛》作文500字 篇8
不知道為什么，我從小就愛幻想，這也許是每個小孩子的天性。但是隨著年齡的增長，我不但沒有改變這種孩子的天性，反而越來越喜歡它了。
我發(fā)現，幻想中有許多的樂趣。
當我還是個孩子時，每天目睹父母在烈日下汗流浹背地勞作，我一邊幻想自己長大后穿上美麗的白大褂，掛上神奇的`聽診器，而父母也被我接到城里幸福地度過他們的晚年，一邊握緊手中的書本，更加發(fā)奮地讀書。村子里的人都驚訝于我的沉默與勤奮，然而誰也不知道我心中存在的那份幻想，它給了年少的我多么大的力量。
然而世事煩擾，不如意之事依舊每天環(huán)繞著我。對此，我不急不躁，該做什么還做什么，只是閑暇時喜歡閉目養(yǎng)神———其實我并不是真的在養(yǎng)神，我的思緒悄悄地飛遠了，我正在享受幻想的樂趣。
勞累時，我幻想自己正在“空山不見人，但聞人語響”的森林中漫步，疲倦的身心不知不覺得以放松；煩惱時，我回想自己遇到的可笑之人和好笑之事，想著想著，嘴角已經悄然掛上了笑意，煩惱也就隨之拋開；緊張時，我仰望藍天上的浮云或者夜空中的繁星，想象自己就是其中之一，在悠悠天地間多么輕松；失敗時，我并不氣餒，幻想下次角逐，自己將怎樣轉敗為勝，重新奪冠；成功時，我也不沾沾自喜，而是回憶成功背后的艱辛、勝利之前的努力，心中更加清醒，頭腦更加冷靜……
幻想，使我在寒風中感到了春陽。
幻想，讓我在失敗后產生了力量。
幻想，使我在迷茫時看到了希望。
幻想，讓我在困境中又有了方向。
讓幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生將更加充實、更加瑰麗！
《愛》作文500字 篇9
愛，似有非有，似無非無。若你認真聆聽和觀察，便會發(fā)現愛無處不在。
那些愛，有母愛，有父愛，有同學關愛，那些愛不是輕如鴻毛，而是重于泰山。
在我七年級剛來到這所學校，面對著陌生的人，陌生的校園，陌生的老師。我的一言不發(fā)，裝作鎮(zhèn)定。后來，在不知不覺中，我們成為了好朋友。我很感謝她們，改變了我的性格，使我臉上充滿笑容。她們可以讓我為她們喝彩，為她們誠心祈禱，為她們付出愛。在我這已過去的一年中，大部分時間都是和她們度過的。
我們一起吃飯，一起上學，一起洗澡。我們愿意花費自己所有的積蓄只為和對方買一個同樣的東西或衣服。我們一起唱歌，一起為我們正值的青春歡呼。我們不怕挨吵，只愿老師不要破壞我們的關系。
我們一起在校園里穿梭著，在這個擁有3千多人的龐大“社會”，沒有人會注意到我們，即使我們平凡，但我們美麗。我們因為美麗而平凡，也因平凡而美麗。我們會去羨慕那公主城堡中華麗的公主；我們會去羨慕那全年級第一的燦爛光環(huán)；我們同時也會羨慕那聚光燈下的“鳥語花香”。
我們羨慕，別人也不為過；我們羨慕別人，別人也羨慕我們。我們打架嬉戲，別人羨慕；我們穿著同樣的'衣服走在大街上，別人羨慕；我們一起去游樂場別人也羨慕；平方是方便的，它會是去任何地方的通行證。
我喜歡在繁華吵鬧的街道走著，我喜歡音樂，那僅僅只是因為我害怕寂寞。我需要朋友，非常需要。愛，無時不有。她們給了我很多愛，很多很多。我們相信友誼地久天長，我們曾經發(fā)過誓言：要一輩子在一起，一輩子不能忘記對方，
那些愛，沉甸甸的，我抬不起，可我會去珍惜。
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