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骨科出科小結(jié)優(yōu)秀
時間過得太快，讓人猝不及防，相信你一定有很多值得分享的收獲，立即行動起來寫一份小結(jié)吧。你還在為寫小結(jié)而苦惱嗎？下面是小編精心整理的骨科出科小結(jié)優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
骨科出科小結(jié)優(yōu)秀1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，骨科的實習(xí)生活結(jié)束了。這段時間是苦與樂。酸甜苦辣相信每個人心里都有自己的味道。在骨科實習(xí)一個月的時間里，我受益匪淺，即將畢業(yè)，但也有很多遺憾�？评锏睦蠋焸兌己苤匾曃覀兊膶嵙�(xí)。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院和各學(xué)科的“規(guī)章制度”，認(rèn)真履行護(hù)士的義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，扎實工作，全心全意為患者著想。同時，正確處理護(hù)患關(guān)系，可以做好說明和安慰的工作。在教師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科常見的護(hù)理和一些基本操作。以上是CPM的作用和操作方法，在工作中，我可以不斷努力學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，勤于觀察和觀察患者的.病情，及時掌握病情變化，做出正確的決定。
總之，我認(rèn)為在這個實習(xí)期間學(xué)到了很多東西。雖然我還是個學(xué)生，也許我的能力有限，但我希望通過我的努力豐富我的知識和技能，用我的微笑度過病人健康的開始，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真的是默默歌唱，努力飛翔的白衣天使。
骨科出科小結(jié)優(yōu)秀2
為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。 還記得，接到進(jìn)修通知時，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的�？评碚撍�。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會。我在這三個月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、 “院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。
此外，讓我感觸頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前實習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域，那樣可能收益不多，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷，總想著“老師會主動教我”，“護(hù)長會妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)”，最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習(xí)，是一種“自我尋求、自我思考”的'學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過程中，要學(xué)會“偷”。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué)，對每一個進(jìn)修生都十分重要。附一的老師，大多數(shù)對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識都很強(qiáng)。當(dāng)想把一些有價值的資料拿去復(fù)印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來�！彼齻兛倳苡卸Y貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。”這樣，只能想辦法回去“學(xué)習(xí)”了。作為進(jìn)修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級護(hù)士進(jìn)行一些專科示范或上小課時，要學(xué)會抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會。有時了解到護(hù)長或?qū)？谱o(hù)士要外出會診或參加會議時，先爭取機(jī)會跟著去，不讓聽了，再走也不遲
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
骨科出科小結(jié)優(yōu)秀3
第二個月我來到了骨傷科，骨傷科的病房環(huán)境和普外科相比，有它自己的特點，比如說它的床，床尾的床板是分成了兩個部分的，可以單獨抬高左腳或是右腳，防止腿部水腫。
這次帶我的老師對我也非常好，像同齡的朋友一般，和藹可親。在骨科的四個星期期間，我跟過幾位不同的老師，她們對我都是耐心地解釋和指導(dǎo)，及時糾正我的錯誤，并且規(guī)范我的操作，讓我循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
在此期間，我也得到了許多打針的機(jī)會，技術(shù)得到了一定鍛煉，在鍛煉技術(shù)的同時，我也改善了與病人之間的交流，多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，與病人們常常溝通，及時了解他們的不適。一些骨科的.常規(guī)藥我也有所掌握，比如骨瓜提取物是營養(yǎng)骨頭的、甘油果糖是消腫的、血栓通是活血的、頭孢嘧啶是消炎的等等。
在老師的指導(dǎo)下，熟知了骨科各種班的流程，并能獨自完成白班中的基礎(chǔ)護(hù)理，如會陰護(hù)理、霧吸等，術(shù)前手術(shù)部位的備皮、消毒操作過程也有所掌握并獨立操作過。我也學(xué)會了如何指導(dǎo)骨折病人術(shù)后進(jìn)行相關(guān)的功能鍛煉。
骨科的護(hù)士們都十分的上進(jìn)，能經(jīng)常看見她們空暇時間的時候會看書，這更加激勵了我要向她們學(xué)習(xí)，不斷地鞏固之前所學(xué)，累積臨床經(jīng)驗，將理論與實踐結(jié)合，不斷改善。
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