- 遇上碎片化的生活作文 推薦度:
- 遇上碎片化的生活作文 推薦度:
- 遇上碎片化的生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
遇上碎片化的生活作文[匯總15篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的遇上碎片化的生活作文,歡迎大家分享。
遇上碎片化的生活作文1
一天的時(shí)間過(guò)得很快,成年人有沒(méi)完成的工作,學(xué)生還有做不完的作業(yè)。在做這些事時(shí),總是被一些電話、郵件、談話打斷,讓我們?nèi)プ隽硗庖患隆>瓦@樣,生活正被我們碎片化。
午后,我坐在窗邊,在一束溫暖陽(yáng)光的沐浴下,我輕輕翻開(kāi)面前這書的第一頁(yè),還沒(méi)讀幾個(gè)字,一段吵鬧的電話鈴讓我不得不接電話,“喂,您好!您需要A市的`房子,這里有一間公寓……”一陣甜美的女聲從對(duì)面?zhèn)鱽?lái),我為了盡早掛斷電話,對(duì)電話那頭敷衍地說(shuō):“不需要,謝謝!睕](méi)等她的答復(fù),我啪嗒一聲掛斷了電話,要是等到她說(shuō)完,我真的沒(méi)時(shí)間看書了。
掛掉電話,我又繼續(xù)回到窗邊看書,投入到那一波三折的情節(jié)中。這不,還沒(méi)看幾頁(yè),刺耳的電話鈴又在我耳邊響起,我像爸爸在工作上遇到困難一樣,對(duì)電話滿是煩躁和不耐煩,我的太陽(yáng)?觳阶哌^(guò)去,接起了這個(gè)電話:“喂,誰(shuí)啊”?我是你媽啊,你怎么這么跟家長(zhǎng)說(shuō)話的呢?我跟你說(shuō)啊……”媽媽在那不停嘮叨地批評(píng)我,我有些煩,默默地掛掉了電話。
“游”走回書桌前,拿出了幾張卷子。哎,怎么又布置我作業(yè)了,不是上午剛做完4張嘛!我又嘆了一口氣,又無(wú)奈地?fù)u了搖頭,不停抱怨又不得不服從命令,媽媽可是只母老虎啊,如果不聽(tīng)怕是見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖“刷刷刷”和指針“滴答滴答經(jīng)歷”響著,我從小山丘似的作業(yè)堆抬起頭,甩了甩手,頭發(fā)亂糟糟的,眼鏡滑到鼻尖,腦子經(jīng)過(guò)作業(yè)的洗禮一團(tuán)糟。
寫完作業(yè)總可以看一會(huì)兒了吧,我推開(kāi)作業(yè)堆,迫不及待地拿起書,美滋滋地讀起來(lái)了。隨著主人公跋山涉水,經(jīng)歷九九八十一難,心隨著情節(jié)跌宕起伏,猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行!可惱人的電話鈴又響起來(lái)了,我沒(méi)好氣地把書摔在桌上,把地板踩得啪啪作響,拿起話筒,“喂,你來(lái)一下學(xué)校,有事”李老師還沒(méi)等我回復(fù)就掛掉了。我急匆匆地背上書包,拿起公交卡……
就這樣我一直忙到了傍晚,天都暗了還有一些細(xì)細(xì)密密的雨仿佛是在嘲笑我一整天連一本書的結(jié)尾都看不見(jiàn)。我們不可能遠(yuǎn)離塵埃,就像我們不可能遠(yuǎn)離這些打擾。這就是我們的生活————-被分割,碎片化的生活。
遇上碎片化的生活作文2
那一天,我俏皮地問(wèn)爸爸:“你最愛(ài)看的書是什么書?你完整地看一本書用時(shí)多久?”
爸爸面有得色地說(shuō):“我小學(xué)時(shí)就讀完“四大名著”,《封神演義》,《聊齋志異》等,后來(lái)迷上了金庸的武俠小說(shuō),通常在周末一天就看完一本書,有時(shí)還躲在被窩里面看。呵呵,不好意思,你可不能這樣學(xué)我啊!彼查g爸爸似乎有點(diǎn)警覺(jué),反而懷疑我在挖啥坑。
“哈哈,現(xiàn)在是信息化時(shí)代,我們都遭遇了碎片化生活,我就是想學(xué)你,哪有時(shí)間一口氣看完一本完整的書?”我趁機(jī)開(kāi)始了冗長(zhǎng)的“控訴”:“你看我每天6:45起床,7:30出門,8:00到校上課,晚上去晚托班,20:00你接我回家,21:00上床休息,周末兩天做作業(yè),上興趣班課,上各類補(bǔ)習(xí)班課……”
“但是我們還是要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化,我們可以合理地安排碎片化的時(shí)間,學(xué)習(xí)碎片化的信息啊。”看到爸爸目瞪口呆的模樣,我更加來(lái)勁了,滔滔不絕地繼續(xù)發(fā)表我的評(píng)論:“比如我起床洗漱吃早飯時(shí)可以同時(shí)聽(tīng)英文磁帶磨耳朵,中午課間休息時(shí)看一小段自己喜歡的書,我把你定期買的書都看完了,周末抓緊時(shí)間做好作業(yè)后偶爾看看“科技,自然,醫(yī)療”等方面的電視欄目,看看微信朋友圈的各類生活小竅門等信息,上次我還依法炮制給家里做了三個(gè)彩色煮蛋,你忘了嗎?”
爸爸靜靜地注視著我,頷首贊許,大有覺(jué)得一腳踏入“酒逢知己千杯少,高山流水遇知音”的妙境:“是的,完全同意!老爸應(yīng)該向我的女兒學(xué)習(xí)。我老是抱怨沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),其實(shí)上下班開(kāi)車路上,出差時(shí)在高鐵里,飛機(jī)上都可以聽(tīng)英語(yǔ),財(cái)經(jīng)頻道,隨身帶一本愛(ài)看的書。特別是KINDLE又方便攜帶又容量大得像圖書館。”
我倆相視一笑,各自發(fā)出會(huì)心的爽朗笑聲。雖然在這個(gè)日新月異的.時(shí)代,成年人工作和孩子們的學(xué)習(xí)也異常忙碌緊張;電腦,液晶屏幕,智能手機(jī)等塞滿了世界的角角落落,我們?cè)缫驯浑娮赢a(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)異化,我們的生活也分裂為更多的碎片。但我們更應(yīng)該勇于探索,抓住一切碎片時(shí)間,樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)各類碎片信息,不斷充實(shí)自己的認(rèn)知領(lǐng)域。
遇上碎片化的生活作文3
小紅是一位普普通通的初中生,與我們一樣,生活在這個(gè)充滿著電子產(chǎn)品的時(shí)代,過(guò)著碎片化的生活。
但她的生活仍然很精彩。
雖然她有許多的事,但她利用好了時(shí)間的每一個(gè)碎片。比如,放學(xué)坐地鐵回家時(shí),她并沒(méi)有把注意力放在手機(jī)屏幕上的“王者榮耀”中,而是埋頭寫起數(shù)學(xué)作業(yè)。這樣,一到家,她的作業(yè)便全寫完了,就有足夠的時(shí)間去做別的事,比如,買東西,再比如,和朋友聊天。
現(xiàn)在的購(gòu)物同樣碎片化,有的購(gòu)物狂,往往一進(jìn)商場(chǎng),便東買買、西買買,最后把最需要買的忘了。還有些人,為了節(jié)省幾毛錢,東跑一家店,西跑一家店,非要買最便宜的。進(jìn)進(jìn)出出十幾家店后,還是沒(méi)有帶任何東西出來(lái)。
雖然小紅也買許多東西,但她總是先買最需要的;雖然她也想省錢,但她只對(duì)比兩家店。
社交更是碎片化。微信上跟朋友聊幾句,花上半個(gè)小時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈,后面匆匆忙忙地去做作業(yè),接著又上線幾分鐘,又埋頭做作業(yè)……
小紅從來(lái)都沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。她總是先把作業(yè)做完再做其他事,于是,社交的碎片被她拼成了一幅完整的圖片。
還有體育鍛煉。往往有空余的時(shí)間時(shí),別人便只會(huì)象征性地鍛煉兩下應(yīng)付考試,把鍛煉拆成一片片的.:打游戲時(shí),家長(zhǎng)提醒一下,便跳兩下繩;又去打游戲,再提醒,再做幾個(gè)仰臥起坐;繼續(xù)打,又提醒,抱了個(gè)球出門,結(jié)果坐在球場(chǎng)上的草坪上又打起游戲來(lái),球也不知道哪去了。
小紅卻從不將體育鍛煉拆得七零八落,她從來(lái)都是專心致志地鍛煉身體,從不干其他事。
生活之所以碎片化,是因?yàn)槲覀兛傁胫胺凑有空,不如干會(huì)別的吧”而不善用時(shí)間。當(dāng)然,也許因?yàn)殡娮涌萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá),人們?cè)絹?lái)越懶惰才導(dǎo)致的。但我們一定需要專心致志地做好每一件事,利用好每一分每一秒,像小紅一樣,從不將事情推到未來(lái)。“明日復(fù)明日,明日何其多?”
相信,我們的生活將有在人們思維的改進(jìn)下重組的!
遇上碎片化的生活作文4
正對(duì)著家門口的報(bào)刊亭,在某一天悄無(wú)聲息地關(guān)閉了。
事實(shí)上不僅此一亭,地鐵站邊的、街邊小店旁的一家家堆滿了報(bào)刊雜志卻又無(wú)比簡(jiǎn)潔的建筑,也隨著那些樸實(shí)和藹的賣報(bào)大爺們一起消失凈盡。
如今,我們愈發(fā)沉浸于碎片化的生活中,日常閱讀紙質(zhì)材料的頻率大幅下降。有了隨時(shí)隨地能夠查看新聞的網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙似乎也變得毫無(wú)用處了?晌視r(shí)常會(huì)想起童年的時(shí)候,每周末興致勃勃地拐到報(bào)刊亭前,捏出五元的紙幣只為買一份最新的雜志的模樣。負(fù)責(zé)賣報(bào)的爺爺總是會(huì)和我有一搭沒(méi)一搭地閑聊幾句,然后充滿慈愛(ài)地向我揮手道別。我卷著雜志深淺不一地踏著腳印跑遠(yuǎn),也不知道身后會(huì)不會(huì)留下他的目送。
然而每周如此普通又短暫的幾分鐘,只有在離去之后才分外使我惆悵。
即使讀雜志的習(xí)慣漸漸消失,我也仍保留著讀書的愛(ài)好。起初,我同樣驚異于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),想要讀世界各國(guó)的名著不再需要跑去書店購(gòu)買或是在家里等著書到貨。不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng),我卻漸漸喪失了對(duì)于閱讀的興趣。讀書的樂(lè)趣中失去了拿著精心自制的書簽小心翼翼地夾進(jìn)書頁(yè),失去了指尖捏著紙一張張輕輕翻閱的條理,摩挲封皮的質(zhì)感。
最終,我重又購(gòu)買了許多書籍,鉆進(jìn)自己的臥室的書桌前,一讀就是一整個(gè)下午。面對(duì)著純正的紙張,沒(méi)有屏幕下方各式各樣的推送干擾分心,時(shí)間如驟箭般過(guò)得飛快。我游覽于各國(guó)名著的豐富多彩之間,為一部分科幻宏大的.世界觀和奇思妙想的構(gòu)造而驚嘆,又為另一部分充滿哲理的悲劇故事而扼腕嘆息。紙頁(yè)間的沙沙響聲以及墨香帶給人的遐想,都無(wú)法被網(wǎng)絡(luò)替代。事實(shí)上,在人們不斷地用多方面的功能來(lái)獲取信息時(shí),再輾轉(zhuǎn)間也失去了一份沉穩(wěn),而多了份不必要的浮躁。
或許我們每個(gè)人在遇上碎片化的生活時(shí),都應(yīng)該尋得多年以前捧著書如饑似渴的自己;或許那才是自己的初心,在書海中,那一排排文字和均勻的呼吸聲構(gòu)成了只屬于自己的世界。在碎片中間,我們?nèi)砸查_(kāi)那不斷侵襲我們的浮躁?duì)顟B(tài),方能保持自己的一方凈土。
遇上碎片化的生活作文5
以前,問(wèn)起人們你一天干了什么,他們能很清楚地告訴你:“白天寫文章,晚上看報(bào)紙!倍F(xiàn)在,隨便在大街上找一個(gè)人,問(wèn)他今天干了什么,他會(huì)很迷糊地對(duì)你呢喃:“早上看了會(huì)書,玩了會(huì)兒游戲……中午在網(wǎng)上看了會(huì)片子。”事情變得碎片化,我們一會(huì)兒干這事,一會(huì)兒又去干那事,生活變得碎片而繁瑣,人們已經(jīng)不會(huì)專注地干一件事,一邊寫寫作業(yè),一邊玩玩手機(jī),做做其他的事。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,讓我們見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界,也讓我們體驗(yàn)到了更便捷的生活,一天中做的事也越來(lái)越多,更加地細(xì)節(jié)化,碎片化,時(shí)間仿佛流逝地更加快了,自己總覺(jué)得一天的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠自己的需求。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,可以讓你更加方便地去享受生活,也可以讓你沉迷于“戰(zhàn)場(chǎng)”無(wú)法自拔。碎片化的生活使我們忙忙碌碌,可供我們支配的時(shí)間越來(lái)越少。在我看來(lái),如今,就是你自己有意識(shí)地想要專注地干一件事,也可能會(huì)被外界的種種因素給干擾。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:在你寫作業(yè)時(shí),手機(jī)放在身邊,一會(huì)兒,你的微信來(lái)了條消息;一會(huì)兒,你的QQ來(lái)了條信息;又一會(huì)兒,你的游戲給你推送了條邀請(qǐng)……總之,你不斷地被手機(jī)提示音所干擾,如果自控能力稍差一些的,怕是早就深陷其中無(wú)法自拔了。
如果你經(jīng)常這樣的話,那么想必你會(huì)用比別人多用一小時(shí)甚至幾小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成你的作業(yè)。一旦你從“手機(jī)世界”中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),你會(huì)很崩潰地發(fā)現(xiàn),你還剩下許多的作業(yè)沒(méi)有做完……
當(dāng)今的.社會(huì),已經(jīng)無(wú)法去想象,我們的初衷是什么?甚至,我感到自己淪為了一個(gè)機(jī)器人,為了社會(huì)而工作,而不是為了自己的心。
是啊,我們現(xiàn)在工作是為了更好的物質(zhì)生活,但你再仔細(xì)想一想,不是物質(zhì)為人們服務(wù)嗎?這就是問(wèn)題所在,我們?yōu)榱水?dāng)今社會(huì)而淪為賺錢的機(jī)器,而忘卻了自己靈魂深處,最初的渴望,我甚至可以毫不夸張地說(shuō),現(xiàn)在大多數(shù)的人都在勞累與工作中漸漸遺失了自己的靈魂。
過(guò)去的不確定,是不知何為,不知如何掌握工具和方法。而當(dāng)下的不確定,則是不知為何,不知道自己的目標(biāo)。
雖然,我們已被多式多樣的電子產(chǎn)品和豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)異化,我們?cè)镜纳钜猜尸F(xiàn)碎片化。
但,我們樂(lè)此不疲。
遇上碎片化的生活作文6
每天人類都在忙碌,忙碌工作,忙碌學(xué)習(xí),忙碌應(yīng)酬,而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這一切的忙碌不過(guò)是個(gè)借口罷了。如果這世界上真的有如此的忙碌,碎片化又從何而來(lái)?
公交車上有站著的,坐著的,還有的也是最普遍的,看著手機(jī)的。手機(jī),方便了我們的生活,卻也將我們的生活推向了一個(gè)新的方向。低頭族隨處可見(jiàn),人們總是利用這碎片化的時(shí)間去刷刷他們的朋友圈,聊聊他們的'微信,看看他們的八卦。我想問(wèn),這就是你們的忙碌嗎。人生總不知道下一件會(huì)發(fā)生的事是什么,也許就在那一瞬間,某些東西就在不復(fù)存在了。許多公益片,都以關(guān)愛(ài)老人為主題,叫我們常常去看看父母,常常去關(guān)心父母,我們都看在眼里,可我們真的有去實(shí)踐他嗎?那些刷手機(jī)的人任由時(shí)光的離去,卻不愿意去打個(gè)電話,去和他們的父母說(shuō)句話。
還記得,那一次聚會(huì):阿姨,叔叔,表弟表妹,許多的親戚都來(lái)到我們吃飯,這本該是一件歡聲笑語(yǔ)的事件,可隨著時(shí)代的變化,好像近幾年的家庭聚會(huì)越來(lái)越?jīng)]有家庭聚會(huì)的味道了。起初,大家都在敘敘舊,但過(guò)了一會(huì),大家卻都拿出了手機(jī):阿姨用超快的速度打著字,還時(shí)不時(shí)的發(fā)這語(yǔ)音,好像跟她最近的人不是我們而是手機(jī)的人;叔叔則是拿著手機(jī)看著足球賽,看得目不轉(zhuǎn)睛,突然還會(huì)大叫一聲好;就連爺爺奶奶都帶著老花眼鏡,盯著屏幕看看新聞與八卦。而此時(shí)沒(méi)有手機(jī)的我,就好像一個(gè)傻子一般的坐著。這時(shí)叔叔阿姨終于把手機(jī)放下了,可表弟卻又一把搶過(guò)手機(jī),大喊一聲“這手機(jī)現(xiàn)在是我的啦!闭f(shuō)著,他遍玩起了游戲。我觀察著,我突然意識(shí)到在這個(gè)碎片化的時(shí)代,手機(jī)讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。回想起,以前我們?cè)谀棠碳页燥垥r(shí)熱鬧的情景,媽媽給我不停的接著菜,而表弟表妹也都一起玩耍著,叔叔阿姨還時(shí)常冒出一句“小心點(diǎn),別摔著。”這番情景在現(xiàn)在只能被我當(dāng)做了回憶。沒(méi)想到這原本能拉近人與人之間距離的手機(jī),卻拉開(kāi)了我們最真實(shí)內(nèi)心距離。
在這個(gè)碎片化的生活中,手機(jī),真的成了手機(jī),手不離機(jī)。我多么希望在能看到所有人放下手機(jī),用質(zhì)樸的語(yǔ)言去拉近人與人之間的距離。
遇上碎片化的生活作文7
隨著生活節(jié)奏的加快,我們不得不過(guò)上碎片化的生活。手機(jī),電視,無(wú)不在分散我們的心神,試問(wèn)一下我們已經(jīng)有多久沒(méi)有泡上一壺好茶,捧上一本好書,靜靜地體會(huì)生活的寧?kù)o了?
身為一個(gè)高中生,每天的生活就是早晨5點(diǎn)起,晚上6點(diǎn)歸,稍事休息后便開(kāi)始做回家作業(yè),就連雙休日也被各種補(bǔ)課所占據(jù),很難找到一點(diǎn)空閑且連貫的時(shí)間。不由得感嘆光陰之吝嗇。
既然碎片化的生活我們無(wú)法避免,那我們是否能充分的利用好這碎片化的時(shí)間呢,而不是被生活所奴役呢?
答案是肯定的。
若要自己掌控自己的生活,擠出屬于自己的時(shí)間是最基本也是最重要的一個(gè)步驟,不然再忙碌也是為了他人,為了成績(jī)而活,即使最后成績(jī)斐然,也只不過(guò)是一只優(yōu)秀的綿羊而已。可是高中生活的忙碌已經(jīng)不言而喻了,怎么又能擠出時(shí)間呢?
的確,時(shí)間的海綿擠得再扁也不能擠出25小時(shí)的水量,可我們可以緊緊得鎖住水滴讓它不易蒸發(fā)啊。比如,上學(xué)如果是乘坐交通工具的話,便可以在車上閱讀一本好書,雖然時(shí)間不多,但長(zhǎng)久以往,高中畢業(yè)之時(shí)你的文化功底可就不容小覷了。
再比如周末,把一天內(nèi)的課外補(bǔ)習(xí)班都湊在一個(gè)時(shí)間段里,這樣剩下的時(shí)間就是連貫的了,我們可以在適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)之后,培養(yǎng)自己的愛(ài)好與興趣,繪畫,書法,音樂(lè),在各種中西方文化之中遨游豈不美哉?
再者,深度工作也是極為重要的。何為深度工作?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),心無(wú)旁騖的做完一件事就是深度工作,這看似很簡(jiǎn)單,可其實(shí)很難做到。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,是否會(huì)每隔幾分鐘就拿起一次手機(jī)查看微信或QQ?那你的心思肯定不會(huì)完全的在工作或?qū)W習(xí)上面,工作效率可就大大降低了,如果能高效地完成課后作業(yè),那每天的時(shí)間便自然的.會(huì)寬松許多。
如果你能做到以上幾點(diǎn),那你的生活就并不只是茍且了,你會(huì)為你碎片化生活中所擠出的屬于自己的時(shí)間樂(lè)此不疲,當(dāng)我們遇上碎片化的生活,或許有人抱怨,有人厭煩,但當(dāng)你順著生命的體驗(yàn)走,不驕不躁,不卑不亢,把破碎浮淺的每一天活成屬于自己的每一天,人生就會(huì)大有不同。
遇上碎片化的生活作文8
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越向碎片化生活方式發(fā)展。
時(shí)間總會(huì)過(guò)的很快,一天下來(lái),去工作的大人還有很多工作沒(méi)有完成,學(xué)生們還有很多寫不完的作業(yè)要完成。在完成這些事情的過(guò)程中,手機(jī)常常不離手,我們經(jīng)常會(huì)被突如其來(lái)的消息,信息,電話所打擾,這讓我們不得不放下手中的事情去干另一件事情。生活,正在被我們碎片化。
就比如讀書吧,在以前那些還不曾發(fā)達(dá)到時(shí)代,學(xué)生們常常讀那些厚厚的書來(lái)消遣日子,他們沉浸在浩瀚的海洋里,吮吸著這些知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),鉆研著這些文字,越來(lái)越深入;而如今,書還是那么厚,而里面的文章卻已經(jīng)變得短小精煉,無(wú)法把文字看得十分深入,人們的思想也越來(lái)越膚淺,看事情也只看表面。
如今手機(jī)也不離手,街上、車上個(gè)個(gè)都拿著個(gè)手機(jī),低頭族也隨之增多。也就是這樣,造成了碎片化的閱讀趨勢(shì),人們的生活已經(jīng)被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋,這種覆蓋的結(jié)果,使得社會(huì)交流的空間更加廣闊,交流更加順暢的時(shí)候,人們的閱讀碎片化越來(lái)越普及。就比如你正在看微博上的一篇文章,正看得津津有味的時(shí)候,微信好友給你發(fā)來(lái)了消息,你必定會(huì)點(diǎn)開(kāi)好友給你發(fā)來(lái)的消息,開(kāi)始你的聊天之路,也必定會(huì)忘記你還有微博上的文章沒(méi)看完;繼續(xù)逛微博,看到文章標(biāo)題很有趣就必然會(huì)點(diǎn)進(jìn)去繼續(xù)看下去,看到一半不好看就必然會(huì)退出,看不到最后,也無(wú)法深入文章的內(nèi)容里面去,看到的也都是膚淺的標(biāo)題。這也是碎片化閱讀的一部分。
午后,我翻開(kāi)一本還有十幾頁(yè)就能讀完的書準(zhǔn)備乘著這暖陽(yáng)繼續(xù)細(xì)細(xì)品讀。還沒(méi)讀上幾個(gè)字,好友給我發(fā)來(lái)消息了,便又聊了一會(huì)天。我把手機(jī)放下,拿起書繼續(xù)投入這一波三折引人入勝的.章節(jié)中這不才看了幾頁(yè),媽媽打電話來(lái)了,問(wèn)我干什么呀,又要讓我做什么呀,我皺著眉,十分生氣,冒出一股莫名的火。媽媽又給我布置了很多作業(yè),我只能合起了我的書,完成媽媽的作業(yè)。時(shí)間一秒一秒得過(guò)去了,我從小山丘似的作業(yè)堆里抬起頭,甩甩手,繼續(xù)做。在這些時(shí)間里,我的手機(jī)屏幕也時(shí)常亮起,我也得一條條回過(guò)去,一下午就這樣過(guò)去了,書也沒(méi)有看完。
我一個(gè)人走在街上,看著這些花花綠綠的燈光,不想受這些的打擾。我想這也許就是現(xiàn)在的生活——被分割的生活,被碎片化的生活。
遇上碎片化的生活作文9
所謂碎片化,顧名思義就是完整的東西被分成很多塊的內(nèi)容?赡埽蠹覍(duì)碎片化不是很理解,但是這個(gè)詞已經(jīng)充分地融入到我們生活當(dāng)中來(lái)了。
就拿碎片化閱讀來(lái)說(shuō)吧,閱讀的本質(zhì)是讓人獲取知識(shí),而碎片化的閱讀則是不集中精力地閱讀,讀一本書時(shí),只看開(kāi)頭和結(jié)局就以為讀過(guò)了整本或是看這本書看了一半又轉(zhuǎn)去看另一本,這樣的閱讀方式就碎片化閱讀,這不僅沒(méi)能吸取書中的知識(shí),而且還是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為,雖然它看上去是節(jié)約時(shí)間,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看它對(duì)知識(shí)的汲取太淺,學(xué)習(xí)方式也會(huì)隨之變得浮躁。
這便是碎片化的閱讀對(duì)我們生活帶來(lái)的危害。但碎片化的閱讀對(duì)人們的生活也不是一無(wú)是處。它有著快速、及時(shí)以及充分利用時(shí)間的特點(diǎn),要是你很著急找某些資料,這就是一個(gè)很好的閱讀方式。
碎片化閱讀不僅僅反映出破碎的生活,更折射出個(gè)體精神碎片化的困境,它暴露出了時(shí)化文化生活的弊端。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗(yàn):我在書里結(jié)束了自己的生命,我又在書里重新開(kāi)始我的`生命。
是的,完整、深入、全神貫注地閱讀才能直抵靈魂的深處,而碎片化的閱讀只會(huì)讓我們的思想變?yōu)轱L(fēng)中的柳絮,飄忽不定,但碎片化的閱讀卻是更能抓住一篇文章中的關(guān)鍵所在。全國(guó)政協(xié)委員聶震寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“《論語(yǔ)》和柏拉圖的《理想國(guó)》,不也是一種碎片式結(jié)構(gòu)嗎?善待碎片化閱讀、善待隨處可見(jiàn)的‘低頭一族’們,利用閱讀終端閱讀也一錯(cuò)”。
是的,只要我們利用好碎片化的閱讀,它也有很多好處,碎片化的閱讀可以讓我們閱讀得更士博,可以讓更多人進(jìn)行海量資訊瀏覽,來(lái)了解世界……
每個(gè)人對(duì)碎片化都有自己的觀點(diǎn),史學(xué)博士瘳峰曾經(jīng)用這樣一名話來(lái)告警人們:“人或成為碎片化信息的奴隸”。的確,碎片化的閱讀表面上看起來(lái)提高了我們的閱讀量,但也正是這碎片化閱讀碎片化了我們的生活。
在面對(duì)碎片化慢慢侵入我們的生活的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該敲響警鐘來(lái)正視生活中的碎片化。
遇上碎片化的生活作文10
在這個(gè)碎片化時(shí)代,幾乎所有的東西都不是完整的了。我們的時(shí)間被碎片化,知識(shí)被碎片化,思想被碎片化……甚至連生活都是碎片化的了。
回想看,我們有多久沒(méi)認(rèn)真地讀完一本紙質(zhì)的書了?有多久沒(méi)在餐桌陪父母從容地吃完一頓飯了?又有多久沒(méi)親自去超市逛逛了?手中拿著的手機(jī),懷里捧著的電腦,只需要點(diǎn)開(kāi)軟件,搜索,便能得到想要的訊息。網(wǎng)上購(gòu)物也十分普及,人窩在家里,東西就可以送貨上門。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),是發(fā)明家創(chuàng)造的,給人類提供了便利,也使我們?cè)絹?lái)越懶惰。對(duì)網(wǎng)絡(luò),電子產(chǎn)品的依賴,使我們只追求結(jié)果,不愿意去深入思考,甚至有一種“反正我不做,總歸會(huì)有人做”的想法。
“提筆望字”也是科技發(fā)達(dá)的結(jié)果,各類輸入法和百度取代了字典。查過(guò)就忘,忘了再查,但每次為的.都只是一個(gè)結(jié)果。在我們年輕一代人中,已經(jīng)極少人有著對(duì)知識(shí)的渴求。大多是帶著某個(gè)任務(wù)去學(xué)習(xí)的,為的也只不過(guò)是試卷上漂亮的分?jǐn)?shù)。急功近利地學(xué)習(xí),得到的知識(shí)是十分淺顯的,不能持久。而真正想要學(xué)習(xí)的人,不會(huì)只追求一個(gè)答案,而是從最基本的做起,把所有的東西都串聯(lián)在一起,知識(shí)是相通的,而不應(yīng)該是碎片化的。知其然,并知其所以然,這樣學(xué)來(lái)的知識(shí)才能成為自己的智慧。
除了便利之外,電子產(chǎn)品也相當(dāng)于一種誘惑。偶爾靜下心來(lái)想要干點(diǎn)什么的時(shí)候,手機(jī)屏幕上閃過(guò)的訊息再次打斷了我,糾結(jié)著拿起手機(jī),猶豫不到一秒,還是回了過(guò)去。可一旦拿起,就放不下了,每隔幾分鐘就要瀏覽一遍的朋友圈,幾乎是我和外界唯一的聯(lián)系,生怕錯(cuò)過(guò)了些什么。一條條的信息充斥在腦海,使人沉迷其中,也使人變得浮躁。沒(méi)有整塊的時(shí)間去全神貫注地做某件事情,甚至放空心思都是件難事。
習(xí)慣了在微信、QQ等社交平臺(tái)上交流,面對(duì)面的談話會(huì)讓你感到無(wú)所適從。列車上人滿為患,卻個(gè)個(gè)低著頭,劃動(dòng)著屏幕,沒(méi)人打破這沉寂,怕引來(lái)異樣的目光。
我們這一代啊,成了手機(jī)的奴隸,成了碎片化信息的俘虜。而人人卻似乎有著同樣“高尚”的追求——先進(jìn)。
碎片化生活已不可避免,科技也不能停滯不前,但我們的思想不能被碎片化。如果能對(duì)科技和信息有著正確的認(rèn)識(shí),不沉迷依賴,能有所取舍,被碎片化了的生活也能獨(dú)立起來(lái),變得完整。
遇上碎片化的生活作文11
在如今繁忙的現(xiàn)代,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),人們的生活逐漸被碎片化,迷失在了碎片化的迷宮之中,碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交……
碎片化”,本意為完整的東西破成諸多零塊。例如,老師們?cè)趯W(xué)校講課,不是把整本教材一起講,而是分成多個(gè)模塊去讓我們理解。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化",而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會(huì)碎片化或者說(shuō)多元化的一個(gè)體現(xiàn)。
碎片化生活的優(yōu)點(diǎn)
如今,很多學(xué)生,包括老師都在處于碎片化的生活中。比如學(xué)生早上起來(lái)先讀背會(huì)書,再去洗漱。完了以后繼續(xù)背,調(diào)整思維,讓朦朧的腦袋從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。上完一天課,回到家,快要睡覺(jué)時(shí)加深記憶,使第二天更輕松。而不是花將近一個(gè)小時(shí)在那里不停背,效率低下。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,一擠還是擠得出來(lái)的!彼槠纳羁梢宰屛覀兘y(tǒng)籌安排時(shí)間,不是浪費(fèi)時(shí)間。
碎片化生活的缺點(diǎn)
俗話說(shuō):凡事必有兩面性,哪碎片化生活也一定由缺點(diǎn)。例如,很多人把許多事情分成太多去做,導(dǎo)致腦子中容量不夠,忘了許多重要事情不能把事情做到系統(tǒng)化。想想自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有讀過(guò)一整本書。多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上過(guò)一整節(jié)課。多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有一氣呵成的完成一件事情。多長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)是要統(tǒng)籌安排,卻在浪費(fèi)時(shí)間。不能一下子完成一件事,也是失敗。錯(cuò)誤的方法只會(huì)使自己大塊的時(shí)間,被分解成了小塊,結(jié)果只會(huì)適得其反,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間不說(shuō),更會(huì)破壞原本的計(jì)劃,使人變得更加忙碌,從而失去對(duì)任何事情的'注意力,而推動(dòng)這種情況的源頭便是手機(jī),手機(jī)本來(lái)的確沒(méi)有過(guò)錯(cuò),可是各種社交軟件讓人們逐漸沉迷其中,無(wú)法自拔。
碎片化生活的起源是正能量的,是健康向上的。碎片化生活”有利有弊,只要能夠好好的利用這些碎片,就可以讓自己的生活更加輕松,更加舒適。如果沒(méi)有這樣,那么等待你的只有效率低下,忙碌的生活。
遇上碎片化的生活作文12
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是個(gè)被高科技、時(shí)尚包圍的時(shí)代,它就像一個(gè)圈子一樣,與20世紀(jì)甚至更久以前毫無(wú)聯(lián)系。說(shuō)起10年前、20年前,人民一天就是吃飯、工作、看報(bào)、睡覺(jué),一切都是很樸實(shí)又很簡(jiǎn)單。但對(duì)比如今,人們更多的是娛樂(lè)消遣,幾乎不在有人去讀《人民日?qǐng)?bào)》,相反是一大堆的娛樂(lè)新聞或者時(shí)尚雜志。人們的生活變得更繁忙、更瑣碎。碎片化生活也就是這樣不知不覺(jué)走進(jìn)了人們的生活。
就說(shuō)通訊好了。就只是在10幾年前,離我們多么進(jìn)!那時(shí)沒(méi)有多么高科技的手機(jī),馬路上大多是非機(jī)動(dòng)車。人們最大的消遣只不過(guò)是互相打電話聊聊天或聚在一起。而如今,人與人之間更多的不再是以聚在一起而聯(lián)系,而是在好多的社交平臺(tái)上發(fā)短信,如最常見(jiàn)的微信、QQ、微博等。就連我,一個(gè)十幾歲的初中生,都十分明顯地感覺(jué)到,大家在社交平臺(tái)上交流的熱情度和積極度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)面的交流。往往是在社交平臺(tái)上聊天停不下來(lái),但面對(duì)面時(shí)哪怕是關(guān)系很好的人,也沒(méi)有在網(wǎng)上聊得開(kāi)。這是為什么呢?我認(rèn)為是高科技使我們變得這樣的。并沒(méi)有說(shuō)高科技不好,它有利也有弊,但就我個(gè)人認(rèn)為,它是利的,因?yàn)槎鄶?shù)還是幫助了人們的生活。但就是有很多人,他們控制不住自己,就喜歡在一些不三不四的網(wǎng)站上和陌生人聊天,通常還是火力全開(kāi),導(dǎo)致越來(lái)越多的人使用該網(wǎng)站,它的人氣也越來(lái)越高。這也是為什么現(xiàn)在的年輕人(包括中年人)經(jīng)常性的作息不規(guī)范,熬夜…一個(gè)個(gè)都成了手機(jī)控。也是近幾年來(lái)為什么一直有很多公益廣告,勸說(shuō)大家戒掉手機(jī)癮,多關(guān)心身邊的人。因?yàn)楝F(xiàn)在繁華、紛亂、節(jié)奏越來(lái)越快的`社會(huì)是我們無(wú)聲無(wú)息地就進(jìn)入了這么碎片化的生活。
雖然碎片化的生活會(huì)使我們生活得不自在,但遇上碎片化是時(shí)代發(fā)展的必然,我們也必須面對(duì)。比如語(yǔ)言的多用、多變性;買東西更多看重的是品牌而不是實(shí)用性等等等等。放慢腳步吧,生活才是初衷,我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好但不會(huì)影響時(shí)代的發(fā)展,如果大家都放慢腳步,那我們將會(huì)生活得更充實(shí)和快樂(lè)!
遇上碎片化的生活作文13
在如今繁華的時(shí)代,科技是越來(lái)越發(fā)達(dá),可我們的生活卻逐漸碎片化,迷失在其中找不到方向,碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交等。
碎片化的生活如同惡魔一般纏繞這我們,影響我們的心態(tài)與認(rèn)知。我們可曾想過(guò)為什么會(huì)出現(xiàn)碎片化的生活?
碎片化的閱讀
魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!遍喿x本質(zhì)是讓人獲取知識(shí),讓人從中既可以獲取知識(shí)又可以享受這個(gè)過(guò)程。而碎片化的閱讀則是不集中精力閱讀,而且得知的太淺。看標(biāo)題不喜歡就關(guān)閉網(wǎng)頁(yè),看了開(kāi)頭就認(rèn)為明白了全部,掃過(guò)一遍就認(rèn)為知道了故事的發(fā)展及結(jié)果。這種閱讀方式,不,是“看”書的這種方式雖然便捷,簡(jiǎn)短時(shí)間,但忽略了從中的小細(xì)節(jié),知其然不知其所。但碎片化的閱讀并不是一無(wú)是處的。碎片化閱讀有快速、及時(shí)、充分利用零碎時(shí)間的特點(diǎn)。
碎片化的時(shí)間
培根先生說(shuō)過(guò):“合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!睍r(shí)間就像水,大河?xùn)|流不復(fù)返,把握當(dāng)下,合理安排時(shí)間。在上班的乘車路上,打開(kāi)收音機(jī)或手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解一下國(guó)家狀況;午休時(shí):結(jié)束了一上午的忙碌,閉目養(yǎng)神十分鐘,可以放松自己的大腦,為下午儲(chǔ)蓄好精力,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。合理安排每一分鐘讓你的生活變得更加豐富。充分利用時(shí)間并不是一心多用,是更有效的利用時(shí)間。相信合理的安排也能專心的'做好每件事情。
碎片化的購(gòu)物
碎片化的購(gòu)物方式,對(duì)于生活有利有弊。高效率的網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)是當(dāng)今生活缺一不可的生活方式了。生活中幾乎所有想要的都可以通過(guò)網(wǎng)購(gòu)?fù)瓿桑?gòu)買自己所需要的實(shí)物。然而適當(dāng)?shù)馁?gòu)物,對(duì)于碎片化的購(gòu)物我覺(jué)得是人類生活選擇的一種方式。碎片化的購(gòu)物讓生活更便捷、高效、經(jīng)濟(jì)、和諧。
碎片化生活是一把雙刃劍。好好利用這把雙刃劍可以給我們帶來(lái)好處,若不能適當(dāng)把握則會(huì)弄傷自己。
遇上碎片化的生活作文14
走在林間,陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,在道路上留下一道道光影,閃閃發(fā)光,令人留戀。每一道光影有著屬于自己的形狀,深淺,大小,就像生活中的碎片一樣,有著獨(dú)特的魅力。
我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,每天過(guò)著忙忙碌碌的生活。但就在這種情況下,我們遇上了碎片化的生活。我們總在想盡一切方法,在忙碌的生活中擠出時(shí)間來(lái)做一些其他的事。上班途中,乘地鐵時(shí),有人在玩手機(jī);吃飯期間,有人就會(huì)一手拿筷,一手拿書或其他東西。
碎片化的生活使我們更精彩,但同時(shí)卻也跟危險(xiǎn)。過(guò)馬路時(shí),有人會(huì)因玩手機(jī)而不看路,從而導(dǎo)致受傷或死亡;吃飯時(shí),有人會(huì)因做別的事而吃飯不專心,從而導(dǎo)致影響身體健康,得了胃病……
碎片化的生活不是為了自己的私欲,而是為了讓我們?cè)趧诶鄣墓ぷ髦杏行菹⒌?時(shí)間。
工作太累時(shí),留點(diǎn)時(shí)間品味一杯咖啡,或閱讀書上的幾行字,讓自己放松一下;行駛時(shí),遇到紅綠燈時(shí),不要急于穿過(guò)去,稍微停一會(huì)兒,休息一下,才能在行駛時(shí)更專注;乘地鐵時(shí),再看看工作需要的東西或檢查一下有沒(méi)有因?yàn)槌鲩T太急而忘了拿的東西……
這才是真正的碎片化的生活!
我們大家同樣生活在碎片化的生活中,但那些不懂生活的人,活不出什么深度和意義,只是重復(fù)著自己平凡的人生。而懂得生活的人,他將會(huì)把自己安排好,讓自己的每一個(gè)小時(shí),每一分鐘,甚至每一秒都是一個(gè)精彩,讓自己處在一個(gè)真實(shí)的,有內(nèi)涵的人生中。
每個(gè)碎片化的生活都是一個(gè)讓自己更進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在那些不務(wù)正業(yè)的人虛度光陰時(shí),那些有志向的人就會(huì)從這時(shí)超越他們,并不斷的使自己更進(jìn)步,更完善,更完美。
那些不務(wù)正業(yè)的人以就會(huì)以自己工作得太累了,想要休息,但實(shí)際根本沒(méi)做什么事,只是找一個(gè)借口,能讓自己可以玩游戲的借口。等到這一天快結(jié)束的時(shí)候,才意識(shí)到自己的事還沒(méi)做完,這才匆匆忙忙地做完,只得到了一個(gè)結(jié)果,而過(guò)程什么也沒(méi)有。
碎片化的生活是由自己取決的。當(dāng)我們遇上了碎片化的生活,結(jié)果只有兩種――好與壞,無(wú)論哪種,這都是自己選擇的,所以盡情地發(fā)揮,讓自己碎片化生活精彩起來(lái)吧!
遇上碎片化的生活作文15
初中畢業(yè)后進(jìn)入高中,無(wú)論是在白天還是在晚上,生活總是被分割成碎片,有無(wú)盡的事情要做。時(shí)間似乎成了碎片。我覺(jué)得轉(zhuǎn)眼間,一天已經(jīng)過(guò)去了。就在開(kāi)學(xué)后,我經(jīng)歷了高中的疲勞。
早上六點(diǎn)一刻,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了。打開(kāi)窗戶,外面的天氣仍然有點(diǎn)涼,陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間,看似自由,但我知道,今天又是忙碌的一天。
早餐后,我匆匆趕往學(xué)校。許多學(xué)生已經(jīng)到了,正坐在座位上看書。老師也在前面引導(dǎo)學(xué)生。坐下后沒(méi)多久,學(xué)校的第一堂課就開(kāi)始了——上午的自學(xué)。
在早上的自習(xí)中,有些學(xué)生昏昏欲睡,有些還在發(fā)呆。我聽(tīng)了老師的'課?菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢!岸A懔恪保淌依锏募澎o終于響起了鈴聲,學(xué)生們似乎還陶醉在老師剛剛說(shuō)的知識(shí)中,并沒(méi)有醒來(lái),教室里繼續(xù)安靜了一會(huì)兒,接著傳來(lái)一陣笑聲,教室瞬間沸騰起來(lái)。我們一起玩,一起笑,或者一起討論話題。
經(jīng)過(guò)一上午不同老師的各種課程,我終于到達(dá)了我最期待的午休時(shí)間。下午自學(xué)是每天最放松的時(shí)間,但周五的午休并沒(méi)有停止。先是來(lái)到食堂隨便吃了幾口,然后回到教室復(fù)習(xí)語(yǔ)文,抄英語(yǔ)筆記,修改數(shù)學(xué)論文。
上了一天的課,我還是要去畫室畫畫。我到家時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了。
回家后我當(dāng)然要做作業(yè)。今天的作業(yè)不像初中那么淺。即使是新教知識(shí)也只能通過(guò)思考才能獲得。還有三個(gè)作業(yè),有時(shí)是美術(shù)作業(yè)。
這可能是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙,很累,事情也很多且瑣碎,但也因?yàn)槿绱宋业拿恳惶於己艹鋵?shí)且富有成效。
每次我看著學(xué)校里成堆的論文和練習(xí),覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不完,我真的很沮喪。但是每天當(dāng)我想到今天要學(xué)很多東西的時(shí)候,我突然覺(jué)得所有的努力都是值得的,當(dāng)我和我的同學(xué)一起玩耍,并且在課后擠進(jìn)食堂的時(shí)候。
學(xué)校,這個(gè)忙碌的地方不僅讓我學(xué)到了知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了如何更有效地安排這種支離破碎的生活,讓自己在忙碌中保持有序。
我喜歡這種充實(shí)、快樂(lè)和支離破碎的生活。
【遇上碎片化的生活作文】相關(guān)文章:
遇上碎片化的生活作文12-06
遇上碎片化的生活作文[經(jīng)典]09-25
遇上碎片化的生活作文12-13
遇上碎片化的生活作文[優(yōu)選]09-27
遇上碎片化的生活作文(合集)09-25
【必備】遇上碎片化的生活作文12-14
遇上碎片化的生活作文[精品]12-13
(優(yōu))遇上碎片化的生活作文12-14
遇上碎片化的生活作文(精選13篇)04-27
遇上碎片化的生活作文600字02-17