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實(shí)用的投籃作文300字
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的投籃作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
投籃作文300字 篇1
今天的作文課,我們玩了一場(chǎng)趣味投籃的游戲。
“這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,其實(shí)有技巧的。”老師溫和的說(shuō)。第一輪開(kāi)始了,老師把一個(gè)紙箱子放在了教室的中間,接著給李橙同一個(gè)又圓又黃的“皮球”,其實(shí)是廢紙捏成的紙團(tuán),讓李橙同扔到紙箱子里面。李橙同的座位在中間,他拿著球,把手伸到了紙箱子上面,再松開(kāi)手,球輕輕的`落入紙箱子里了,太輕松了,她悄悄地笑了。
然后老師把球給了李小明,李小明坐在最后面,只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)了箱子,調(diào)整好角度,然后飛快地扔球,可是球超過(guò)“河界”沒(méi)有打進(jìn)去。
接著輪到我了,我也在最后面。我閉著一只眼睛,瞄準(zhǔn)紙箱子,調(diào)整好球的角度,左右眼對(duì)齊,然后使勁一扔球,“球進(jìn)啦!”我高興地叫了起來(lái)。
第二輪開(kāi)始了,這次增加了難度,老師把紙箱子放到了最前面。老師把球給了韓子亭,韓子亭坐在最前面,他拿起球輕輕一扔,球就進(jìn)入了紙箱子里。老師又把球給了李曉明,他使勁扔出來(lái),砸中了墻壁,反彈下來(lái),可是這一次李曉明沒(méi)有進(jìn)球。接著老師把球給了我,我想也沒(méi)想這次我直接用力一扔,結(jié)果沒(méi)扔進(jìn)去。
快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了,但這場(chǎng)活動(dòng)卻成為一粒種子,埋在了我的內(nèi)心深處,生根發(fā)芽,時(shí)不時(shí)讓我回想起當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)。
投籃作文300字 篇2
晚上來(lái)到籃球訓(xùn)練營(yíng)后,教練讓我們分成兩組來(lái)進(jìn)行投籃比賽,看哪一隊(duì)投的準(zhǔn),輸?shù)囊环揭邮軕土P。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始,雙方隊(duì)員已經(jīng)躍躍欲試。對(duì)方先開(kāi)始投籃,只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員挨個(gè)將球投了出去,可是能投進(jìn)的并沒(méi)有幾個(gè),有個(gè)球在籃筐里轉(zhuǎn)了幾圈,又掉了下來(lái)。他們進(jìn)的球,一共才九個(gè)。
對(duì)面投完后,我們隊(duì)的每一個(gè)人都打起了十二分精神來(lái)。只見(jiàn)大家做起了一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃動(dòng)作,幾乎百發(fā)百中。我們進(jìn)的球的數(shù)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們。
第二輪比賽開(kāi)始了,對(duì)方發(fā)誓要贏了這場(chǎng)比賽?墒呛眠\(yùn)還是到了我們這一邊,對(duì)面投進(jìn)去的球,連我們這邊的一半都沒(méi)有。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)不服,說(shuō)我們的老隊(duì)員比他們的多,所以他們才沒(méi)有贏。教官說(shuō)下次把新老隊(duì)員平均一下,但是今天的`懲罰還是要有的。我們看著他們?cè)谀抢镒鲋疃住P睦锸珠_(kāi)心。
比賽看的不是人數(shù)的多少,而是掌握的投籃技巧和平時(shí)的練習(xí)程度。只要你認(rèn)真揣摩,天天練習(xí),就知道進(jìn)球其實(shí)并不難。
投籃作文300字 篇3
今天我們玩兒了一場(chǎng)趣味投籃游戲。 老師笑著說(shuō):我們一起玩兒一場(chǎng)趣味投籃吧!同學(xué)們議論紛紛。 老師,我想來(lái)玩兒,好不好? 老師,讓我來(lái)吧。 老師怎么玩兒呀? 老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:站在兩米外,把紙球投入紙盒子里,就算贏。只見(jiàn)老師拿起了一個(gè)紙盒子說(shuō):誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)? 同學(xué)們說(shuō): 我想來(lái),我想來(lái)老師。 老師我來(lái),我想第一個(gè)老師。 我來(lái),求你了老師。 老師接著說(shuō):想玩兒的排隊(duì)! 我們一下子排好了隊(duì)。 終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)找了一個(gè)不遠(yuǎn)不近的地方,站好,接著左手緊緊的拿著球,瞄準(zhǔn)盒子,眼睛也緊緊地盯著盒子,最后輕輕一投,輕松地投了進(jìn)去。 終于同學(xué)們大聲歡呼,太厲害啦! 終于輪到我了,我心情有一點(diǎn)兒緊張,不知道是站近一點(diǎn)還是站遠(yuǎn)一點(diǎn),站近呢,又怕同學(xué)笑,站遠(yuǎn)呢,又怕打不中,然后我還是站遠(yuǎn)一點(diǎn),雙手緊緊的'捏住球,左眼瞇著右眼瞄準(zhǔn),但是我還是有一點(diǎn)緊張。力量要控制好我在心里告訴自己。最后,我用力一投,不小心投到了墻壁上,然后反彈過(guò)來(lái),成功投進(jìn)了盒子里。太棒啦!同學(xué)們發(fā)出了一陣驚呼。 我開(kāi)心地跳了起來(lái),這場(chǎng)趣味投籃太有趣了。
投籃作文300字 篇4
今天,我們四年級(jí)舉行一分鐘投籃比賽(可是我沒(méi)有被選上,好傷心。。
下午第三節(jié)課,比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神飽滿,興沖沖地走上操場(chǎng)。我們是4號(hào)區(qū)。周老師叫我們坐在三分線外面看,一號(hào)選手朱靈騰走上前,接過(guò)球,站在最佳位置,盯著籃筐,“預(yù)備,開(kāi)始!币幌旅睿阆蚧@筐投去,“進(jìn)了”。我歡呼到,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),共投進(jìn)了5個(gè)。
二號(hào)選手……,到六號(hào)選手了,我們的王牌:孫也鋮,他投進(jìn)的次數(shù)可不少哦,等等告訴你。
他來(lái)到籃下,選了他能百發(fā)百中投球的最佳位置,做好了蹲下的動(dòng)作,準(zhǔn)備著,可以隨時(shí)進(jìn)行投籃,兩只炯炯有神的'大眼睛死死地盯著籃筐。“開(kāi)始!”“孫也鋮加油!加油!”剛一開(kāi)始,同學(xué)們便響起了熱烈的加油聲!昂,一個(gè)”。我拍了拍手,“二個(gè)了”,我跺了跺腳,直到還不剩十秒時(shí),我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲,好為他打氣。就在最后關(guān)頭,孫也誠(chéng)撿好球飛奔著去投籃,三步上籃,“YES!進(jìn)了!币还餐哆M(jìn)了15個(gè)。
最后,我們班總共投進(jìn)了98個(gè),贏得了最后的勝利。
投籃作文300字 篇5
歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但藝術(shù)節(jié)上的定點(diǎn)投籃比賽依舊讓我記憶猶新。
那天,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,但我們的比賽仍然在繼續(xù)。
當(dāng)老師念到我的'名字時(shí),我便興沖沖直奔比賽地點(diǎn)----籃球場(chǎng)。
首先是高年級(jí)的比賽,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人,吸取經(jīng)驗(yàn)。只見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥們大多只投進(jìn)了三個(gè),我喜不自勝,心想:“哈哈哈,我贏定了!”
盼星星,盼月亮,終于輪到我了。我剛上去心有些慌亂,但我深吸一口氣后放松了許多。我站在高高的籃球架下,用手掌握著球,看準(zhǔn)球框用手指一頂,“咻------”紅色的籃球在天空劃過(guò)一條美麗的弧線,在欄板上撞得“咣當(dāng)”一聲響,籃球就乖乖地按我預(yù)想的進(jìn)了球網(wǎng)!伴_(kāi)門紅!”我欣喜若狂地?fù)炱鸹@球,打算再接再厲。瞅準(zhǔn)球框,我得意地把球往上一拋,當(dāng)我以為要進(jìn)筐時(shí),周圍卻傳來(lái)一陣嘆氣聲,原來(lái)球打到了筐架上,籃球在框架上旋了幾圈,又調(diào)皮地跑開(kāi)了。哎!真可惜!
最終,我也只投進(jìn)了三個(gè)球,F(xiàn)在想想早知道會(huì)是這個(gè)結(jié)果就不應(yīng)該得意洋洋了!“驕兵必?cái),”這是不變的真理呀!
投籃作文300字 篇6
小時(shí)候的一個(gè)“投籃游戲”十分有趣,至今仍令我歷歷在目……
記得在二年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上,我們男生都參加了這個(gè)活動(dòng)。游戲規(guī)則是:男生排成一隊(duì),又隊(duì)伍最前面的一個(gè)人站在指定地點(diǎn)投籃,如果投中了,就繼續(xù)投;反之,就排到隊(duì)尾,等待下一輪投籃。每人進(jìn)行十次后,計(jì)算出投中個(gè)數(shù),誰(shuí)投的最多,誰(shuí)就是“投籃高手”。
游戲開(kāi)始了!首先是吳耀祖投球,只見(jiàn)他雙膝輕輕彎曲,雙手托著籃球,然后猛然起跳,在跳的一瞬間一投,球乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會(huì)打籃球,可無(wú)奈,經(jīng)裁決,我排在第二位,所以只好把吳耀祖的動(dòng)作記住。
輪到我了,我照著吳耀祖的樣子去投。YES!球進(jìn)了!我高興的'又蹦又跳,真是“瞎貓碰見(jiàn)死老鼠!”同學(xué)們都齊聲吶喊的為我助威,操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,日火朝天。
在后面的游戲中,沒(méi)投中的同學(xué)摩拳擦掌,等待下次投籃;投中的同學(xué)手舞足蹈,繼續(xù)努力!
最后,我得了“第一名”,怎么樣?帥氣吧!不過(guò),這是個(gè)倒數(shù)第一!
投籃作文300字 篇7
一天,我請(qǐng)張昕楊到我家來(lái)玩,我們玩了會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)有勁兒。于是,我們拿著籃球去兒童樂(lè)園。
“謝天謝地,籃球場(chǎng)沒(méi)有被一些大哥哥‘占領(lǐng)’!”我們異口同聲地叫道。
“我們投籃吧!”張昕楊提議道。
“好啊,你先投!蔽艺f(shuō)。
只見(jiàn)張昕楊雙手抱球,跑到籃球筐前,使勁一跳,籃球利索地從籃筐里掉了下來(lái)。
“投得真漂亮!”我叫道。
“該輪到你投了。”
我要挑戰(zhàn)斜角投籃。我站在籃筐的.斜右方,把籃球投了出去。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的聲,籃球也從筐里掉了出來(lái)。
“你也很不錯(cuò)啊,”張昕楊說(shuō)道,“這次我要讓你看看我的絕活!”他退后了幾步,用盡全身的力氣,把球往高處一推。
“哇塞!三分球!”我叫道,“你是怎么會(huì)這個(gè)的?”
接著,我們又在兒童樂(lè)園做游戲,玩耍。
不一會(huì)兒,黃昏已經(jīng)到來(lái)。我們依依不舍地告別了。
投籃作文300字 篇8
星期一上午,天氣雖然不好,但是沒(méi)下雨,所以學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)照樣舉行。
第四節(jié)課的時(shí)候,江老師帶我們?nèi)セ@球場(chǎng)進(jìn)行投籃比賽。我們班選了三十名運(yùn)動(dòng)員,排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到了籃球場(chǎng)。
投籃比賽開(kāi)始了。當(dāng)輪到我比賽的`時(shí)候,我雙手抱球舉過(guò)頭頂,向上一跳,用力將球投出,唰的一聲,籃球準(zhǔn)確地掉進(jìn)了籃筐。后面的同學(xué)連聲叫∶“好!好……”為我熱烈鼓掌。
按照規(guī)定每人投兩個(gè)球。當(dāng)我投遞二個(gè)球時(shí),我暗暗提醒自己,沉住氣,不要慌,于是我按照投一個(gè)球時(shí)的要領(lǐng),又準(zhǔn)確地投中了,我心里好高興!
接著后面的同學(xué)按照投籃的方法,一個(gè)接著一個(gè)地投進(jìn)了許多球。結(jié)果,我們班一共投中了五十三個(gè)球,我們班獲得了第一名!
運(yùn)動(dòng)員們興高采地回到了教室。
投籃作文300字 篇9
每當(dāng)我上學(xué)時(shí),在學(xué)校的周圍總能聽(tīng)到啪啪啪啪的聲音,那就是打籃球的'聲音,當(dāng)你一進(jìn)校門,就看一些人正在投籃,他們一個(gè)接一個(gè)的把籃球投進(jìn)去,我羨慕極了!下定決心一定要學(xué)會(huì)!
在一次體育課上,體育老師說(shuō)要教我們投籃,我興奮極了,臉紅撲撲的,全身發(fā)熱,心想:加油,一定要成功!
老師開(kāi)始示范了,那姿勢(shì)那動(dòng)作簡(jiǎn)直太帥了。我把老師說(shuō)的做的牢記在心。
我聽(tīng)完老師所說(shuō)的,就跑去練習(xí)了,我找個(gè)籃球框,退后了幾步,拍了幾下球,再向前跑去,我高高舉起籃球,跳躍起來(lái)把籃球投了進(jìn)去,籃球在周邊打了個(gè)旋兒,便落了進(jìn)去。我樂(lè)得手舞足蹈,歡呼起來(lái):“我成功了,我學(xué)會(huì)投籃!真簡(jiǎn)單哪!”
說(shuō)到這,我把籃球撿了起來(lái),投了幾個(gè),可一個(gè)也沒(méi)投中,難道是我不認(rèn)真了,我想。
我又按照老師做的,踮起腳尖抱住球,用眼睛瞄準(zhǔn)籃筐,猛地一跳,把籃球投了出去,籃球果然投進(jìn)了!
我這才知道,做什么事情都要認(rèn)真,努力才能完成,世上無(wú)難事,只要肯攀登呀。
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