(優(yōu)秀)生活告訴我作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生活告訴我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活告訴我作文1

　　狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利�！笔澜缟夏敲炊嗍�，哪一件不是需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持、努力才可以獲得成功呢？

　　小時(shí)候，爸爸教我騎自行車(chē)，一開(kāi)始我對(duì)這一件事感到非常好奇，因?yàn)槠匠Ｒ恢币?jiàn)到大哥哥、大姐姐們都在騎這個(gè)叫“自行車(chē)”的東西，而且一邊騎還一邊聊天，別提聊得有多高興了，我一下子就對(duì)它產(chǎn)生了興趣。我爬上自行車(chē)，對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)應(yīng)該怎么騎��？”爸爸說(shuō)：“你先把兩只腳踏在腳踏板上，腳一上一下，自行車(chē)就會(huì)動(dòng)了！”我照著爸爸說(shuō)的做，果然自行車(chē)動(dòng)了起來(lái)，可是還沒(méi)到三秒鐘，結(jié)果我就被翻了底朝天，我痛得哇哇大哭，傷心地說(shuō)：“我再也不騎自行車(chē)了！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“如果世界上所有人都像你一樣，受到一點(diǎn)挫折就半途而廢，那世界上還會(huì)有誰(shuí)會(huì)騎自行車(chē)，什么事都辦不成了！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我再一次嘗試，可是每次都被摔了個(gè)跟頭。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`嘗試與爬起，有一次，我竟然不會(huì)摔下來(lái)了，我高興地大喊：“我成功了，我成功了！”

　　如果這世上沒(méi)有堅(jiān)持，任何人都不會(huì)做成任何事，都不會(huì)有什么成就，世上所有事都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才可以帶來(lái)成功！

生活告訴我作文2

　　生活是多姿多彩的，每個(gè)人的生活都別具一格，各不相同，每個(gè)人對(duì)生活都會(huì)有或多或少的感受，我也如此。生活教給我許多東西，他告訴我要認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任、要團(tuán)結(jié)等等，但我感受最深的就是無(wú)論遇到什么困難，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

　　暑假的一天，我和小伙伴們一起去一個(gè)建筑工地去玩，在我們剛要跑回去的時(shí)候，意外發(fā)生了——我的腿被一塊大石頭絆倒了。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得很痛，往腿上一看，我的腿上已經(jīng)多了一道很深的口子，鮮紅的血液從傷口里不停地流出來(lái)。這時(shí)候，我不是像小時(shí)候一樣抱著摔傷的腿坐在地上哇哇大哭，而是堅(jiān)強(qiáng)給了我無(wú)窮的力量，讓我一步一步地渡過(guò)了難關(guān)，讓我堅(jiān)強(qiáng)地忍受了痛苦。

　　堅(jiān)強(qiáng)的意義對(duì)我非同一般。有時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)就像是一面明亮的`鏡子，清晰的反映出了我軟弱的一面;有時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)就像是母親，在我受傷的時(shí)候替我愈合一下傷口;有時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)就像是一位知心天使，在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)，為我暢通道路;還有時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)還像是一種力量，讓我們通過(guò)自己的努力渡過(guò)難關(guān)。

　　生活告訴我許多東西，但是堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我是最重要的，堅(jiān)強(qiáng)一直在為我保駕護(hù)航，讓我頑強(qiáng)地渡過(guò)每一個(gè)難關(guān)，讓我從哪跌倒就從那爬起來(lái)。

生活告訴我作文3

　　如果說(shuō)生活像一支歌，那么它的每一個(gè)旋律都讓我記憶猶新……

　　一次上美術(shù)課要用剪刀和小刀，我問(wèn)父親要了5元錢(qián)。當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候，還剩1元錢(qián)。我想：偶爾買(mǎi)一回零食，也沒(méi)什么不對(duì)，回去就說(shuō)剪刀2.5元，小刀2.5元。

　　回到家，父親問(wèn)我：“剩下的錢(qián)呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“剪刀和小刀都是2.5元�！闭f(shuō)完我看看父親，父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我，他的目光似乎在對(duì)我說(shuō)：“小孩子不能夠說(shuō)謊，不能夠說(shuō)謊。”最后我還是把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。結(jié)果父親沒(méi)有罵我，對(duì)我說(shuō)：“做了錯(cuò)事能說(shuō)出來(lái)，并能改正它，那才是好樣的�！�

　　是啊，誠(chéng)實(shí)代表著一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，它也決定著一個(gè)人在他人心目中的地位。

　　或許我還年幼，人生風(fēng)雨經(jīng)歷尚少，沒(méi)有真正感受到生活的`真諦。但面對(duì)未來(lái)的人生，我將約束自己，把誠(chéng)實(shí)作為自己的做人標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀、向上的去面對(duì)一切。

生活告訴我作文4

　　生活能告訴我們很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)踐出真知嘛。但我們要細(xì)心體會(huì)，才能明白生活告訴了我們什么。

　　當(dāng)我考試考得很差時(shí)，自然是很沮喪的。但是沮喪沒(méi)有用，從失敗的挫折中站起來(lái)，愈挫愈勇，這才是最好的。細(xì)心體會(huì)，生活告訴我：不怕挫折，不怕困難，美好的明天屬于我。

　　當(dāng)我考試考得好時(shí)，在不經(jīng)意間就會(huì)產(chǎn)生一種自滿的.心理。但這種自滿是不好的，在享受成功的喜悅之余，總結(jié)一下自己成功的原因以及不足之處，再向新的目標(biāo)發(fā)起更高的挑戰(zhàn)。細(xì)心體會(huì)，生活告訴我：滿招損、謙受益是亙古不變的常理，永遠(yuǎn)要記住山外有山、人外有人。

　　當(dāng)看到某些不道德的行為時(shí)，心中肯定會(huì)憤憤不平，這說(shuō)明自己的良知還沒(méi)有消失，那么，我便要去阻止這種行為的發(fā)生或發(fā)展。細(xì)心體會(huì)，生活告訴我：是非曲直。公道自在人心。

　　當(dāng)看到一個(gè)長(zhǎng)相平平的小孩，驚喜地發(fā)現(xiàn)一枚硬幣，小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，交給警察叔叔時(shí)，我便不再介意自己的相貌如何細(xì)心體會(huì)，生活告訴我：心靈之美更勝與外表之美。

生活告訴我作文5

　　當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我的生活就開(kāi)始了。我從小不點(diǎn)長(zhǎng)大成人，經(jīng)歷了很多的事，這些事中有痛苦的，有快樂(lè)的，有使人深思的……

　　在成長(zhǎng)的歷程中，這些事的磨練對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，因?yàn)樯�活�?jīng)歷能告訴我們一些道理。

　　當(dāng)我在痛苦中掙扎時(shí)，生活告訴我要勇敢的戰(zhàn)勝它，把它壓在腳下。當(dāng)我倒下時(shí)，正沮喪，生活告訴我，在那兒倒下就要在那兒站起來(lái)。當(dāng)我取得成功快樂(lè)時(shí)，生活告訴我，不要忘了困難的'時(shí)候，不要取得點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，要努力奮斗，更上一層樓。

　　記得我剛來(lái)這兒讀書(shū)時(shí)，心情沉重，學(xué)什么也學(xué)不好，我都想放棄了，后來(lái)，我在生活中感悟到了，困難只是暫時(shí)的，就看你有沒(méi)有決心、勇氣去戰(zhàn)勝它，去挑戰(zhàn)它。于是我重新調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)我的初中生活，快樂(lè)的與同學(xué)相處，努力學(xué)好每一門(mén)科目。現(xiàn)在我已融入86班這個(gè)集體中，成為允捧中學(xué)的一份子。

　　有時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到別人輕生的消息，這時(shí)我總是替他們不值，因?yàn)�，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。我們應(yīng)該利用我們?cè)谏鐣?huì)上、在生命中的時(shí)間，努力做一些對(duì)社會(huì)有用的事情，不管你活得長(zhǎng)或是短，都應(yīng)該發(fā)揮所長(zhǎng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為你的人生添光彩。

　　這就是生活告訴我的。

生活告訴我作文6

　　生活這條路是坎坷不平的，正是走在這條坎坷不平的路上，我終于知道了寬容，知道了理解，知道了體諒，知道了……

　　進(jìn)入三年級(jí)之后，學(xué)習(xí)和生活變得越來(lái)越緊張，心情也變得越來(lái)越壞了。就在上個(gè)星期，我和同學(xué)商量好了一起出去玩，可一回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了之后，媽媽就生氣地沖我大叫：“不好好復(fù)習(xí)，出去玩什么!”“我的同學(xué)也去的!”“那他們肯定是差生!”“不是!”我的眼淚轉(zhuǎn)了出來(lái)�！拔乙院蟛挥媚愎�!”“不管就不管!”就這樣，我和媽媽的對(duì)峙開(kāi)始了。

　　睡了一個(gè)晚上，我就后悔了，我突然想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的'種種關(guān)心：晚上幫我蓋被子，把好吃的東西留給我，滿足我的一切合理要求，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候和我一起分享。

　　我應(yīng)該理解媽媽，媽媽那么辛苦，不就是為了我嗎。氣已經(jīng)消了一大半，于是我寫(xiě)了一張小紙條向媽媽道歉。不知道媽媽看了沒(méi)有，但我和媽媽的關(guān)系是越來(lái)越好了。

　　生活告訴我要學(xué)會(huì)理解，理解老師，理解父母，理解同學(xué)。只要換一個(gè)角度，多為他人著想，相互就會(huì)得到理解和尊重。

生活告訴我作文7

　　聚散皆是緣，離合總關(guān)情。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)感恩。生活告訴我，要學(xué)會(huì)珍惜。生活還告訴過(guò)我，要學(xué)會(huì)留戀。

　　“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)……”伴著歌聲，我們釋放了自己的壓力，班主任讓我們擁抱理想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想隨著歌聲入九天�？粗�老師的臉，想起：三年前，老師希望我們變得更好；三年后，老師希望我們飛得更高；三年來(lái)，我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友，我們是他的開(kāi)心果，課堂上的激情演講，課堂外的不休爭(zhēng)論，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)擁有著共同的夢(mèng)。教室的每一個(gè)角落都還是曾經(jīng)的氣息，永恒不變的`師生情。生活告訴我，這首經(jīng)過(guò)三年譜寫(xiě)的夢(mèng)想之歌，無(wú)論歲月如何輪轉(zhuǎn)，我都會(huì)將深情唱起。

　　詩(shī)

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”閑暇時(shí)在唱起這首歌，別無(wú)二意，卻沒(méi)有意識(shí)到，竟真的離別了。我騎著車(chē)，在操場(chǎng)上，望著校園，望著操場(chǎng)，望著教室，望著同學(xué)們。駐足遠(yuǎn)眺，畢業(yè)的日子早已屈指可數(shù)。雖然在望，但絕不能忘。這是生活告訴我的。

　　初中三年的生活，是首歌，是首詩(shī)，是首曲，終將悠揚(yáng)在我的心上。

生活告訴我作文8

　　都有人接送，突然間就讓我獨(dú)行，我無(wú)法接受。于是我的心情非常不好。我就走到家后院的一個(gè)小涼屋去悶坐著了。

　　我從窗戶就能看見(jiàn)奶奶在唱歌，這時(shí)，我看見(jiàn)了我腳下的一根小草。我也想起了那首歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！彼�孤苦伶仃，細(xì)嫩矮小，在這陰暗寂寞偶爾才有一絲陽(yáng)光照射的小屋里，它卻奇跡般地生長(zhǎng)著。有誰(shuí)為它澆過(guò)水，培過(guò)土嗎?沒(méi)有。我還發(fā)現(xiàn)，小草的身軀有點(diǎn)彎，它旁邊有個(gè)傾斜的`小石塊，咦?難道是它頂翻了石塊?于是我就想像著，它是曾經(jīng)怎樣地掀開(kāi)那個(gè)重重的石塊的。原來(lái)小草的生命力竟是如此的頑強(qiáng)。

　　小草是平凡的，這正如我們每一個(gè)人，母親給了我們生命，我們就應(yīng)像小草一樣執(zhí)著生存下去，獨(dú)立而且頑強(qiáng)，路在自己的腳下。平凡的生活讓我領(lǐng)悟到不平凡的人生真諦，成長(zhǎng)的歲月里我們?cè)诟形蛑畜w味生活的美。

生活告訴我作文9

　　童年——我們就象是時(shí)間的富翁，無(wú)論我們?cè)鯓訐]霍，怎樣丟棄，仍還是那么富有。于是，我們胡亂地把時(shí)間扔在山坡上，扔在丟了東西會(huì)挨罵，丟了時(shí)間會(huì)張大。

　　時(shí)間悄悄地把我這小不點(diǎn)拉成高個(gè)子，這時(shí)，我已不是一個(gè)活潑的.小娃娃，這時(shí)的我，喜歡把時(shí)間丟在課本里，倚窗聽(tīng)雨，想著黛玉那悲傷的詩(shī)，在那里，我漸漸明白了，什么是生活，什么是激情。

　　當(dāng)在我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好時(shí)，生活告訴我，不要灰心失望，要努力奮斗，再接再厲。

　　當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，而又意識(shí)不到的時(shí)候，生活會(huì)提醒我，告訴我錯(cuò)在哪里

　　生活告訴我，今天將是明天的開(kāi)始，生活告訴我 ，現(xiàn)在將是未來(lái)的展現(xiàn)。生活告訴我 ，苦將是甜的起點(diǎn)。

　　當(dāng)在我自嘆童年，讓時(shí)光白白流逝的時(shí)候，生活告訴我，時(shí)間并不殘酷，它只是只顧自己走，并不停下來(lái)等你，如果等你，你豈不是放慢了追求的腳步?

　　在人生道路上，我們要把握自己，創(chuàng)造自己，展現(xiàn)自己。

生活告訴我作文10

　　生活告訴我，要謙虛、要謹(jǐn)慎，得意的時(shí)候不要忘形，受到挫折的時(shí)候也不要喪失生活的勇氣。

　　生活告訴我，永遠(yuǎn)不要害怕失敗，因?yàn)橛辛耸�敗才�?huì)有成功。

　　生活告訴我，人生并不是結(jié)果，而是一個(gè)過(guò)程，要想得到快樂(lè)，請(qǐng)?jiān)谶^(guò)程中挖掘享受。

　　生活告訴我，要追求美，但不要追求完美，因?yàn)槭澜绮豢赡芡昝�，所以不要去追求完美�?/p>

　　生活告訴我，不管在什么時(shí)候，也不要失去理想、追求和信念，一個(gè)人的.青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。

　　生活告訴我，有的時(shí)候，要勇于放棄，包括頭銜、名譽(yù)、財(cái)富、快樂(lè)等，當(dāng)那些東西令你的行曩漲滿而沉重的時(shí)候，有時(shí)候，機(jī)敏而沉著的放棄反而使你如釋重負(fù)。

　　生活告訴我，人生在世，要學(xué)會(huì)區(qū)分美與丑、善與惡，以德報(bào)怨并不是我們面對(duì)這個(gè)世界的唯一選擇，愛(ài)憎分明有時(shí)也許反倒是勇者的行為。

　　生活告訴我，要學(xué)會(huì)愛(ài)人、理解人，因?yàn)樵谶@個(gè)爾虞我詐的世界上，做到這一點(diǎn)很難，但唯有通過(guò)它才能找到使我們生存并且繼續(xù)生活在這個(gè)世界上的理由。

　　生活告訴我，要熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能結(jié)出芳香甘醴的果實(shí)；生活告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論發(fā)生什么事都不要絕望，老去的是歲月，不老的是人的心靈，只要心兒不曾老……

生活告訴我作文11

　　生活像一本百科全書(shū)，總是給我們帶來(lái)各種各樣的啟示。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去蠡湖邊放風(fēng)箏。這一天，天氣晴好，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好機(jī)。

　　經(jīng)過(guò)數(shù)十分鐘的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地，趁著風(fēng)力適中。放起風(fēng)箏。我舉起風(fēng)箏，拎起風(fēng)箏線，助跑幾米，最終，我在一位叔叔的幫助下，把風(fēng)箏放上了天。

　　同伴們的風(fēng)箏也陸續(xù)飛上了天，藍(lán)天中，各色各樣的風(fēng)箏，仿佛在比誰(shuí)飛得更高，誰(shuí)長(zhǎng)得更美。在風(fēng)箏線的牽引下，一只只風(fēng)箏都飛只了藍(lán)天的懷抱。但沒(méi)有一只風(fēng)箏愿意掙脫風(fēng)箏的束縛，獨(dú)自飛翔，這又是為什么呢？

　　正當(dāng)我沉浸在無(wú)限的遐想中時(shí)，只聽(tīng)空中傳來(lái)“啪“的聲響，而我手中緊緊繃住的風(fēng)箏線也軟綿綿的，落在我手中。我抬頭望去，只見(jiàn)我的.風(fēng)箏如喝醉了一般，飄飄悠悠：亦如迷路的孩子，不知方向。原來(lái)風(fēng)箏線斷了！沒(méi)了線，風(fēng)箏怎能飛得好？

　　望著手中的風(fēng)箏和斷了的線，我終于明白，沒(méi)有了線，風(fēng)箏也會(huì)迷惘。束縛不是自由的枷鎖，而是行為的鞭條。一個(gè)人有了束縛，才有了目標(biāo)，才有了方向。由此可見(jiàn)，束縛對(duì)人是何等重要！

　　每個(gè)人都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的啟示，去體味不一樣的樂(lè)趣，去得到意外的收獲！

生活告訴我作文12

　　生活已賦予我十五個(gè)春秋，從無(wú)憂無(wú)慮的童年，到面對(duì)生活的深沉膚淺，我走向生活的花秀。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我從中感悟到生活的'真諦。

　　記得在我上三年級(jí)時(shí)，看到鄰居小紅抱著一個(gè)非常標(biāo)致的布娃娃，她搖來(lái)晃去，在我前面炫耀。我羨慕得不得了，就跑回家哭喊著向媽媽要。媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)調(diào)緩慢地說(shuō)：“你不能看見(jiàn)別人有什么，你就要什么。再說(shuō)，也不是不給你買(mǎi)……”下半句話，媽媽沒(méi)有說(shuō)，我依稀記得媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)奈何的神情。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再哭要。晚上，我躺在床上，難以入睡，白天的事情，烙印般地刻寫(xiě)在我幼小的心靈上，抹也抹不去。

　　生活，第一次告訴我，十五歲的我，生活不斷地提醒我：要恪守做人的規(guī)則，要有一種嚴(yán)于律己的意志。

　　有一件小事，老師布置的作業(yè)。我的作業(yè)本用完了，我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，有位同學(xué)借一個(gè)新的作業(yè)本，是有要求的：借他抄作業(yè)，抄作業(yè)是他拿手好戲，我想到了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒(méi)有用他的作業(yè)本。

　　生活，是你告訴我：做人要憑良知；要完善自己的人格，就要從委婉曲折中去體味感悟。法國(guó)作家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人做事要違背自己的良知時(shí)，即使有實(shí)質(zhì)的收獲，也決不會(huì)快樂(lè)�！�

生活告訴我作文13

　　人生之路，總會(huì)遇到坎坷，但是，再多的困難，越過(guò)越好。今天，我就講講我越過(guò)的這個(gè)困難。

　　“叮鈴鈴……”枕邊的鬧鐘早早地喚起了我，家里只有爺爺在樓下談天，我下了樓，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們爬泰山吧！”爺爺說(shuō)：“可以��！”說(shuō)完，我們走到了最近的一個(gè)公交站愛(ài)，踏上了征服泰山的旅途。

　　坐了好一會(huì)公交車(chē)，我們到了泰山，開(kāi)始爬上這傳說(shuō)有6700多級(jí)臺(tái)階的泰山。剛開(kāi)始，我和爺爺?shù)捏w力都很好，但是，大概走了三百到四百級(jí)臺(tái)階時(shí)，身體素質(zhì)比我差的爺爺走不動(dòng)了，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您在這等我吧！我一個(gè)人上去�！睜敔敳煌�意，但在我的拼死計(jì)劃下，爺爺才同意了。說(shuō)完，我便踏上了，獨(dú)自一人的旅程。

　　我一個(gè)人慢慢地向山頂?shù)侨�，汗水一滴滴地掉落下�?lái)，我走到了半山腰，體力已經(jīng)不支，但我要堅(jiān)持，慢慢地，我不知超過(guò)了多少游客，不知超過(guò)了多少座山峰，不知超過(guò)了多少山泉。我成功了，雖然沒(méi)偶到山頂，但是我的'堅(jiān)持，我的汗水，我的努力告訴我，我成功了，我有鼓足力氣，慢慢走下山。

　　這件事告訴我：“只要努力就能成功，及時(shí)我沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo)，但是，我記住了我曾經(jīng)為目標(biāo)努力過(guò)！

生活告訴我作文14

　　馬路邊的人行道路上,行人川流不息.路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶.

　　兩的小學(xué)生看見(jiàn)了,馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中,其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字,貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,維護(hù)城市形象.

　　看完這幅漫畫(huà)后,我不禁心里有感慨.確實(shí),文明的確只差一步.現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意走這一步.而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周?chē)?這樣做方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的.公共環(huán)境.

　　再進(jìn)一步,難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是.但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生.而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái),這只是舉手之勞卻不愿意去做,責(zé)怪又有什么用呢？

　　從此,我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái),吃了糖果紙也不要亂丟.這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多,我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔,人人有責(zé)這就話.

　　就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都像她們這樣就好了,她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟,她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境,如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做,就一定有美好的生活環(huán)境.

　　文明——只差一步.

生活告訴我作文15

　　春天到了，老師讓我們?nèi)ス珗@拍一張最能表現(xiàn)春天、最美麗的照片。

　　第二天，我來(lái)到世紀(jì)公園，東看看，西瞧瞧，尋找最美的景色。我看到了一大片的綠油油的油菜花，遍地都是的紫色小野花，另外還有黃的蝴蝶花、白的'米蘭、梔子花、粉色的牡丹，它們被擺成一個(gè)又一個(gè)形狀，真是千姿百態(tài)。我趕緊按下了快門(mén)，“啪!啪!啪!”把它們?nèi)�都拍下�?lái)，我心想：這一定是最美的了!

　　走著，走著，我又看見(jiàn)了那清澈見(jiàn)底的張家浜河，看著一輛輛游船在山面開(kāi)過(guò)，涼風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，滋潤(rùn)著我的心房，讓我感到絲絲甜蜜。這景色也不錯(cuò)!于是我又拍了下來(lái)。

　　走累了，我坐在長(zhǎng)椅上休息，看著夕陽(yáng)，不禁想起了“夕陽(yáng)無(wú)限好”的千古名句，陣陣的晚風(fēng)吹下了落葉，這時(shí)，一位清潔工阿姨出現(xiàn)了，啊!在夕陽(yáng)的霞光照射下，阿姨那身穿藍(lán)色的工作服泛著紅光，那景色也很美。于是，我也拍了下來(lái)。

　　第二天，照片洗出來(lái)了，我左挑右選，最終還是覺(jué)得夕陽(yáng)下那個(gè)穿深藍(lán)色工作服的清潔工阿姨最美，便把這張照片交了上去，沒(méi)想到，我居然獲得了特等獎(jiǎng)!

　　此時(shí)此刻，我終于明白了一個(gè)道理：人世間最美的是真，是付出，是勞動(dòng)!

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