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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-17 10:20:27 以什么為話題的作文 我要投稿

【合集】話題優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】話題優(yōu)秀作文

話題優(yōu)秀作文 篇1

  當(dāng)我們玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

  感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。

  假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎,我一陣心酸,我?guī)透改复驋叻块g,做做家務(wù),聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。

  作為一名高中生,在家的時(shí)日并不多,回想當(dāng)初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受頗深。說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)

  看到祖父離開(kāi)人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕。

  我們?nèi)允歉咧猩,能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào),優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成,父母才會(huì)感到他們的付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢。

  感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的`道理;多少次,……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著感恩的心,積極地回報(bào)我們的父母。

  人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。

  我們都是有思想的群體,父母,每個(gè)人都有,生我者父母,養(yǎng)我者亦是父母,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>

話題優(yōu)秀作文 篇2

  芽已經(jīng)萌了,花香還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  ——題記

  天灰蒙蒙的,我的心情也如這天氣一般陰沉,因?yàn)槲铱荚囉忠淮问Ю恕?/p>

  “哎,她平時(shí)挺認(rèn)真的呀,怎么又考砸了呢?”

  “就是。〔贿^(guò)我想只要她繼續(xù)努力,總有一天,她會(huì)成功的!”

  同學(xué)們像是在安慰我,又像是在嘲笑我。我耷拉著腦袋,目光呆滯,無(wú)暇理會(huì)他們對(duì)我的議論,只是木訥地抿了抿嘴唇。

  面對(duì)一次次的失敗,我開(kāi)始懷疑自己,甚至抱怨命運(yùn)的不公。我朝教室的窗臺(tái)望去,空空的窗臺(tái)讓我的心也跟著空落落的。班主任愛(ài)侍弄花花草草,所以買(mǎi)了很多盆花放置在教室的窗臺(tái)邊,各個(gè)窗臺(tái)邊擺滿(mǎn)了水仙、仙人掌、小菊花……可唯獨(dú)我這邊的窗臺(tái)是空著的,每當(dāng)嗅到花香時(shí),我總是皺著眉,因?yàn)槲矣X(jué)得那些香氣與我無(wú)關(guān)。

  我正發(fā)呆時(shí),班主任走到了我的身邊,他竟然讓我照料一盆叫風(fēng)信子的花。我無(wú)力地笑了笑,還沒(méi)來(lái)得及拒絕,班主任就將花盆一把塞到我的懷里,說(shuō):“老師相信你,你一定可以讓風(fēng)信子盛開(kāi)的,對(duì)嗎?”

  班主任信任的.微笑給了我莫大的勇氣,我看著班主任的眼睛,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我捧著那盆風(fēng)信子,百思不得其解,班主任干嗎讓我照料風(fēng)信子呢?他的用意是什么?回家之后,我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)風(fēng)信子的資料,原來(lái)風(fēng)信子的花語(yǔ)是“張揚(yáng)的生命,永遠(yuǎn)不言敗”。剎那間,我領(lǐng)悟到了班主任的良苦用心,并下定決心,一定要好好照顧風(fēng)信子,讓它早日開(kāi)花,成為最美麗的花仙子!

  從那以后,我每天都早早地來(lái)到學(xué)校,第一件事情就是去看一看我的風(fēng)信子,給它澆水,將它放到能夠沐浴到陽(yáng)光的最佳位置。我靜靜地等待它長(zhǎng)大、開(kāi)花。在它的陪伴下,我學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了,因?yàn)樗鼈鬟f給我永不言敗的精神,似乎時(shí)刻都在鼓勵(lì)我要從低谷中走出來(lái)!

  終于有一天,風(fēng)信子發(fā)芽了!巴,發(fā)芽了!”我驚喜地大叫。

  同學(xué)們聞?dòng)嵍技娂姕愡^(guò)來(lái)看,只見(jiàn)一片小小的嫩芽從泥土里冒了出來(lái),它那青翠的嫩芽令我欣喜若狂,渾身充滿(mǎn)了力量。

  “你可真厲害!”有一個(gè)同學(xué)稱(chēng)贊道。

  “對(duì)呀,對(duì)呀。”周?chē)耐瑢W(xué)紛紛說(shuō)。

  聽(tīng)著同學(xué)們的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。這時(shí),班主任微笑著走了過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“芽已經(jīng)萌了,花香還會(huì)遠(yuǎn)嗎?只要努力,你離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了,要加油啊!”

  我猛然被班主任的良苦用心所感動(dòng),為了不辜負(fù)他對(duì)我的信任和期望,從此我加倍努力地學(xué)習(xí)。就這樣,風(fēng)信子每長(zhǎng)大一點(diǎn),我的成績(jī)也朝前進(jìn)步一點(diǎn)。我們一起學(xué)習(xí),一起向上成長(zhǎng)。我似乎每天都聽(tīng)到它那如銅鈴一般悅耳的笑聲。

  功夫不負(fù)有心人,我真的成功了,我在期末考試中證明了自己!我站在窗臺(tái)邊,湊近風(fēng)信子微微嗅了嗅,一縷馨香沁入心脾——風(fēng)信子開(kāi)花了。這是風(fēng)信子在為我慶祝吧!

  每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),總會(huì)想起那盆風(fēng)信子,想起它那醉人的馨香,耳邊仿佛也響起了它為我加油鼓勁的聲音:“你會(huì)發(fā)芽!你會(huì)開(kāi)花!”

話題優(yōu)秀作文 篇3

  小時(shí)侯,每次有人問(wèn)起我:“爸爸好,還是媽媽好?”我總是毫不猶豫地回答:“媽媽好!叭藗兛倿槲一卮鸬萌绱恕惫麛唷岸@訝,而此時(shí)站在一旁的爸爸總會(huì)露出一絲愧疚的微笑。

  記得五歲那年,我因連日的咳嗽不止被送到醫(yī)院,很快一紙?jiān)\斷書(shū)發(fā)下:需住院進(jìn)一步觀察治療

  在我記憶中,那時(shí)在我床前忙碌的`是媽媽?zhuān)菋寢寙釣槲宜蛠?lái)可口的菜肴,是媽媽哄我吃藥打針……而令我眼紅的是對(duì)面的小男孩與爸爸說(shuō)笑,爸爸為他講許多很好聽(tīng)的故事

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