以我的為題的作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以我的為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文 篇1

　　我的理想,在我沒上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)萌發(fā)了�！搬t(yī)生”這個(gè)神圣的字眼占據(jù)了我幼小的心靈;長(zhǎng)大后,隨著知識(shí)的增多,我認(rèn)識(shí)了千萬種職業(yè),可是我最敬佩的還是“白衣天使”

　　第一次見到“白衣天使”時(shí)候,天是灰色的。我躺在病床上,覺得很冷,當(dāng)我看到父母焦急的眼神時(shí),覺得更冷了。正在我徹骨寒冷時(shí),門開了,她走了進(jìn)來,帶著甜甜的.微笑,邁著輕盈的步子,來到我身邊,摸著我的頭,我感到一股溫暖從她的手涌向我的全身,使我感受到了一絲溫暖。我就是在她的精心照料下,一點(diǎn)一點(diǎn)康復(fù)。我非常感激她,下決心長(zhǎng)大后也要做醫(yī)生。

　　我一定要好好學(xué)習(xí),努力鉆研,做一名救死扶傷、德高望重的醫(yī)生。

以我的為題的作文 篇2

　　有一種力量很強(qiáng)大,愿為我們戰(zhàn)勝一切；有一種愛很偉大，愿為我們放棄一切；有一顆心動(dòng)人心弦，仿佛帶給我們無限希望；有一雙手，有些蒼老，卻扶著我們一步步成長(zhǎng)；有一個(gè)人擁有著一切，那就是媽媽，而有一個(gè)人，得到了這一切卻不費(fèi)吹灰之力，那就是我們這些孩童，但只要我們過得好，媽媽就覺得很幸福呀!

　　在我五歲那年，我得了腸胃炎，上吐下瀉，就連喝水都吐，媽媽看見了我的狀況，馬上把我送到了醫(yī)院，一查出我是腸胃炎，媽媽心急的不得了，每天祈禱我快點(diǎn)好起來，我的病好了一點(diǎn)，媽媽就做一些我能吃的'食物讓我吃，我的病一好，他就囑咐我，不讓我亂吃東西，我的媽媽很愛我。

　　在我四年級(jí)時(shí)，我忘帶被子了，媽媽一聽，為了不讓我凍著，三更半夜就給我送來了被子，并帶了一把被雨淋過的傘……

　　在昨天，我感冒了，媽媽帶我到三家醫(yī)院包藥，就怕治不好我的病。

　　媽媽為我做了這么多，我也要做一些報(bào)答他的事，如：學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，抱怨少一點(diǎn)，讓媽媽多開心一些。

　　我以后一定要這樣做，一定要報(bào)答我的媽媽。

以我的為題的作文 篇3

　　一個(gè)民族的壯大，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開知識(shí)的儲(chǔ)備和教育的支持。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技在慢慢的探索中不斷的進(jìn)步，這也體現(xiàn)出了我國(guó)的教育在不斷的完善。作為一名初中生，更是處在大好的學(xué)習(xí)階段。隨著社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)于學(xué)生識(shí)度、閱讀量的需求也增大了。在我的閱讀中，讓我記憶最深刻的是法國(guó)作家儒 爾·凡爾 納先生寫的《海底兩萬里 》這本書中有許多豐富的化學(xué)知識(shí)，海洋知識(shí)，其中最吸引人的是那驚險(xiǎn)刺激的故事，有令人迷惑的飛馳的礁石、富可敵國(guó)的鸚鵡號(hào)內(nèi)部、深海生活、抹香鯨群與長(zhǎng)須鯨的戰(zhàn)爭(zhēng)、大戰(zhàn)章魚，無一不是人們想探究的。在一開始的時(shí)候，我閱讀飛馳的礁石時(shí)，我還以為那是一個(gè)漂浮不定的孤島或是一個(gè)變異的大鯨魚罷了。

　　可慢慢的閱讀到后面時(shí)，我才知道那是一位據(jù)有豐富天文﹑地理﹑海洋知識(shí)的王子，因極度厭惡黑暗的社會(huì)，帶著憤慨之情和同伴與世界斷絕了關(guān)系而精心打造的“潛艇”。這艘潛艇的設(shè)備﹑艇員的操作技術(shù)完全可以與現(xiàn)代相比，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了現(xiàn)代。尼摩艇長(zhǎng)他甚至做到了，向海洋索取自己所需的一切。他利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)利用海水中的鈉為自己的“潛艇”提供電能。利用海洋中貝類動(dòng)物的足絲紡織成衣服，用地中海海兔毛中提取的'紫色加以點(diǎn)綴。

　　在珊瑚王國(guó)中，作者看到了爭(zhēng)奇斗艷的珊瑚群�？吹搅艘粓�(chǎng)震撼的祭拜，那是一位“鸚鵡號(hào)”的船員，他就埋葬在那深深的石血珊瑚中。來參加這場(chǎng)葬禮的客人們顯的格外沉重，佇立不動(dòng)的珊瑚們似乎是在為死去的珊瑚哀悼；輕輕的擺動(dòng)的海葵似乎是在為死去的珊瑚唱哀悼歌；色彩斑斕的魚群那無止盡的環(huán)游似乎是在感謝那為它們提供過食物的恩人。神奇的“鸚鵡號(hào)”在海底廣袤無垠的海底森林里自由地穿梭，作者和船長(zhǎng)悠閑的漫步在金光閃閃的由管型珊瑚，星型貝…紡織而成的圖樣精美絕倫的花彩地毯上，那地毯的紡織技術(shù)令人嘆為觀止。最令人驚心動(dòng)魄的是作者居然親眼目睹了一群抹香鯨和一只長(zhǎng)須鯨的戰(zhàn)爭(zhēng)，在震撼時(shí)作者和隊(duì)員們也陷入了困境，因?yàn)橛幸蝗耗ㄏ泠L在不斷地向“鸚鵡號(hào)”逼近。但是艇上的人卻絲毫不緊張，似乎這以是家常便飯了。

　　尼摩艇長(zhǎng)沉著冷靜的指揮著隊(duì)員們，似乎是整裝待發(fā)的火箭。正好在那兩鯨廝殺最激烈時(shí)尼摩艇長(zhǎng)指揮著“鸚鵡號(hào)”沖了出去﹗但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有結(jié)束，抹香鯨們將長(zhǎng)須鯨團(tuán)團(tuán)圍住，抹香鯨們不斷的交替著攻擊長(zhǎng)須鯨，但長(zhǎng)須鯨并不在意，反像在說：“來吧，反正我今天不爽，就拿你們出氣好了！”這時(shí)一只抹香鯨偷偷的從長(zhǎng)須鯨的后面游來，馬上就要接近時(shí)！長(zhǎng)須鯨突然轉(zhuǎn)過身來給了那只抹香鯨一口，那只抹香鯨慢慢的沉入大海的深處。隨后“鸚鵡號(hào)”也隨它沉了下去。今天的晚餐格外的豐盛，因?yàn)槟菞l自不量力的抹香鯨以成了一道色香味俱全的美味佳肴了，這就驗(yàn)證了中國(guó)的一句古話：“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利！”

　　每一次的探險(xiǎn)處處存在危險(xiǎn)，不過這次的危險(xiǎn)很可怕，它被人們稱為“海妖”它是一只大章魚，因?yàn)樗�總是將過往的輪船拽入海中，但艇員們，卻肆無忌憚的談?wù)撝�尼得主教、蓬托比丹﹒德﹒貝格漢姆主教…口中的大章魚﹗突然一只大章魚緊緊的吸住了螺旋槳，潛艇無法正常前進(jìn)隊(duì)員們只好拿起斧頭，魚叉和大章魚肉搏﹗章魚的觸角慢慢的從艙蓋外蠕動(dòng)了進(jìn)來，有的人被吸了出去，惶恐的掙扎著﹗隊(duì)員們憤怒的將斧頭、魚叉砍、投向章魚在搏戰(zhàn)中那惡心的黑色液體、汗水、血液渾濁在一起。種種的一切都充滿了不可思議，無一不是我所向往的！真想和作者一起到那無人知曉的“鸚鵡號(hào)”中參觀一番，在大海中暢爽一次﹗在這么多有趣的故事的誘惑下，你是否動(dòng)心了？是否也想在書的海洋中暢游！

　　那還在等什么，讓我們隨作者一起去那兩萬里的深海中探索吧！在書中遨游吧﹗帶著夢(mèng)想去攀登吧﹗

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