- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)五年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
自從我上學(xué)以來(lái)，上過(guò)無(wú)數(shù)堂課，但我認(rèn)為最有趣的，卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫(xiě)“橋”這篇文章的作文課。
那天，我們上作文課，袁老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“橋”的.文章。為此，袁老師先讓我們自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)都想寫(xiě)什么橋。有人說(shuō)要寫(xiě)山東路立交橋，有人說(shuō)要寫(xiě)晃橋，有人說(shuō)要寫(xiě)?yīng)毮緲�，有人說(shuō)要寫(xiě)杭州路立交橋……真是五花八門(mén)。我本想寫(xiě)風(fēng)雨橋，可又一想，太難了。這時(shí)，丁子健問(wèn)袁老師：“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩�？”袁老師說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”我聽(tīng)了心想：“可以寫(xiě)寫(xiě)老家乳山的連心橋呀，還好寫(xiě)呢！”
隨后，袁老師開(kāi)始講怎樣寫(xiě)橋：“描寫(xiě)橋的同學(xué)主要寫(xiě)出橋的來(lái)歷、樣子和功能，注意要寫(xiě)詳細(xì)；寫(xiě)擬人橋的同學(xué)主要寫(xiě)‘自己’的樣子啦、功能啦，多用一點(diǎn)擬人句、比喻句，要把自己真的想象成一座橋，注意要生動(dòng)�！蔽衣�(tīng)著、記著，暗暗地把袁老師講的話語(yǔ)都記在我的“小電腦”里了。
開(kāi)始寫(xiě)作了，我全神貫注地寫(xiě)起來(lái)，腦子里想著袁老師說(shuō)的種種要點(diǎn)，唰唰地寫(xiě)著，寫(xiě)了一張紙、2張紙、3張紙……很快，我寫(xiě)完了，默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過(guò)老師的批閱，我還得了優(yōu)+哩！
五年級(jí)的作文300字 篇2
在租完房子，買(mǎi)完家用電器時(shí)，芳蘭已經(jīng)快要一無(wú)所有了，加上每天都要吃飯，她已經(jīng)身無(wú)分文，所以，她準(zhǔn)備去偷東西。她已經(jīng)物色好了一個(gè)人家，那家人雖然沒(méi)有太多的錢(qián)，但防盜意識(shí)很單薄。她決定在夜晚行動(dòng)。
芳蘭在家里換好了衣服：嘴上蒙著黑布，防止別人看見(jiàn)自己的臉；身上穿著夜行衣，晚上根本看不見(jiàn)；臉上帶上黑口罩，手上帶著黑手套�？傊褪�，全身蒙上一層黑。
這簡(jiǎn)直就是社會(huì)！芳蘭說(shuō)。
晚上了，芳蘭要行動(dòng)了。她悄悄地走到那戶人家的'窗戶前，只用手輕輕一撥，那窗戶便開(kāi)了。于是，她一個(gè)后空翻，就進(jìn)去了。學(xué)了后空翻就是好！她自言自語(yǔ)到。不過(guò)，她馬上恢復(fù)警惕，開(kāi)始環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)這屋里并沒(méi)有人，她放心了。她很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)柜，走過(guò)去，耳朵伏在上面，不一會(huì)兒，便打開(kāi)了。
不知是該說(shuō)這戶人家隱藏地好呢，還是該說(shuō)芳蘭會(huì)挑人呢，打開(kāi)柜子，一柜子的金啦，銀啦，鉆啦的，價(jià)值估計(jì)上億了。芳蘭拿出一個(gè)袋子，往里面塞。塞地差不多了，她把袋子一扎，正準(zhǔn)備走，聽(tīng)到有人用鑰匙開(kāi)門(mén)，她心想完了。趕緊藏到沙發(fā)后。
進(jìn)來(lái)了，是個(gè)男的。還喝醉了。一腦袋扎進(jìn)被窩，迷迷糊糊的，還打呼嚕。
她又一個(gè)后空翻，從窗戶出去了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快樂(lè)的歌，沙沙沙，沙沙沙。
春天的雨，有一個(gè)大鼓，它把小草兒敲醒了。小草兒被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：是誰(shuí)在叫我呀？小草兒扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁兒地往上鉆，成了一株健壯的小草。
春天的雨，把筍芽?jī)阂步行蚜�，筍芽?jī)罕唤行蚜�，它扭�?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地往上鉆。
媽媽見(jiàn)了，忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路�，還不停地嘮叨：千萬(wàn)別著涼。筍芽?jī)航K于鉆出了地面，它脫下一件件衣服，長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。
春天的雨用大鼓把桃花給喚醒了，桃花綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)著淡淡的'清香，不仔細(xì)聞，是聞不到的。
春天的雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。
春天的雨吹起了紫色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來(lái)了，小喜鵲嘰嘰喳喳地叫，小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。它們都在準(zhǔn)備迎接夏天了。
春雨中的小朋友在校園里飛快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飛舞的小鳥(niǎo)。
春天的雨，帶給大地的是一曲歡快的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我眼中的爸爸，他是一個(gè)非常關(guān)心而有愛(ài)我的人，我爸爸有一張瓜子臉，丑極了,幸好我沒(méi)有和他長(zhǎng)得有相似的臉。
我爸爸是一個(gè)極為嚴(yán)肅的人，在學(xué)習(xí)對(duì)我更是嚴(yán)格，小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸到時(shí)候，不免有些害怕，所以和媽媽比較親近，但我小的.時(shí)候是一個(gè)非常膽大包天的人，經(jīng)常違背爸爸的命令，回家的時(shí)候都是偷偷摸摸的，怕被爸爸打。漸漸地我逐漸的長(zhǎng)大了，馬上就要讀初中了，因?yàn)樽约簺](méi)有考上一個(gè)好初中，家里個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣的，看見(jiàn)他們這個(gè)樣子，我也在自己的心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中。
爸爸的脾氣非常的火暴，記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，我只要考試考得不好，在回家的路上都是提心吊膽的，果然不出所料，一回家就是被打，可是現(xiàn)在他變了許多，現(xiàn)在他不再打我了，我每次犯錯(cuò)的時(shí)候，他總是犯錯(cuò)非常耐心的教育我，隨著時(shí)間的流逝，爸爸在我心中越來(lái)越慈祥了。
爸爸是一個(gè)農(nóng)民人，整天都在干農(nóng)活，無(wú)論他每天再忙，他都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間和我講一些古代歷史，我每次都是聽(tīng)得津津有味。爸爸知道當(dāng)一個(gè)農(nóng)民不好受，他希望我成為一個(gè)有文采的人，不要和他一樣 。
爸爸所做的一切都是因?yàn)槲�，我絕不辜負(fù)爸爸對(duì)我的一片苦心。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我非常喜歡我的文具盒，它是我生日時(shí)哥哥送我的。
我的文具盒上印著迪士尼王國(guó)里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現(xiàn)，栩栩如生，好像真的'一樣。 它不但外表美，而且很實(shí)用，里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆，“小弟”鋼筆，“姐姐”圓珠筆，還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數(shù)學(xué)課上用的“老爸”三角板，“老媽”直尺和“爺爺”圓規(guī)。雖然成員很多，但是它們一點(diǎn)也不亂。你看，哥哥和弟弟住一層，姐姐妹妹住一層，還有爸媽和爺爺住一層，多么和諧的一家呀!每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，連線題沒(méi)用尺子，畫(huà)的那條線彎來(lái)扭去的十分難看，這時(shí)候橡皮“妹妹”急忙說(shuō)：“難看死了，快用我把它給擦了吧。”“用我吧，一定會(huì)畫(huà)的很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關(guān)文具盒的故事還有很多，在這我就不一一介紹了。
這個(gè)文具盒一天到晚陪著我，它和我一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。我的每一次進(jìn)步和收獲都離不開(kāi)它的幫助。它是我學(xué)習(xí)中的好幫手和好朋友。我愛(ài)我的文具盒。
五年級(jí)的作文300字 篇6
從我呱呱落地到蹣跚學(xué)步，再到咿呀學(xué)語(yǔ)，知道我長(zhǎng)大了，才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。
從我開(kāi)始記事起來(lái)，媽媽就是一個(gè)很溫柔的媽媽?zhuān)矣写螖?shù)學(xué)考了59分，差一分及格，我很害怕，也不知道該不該告訴爸爸媽媽?zhuān)ε滤麄兊呢?zé)罵，那天，我猶豫了很久，終于，我敲了敲門(mén)，媽媽給我開(kāi)門(mén)了，一臉擔(dān)憂的問(wèn)我，為什么才這么晚才回家，然后便問(wèn)了我考試成績(jī)，我支支吾吾的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有責(zé)罵我，先是讓我進(jìn)家吃了晚飯，然后去了我的房間，一邊幫我分析，一邊告訴我哪里是我不該錯(cuò)的，從那次開(kāi)始，我便把不該粗心大意的題都仔細(xì)檢查幾遍，后來(lái)，粗心大意的.毛病就改掉了，這也得感謝我的媽媽。
爸爸關(guān)愛(ài)我的方式不一樣，媽媽是溫柔，爸爸是無(wú)聲無(wú)息的，回家晚了是爸爸在門(mén)口車(chē)站接我，生病了也是爸爸背我去看病，爸爸總是會(huì)悄悄的去找媽媽關(guān)心我，但是慢慢長(zhǎng)大，爸爸的愛(ài)我也看看在了眼里。
爸爸媽媽對(duì)我都很好，從我出生到現(xiàn)在，無(wú)微不至的照顧，耐心教我的不解，我很感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛兴麄兾也趴梢赃@么健康的成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
冬天終于到了，北風(fēng)呼呼吹著，天氣也越來(lái)越冷了，就沒(méi)有人出來(lái)了，在街上，一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿歲月痕跡的老爺爺在賣(mài)紅薯，他一邊賣(mài)一邊吃力地喊著：“賣(mài)紅薯了，甜甜的紅薯！”就在這時(shí)，一位青年朝這邊走了過(guò)來(lái)。老爺爺連忙招呼：“小伙子，想買(mǎi)幾個(gè)紅薯？”青年一想到老爺爺挺不容易的'，再加上自己也喜歡吃，就多買(mǎi)幾個(gè)回去。可是，準(zhǔn)備付賬時(shí)，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)，本想回去拿錢(qián)再回來(lái)買(mǎi)，被老爺爺攔住了，說(shuō)：“小伙子，這么冷的天，不用來(lái)回跑了，紅薯你拿回去吧，等啥時(shí)候回來(lái)可以再給我錢(qián)�！毙』镒訋状瓮窬芎靡�，還是抵不過(guò)老爺爺?shù)臒崆�，最后接受了�?/p>
時(shí)光悄悄地流失，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天也漸漸的黑了，老爺爺以為青年不會(huì)回來(lái)了，剛準(zhǔn)備收拾攤子，突然耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，眨眼一看，就是這位青年。只見(jiàn)小伙子，隨手拿出錢(qián)放到老爺爺手里，連說(shuō)：“謝謝，謝謝你老爺爺，這是你的錢(qián)”。最后，老爺爺知道之所以回來(lái)這么晚，是因?yàn)榍嗄昙依镞@里很遠(yuǎn)，坐車(chē)耽誤了時(shí)間。老爺爺被青年的誠(chéng)信所感動(dòng)，細(xì)心挑了幾個(gè)最大最好的紅薯給了小伙子。
就在此時(shí)，原本天寒地凍的天氣，仿佛被這一幕所打動(dòng)，變得異常溫暖。
五年級(jí)的作文300字 篇8
春天來(lái)了，可是春天是什么樣子呢？我還不知道，于是我讓爸爸帶著我去尋找春天。
爸爸、媽媽、我還有妹妹，我們四個(gè)人一起出發(fā)了！我們先發(fā)現(xiàn)了金黃金黃的迎春花，我去數(shù)了數(shù)迎春花的花瓣，我發(fā)現(xiàn)迎春花是六瓣。一朵朵迎春花開(kāi)著就像一個(gè)個(gè)小喇叭，小喇叭好像在唱著：“春天在哪里……”
和迎春花說(shuō)了再見(jiàn)，我們往前走，又發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)看很像在天空中的.草地，又像小姑娘的長(zhǎng)辮子；近看卻是一個(gè)一個(gè)的小咕嘟，好像花灑灑出的一串串綠色的水滴。我不禁想起了賀知章在《詠柳》中的名句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
這時(shí)下雨了，下雨的空氣有一股泥土的味道。雨越下越大，我們趕緊往家跑。
春天真是一個(gè)神奇的季節(jié)。我喜歡春天！
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
趣事五年級(jí)的作文300字-五年級(jí)作文04-12
五年級(jí)游泳作文300字-五年級(jí)作文04-12
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-10
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文09-10
五年級(jí)的作文(精選)09-03
五年級(jí)作文07-20