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五年級(jí)作文300字7篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
春天,江水寶寶開始有些不聽話了,總是喜歡舉行跳高比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地涌上來(lái),在臺(tái)階上輕輕一躍,就可以輕松自如地向后翻騰兩圈半,再跳進(jìn)水里,多帥氣!
夏天,知了寶寶有些不聽話了,總是喜歡舉行歌唱比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)高高地站在枝頭,不厭其煩地盡情歡唱“知了”歌。有時(shí)候,這邊一聲,那邊緊接著一句,像是在舉行交響樂合奏呢!有些剛唱完一句,就輕輕一躍,跳到旁邊的樹枝上去了,真調(diào)皮。
秋天,楓葉寶寶開始不聽話了,總是喜歡舉行舞蹈比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)搶著掙脫樹枝的手,像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中自由地飄落下來(lái),輕松自如地在半空盤旋著,翻騰著,倒立著,慢慢悠悠地落到地面上,又像是一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的芭蕾舞,多漂亮!
冬天,沙子寶寶有些不聽話了,總是喜歡舉行飛行比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地飛起來(lái),輕輕一躍,就可以輕松自如地向前飛行幾米遠(yuǎn),多威風(fēng)!傍晚,被朵朵白云遮擋住的.太陽(yáng)從細(xì)縫中射出一縷縷金色的光芒,照在沙地上。沙地也閃著耀眼的金光,像一大塊流動(dòng)的黃金在閃閃發(fā)光,并跳起了輕柔深沉的小步舞曲,真美妙。
五年級(jí)作文300字 篇2
從小到大一直以來(lái)媽媽就不讓我玩電腦,走遍我全家也不會(huì)看到一臺(tái)電腦,只要是媽媽否認(rèn)的東西,那我家就一定不會(huì)出現(xiàn)。
可以說(shuō)我連碰都不能碰一下電腦,電腦就如定時(shí)炸彈一般,我只要一碰它,我就會(huì)馬上殉國(guó)。
聽著表弟表妹們整天說(shuō)著這個(gè)游戲多好玩,那個(gè)游戲多有趣,這個(gè)電影多好看,那個(gè)電影多好看……我本來(lái)一點(diǎn)都不動(dòng)心的,可是他們整天說(shuō)這個(gè)好玩那個(gè)好看的,他們說(shuō)電腦是多么多么得好,想查什么就可以查到什么,我開始慢慢動(dòng)心了,有一天,媽媽出差了,我就和表弟表妹們一起去大伯家玩電腦了,我一玩,覺得他們說(shuō)的真的沒有錯(cuò),電腦就像是一本’萬(wàn)能書‘一樣,想看什么想查什么都能看到查到。
媽媽出差回來(lái)了,我就求她也買一臺(tái)電腦吧!我一直說(shuō)著電腦的好處,把嘴巴都說(shuō)爛了,媽媽卻說(shuō):孩子,你知不知道電腦的壞處呢?
我說(shuō):電腦想干什么都可以,有什么不好的`?
媽媽回答道:電腦既影響視力,也影響學(xué)習(xí),所以不能常玩。而且一個(gè)學(xué)生怎么能玩電腦呢!學(xué)生的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文300字 篇3
她,有一頭不太長(zhǎng)但很利索的馬尾辮,常穿著一身干凈大方的衣服。因?yàn)樗谖覀儼嚅L(zhǎng)得最高,所以,她理所當(dāng)然就成了我們班的“頂梁柱”,被我們戲稱:大高!她可是我的“死黨”哦!我喜歡她,因?yàn)樗奥斆饔钟哪?/p>
一次,我們一起去上興趣班。上課時(shí)。老師讓我和她一塊兒教一個(gè)小孩兒讀一月到十二月的`英語(yǔ)單詞——-。當(dāng)教到“七月”這個(gè)單詞時(shí),怎么教那個(gè)小孩兒他也學(xué)不會(huì),我們沒招了,都不知道咋教才行,就當(dāng)我們一籌莫展時(shí),她忽然驚喜地大聲說(shuō):“就用諧音記憶法——-豬來(lái),豬來(lái),豬過(guò)來(lái)!”霎時(shí),教室一片寂靜,但是連兩秒都不到,大家就都捧腹大笑起來(lái),有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。她呢,卻只是咧咧嘴角,看著大家,我們好不容易止住了笑,可一看她已經(jīng)一本正經(jīng)的樣子,就又忍不住笑起來(lái),連老師都跟著樂了……
就因?yàn)橛辛诉@個(gè)“活寶”,我們班才添了許許多多的樂趣。所以我們都非常喜歡跟她在一起,我當(dāng)然更是如此!怎么樣?我的“死黨”有趣吧!
五年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有一處美景,只要說(shuō)到“家鄉(xiāng)美景”,就會(huì)想到的一處地方。
在我的家鄉(xiāng),也有這么一處地方——南湖。讓人看了都流連忘返的地方。
哪兒的樹木蔥蘢,走在其中,讓人仿佛身處童話世界一般,空氣清新。在交錯(cuò)排列的樹木中,有一條條羊腸小道,這羊腸小道是一塊塊的鵝卵石鋪成的,我每次有什么煩心事,都會(huì)來(lái)這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看著這迷人的景色,心情就會(huì)好很多。
看,在那一排排得簇?fù)硐,有一條既能供人們觀賞美景的,又能讓人坐下休息的地方。走進(jìn)去,你會(huì)看見那毫無(wú)秩序的'竹子兵;走到了盡頭,讓人眼前一亮,因?yàn)槟銜?huì)看到一條湖,沒錯(cuò),它就是南湖,是那讓人留戀往返的南湖。它的周圍都是由—柳樹士兵保護(hù)著,當(dāng)風(fēng)一吹,柳樹士兵變成了一位位姑娘打理著頭發(fā),接著又嚴(yán)肅認(rèn)真的保衛(wèi)家園。向遠(yuǎn)處眺望,看到一座拱橋,橋上有許多路人在走動(dòng),橋下是一面鏡子,橋上有一個(gè)個(gè)半圓洞。
南湖,我家鄉(xiāng)的美景,讓我驕傲的美景,南湖!iloveyou!(我愛你)
五年級(jí)作文300字 篇5
今天上午,春雨綿綿,我們學(xué)校五年級(jí)全體同學(xué)去烈士紀(jì)念碑掃墓。除了帶吃的喝的,還要帶上小白花去敬獻(xiàn)給紀(jì)念碑。
到了紀(jì)念碑后,我們完全被驚呆了,這里簡(jiǎn)直人山人海,什么學(xué)校的`人都有。輪到我們了,先是支持人宣布掃墓活動(dòng)正式開始。然后,到詩(shī)朗誦的同學(xué)念詩(shī)詞和敬獻(xiàn)小白花。最后,再對(duì)紀(jì)念碑發(fā)誓:先先是老師念一句話:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。然后,到我們念:時(shí)刻準(zhǔn)備著……
掃完墓后,我們就隨便找了一個(gè)地方歇了下來(lái)吃東西和玩。大家?guī)Я烁鞣N各樣的食物。大家開始吃了起來(lái)……
吃完中午后,我們又玩了許多東西:比如時(shí)空隧道、鏡子迷宮……
玩了許久,要拍紀(jì)念照了。大家擺著自己的招牌“poes”,大聲說(shuō)“茄子”!
這次掃墓令我印象深刻……
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)五年級(jí):楊鼎鑫
五年級(jí)作文300字 篇6
我的學(xué)校有生機(jī)勃勃的生物園、寬闊的操場(chǎng),還有別具一格的創(chuàng)意園,但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門前,可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學(xué)人類高興時(shí)唱卡拉OK一樣。進(jìn)了門,就來(lái)到了一條漆黑的過(guò)道,過(guò)道兩旁有一些動(dòng)植物的詳細(xì)介紹。進(jìn)了過(guò)道,一直往前走,走過(guò)了好幾道彎,才終于來(lái)到了一座地下科技館。
剛進(jìn)科技館,便來(lái)到一顆“大樹”旁,抬頭往樹上看,首先可以看見幾只小松鼠,有些坐在樹上,好像在休息;有些鉆進(jìn)樹洞,似乎在找東西;還有些正拿著松果,好像在一邊吃一邊說(shuō)“真好吃!”
繼續(xù)往前走,就來(lái)到了一個(gè)“神奇小屋”,這里有許多實(shí)驗(yàn)器材。我最喜歡一種能加快小球運(yùn)轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán),把兩個(gè)小球放入鐵環(huán),接著輕輕一推,兩個(gè)小球就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),很像兩個(gè)調(diào)皮的'小孩在操場(chǎng)上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材,把手放在一個(gè)鐵塊上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙!我愛我們的科技館,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多知識(shí)!
五年級(jí)作文300字 篇7
瘦瘦的他最引人注目的是他那張嘴,有時(shí)能說(shuō)會(huì)道,有時(shí)哭聲大作。
我正在專心致志地寫作業(yè),只聽旁邊有人一邊哭,一邊說(shuō):“有什么了不起,就喜歡仗著自己力氣大欺負(fù)人!闭f(shuō)完哭得更傷心了。我想:這是誰(shuí)呀?大家各個(gè)歡聲笑語(yǔ),誰(shuí)惹他了?
我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是他,兩只氣得通紅的眼睛瞪得滴流圓,咬牙切齒地盯著欺負(fù)他的人,擺出一副誓不罷休的`架勢(shì),嘴翹得老高,還不停地詛咒。一只腳擱在桌子的橫桿上,好像隨時(shí)想踢向那欺負(fù)他的人。別看他架勢(shì)不錯(cuò),其實(shí)他還在不停地嗚咽。欺負(fù)他的人實(shí)在不想跟他糾纏,委屈地說(shuō):“是你要和我玩,輕輕挨一下你,你就重重地打別人,打就打,打又打不過(guò),打不過(guò)就嚎啕大哭,煩死了,到頭來(lái)老師還批評(píng)我們。哎,下次別跟他玩了!弊詈笪覀兇蠹乙黄鸢阉麆褡。趴贤V箍奁。
下課時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鸫螋[,不小心把他的書包打翻在地,頓時(shí),他的臉天晴轉(zhuǎn)大雨,硬是要他們撿起來(lái)。最后是我?guī)退麚炱饡磐O⒘诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我試著去接近他,發(fā)現(xiàn)他并不是大家說(shuō)得那樣小氣,有好吃的,他還會(huì)分給我呢!我經(jīng)常勸他,不要因小事跟同學(xué)傷了和氣。我們慢慢成了好朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍……我真希望他以后笑名遠(yuǎn)揚(yáng)。
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