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20年后的我作文15篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的20年后的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
20年后的我作文1
成長(zhǎng)之路,長(zhǎng)路漫漫,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力是走不快的,你只是浪費(fèi)時(shí)間。
我成長(zhǎng)路上最艱難的時(shí)候,你出現(xiàn)了,你家境貧寒,天賦平平,但是你憑借著你的勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,刻苦、努力、善良,大大地增強(qiáng)了自身的實(shí)力,也結(jié)交了很多生死之交,你也完全了為母親復(fù)仇的心愿,最終你突破了極限,成神而去,你就是霍雨浩,一個(gè)“怪物”。我認(rèn)識(shí)你之后,我發(fā)現(xiàn)我已被你影響到了,在我考試失敗,我困難的時(shí)候,我總會(huì)想到你,我就會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲野l(fā)誓,我一定要成為像你一樣強(qiáng)大的'人。
記得有一次,體育課,老師要測(cè)試1200米,我長(zhǎng)跑不行,所以這次我也沒(méi)抱多大希望我這次會(huì)過(guò)關(guān),我站在起跑線上,等待老師的哨音,老師哨音一響,我沖了出去,像一支離開(kāi)弦的箭,我沖在了第一個(gè),我一直努力地跑,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)有停,我不斷地大口喘著氣,不斷快速跑著,我好像感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入到了一個(gè)神奇的狀態(tài),我看快要到終點(diǎn)了,我想到你,我頓時(shí)有了信心,飛也似的向終點(diǎn)沖去,當(dāng)我越過(guò)終點(diǎn)老師那吃驚的眼神,我高興地跳了起來(lái),是的,我拿了滿分。你給了我信心,你也教會(huì)了我許多。
我知道,我要成為你還有很長(zhǎng)的路要走,但是我知道,下一個(gè)霍雨浩就是我,我要成為“手握日月摘星辰,世間無(wú)我這般人”一樣的人。
20年后的我作文2
每個(gè)人都有崇拜的人,佩服的人。我也不例外,我佩服的人很多:有足球運(yùn)動(dòng)員,有英勇神威的警察,有光環(huán)四射的演員,但我最想成為的是消防隊(duì)員。
每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng),總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝,手拿高壓水搶,面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人,這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn),在五分鐘內(nèi)裝備好,五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽(tīng)上去很難辦到,但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。
有一次發(fā)生的失火事故,在我的'印象中尤為深刻,放學(xué)的路上,我在公交車(chē)上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng),伴隨著消防車(chē)的呼叫聲,車(chē)開(kāi)到天主教堂附近,我看到教堂房頂,燃起熊熊大火,火苗映紅了半邊天,這時(shí)呼叫的消防車(chē)也到達(dá)這里,消防隊(duì)員迅速下車(chē),架起高壓水搶,登上云梯,瞄準(zhǔn)火焰,向其射擊,過(guò)了一會(huì),火勢(shì)減弱了,但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車(chē),支起高壓水搶,對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊,噴出的水注猶如七條白龍,逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅,火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口,消防隊(duì)員開(kāi)心的笑了。
所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員,每天參加艱苦的訓(xùn)練,只為了人民生活的便捷,為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。
就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧,獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員,祝你們一生平安!
20年后的我作文3
呵,20年后的?我看了看時(shí)間表,有一個(gè)會(huì)要開(kāi),接著去探望雙親。我趕緊刷牙洗臉。9:30分我座上”幻變機(jī)器人”變成的超告訴飛行器到開(kāi)會(huì)地點(diǎn)。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng),已有多人等候。我趕緊拿出這次會(huì)議的主要物品——我新研制的“學(xué)習(xí)機(jī)器人”。我向大家講述他的用途:減輕孩子上學(xué)的負(fù)擔(dān),在家做孩子的'家庭老師;他的對(duì)子是一臺(tái)電腦,可以查閱資料……接著講了他的制造過(guò)程,以及怎樣把這個(gè)及其的銷售市場(chǎng)礦大。經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)介紹,大家對(duì)我的評(píng)價(jià)非常我。10:30分,會(huì)議結(jié)束,我再次坐上“幻變機(jī)器人”的超高速飛行器來(lái)到父母家。
父母家,到處都由機(jī)器人管理,只要向自己做就停止哪個(gè)機(jī)器人的工作。父母現(xiàn)在并不比20年前衰老,反而更年輕了。為什么?因?yàn)槲抑圃斓摹懊廊菪∧摺睓C(jī)器人,每天都為爸爸媽媽美容。而“按摩經(jīng)理”則每天為他們按摩……媽媽聽(tīng)說(shuō)我又研制了一個(gè)機(jī)器人,連聲稱我能感。我笑了,很開(kāi)心地笑。
“女兒、女兒……”一陣熟悉地聲音把我叫醒了。我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。那我20年后陣地是這樣嗎?我只能回答:“也許,我在學(xué)習(xí)路上滴下地汗水會(huì)告訴你我!
20年后的我作文4
早上,我一覺(jué)睡醒,發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在一片森林里,我看了看自己,呀!我變成了一只狐貍。
我走到了一條清澈的小河邊,照了照自己。我有著一身橙色的皮毛,一雙黑色的大眼睛,一對(duì)可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處聲音的耳朵和一個(gè)大大的尾巴,還有一嘴鋒利的`牙齒。
過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)了一片森林的深處,看見(jiàn)了很多東西,有綠油油的參天大樹(shù),可愛(ài)的不知名的小野花,和許許多多小動(dòng)物。我越走越快,到了林子的最深處,我聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲,我快速地跑了過(guò)去,水聲越來(lái)越大,我抬起頭一看,是一個(gè)巨大的瀑布,山上的水快速的流了下來(lái),形成了一個(gè)水簾。這水落下來(lái)的聲音像在演奏一首優(yōu)美的歌曲?僧(dāng)我仔細(xì)聽(tīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)好像有動(dòng)物在求救。我順著山走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一只梅花鹿。它的身子被一個(gè)裝置給困住了,我用我們的語(yǔ)言告訴它:“我會(huì)來(lái)救你的。”說(shuō)完,我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,我就用前腿把石頭推進(jìn)了洞里,它踩著石頭上來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,偷獵的人發(fā)現(xiàn)了我們,我們跑呀跑來(lái)到了一個(gè)山的山頂,后面是懸崖,他們拿著網(wǎng)子馬上就要抓到我們了,我的腳一滑,一不小心就掉了下去。
我心里一驚,睡醒了,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)呀!真想知道那只小鹿怎么樣了,這一次的夢(mèng)可真有趣呀!
20年后的我作文5
期中考試結(jié)束了,但我卻永遠(yuǎn)也忘不了語(yǔ)文老師那節(jié)課對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)。
因?yàn)槲覀兤谥锌荚嚳荚伊耍蠋煷蟀l(fā)雷霆。迎著老師的目光望去,那溫和的目光已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡(jiǎn)直就是一塌糊涂,不該錯(cuò)的'也錯(cuò)了。”說(shuō)完,還不時(shí)地拿書(shū)本打著桌子,接著她又說(shuō)“你們真是糟透了,變句子居然也能變錯(cuò),甚至還把字看錯(cuò),真是指鹿為馬……”
我們一個(gè)個(gè)屏住呼吸,不敢說(shuō)話,然后,老師又拿起一根粉筆說(shuō):“你們就好比一根粉筆,一但被折斷,就無(wú)法再用了!闭f(shuō)這話時(shí)就連她短短的眉毛也氣的翹了起來(lái)!敖裉煳铱煽赐改銈兞,就是不夠用心、細(xì)心!崩蠋煴粴獾媚樁及l(fā)紫了,我們像木頭人一樣呆呆地坐著,不難看出,老師真是氣到了頂點(diǎn),“你們自己回去好好反省反省吧!”說(shuō)完她便奮然離開(kāi)了教室。
這堂課我們什么也沒(méi)學(xué),但我卻深深地懂得了一個(gè)道理,就是做人要細(xì)心、用心。
我相信,只要珍惜每一寸光陰,發(fā)奮圖強(qiáng),就一定會(huì)取得最后的成功。
20年后的我作文6
在婆娑時(shí)光里,我也曾虔誠(chéng)問(wèn)佛,問(wèn)世間,老師為何物,直教良心生死相許。江山一色,孤舟簑翁,佛只說(shuō)緣在心里。
也許,心有陽(yáng)光,長(zhǎng)大后我就成了你,做路石,做蠟燭,照亮別人,也點(diǎn)亮自己。
人民把光榮的教師節(jié),放在十月一日的前夕,正是為了讓你的夢(mèng)想,扶住共和國(guó)的旗幟,一同升起。
春花秋實(shí),寒來(lái)暑往,似乎你從來(lái)沒(méi)有留意清瘦的時(shí)光,一天天把父母額頭的青春疊起。
“梁上有雙燕,銜泥兩椽間,須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。”這何嘗不是對(duì)教師的贊譽(yù)。當(dāng)園丁,你想讓每一朵小花都朝著陽(yáng)光綻放。當(dāng)老師,你要做一朵浸潤(rùn)著書(shū)香的師魂,把學(xué)生的'心靈照亮。歲月無(wú)情,早生華發(fā),你卻無(wú)暇舉杯邀月,責(zé)任,鑲嵌在肩上,使命,融化在心里。堅(jiān)守三尺講臺(tái),不悔白發(fā)千里。
賦一首小詩(shī)吧,暖一暖識(shí)盡人間滋味的自己。閑暇時(shí),還是臨寫(xiě)幾個(gè)狂草吧,把草寫(xiě)得像人,把人涂得像草。伴一壺辣眼老酒,狼墨淹沒(méi)的不是一片薄紙,而是一段不會(huì)老去的春秋。
如果沒(méi)有生老病死,如果沒(méi)有天地玄黃,宇宙洪荒,是否可以,把我變成一把寂寞的拐杖,為父母牽掛千年。
20年后的我作文7
十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開(kāi)一家小店,“記憶專家開(kāi)小店?”你可能會(huì)覺(jué)得可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的.記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫(xiě)好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人,絕不賣(mài)給那些錢(qián)袋里裝著大把的錢(qián),卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!
十年后的我,將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店!
20年后的我作文8
20年后的我想當(dāng)什么呢?我不知道!
我問(wèn)了同學(xué),同學(xué)們沉靜了一會(huì),一會(huì)兒,小靈說(shuō):等我長(zhǎng)大了我想當(dāng)游泳世錦比賽的贏家。當(dāng)名人。大家都知道她游泳有進(jìn)步,大家說(shuō)小靈你一定可以的。小肥也說(shuō):我長(zhǎng)大了要當(dāng)美食家,吃世界上的美食。后面大家都一個(gè)個(gè)的.說(shuō)了!
小肥說(shuō):你呢?大家都說(shuō)了,你呢?我......過(guò)了半小時(shí),我才說(shuō)出來(lái),我說(shuō)我不知道。過(guò)了一會(huì),上課了,5點(diǎn)半下課了,老師說(shuō):今天寫(xiě)20年后的我。
同學(xué)們說(shuō)這不是說(shuō)過(guò)了嗎?回家大家就馬上寫(xiě)完了,只有我不知道,過(guò)了一會(huì),我想起了查理。它是一只小狗,是從查理星的人。我問(wèn):你有什么發(fā)明嗎?有,叫時(shí)關(guān)電話?禳c(diǎn),說(shuō)著它給了我個(gè)時(shí)關(guān)電話,電話上面寫(xiě)著,每個(gè)人可以用90分。
我把它打了兩圈,嘟嘟嘟嘟~電話聯(lián)系上了,我說(shuō)......我問(wèn):我長(zhǎng)大后要什么?他說(shuō):當(dāng)老板。我開(kāi)心了,說(shuō)我可以當(dāng)老板。然后我寫(xiě)了!
寫(xiě)完了。我想,我都可以當(dāng)老板了,就不要學(xué)習(xí)了!于是我拿起手機(jī)玩起了游戲,我在玩我的世界。媽媽叫我睡覺(jué)了。我說(shuō)好的,過(guò)了一會(huì)大家都睡覺(jué)了,我也在玩游戲。第二天早上,我又在唾,媽媽很大聲的叫我才起床。
媽媽看到線的黑眼圈,大聲生氣的問(wèn):你小小年級(jí)就有大黑眼圈,妹妹就說(shuō):哥哥晚上一直都在玩手機(jī),叫《我的世界》我的眼睛看著妹妹,叫她不要說(shuō)了!
后來(lái)......
20年后的我作文9
滴滴滴!我拿起手機(jī)接通電話,那邊的人說(shuō):還在睡覺(jué)?粉絲等著你出專輯呢!我想你們已經(jīng)知道我是誰(shuí)嗎了吧,沒(méi)錯(cuò),十年后的我是一名著名的歌手。我穿上衣服,把自己打扮的格外帥氣,很有精氣神。那是的我濃眉大眼,有著一頭秀發(fā),身高在一米八左右。
一出門(mén),走在大街上,好多人舉起手機(jī)拍照,還有好多人都來(lái)找我合影。我實(shí)在是快來(lái)不及了,所以跟幾個(gè)人合完影之后就馬不停蹄的走了。
先買(mǎi)了點(diǎn)兒早餐吃了,然后一路前往錄音棚。
到了錄音棚,大家都已經(jīng)把設(shè)備都準(zhǔn)備好了。于是,我立馬進(jìn)入錄音棚。我唱歌是真的好聽(tīng),自己都格外驚訝。
錄完音之后,有人給我打來(lái)了一個(gè)電話,電話里面說(shuō)一下我?guī)退麄兣囊徊侩娨晞。?jīng)紀(jì)人立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō):不好意思,他最近的表演比較多,沒(méi)有檔期,等下次吧。我才想起來(lái),原來(lái)今天下午有一場(chǎng)盛大的演出,于是我立馬就去準(zhǔn)備了。
到了下午表演的時(shí)候,我換好衣服,化好妝,準(zhǔn)備上臺(tái)。看著下面人山人海,我心里多多少少有一點(diǎn)緊小張,但是絲毫不影響我的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,表演依舊格外的.成功。
回到家,我躺在床上,感嘆到:當(dāng)明星真是累啊。隨著鬧鐘的一陣響動(dòng),我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),看來(lái)這是夢(mèng),但我一定要努力學(xué)習(xí),把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
20年后的我作文10
時(shí)間過(guò)得真快!而,已經(jīng)十年了。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)生了,但是還是很想念母校,所以來(lái)到了母校。
剛踏進(jìn)校門(mén),我就被眼前的情況震驚了,一、二號(hào)教學(xué)樓都是塑料的,那么大。大家都在樓頂,體育課。我很好奇,操場(chǎng)是什么,為什么學(xué)生都跑到樓頂?!原來(lái)操場(chǎng)上種的是亭亭玉立的`楊柳,四周種了很多花。到處都是各種顏色的花草,真是生機(jī)勃勃。積滿灰塵的操場(chǎng)現(xiàn)在成了學(xué)生的操場(chǎng)。
我懷著愉快的心情來(lái)到教室,但我等了很久,沒(méi)有看到老師。教室黑板上方有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)了老師幸福的笑容和慈祥的面容。原來(lái)老師是通過(guò)電視機(jī)教大家的。而且每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,一切都變了很多,學(xué)生的成績(jī)也很棒!
老師也有一套先進(jìn)的批改作業(yè)的機(jī)器,比如“指示器”“小機(jī)器人”。如果老師疏忽地糾正了一個(gè)問(wèn)題,“指標(biāo)”上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的“X”。老師還有一個(gè)“小機(jī)器人”。每當(dāng)老師太忙的時(shí)候,他都會(huì)幫老師做點(diǎn)什么,老師也不再那么累了。
體育課,大家乘電梯到樓頂。屋頂四周都有防護(hù)電腦,極其安全!有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),真好玩!
在這所現(xiàn)代化的小學(xué)里,所有優(yōu)秀的學(xué)生都得到了培養(yǎng),每個(gè)人都很精彩!我是這個(gè)小學(xué)輸出的人才...
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但只要我們努力,一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
20年后的我作文11
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有非常多。
我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這個(gè)時(shí)候,邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭。大家拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只須被射到的人,都會(huì)暈倒,大家依賴這種武器,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我或許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫他們,和他們交流溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國(guó)的花朵,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,成為一名國(guó)家的棟梁之才。
我或許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的'人,我在木星上插上了國(guó)旗,留下我的腳印,我自豪。
我或許會(huì)是一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都數(shù)一數(shù)二,并在其他同仁的幫忙下,為祖國(guó)建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。
我或許會(huì)是一名大夫。大夫這個(gè)職業(yè)看上去容易,卻是偉大而神圣的,大家都稱大夫?yàn)榘滓绿焓梗旰笪以诮裉,在這個(gè)時(shí)候,或許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來(lái),從死神手里奪回來(lái),“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,”我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取救活更多的人。
十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間過(guò)的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
20年后的我作文12
每個(gè)人的心里都有一個(gè)長(zhǎng)大后要成為的那個(gè)人,其實(shí)我的心中也是如此,我長(zhǎng)大后要成為一名軍人。因?yàn)槲颐棵靠吹侥切┸娙耸帜猛讲綐尅⑸泶┟圆受娧b時(shí)我的心里就忍不住興奮、激動(dòng)。
以前我長(zhǎng)大后想做一名軍人全是因?yàn)榭此麄兒軒,后?lái)我從電視上看那些抗戰(zhàn)影片的時(shí)候。打仗時(shí)那尸橫遍地、血流成河,我都忍不住會(huì)難過(guò)、傷心。
以前那些打仗的,其實(shí)都不想打,但為了解放人民,那些英雄都英勇無(wú)畏,革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時(shí)的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時(shí)的英雄邱少云。他們都是中國(guó)人民的英雄,沒(méi)有他們也沒(méi)有新中國(guó)。現(xiàn)在我們的中國(guó)強(qiáng)大了,外敵再也不敢來(lái)侵犯我們了,這時(shí)的日子都是那些革命先輩們用他們的生命換來(lái)的。只有中國(guó)強(qiáng)大了,民族復(fù)強(qiáng)了,國(guó)家才不會(huì)受外國(guó)人的'欺負(fù)。
現(xiàn)在我想成為一名軍人不單單是因?yàn)樗麄兺洹詺舛俏颐靼琢水?dāng)兵扛槍的意義。我非常明白現(xiàn)在我說(shuō)的這些很遙遠(yuǎn),F(xiàn)在我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),好好上課,F(xiàn)在我六年級(jí)快要畢業(yè)了,我離我的目標(biāo)又近了一步。我一定會(huì)非常努力的向著我的人生目標(biāo)出發(fā)。
我想一等到我的年齡和我的身高夠了以后就去為我的國(guó)家出一份微薄之力。我之所以說(shuō)出這句話來(lái)是因?yàn)槲矣凶銐虻乃枷霚?zhǔn)備,當(dāng)那一刻來(lái)臨時(shí)我準(zhǔn)備好了把自己的一切都獻(xiàn)給我就最親愛(ài)的祖國(guó)!我一定為好好學(xué)習(xí),以后考一個(gè)好大學(xué)為國(guó)家出一份力。
我一定會(huì)成為你----最棒的中國(guó)軍人!
20年后的我作文13
回憶,美好而甜蜜;展望,令人充滿幸福的期盼。二十年后的我在我自己的想象中又會(huì)是怎么樣的呢?
二十年后,我以一個(gè)班主任兼語(yǔ)文老師的身份來(lái)到了太倉(cāng)市朱棣文小學(xué),我緩緩步入教室,走向講桌。第一次面對(duì)這么多學(xué)生,我的心情特別緊張?粗鴮W(xué)生們燦爛的笑臉,我幸福極了,因?yàn)楫?dāng)老師是我夢(mèng)寐以求的',我終于如愿以償了。我一定要因材施教,對(duì)他們諄諄教導(dǎo)。
“老師真帥!”一個(gè)學(xué)生的贊美聲讓我回過(guò)神來(lái),“同學(xué)們,請(qǐng)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第一頁(yè)目錄!蔽业脑拕傉f(shuō)完同學(xué)們便積極地翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)!巴瑢W(xué)們是不是看到一些課文下方有橫線和波浪線,我給大家講一下,橫線是需要大家背的;波浪線是段落選背。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“聽(tīng)懂了!蔽议_(kāi)始講課了,請(qǐng)大家翻到書(shū)本第四頁(yè)《燕子》,請(qǐng)一位同學(xué)先讀一遍。“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)……”那位同學(xué)讀的生硬,我讓他停下來(lái)。我給他示范一下,我懷著激情朗誦,這激情好像一把火,點(diǎn)燃了同學(xué)的熱情。
這就是二十年后的我,一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
20年后的我作文14
《長(zhǎng)大后我將成為你》每一個(gè)人都值得自己尊敬,他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他們?yōu)閲?guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),我從心里敬佩他們,他們就是帶有光榮稱號(hào)的--警察。 警察為人民你做了許許多多的事情。那天晚上,我家門(mén)前發(fā)生了一起事故,警察立即趕來(lái),處理車(chē)禍,他們總是那么的`敬業(yè)。手中拿著公文包,紙于本子,并把事故現(xiàn)場(chǎng)攔了下來(lái),司機(jī)下了車(chē),坐在地上,雙手把頭發(fā)亂抓一團(tuán),也許是為酒后駕車(chē)而感到后悔吧!警察作好記錄,就把受害者帶上車(chē),感到了醫(yī)院。警察是多么的兢兢業(yè)業(yè)呀!過(guò)年時(shí),為了工作,沒(méi)能趕回來(lái)與家人團(tuán)聚。警察的親人唯有這樣的兒子或女兒而感到自豪,警察是多么的光榮,我想:警察的工資哦這么累,為什么還會(huì)做任何事都那么有精神呢?應(yīng)該是為人民昨晚好時(shí)候感到了快了吧! 等我長(zhǎng)大后成為了你,我一定會(huì)想你一樣,為這個(gè)光榮稱號(hào)而敬業(yè)。警察,是多么好的字眼,人民一聽(tīng)到他,都會(huì)贊嘆。警察就像福爾摩斯,從不驕傲,而會(huì)為了人民,偵破一個(gè)個(gè)案子,這就是警察。 長(zhǎng)大后我將成為你,為人民做許許多多的是。長(zhǎng)大后我將成為你,就會(huì)知道幫他人是多么的快樂(lè)。
20年后的我作文15
“滴答!滴答!”時(shí)間似乎又無(wú)情地加快腳步,我拖著疲倦的身軀倒在床上,聽(tīng)著墻上掛鐘發(fā)出的清脆聲響,這時(shí)的我沉醉于這富有節(jié)奏感的節(jié)拍中,眼皮越來(lái)越重,思緒也給震亂了,朦朧之中,開(kāi)始想象起三十年后的我,究竟是面目清秀、長(zhǎng)發(fā)飄逸的名模,還是替人治病的醫(yī)師呢?
突然間,看到自己身穿黑色長(zhǎng)袍,端正地坐在法庭中央,威嚴(yán)的臉龐絲毫不見(jiàn)任何笑意,一旁的律師正急于辯解,兩旁的檢察官面色凝重,而在一旁的被告則面如死灰……突然整個(gè)法庭全都安靜下來(lái),我開(kāi)始滔滔不絕地和被告律師對(duì)質(zhì),充分舉出各種案例,只見(jiàn)被告律師啞口無(wú)言,面紅耳赤,突然,“碰!”一聲,我準(zhǔn)備 宣布宣判結(jié)果,整個(gè)法庭頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉到地上都能清楚聽(tīng)見(jiàn),每個(gè)人都面如死灰,彷佛這些人的命運(yùn)都交在我手里般……“哇!”這時(shí)的我,被這奇怪的夢(mèng)境驚醒了,心里不免留下些疑惑……
原來(lái)三十年后的`我,是一個(gè)大法官,可以伸張正義,為無(wú)辜的人洗刷冤情;叵肫饎倓偰且荒唬娴氖羌韧䥽(yán)又偉大,有一種讓人不敢冒犯的威嚴(yán)及高高在上的傲氣,嚴(yán)厲的眼神中又不失溫柔的神情,身著黑袍時(shí)也不失高雅的氣息,我想著想著,嘴角情不自禁地上揚(yáng),三十年后的我就是這個(gè)樣子吧!
身穿黑袍時(shí)的威嚴(yán)神情!想著,想著,我微笑的靜靜睡著了。
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