實(shí)用的小學(xué)作文300字實(shí)用3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字 篇1

　　家鄉(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車(chē)到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。

　　春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的.垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自己呢！

　　夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人類(lèi)納涼的好地方，人類(lèi)在柳樹(shù)下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢？哦！它們正為人類(lèi)提供陰涼呢！

　　秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人類(lèi)揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。

　　冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個(gè)春的漂亮蘊(yùn)育能量吧！

　　家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)是心中燃不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總是暖暖的，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉(xiāng)！

小學(xué)作文300字 篇2

　　隨著生活的發(fā)展，人們對(duì)車(chē)的需求越來(lái)越大，走在大街上，放眼望去，汽車(chē)，電瓶車(chē)，卡車(chē)，摩托車(chē)各種車(chē)都有。

　　車(chē)給人帶來(lái)便捷，轎車(chē)，汽車(chē)，它們?cè)谘谉岬南娜绽锟刹槐瓤照{(diào)差，它們也裝有制冷制熱的系統(tǒng)，記得有一張報(bào)紙上有一篇報(bào)道：一名孕婦在速公高路的車(chē)上，就要生產(chǎn)了，司機(jī)只好向交警求助，交警得知后趕忙在微博上發(fā)布了求助信息，許多在高速公路附近正在開(kāi)車(chē)的司機(jī)知道了，主動(dòng)聯(lián)系交警，進(jìn)行接力棒式救助，終于使孕婦安全到達(dá)了醫(yī)院并順利產(chǎn)下了孩子，如果這次事里沒(méi)有車(chē)，力量再大又有什么用處呢！可是沒(méi)有東西是十全十美的`，再好的東西也有弊端，車(chē)也不例外，車(chē)帶來(lái)的痛苦比好處更大！車(chē)子引發(fā)的慘禍并不少，這些慘禍中，有人變成了植物人，有人殘疾了，有人成為了精神病人，還有人被無(wú)情的奪去了生命。車(chē)還帶來(lái)了空氣污染，使人們賴(lài)以生存的空氣都搖搖欲墜。

　　車(chē)可以再制造，生命只有一次，請(qǐng)開(kāi)車(chē)的人們好好珍惜生命，讓愛(ài)共存！

小學(xué)作文300字 篇3

　　要上學(xué)了，盡管是零下幾度，可早晨六點(diǎn)三十分我就得無(wú)奈地離開(kāi)溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯，背起沉重的書(shū)包，迎著刺骨的寒風(fēng)走向?qū)W校，再不能象寒假里愛(ài)睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)了！再看看課程表，我不禁倒吸了一口冷氣，原來(lái)一天六節(jié)課，而現(xiàn)在卻一下子猛增到了八節(jié)課，寒假里，嘴巴整天吃個(gè)不停，現(xiàn)在可慘，每天上午第三課時(shí)，我的肚子就會(huì)唱起“空城計(jì)”。而且晚上回到家，再不能看電視了，因?yàn)榈萌プ鲎鳂I(yè)了。唉！開(kāi)學(xué)了， 可真苦哇！

　　趣 上英語(yǔ)課了，一位陌生的女教師踏著輕盈的.步伐走進(jìn)教室，只見(jiàn)她鼻梁上架著一副近視眼鏡，中等身材，短短的頭發(fā)。哦，原來(lái)她就是這學(xué)期教我們英語(yǔ)的顧教師。顧教師挺有趣的�？煜抡n時(shí)，她布置了英語(yǔ)作業(yè)，然后說(shuō)：“你們把英語(yǔ)作業(yè)交給英語(yǔ)課代表，你們班英語(yǔ)課代表是誰(shuí)？”“鳴柳！”我們不 約而同地說(shuō)�！皼](méi)有？”顧教師驚訝地瞪大眼睛�！稗Z”同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)：有的笑彎了腰，有的趴在桌上，還有的栽在了地上。

　　好不容易，教師才弄明白是怎么回事，也不由得笑瞇了眼睛，而鳴柳早已羞得漲紅了臉。

　　開(kāi)學(xué)剛剛一個(gè)星期，這這么多滋多味，以后的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更加豐富多采！

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