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五年級(jí)作文300字【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
神鳥傳著傳著傳到了一個(gè)富翁的耳里，他想，好牛的鳥啊！可以實(shí)現(xiàn)我的任何心愿，我一定要抓住它，任他變成我的如意寶，讓我有用不完的錢成為世界上最有錢的人。
說(shuō)著就騎上馬來(lái)到森林里從萬(wàn)年古樹上不費(fèi)吹灰之力把神鳥捉了下來(lái)，在路上神鳥說(shuō)話了："你把我抓到手可以不費(fèi)吹灰之力，但是在路上你不可以嘆任何氣，也不可以說(shuō)話，不然我一下就會(huì)飛走了。”富翁同意了。為了打破一路的.沉默，神鳥給富翁講起了故事。
從前有一個(gè)有錢人，他很有錢，經(jīng)常幫助人，有一年在一個(gè)村子里發(fā)生了很大的地震，好多人受了傷，房子也全部毀壞了，人們都無(wú)家可歸，這位有錢人知道了，馬上為災(zāi)區(qū)捐了很多錢，給他們重建了房子，為他們購(gòu)置了生活用品，為了讓災(zāi)區(qū)的人重新過(guò)上正常的生活，他用盡了自己所有的錢，成了一個(gè)窮人。
當(dāng)神鳥說(shuō)到這時(shí)只聽富翁說(shuō)："哎！這人真笨呀，白白的把自己的錢送給別人，自己也不留一點(diǎn)�！鄙聒B說(shuō)："得，你嘆氣了，我也該走了。”說(shuō)完就飛走了。
當(dāng)富翁再次回到森林里時(shí)，再也沒有找到神鳥了！
五年級(jí)作文300字 篇2
星期天，我準(zhǔn)備送給媽媽一份神秘的禮物——項(xiàng)鏈。我先拿出彩紙，把每張彩紙都剪兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的長(zhǎng)方形，然后，我拿出雙面膠來(lái)把每一條長(zhǎng)方形上粘上雙面膠，最后，我把一條長(zhǎng)方形粘成圓圈，然后再拿出一條不同顏色的長(zhǎng)方形勾住粘好的長(zhǎng)方形，然后，又把長(zhǎng)方形粘成了一個(gè)圈。就這樣，我很快地做完了一串精致的.項(xiàng)鏈。我總覺得少些什么，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一塊寶石，再用雙面膠粘住寶石，一串美麗的項(xiàng)鏈做好了！后來(lái)我又一想：只做一串項(xiàng)鏈可不行��？對(duì)了，再做一個(gè)手鏈和一枚戒指。于是，我再拿出彩紙，用紫色紙剪出長(zhǎng)方形，然后用雙面膠粘住，最后用粉色紙剪出一個(gè)小小的愛心。開始做戒指了，我先用綠色紙剪出一張小小的長(zhǎng)方形，然后粘住，變成小小的圈，最后用白色剪出一只小熊，粘在戒指上。
我捧著項(xiàng)鏈和手鏈還有戒指，來(lái)到媽媽跟前說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽說(shuō)：“謝謝！”我想：以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是送給媽媽最好的禮物！
五年級(jí)作文300字 篇3
秋天，天高氣爽，云淡日麗，瓜果飄香。美麗的秋姑娘施展魔法，讓大地變得五彩繽紛。
我走在寬闊的大路上，黃色的葉子紛紛從樹上飄下來(lái)，像給大地蓋上金色的地毯，踩上去軟軟的，還發(fā)出“沙沙”的聲音。風(fēng)一吹，葉子就被吹到空中，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
我來(lái)到瓜果飄香的田園里，看見了金黃色的.玉米，被外面撐開的衣服緊緊地包裹著，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。
往旁邊一瞧，我覺得眼前白花花的一片，原來(lái)是棉花。用手一摸，軟軟的棉棉的，非常舒服。
莊稼地里，金黃的稻谷在微風(fēng)中像一陣陣金色的波浪，農(nóng)民伯伯正在收割，臉上露出幸福的笑容，心里一定也樂(lè)開了花。
我看到路上這么多漂亮的葉子，便收集了一些，想回家做一幅漂亮的樹葉圖。
夜晚來(lái)臨了，月亮顯得格外明亮，在深藍(lán)色的天空里閃著皎潔的光芒。
我喜歡生機(jī)盎然的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還喜歡白雪皚皚的冬天，但是我更喜歡天高云淡的秋天。
五年級(jí)作文300字 篇4
一件快樂(lè)的事去年的國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我去逛街，我們走進(jìn)了一家電腦商城，爸爸猶豫了半天突然對(duì)我說(shuō)：“我準(zhǔn)備給你買一臺(tái)電腦”，我十分驚訝，以前我在別人家看到電腦感覺很新鮮，爸爸今天居然要給我買電腦？我們挑中的是一臺(tái)液晶顯屏的聯(lián)想電腦，價(jià)錢很貴。
回家以后，我心中的疑問(wèn)越來(lái)越多，我問(wèn)爸爸為什么要給我買電腦，不怕影響我的學(xué)習(xí)嗎？爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)星期五放學(xué)以后，你可以用兩個(gè)小時(shí)電腦，平時(shí)你不要看。”后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“1948年第一臺(tái)真正的.計(jì)算機(jī)來(lái)到人間，電腦是我們今天再熟悉不過(guò)的“家用電器”幾十年前這些機(jī)器像龐然大物，操作起來(lái)非常麻煩，需要搬動(dòng)上千個(gè)開關(guān)，后來(lái)是美國(guó)的比爾—蓋茨在人和機(jī)器間建造了一座“橋梁”。
從此每到星期五放學(xué)后是我最快樂(lè)的時(shí)候，我在電腦上自由想象，去年春節(jié)，我給大姨制作了一張賀卡，我還為家人制作了很多照片。開學(xué)的時(shí)候我送給同學(xué)們我親手制作的課程表，昨天是母親節(jié)，我為媽媽作了一張母親節(jié)賀卡，媽媽看了很高興。
爸爸媽媽夸我很自覺，沒有影響學(xué)習(xí)，我利用電腦為人們帶來(lái)了快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，爸爸居然給我買了一臺(tái)電腦，這真是一件快樂(lè)的事。
五年級(jí)作文300字 篇5
童年就像一個(gè)漂亮的水晶球，給我們留下許多美好而難忘的回憶。
過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都很熱鬧。大人們聚在一起打牌，而我們小孩子什么也干不了，可我們也不能閑著呀。于是，我就對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ッ孛芑乜炯t薯吧！”他們應(yīng)聲叫著：“好呀，好呀，我們出發(fā)吧�！�
媽媽問(wèn)我們說(shuō)：“你們?nèi)ツ膬貉�？�?/p>
我們喊著：“烤紅薯去，等我烤熟了，帶回來(lái)給您吃。”然后便一溜煙兒地跑了。
“早點(diǎn)回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)�？晌覀兡睦镞�聽得進(jìn)去？
我們拿了三根筷子、三個(gè)紅薯，來(lái)到我們的.秘密基地。弟弟負(fù)責(zé)找柴火，妹妹負(fù)責(zé)點(diǎn)火，我負(fù)責(zé)壘磚。嘿，開始烤了，先把紅薯放在磚上，烤了一個(gè)多小時(shí)還沒熟，我們不耐煩了，就把紅薯直接丟在火里。過(guò)了五六分鐘，我們?nèi)シt薯，紅薯皮兒都烤焦了，可里面還是生的。我搞不懂為什么，就回家請(qǐng)教媽媽：“我們的紅薯為什么烤不熟呀？”
媽媽過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“火太小了，你們這樣烤到明天也烤不熟的�！�
我叫了一聲：“啊，白烤了�！贝蠹叶脊笮Α�
這就是我的童年，有趣的童年、快樂(lè)的童年。
五年級(jí)作文300字 篇6
好開心，我又要去參加�？谌�?qǐng)?bào)社組織的“走進(jìn)鄉(xiāng)村.體驗(yàn)大自然”親子主題活動(dòng)啦。一路上我們有說(shuō)有笑感覺很快就到了目的地。我們被分為藍(lán)隊(duì)，領(lǐng)取了任務(wù)卡，我們隊(duì)要找尋的“寶”是馬齒莧菜，當(dāng)午餐的食材。
帶著任務(wù)我們開始了行動(dòng)，我們一直在認(rèn)認(rèn)真真地尋找著，連任何角落都沒放過(guò)�？墒沁^(guò)了大半個(gè)小時(shí)，連個(gè)影子都沒有找到，我們又照著圖片一一對(duì)照，還是沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。正當(dāng)大家一籌莫展的'時(shí)候，我們的隊(duì)長(zhǎng)向當(dāng)?shù)氐拇迕褚粏?wèn)才知道，原來(lái)馬齒莧菜是長(zhǎng)在水邊的。我們趕忙照村民的指點(diǎn)尋找，果然，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒便大有收獲。
完成了第一個(gè)任務(wù)，我們來(lái)到碩果累累的番石榴園，在這里，我們不但體驗(yàn)了采摘的樂(lè)趣，還向農(nóng)民伯伯了解了番石榴在生長(zhǎng)過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題：番石榴是一年四季都可以開花結(jié)果的，當(dāng)生長(zhǎng)到小雞蛋那么大的時(shí)候，需要給它們套上保護(hù)膜防止蚊蟲叮咬，還有重要的一點(diǎn)就是，給番石榴施肥的時(shí)候要往它們的根部施肥。在農(nóng)民伯伯的介紹中，我們真是長(zhǎng)見識(shí)了。
這一次的戶外活動(dòng)給我留下了深刻的印象，在我童年的記憶里，又記上了亮麗的一筆！
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