描寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的描寫的作文3篇,歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
周日,我們班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,參觀了向往已久的蘇通大橋展覽館。下著雨,但一點兒也沒影響到我們。每個同學(xué)都懷著激動的心情,踏上了旅程。汽車在平坦的公路上疾馳,我們一路歡聲笑語,仿佛眨眼的工夫就到了目的地。
走進景區(qū),抬頭仰望,氣勢磅礴的展覽館展現(xiàn)在眼前。蘇通大橋展覽館依江而建,整體呈一個大M形狀,像雄偉的蘇通長江大橋。老師告訴我們:博物館是蘇通大橋的一個家。 蘇通大橋是世界首座超千米跨徑斜拉橋,是我國由橋梁大國邁向橋梁強國的里程碑工程。蘇通大橋展覽館真實記錄了蘇通大橋建設(shè)歷程,詮釋了大橋建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)及創(chuàng)新構(gòu)思,是橋梁工程技術(shù)交流、科普及愛國主義教育的基地。
我們進入展覽大廳。蘇通大橋展覽館分為三層,一層為主題區(qū)、概況區(qū)、關(guān)鍵技術(shù)和工藝展示區(qū),展示蘇通大橋的建設(shè)過程、科學(xué)研究、自主研發(fā)、關(guān)鍵技術(shù)與創(chuàng)新等內(nèi)容。二層包括紀(jì)念文化區(qū)、科普互動區(qū)、多功能廳等,展示大橋建設(shè)者們奉獻的智慧與汗水以及不畏艱難與險阻,科學(xué)管理、廉潔清正的“蘇通精神”。在這里,老師帶領(lǐng)我們通過游戲的'方式,親身體驗了建橋的“艱辛”與樂趣。三層為屋頂觀橋休閑區(qū),面積約900平方米,登高遠眺蘇通大橋,它剛勁有力地盤旋于黃金水道之上,令人嘆為觀止。
在蘇通大橋展覽館里遠眺蘇通大橋的雄姿,我心潮起伏,中國人民的智慧和創(chuàng)新精神真是無窮無盡的。
描寫的作文 篇2
今天國慶節(jié),正好是我表哥的生日。早上,爸爸、媽媽帶我去蛋糕店為表哥買了一個生日蛋糕。我們 買了巧克力的蛋糕,上面有好多小花朵都是用巧克力做的,看上去好可愛。我們到表哥家的時候,表哥 也請來了同學(xué)和朋友,我們一起去外面的飯店為表哥慶祝。
大家一邊吃飯,一邊聊著表哥小時候的'事情,聊到好玩的事,大家就開懷大笑。后來,終于等到我吃蛋 糕的時刻,大家為表哥唱生日歌。表哥在歌聲中許愿,切蛋糕……在這樣特別的日子里,又能跟哥哥們 一起過生日,我好開心呀!
描寫的作文 篇3
秋天,在森林里的小河邊有一群小動物。
小松鼠拿樹葉當(dāng)扇子。小鹿餓了,吃了幾片樹葉就飽了,覺得很開心。小兔子把樹葉當(dāng)做傘,因為它覺得太曬了,趕緊拿了一片樹葉遮陽。小螞蟻把樹葉當(dāng)做小船,這樣就可以在小河上劃行了,比它走路快多了。
樹葉的用處真多呀!
【描寫的作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】描寫的作文08-23
描寫的作文(經(jīng)典)08-23
[經(jīng)典]描寫的作文09-01
描寫的作文【經(jīng)典】09-02
(經(jīng)典)描寫的作文08-19
(精選)描寫的作文08-26
描寫的作文[經(jīng)典]08-27
(精選)描寫的作文08-27
[精選]描寫的作文08-12
【精選】描寫的作文08-12