關(guān)于路的作文15篇【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于路的作文1
一天早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早早地起床散步，小明也追著太陽(yáng)的腳步起床。
小明跑到外面和太陽(yáng)公公比賽跑步，突然，他的注意力被一輛病怏怏的車(chē)吸引住了，小明趕緊跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)病情。
經(jīng)過(guò)一番交談，小明知道那輛車(chē)的名字叫飛馳，小明著急地問(wèn)道：“你怎么一人在這里哭泣，發(fā)生什么事了��？”飛馳難過(guò)地回答：“我的主人亂闖紅燈，結(jié)果我就受傷了，現(xiàn)在還痛呢！”說(shuō)完又“哇哇”地哭了起來(lái)。小明趕緊安慰他說(shuō)：“別傷心，你哪兒受傷了？”“這里！”飛馳邊抽泣著，邊指給小明看。
這時(shí)路伯伯說(shuō)話(huà)了：“你怎么了？”小明便把事情的來(lái)龍去脈跟路伯伯說(shuō)了一遍。路伯伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有個(gè)好朋友專(zhuān)給汽車(chē)看病，我們可以去找他�！庇谑�，他們倆一起把飛馳送到了車(chē)輛醫(yī)院。等飛馳進(jìn)了手術(shù)室，他們才安心地走了出來(lái)。小明不禁問(wèn)路伯伯：“人們?yōu)槭裁匆J紅燈呢？”路伯伯嘆了一口氣：“現(xiàn)在人們開(kāi)車(chē)越來(lái)越不文明了，往往就是為了趕幾分鐘，就釀出了車(chē)禍，這種現(xiàn)象不計(jì)其數(shù)�。 �
“哎，人類(lèi)現(xiàn)在也欺負(fù)我老路�。∈裁雌�(chē)尾氣啊，汽油啊，一個(gè)個(gè)的，把我每次新穿的衣服都弄臟了，把他們生存的地球污染了。人啊，個(gè)個(gè)都變得十分貪婪、自私，跟以前簡(jiǎn)直是判若兩人了！”
小明回到家，深有感觸，就決定從身邊做起，從我做起，呼吁自己的.家人和身邊的朋友都要做文明人，都要保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球。
關(guān)于路的作文2
我想，書(shū)是有香氣的。它淡淡地散發(fā)著芬芳。神奇的沁人香氣，讓無(wú)數(shù)人沉醉其中，我，就是那個(gè)嗅著書(shū)香長(zhǎng)大的孩子。
兒時(shí)的書(shū)香是童話(huà)的味道。沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)的`自己總期盼著夜晚的降臨，喜歡墊著大大的枕頭倚在床頭，聽(tīng)母親講故事�！八淮蠹曳Q(chēng)做丑小鴨，沒(méi)有朋友，連鴨媽媽也不會(huì)喜歡它�！蔽夷芈�(tīng)著，母親的語(yǔ)調(diào)很輕柔，夜色分外靜謐，是童話(huà)的味道。哦，是書(shū)香。讓我知道生命最初的美好。
大些是書(shū)香有這英雄的味道。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我在臺(tái)燈下，在被窩里如饑似渴地啃完一本本書(shū)。我認(rèn)識(shí)了它們：那個(gè)對(duì)于理想無(wú)限忠誠(chéng)的叫做保爾的戰(zhàn)士；那個(gè)有著豐凡毅力有著執(zhí)著信仰的老漁夫；那個(gè)一生“鞠躬盡瘁，死而后已”的孔明。我每每在遭遇挫折，總會(huì)想起他們，想起在心底有這樣一群人。于是在某個(gè)夜晚，重溫故事，直至找到前進(jìn)的明朗的方向。是他們，哦，是書(shū)香，讓我知道生命的光輝這般光芒萬(wàn)丈！
現(xiàn)在，我仍舊被書(shū)香引領(lǐng)著一步步向前。漫步書(shū)海，傾聽(tīng)作者講故事娓娓道來(lái)。于是常想。書(shū)香究竟該是什么味道?
我猜，書(shū)香是生活的味道。它無(wú)聲無(wú)息地滲透在你我的生活之中，引領(lǐng)著人們成長(zhǎng)。而我何時(shí)又能把生活這本書(shū)讀懂呢？
前方的路還很漫長(zhǎng)，可我不會(huì)寂寞。
因?yàn)�，一路成長(zhǎng)，一路書(shū)香。
關(guān)于路的作文3
一本好書(shū)，如一首優(yōu)美的旋律，為生命增添了優(yōu)美的音符;如一泓碧綠的清泉，使干涸的生命獲得一絲滋潤(rùn);如一顆閃動(dòng)的星星，為迷茫的人生指出前進(jìn)的道路。
有一次，媽媽給了我一本畫(huà)冊(cè)，我好奇地翻看著，陶醉在美妙的童話(huà)故事里。童話(huà)故事讓我如癡如醉，我羨慕白雪公主的.美麗、善良、聰明，她坎坷的命運(yùn)又讓我傷心落淚;我恨巫婆的狠毒，對(duì)她恨之入骨。同時(shí)我又為白雪公主幸福美滿(mǎn)的結(jié)局而感到欣慰。慢慢地我知道了什么是真善美，什么是假惡丑;什么是對(duì)，什么是錯(cuò);什么是正義，什么是邪惡。
慢慢地，童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，我開(kāi)始讀四大名著。讀《三國(guó)演義》，為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆，也為劉備三顧茅廬的執(zhí)著而感動(dòng)，為桃園三結(jié)義生死不分開(kāi)的情誼而感到溫暖。讀《紅樓夢(mèng)》，我為黛玉葬花的情景而傷感，為寶玉和黛玉純真而又悲慘的愛(ài)情痛哭流涕。讀《水滸傳》，為一百零八位英雄好漢的豪邁壯舉而熱血沸騰。書(shū)，讓我的全身心已經(jīng)融入了知識(shí)的海中。
人們常說(shuō)，一花一世界，一葉一春秋。而我卻要說(shuō)書(shū)是一個(gè)世界，它更是一座百花園，書(shū)豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，愉悅了我的身心，涵養(yǎng)了我的素質(zhì)，更托起了我的理想。
一本書(shū)就是一架梯子，帶我登向知識(shí)的高峰;一本書(shū)就是海邊的一塊礁石，而我就是那海上的高高飛翔的海鷗。偶爾停在礁石上，準(zhǔn)備再次迎風(fēng)翱翔。
關(guān)于路的作文4
在每個(gè)人出生的那一刻起，有三條路是必走的。第一條是從嬰兒變成青少年的路，第二條是從青少年變成青年的路，第三條是從青年變成老年人的路。
第一條路是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，讓人在途中不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。我們努力著，從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)大成為一個(gè)懂事的青少年。嬰兒時(shí)代，我們先是努力地學(xué)習(xí)走路，慢慢長(zhǎng)大了，我們努力地去學(xué)習(xí)，科目不斷增加，壓力不斷增大。很懷念小時(shí)候向媽媽撒嬌，很懷念小時(shí)候向爸爸索要糖果。在這路上，我們會(huì)遇到很多人，有一個(gè)叫孤獨(dú)，有一個(gè)叫叛逆，有一個(gè)叫無(wú)奈，有一個(gè)叫堅(jiān)強(qiáng)�？傻搅私K點(diǎn)，我們還會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)叫成功，一個(gè)叫幸福。
第二條路是艱難險(xiǎn)阻的，有的人會(huì)選擇退回這條路的路口，有的人則選擇繼續(xù)前進(jìn)，尋找那一個(gè)成功的出口。在這條路上，有兩個(gè)出口，一個(gè)叫成功，一個(gè)叫失敗。兩個(gè)出口，兩條路，最終你會(huì)在哪個(gè)出口出現(xiàn)，就只有你自己才能決定你的命運(yùn)了。在這條路上，如果我們選擇勇敢，最終的'出口將會(huì)是成功。如果我們選擇逃避，或許最終你只能在那條路上徘徊。
第三條路如同一出戲的結(jié)束，在這條路上，我們將面臨死亡。會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)覺(jué)得人生如此精彩。是呀，不到最后，我們是感覺(jué)不到生活的美好的。戲演到最后，還是會(huì)結(jié)束的，人生如戲��！
對(duì)，人生如戲，如果不懂得珍惜走在這三條路上的時(shí)間，你將會(huì)遺憾地死去。如果你懂得珍惜，那么你已成功了一半了。如果某天命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑，如果某天這三條路再多幾個(gè)分叉口，如此多的如果，告訴著我們，珍惜這三條路。
三條路，是否珍惜，決定了一生的命運(yùn)。
關(guān)于路的作文5
一顆瓜子，為了生長(zhǎng)，努力地沖破石縫；一只飛蛾，為了高飛，奮力地扇動(dòng)雙翅。生命是美好的，生命是寶貴的。讓我懂得了“愛(ài)路、知路、護(hù)路”的重要性。
有了路給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了重重危險(xiǎn)，怎么才能讓危險(xiǎn)消失呢？為了讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一些交警叔叔來(lái)到學(xué)校給孩子們上交通法規(guī)課，讓我們知道了愛(ài)路護(hù)路知路的重要性。在某某市，一些小孩子不知道鐵路是干什么的`，所以在鐵路上玩，結(jié)果不幸的事發(fā)生了。
愛(ài)路要做到幾個(gè)不：不損壞道路設(shè)施；不在道路上打地洞；不把道路上的下水道蓋隨便打開(kāi)，造成交通事故，使道路坑坑洼洼；不在道路上亂扔垃圾；不在道路上吐口水、吐痰。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)道路：無(wú)論您住在那里，您平時(shí)就多問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽他們告訴您某條路叫什么路；或者自己平時(shí)多看看地圖，這樣也可以認(rèn)識(shí)很多條路的名稱(chēng)；只要多認(rèn)識(shí)您所在城市道路，別人就知道您住在某城市；相反，您不認(rèn)識(shí)您所在城市的道路，怎么說(shuō)別人也不會(huì)認(rèn)為您是您所在城市的公民。
護(hù)路：見(jiàn)到道路上有垃圾要在車(chē)輛較少時(shí)（如早上）主動(dòng)打掃衛(wèi)生；見(jiàn)到道路上的下水道蓋被人掀開(kāi)要主動(dòng)把下水道蓋合上；如果您的身邊有人做對(duì)道路有害的事，您一定要阻止他（她）。
讓我們一起愛(ài)護(hù)路吧！
關(guān)于路的作文6
我記得我走過(guò)許許多多的路，鞋也臟了，破了；人也大了，累了；一路上跌倒過(guò)，失去過(guò)，憂(yōu)郁過(guò)；而現(xiàn)在卻恍然醒悟：人生就像路一樣，綿延，漫長(zhǎng)，無(wú)盡頭。
但永未忘卻，那一條路。
小學(xué)一二年級(jí)，上下學(xué)時(shí)總會(huì)經(jīng)過(guò)那一條小巷，這是一條窄窄的小巷，每次上下學(xué)都會(huì)看見(jiàn)墻邊賣(mài)菜的抽著煙閑聊著的黝黑的老漢，被貼得花枝招展的墻，和常年趴在那里慵懶的貓，主人用手打他，他便喵的一聲尖叫著竄起來(lái)老高，蹦向屋子里去了，主人便罵罵咧咧地去干活了。那時(shí)候上學(xué)也不好好上，三天兩頭便與幾個(gè)小伙伴翻墻出去了。躡手躡腳繞開(kāi)酣睡的門(mén)衛(wèi)，就開(kāi)始我們的天地了，我們先竄向玩具店玩會(huì)兒玩具，然后到外婆的攤上去蹭兩口好吃的，然后，累了就去后山休息。
其實(shí)我們并不知道，校長(zhǎng)已經(jīng)知道我們慣犯的事情了。
當(dāng)然我們是有對(duì)策的。
我們便向小巷的'深處去。當(dāng)然安全。
什么？紙包住火？朋友，你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我一個(gè)人招搖著在外面晃蕩了一個(gè)學(xué)期哦！
期末了，我們又回到了課堂。為何呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我下學(xué)期就不會(huì)在這里了，理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該回來(lái)留戀留戀，當(dāng)然上課也是不聽(tīng)的。
時(shí)間不急不緩地流逝·······
那幾日我常常坐在窗邊凝視著這巷子�！斑@孩子，丟了魂了”母親擔(dān)心地說(shuō)道。
其實(shí)并不是，有的僅僅只是不舍與無(wú)奈。我只知道，我沒(méi)有選擇路的權(quán)利，只有選擇走下去，或是停留。
那天我離開(kāi)了這里，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有回頭。
我想巷子里面的某些東西會(huì)理解：
人總是要成長(zhǎng)。
從那以后，我開(kāi)始蛻變。
也許多年以后，我也許功成名就，或許流落街頭，我也許不再回去，因?yàn)�，還有很長(zhǎng)路要走。
路不能擇，只能走。
漫漫路，曲悠揚(yáng)，不回頭，人斷腸。
關(guān)于路的作文7
我的姥姥家在邯鄲市，我每次去看姥姥，有時(shí)是坐汽車(chē)去的，有時(shí)是坐火車(chē)去的。 我知道，坐汽車(chē)要走公路，公路是由沙石、水泥和瀝青鋪成的。坐火車(chē)要走鐵路，但鐵路是怎樣建成的呢？我不知道。為了對(duì)鐵路有多一些的了解，我央求爸爸帶我到鐵路上去看一看。
一個(gè)星期天的上午，爸爸帶我來(lái)到鐵路邊。由于現(xiàn)代化的鐵路是全封閉的，我只能隔著防護(hù)網(wǎng)看鐵路，它給我的印象是；高高的路基、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌、厚重的枕木，以及大塊的鋪路砂石。我想，原來(lái)鐵路是這樣的啊。
看到了鐵路，我很高興，就順手撿起一塊路基砂石投到了草叢里，爸爸立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，讓我把砂石撿回來(lái)放回原處。
這時(shí)，我看到一個(gè)工人叔叔背著工作袋，手里拿著一個(gè)小鐵錘，邊走邊敲擊鐵軌。我問(wèn)爸爸工人叔叔在干什么，爸爸告訴我，工人叔叔在檢查和維修鐵路，他們每天都要不辭辛苦地維護(hù)鐵路，保證火車(chē)的安全運(yùn)行。
爸爸告訴我，鐵路是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的`動(dòng)脈，在國(guó)家的建設(shè)中有著重要的作用，我們的衣、食、住、行更是離不開(kāi)鐵路，鐵路和我們的生活是息息相關(guān)的。我們要愛(ài)護(hù)鐵路，保護(hù)鐵路，小到一顆路基砂石、一顆鐵軌螺絲，大到每條鐵軌、每塊枕木。
前段時(shí)間，我看了一部電視劇，名字叫《雪域天路》，了解到了鐵路修建的艱難，讓我更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)鐵路是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
關(guān)于路的作文8
上幼兒園時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師說(shuō)：“路就是人們走的那條道�！鄙闲W(xué)時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師回答道：“路就是車(chē)跑的道�！鄙现袑W(xué)時(shí)，我問(wèn)老師：“什么是路？”老師想了想說(shuō)：“路不僅是人走的道，還有更深刻的含意，你自己想吧�！甭肥鞘裁�？路就是自己走出的道，就是人的希望。人活在世上就得有希望，有了希望，你才會(huì)不斷地奮斗，一步一個(gè)腳印地走，這一串串腳印就是我們的路。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)過(guò)：“我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！闭缢f(shuō)只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無(wú)所謂有”；有了希望并始終不渝地奮斗、實(shí)踐，希望便“無(wú)所謂無(wú)”。
希望之路上布滿(mǎn)了荊棘，要想過(guò)去就得忍著劇痛不懈地前進(jìn)，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后，再回首那路，路上的`荊棘已成為一朵朵盛開(kāi)的花朵，而你原先的“痛”早已成為你自己的炫耀資本。你的付出是巨大的，但回報(bào)是豐厚的。隨著時(shí)間的飛逝，你我可能被歷史的長(zhǎng)河卷走，但河中的浪再大，也沖刷不掉你自己奮斗出來(lái)的希望之路。當(dāng)后人瞻仰你時(shí)，你的靈魂與你的路已成為一種精神，一種不懈的信念。
路是什么？路是希望，希望是什么？希望就是自己不懈奮斗追求的東西。當(dāng)我為自己的希望在奮斗時(shí)，眼前的荊棘總給自己一個(gè)信念，“前方是絕路，希望就在轉(zhuǎn)角”。
關(guān)于路的作文9
在那桃花盛開(kāi)的地方，有一條小路靜靜地躺在那兒，悠悠歲月在一寸寸青磚上沉淀、升華……
小路旁有一小木屋，木屋里住著守路人和他的孫子。守路人是位老兵，他那黝黑的皮膚襯著那雙飽經(jīng)滄桑的眼倒又顯出別樣的鋒芒。
據(jù)說(shuō)啊，路，是老兵保下的。那一天，伴隨著電閃雷鳴，一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)即將開(kāi)始，過(guò)程怎么樣，我并不清楚，但那幾個(gè)開(kāi)發(fā)商被趕跑倒是真的。那天以后，老兵就在路旁住下來(lái)。
老兵常摸著孫兒的小腦袋說(shuō)：“路也是有靈魂的�。 睍r(shí)間在慢慢推移著。老兵的腰彎了，孫兒的個(gè)頭長(zhǎng)高了，青磚上的青苔更厚了，老兵的孫子在老兵的熏陶下也漸漸似乎懂得了老兵的'情感。
一年又一年，花開(kāi)又花敗。在這安靜平和的小小一角里，老兵安詳?shù)厝ナ懒�。在桃花的環(huán)抱下。這時(shí)候，那小小孫兒已長(zhǎng)成一個(gè)年輕力壯的成年人，他又迷惘了……
孫兒開(kāi)始走老兵走過(guò)的路，當(dāng)了兵，走過(guò)祖國(guó)的大半江山，也走過(guò)無(wú)數(shù)條路，卻沒(méi)有一條給孫兒有那種像桃林中小路的歷史厚重感，也許這就是老兵所追求的吧，孫兒想。年紀(jì)上來(lái)了，閱歷也多了，孫兒這才明白是時(shí)間擁有如此大的魅力，是小路所呈現(xiàn)的時(shí)間擁有著讓幾代人著迷的魅力。
孫兒還是回到了那桃花盛開(kāi)的地方，那條小路旁，和自己的孫子一起。
關(guān)于路的作文10
雨下得愈來(lái)愈大，打在我的臉頰、揮動(dòng)的胳膊、奔跑著的腿，刺激著我渾身上下的神經(jīng)，衣服緊緊貼在身上，眼前也被蒙上了一層水霧。我漫無(wú)目的地在雨中奔跑著，四周空曠無(wú)人，耳邊只有我急促的呼吸，沉重又快速搏動(dòng)的心跳和嘩啦啦的暴雨聲。我不禁想，我在追求什么？
我四年前開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，而使我這么努力的源頭是我撿到的.一支藍(lán)水筆替換芯。上面是位動(dòng)漫少女，小小的我就這么被吸引了，下定決心要成為一名畫(huà)家。到現(xiàn)在我的畫(huà)相比四年前，簡(jiǎn)直小巫見(jiàn)大巫。
但隨著年齡和身高的增長(zhǎng)，心智慢慢的成熟，回想起來(lái)，簡(jiǎn)直是場(chǎng)笑話(huà)。但轉(zhuǎn)念一想，人不就是要大膽想象嗎�！逗５變扇f(wàn)里》的作者大膽的想象，如今書(shū)中的踏入太空、海底暢游都已成為現(xiàn)實(shí)。只有想不到，沒(méi)有做不到。
眼下除了學(xué)習(xí)這條路，我似乎無(wú)路可走，仿佛其他的道路都對(duì)我封了鎖。長(zhǎng)輩說(shuō)：學(xué)習(xí)是唯一的出路。但我不服。可我終究是剛踏進(jìn)人生大門(mén)半步�，F(xiàn)實(shí)似乎就是如此，那些多才多藝的人可憑一身才藝養(yǎng)家糊口，家境好些便可踏上追夢(mèng)之旅�？晌壹炔皇羌揖掣挥械娜耍业牟潘囈膊粔蛟鷮�(shí)。這就證實(shí)了那句話(huà)：有的人生來(lái)就輸在起跑線上�？晌移艘活w不服輸?shù)男摹Ｎ也桓市木瓦@么輸了，于是我又重新點(diǎn)亮桌前的燈。
雨一天接一天地下，似乎要將阻擋它的一切都沖刷干凈，不要感嘆命運(yùn)的不公，要想成為贏家就要付出比常人更多的努力。雨打在我的頭上、身上，將我的神經(jīng)震得清醒，我眼前忽然變得明朗起來(lái)，似乎看到了那條充滿(mǎn)美麗風(fēng)景的路。雨，斷斷續(xù)續(xù)的下著，我內(nèi)心卻更加堅(jiān)定，桌前的燈也愈發(fā)明亮！
關(guān)于路的作文11
時(shí)間就像一架精致的相機(jī)，把個(gè)人的歲月一幀幀地照下來(lái)，讓我們有機(jī)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候回首那些天真、浪漫而純潔無(wú)瑕的日子！
從小到大，我經(jīng)歷了許多事情，使我從幼稚走向成熟，然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪，學(xué)到了做人的道理，使我在生活中擁有了許多的朋友，不孤獨(dú)。這些，難道不能算我在人生道路上的'成長(zhǎng)嗎？
我永遠(yuǎn)記得那件事，它告送我在生活中應(yīng)該樂(lè)于助人。這是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，只聽(tīng)到樓道里一陣急促的腳步聲，隨即一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是張奶奶。平時(shí)張奶奶說(shuō)話(huà)直，和鄰里關(guān)系鬧得很僵。不知今天是怎么了，跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發(fā)上。張奶奶的眼淚頓時(shí)留下來(lái)，我在旁邊嘀咕了一句——黃鼠狼給雞拜年吧（我感覺(jué)我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了）！爺爺，憋了我一眼，叫我回房間做功課去，我只好服從命令。我在房間隱約的聽(tīng)到了張奶奶要借錢(qián)，氣得我火冒三丈再次跑出來(lái)（我覺(jué)得我有點(diǎn)過(guò)了），說(shuō)：“不能借給她�！睜敔斣俅伟盐肄Z進(jìn)了房間。我心想：爺爺怎么這樣？上次張奶奶還指著我們大罵，難道都忘了嗎？上一次，不知是什么原因，張奶奶和我們吵了一架，硬說(shuō)是我們干的，可是后來(lái)真相大白，張奶奶還不給我們道歉。最終，爺爺還是把錢(qián)借給了張奶奶。
后來(lái)……如今，我才明白原來(lái)是張奶奶的兒子得了大病，急需要錢(qián)。爺爺撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，在這個(gè)世界上還有許多你不知道的為人處事的道理。”我一知半解的點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩三天過(guò)后，張奶奶提了一袋蘋(píng)果來(lái)答謝，爺爺說(shuō)什么也不肯收下。通過(guò)這件事，我明白了，我懂得了爺爺那簡(jiǎn)單而又偉大的話(huà)語(yǔ)。
人生短短幾十年，待走到生命的盡頭，感慨自己的人生，那些真善美是多么的溫暖。就這樣，我一路成長(zhǎng)著。
關(guān)于路的作文12
一路上有你，真的，很好。但我知道，現(xiàn)在的你，一點(diǎn)也不好。真的，抱歉孟圓。小學(xué)時(shí)光后半段，一直是你在陪著我，所有的挫折，都有你在安慰、開(kāi)導(dǎo)和幫助我，幫助這個(gè)從沒(méi)有當(dāng)面說(shuō)過(guò)一句“謝謝”的人，真是抱歉。
我不是一個(gè)好人，太直率了，其實(shí)就是自私。我知道，我改過(guò)，但我總會(huì)擔(dān)心，我變了，我們還會(huì)在一起嗎?你大概只是喜歡那個(gè)蠢萌蠢萌的我吧!結(jié)果，每次都是我做了對(duì)不起你的事情，卻都是你在安慰我。你去日本給我?guī)ФY物，我本來(lái)是沒(méi)有任何選擇權(quán)，卻一直亂嚎我要“手辦”。明明是我先發(fā)了壞脾氣要和你“打冷戰(zhàn)”，卻又是我厚顏無(wú)恥的提出要和好。雖然最終是和好了，但那一道傷痕，一直藏在你心底，壓抑、沉重、不堪的記憶。
真是抱歉，你一直在寬容著，寬容這個(gè)一次次傷害你的人。
那次英語(yǔ)過(guò)關(guān)，我本不可能過(guò)關(guān)，但你偷偷的幫我改掉了幾個(gè)錯(cuò)，使我得了“P”。后來(lái)，我知道了，卻笑著說(shuō)了一句“你好賤啊”。我只是一句玩笑，但這句玩笑帶來(lái)的傷害有多大，我不知道。我只是知道，你生氣了，一種抑制在心底，卻大的可怕的.氣。
那年夏天，天氣依然炎熱，陽(yáng)光依然明媚，復(fù)習(xí)依然緊張，只是那樣的氣氛，有些壓抑。
大概是一周前，我畫(huà)了一張小菊，剪下來(lái)送給你。昨天，你畫(huà)了一只阿嫁給我，但我不知為什么把那張紙給吃了(也許把它當(dāng)成吃的了)，而后又?jǐn)[出了一副無(wú)所謂的樣子。下午，一條來(lái)自孟圓的短信“你的菊我都還存著”，我知道，你沒(méi)有說(shuō)的后半段，只是裝作什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子，來(lái)掩飾我內(nèi)心的不安。越是掩飾，越是在意。又是我，讓你“蜷縮在西伯利亞”了。
感謝，一路上有你，陪著我這個(gè)讓你一個(gè)人默默承受了那么多的人。
關(guān)于路的作文13
人總會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使人明炎涼世態(tài)，成長(zhǎng)使人拼搏向上。
——題記
暑假的到來(lái)讓人感到開(kāi)心，我也不例外，因?yàn)榘职謰寢屪屛业浇K去玩，第一次坐上長(zhǎng)途汽車(chē)內(nèi)心充滿(mǎn)了歡樂(lè)，原以為這次旅行很開(kāi)心，到卻不是這樣大半天過(guò)去了窗外只有一些枯老的樺樹(shù)，特別是到達(dá)秦嶺時(shí)那路繞的我神魂顛倒，天公不做美下起了暴風(fēng)雨，我在風(fēng)雨中來(lái)到了休息站。
人們也在風(fēng)雨中顯的那么無(wú)情，這時(shí)一位年邁的老奶奶吃力的.行走，可她卻一不小心滑倒了，她在地上呻吟著，可路上的行人都沒(méi)有反映，他們只顧在一旁看著或者各忙各的，好像聰未看到這一幕，我鉆入人群聽(tīng)到一些人說(shuō)：“這種事千萬(wàn)別管，這一看就是碰瓷的，誰(shuí)去拉她誰(shuí)就會(huì)走不了”。就這樣老奶奶一直等到車(chē)站管理人員開(kāi)才被扶起來(lái)。
令外又發(fā)生了另一件事，只見(jiàn)一個(gè)老人帶著幾個(gè)小孩，孩子們手里拿著一桶方便面，此時(shí)老太太正與賣(mài)開(kāi)水的女人爭(zhēng)吵著，只見(jiàn)老奶奶說(shuō)：“這成什么話(huà)，你到農(nóng)村去哪兒逗都要得到開(kāi)水你這里還要收錢(qián)”。那女人卻理直氣壯的說(shuō)：“你不泡就又，我不差你這個(gè)人”。那老人帶著孩子憤怒的走了，那女人得意的笑著。
路上雨越來(lái)越大我體會(huì)了這事態(tài)炎涼，社會(huì)的無(wú)情。我改變了孩子的心態(tài)，我知道了生活的不易，我堅(jiān)信我歸茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于路的作文14
那個(gè)姐姐轉(zhuǎn)學(xué)了，被我忽略已久的一個(gè)女孩再次回到了我身邊。她看上去好開(kāi)心，可我心中卻有些愧疚。
七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我與那個(gè)女孩很聊得來(lái)。我不善于社交，剛好她熱情開(kāi)朗，我內(nèi)心脆弱，剛好她善良友好。一切似乎那么美好，我們二人一起走過(guò)七上的時(shí)光。半年過(guò)去，我褪去敏感多愁，內(nèi)心逐漸強(qiáng)大起來(lái)，似乎走向了所謂的成熟。但那個(gè)女孩卻延續(xù)著曾經(jīng)的交往方式，這讓我有些許困擾。也正是七下回校那天，我結(jié)識(shí)了一個(gè)姐姐。
她也是與我同班的一個(gè)女生，但看上去卻像已經(jīng)成年的少女，我與她交往后才發(fā)現(xiàn)，她的思想成熟得很，似乎不會(huì)被別人不好的語(yǔ)言行為支配心情。與她成為朋友后，我很快就找到了我們之間的共同點(diǎn)，一起聊愛(ài)好，碰撞想法。天天下課我都與她在一起，一連幾天，沒(méi)怎么理睬那個(gè)女孩。
那個(gè)女孩自然也發(fā)覺(jué)了，過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我。我本就對(duì)她有些反感，這下直接扔下一句：“我又沒(méi)讓你把我當(dāng)成知己�！北闩c她再也沒(méi)了聯(lián)系。直到那天，那個(gè)姐姐在微信上和我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，周末才能再見(jiàn)了。”猛得發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已經(jīng)快一年沒(méi)和那個(gè)女孩交往了。這一下子不知道能不能處得來(lái)。
第二天，我試探著去找那個(gè)女孩說(shuō)：“她轉(zhuǎn)學(xué)了�！笨伤齾s一下子站起來(lái)：“太好了，你又屬于我了。”我看著她眼里的`光，一時(shí)間不知怎么面對(duì)。我曾感覺(jué)在這復(fù)雜的關(guān)系中，我從未失去什么，可現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我對(duì)那個(gè)女孩造成了多大的傷害。我才明白，或許當(dāng)時(shí)與她對(duì)話(huà)時(shí)不那么無(wú)情，她就不會(huì)獨(dú)自一人走過(guò)近一年的時(shí)光。我才發(fā)現(xiàn)，若當(dāng)時(shí)我對(duì)她說(shuō)：“我有了新朋友，但我也可以和你交往，只是無(wú)法無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在你身邊�！睍�(huì)不會(huì)是一種更好的方式？
但幸好，我還沒(méi)有失去她。
關(guān)于路的作文15
寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移，我矢志不渝地前行，只因?yàn)橐宦酚心恪魳?lè)。
一路有你，神奇的音樂(lè)。你是博大的，美妙的。一路有你，我才沉浸在柔美的月光下，漫步在藍(lán)色的多瑙河邊，傾聽(tīng)黃河的雄渾怒吼，感受著與命運(yùn)的不屈斗爭(zhēng)。有時(shí)，你是靈動(dòng)的，如緩緩流過(guò)心田的溪流；有時(shí)，你是激昂的，如重重敲打心田的錘子；有時(shí)，你是溫柔的，如緩緩撫摸心胸的春風(fēng)。無(wú)論是怎樣的你，都在教育啟迪著我。
一路有你，陶冶著我的情操，讓我的`靈魂得到升華，思想得到飛躍。
一路有你，可愛(ài)的音樂(lè)。你是古典的抑或是流行的。在我繁重的學(xué)習(xí)之余，你便是最好的輕松劑、你是幼稚的兒歌，你是感人的情歌，你是勵(lì)志的國(guó)歌。每當(dāng)我抖落一身的疲憊回家時(shí)，可愛(ài)的你便悠揚(yáng)地飄出，或是大珠小珠落玉盤(pán)的清脆，或是百回千轉(zhuǎn)的悠長(zhǎng)，或是跌宕起伏的振奮，你都會(huì)讓我進(jìn)入一個(gè)可愛(ài)迷人的世界。
一路有你，豐富著我的人生，讓我的生活多姿多彩，心情搖曳如花！
一路有你，善解人意的音樂(lè)。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，你總會(huì)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地開(kāi)導(dǎo)我鼓勵(lì)我。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”、“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，這親切的歌聲如同感人的話(huà)語(yǔ)總在我最失意、最彷徨的時(shí)候悄然響起。你明白我最需要的是什么，就像母親一樣輕輕擁我入懷，安慰我，激勵(lì)我。
一路有你，接納我的失敗，讓我的道路鋪滿(mǎn)鮮花，未來(lái)充滿(mǎn)希望。
一路有你，我茁壯成長(zhǎng)；一路有你，我輕盈飛揚(yáng)；一路有你，我勢(shì)不可擋。
一路有你，哪怕風(fēng)雨飄搖，我的人生也無(wú)所畏懼。
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