實(shí)施方案4篇[精品]

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)施方案 篇1

　　為確保我校20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作安全有序開展，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》和《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》為依據(jù)，圍繞人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，通過對(duì)大學(xué)生的國(guó)防教育和軍事技能訓(xùn)練，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)部隊(duì)官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念、集體主義、愛國(guó)主義思想和國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作在學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下全面開展。

　　2.學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在武裝部，具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施。

　　3.辦公室下設(shè)組織籌備組、宣傳報(bào)道組、考核檢查組、后勤服務(wù)組四個(gè)工作小組，小組成員從辦公室、學(xué)生處、武裝部、團(tuán)委、輔導(dǎo)員及相關(guān)部門中抽調(diào)。

　　4.各院系成立20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查、協(xié)調(diào)落實(shí)本院系的'軍訓(xùn)工作。各院系黨總支書記為本院系學(xué)生軍訓(xùn)工作第一責(zé)任人，黨總支副書記為直接責(zé)任人。各院系指定一名輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)本院系學(xué)生軍訓(xùn)工作，并作為隨訓(xùn)教師參加軍訓(xùn)及跟連活動(dòng)。

　　三、軍訓(xùn)時(shí)間

　　1.軍訓(xùn)時(shí)間：20xx年9月5日——9月14日。

　　2.20xx級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)預(yù)計(jì)于9月5日上午9:00在學(xué)校田徑場(chǎng)舉行。

　　3.軍事成果展演和軍訓(xùn)工作總結(jié)表彰大會(huì)預(yù)計(jì)9月14日上午8:30在學(xué)校田徑場(chǎng)舉行。

　　四、軍訓(xùn)地點(diǎn)

　　校園內(nèi)可利用場(chǎng)地。

　　五、軍訓(xùn)內(nèi)容

　　軍訓(xùn)內(nèi)容主要包括軍事理論學(xué)習(xí)、軍事技能訓(xùn)練和宿舍內(nèi)務(wù)整理等，詳見《菏澤學(xué)院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)日程安排表》。

　　六、軍訓(xùn)編制

　　1.學(xué)校與承訓(xùn)部隊(duì)共同成立軍訓(xùn)團(tuán)，設(shè)團(tuán)長(zhǎng)、政委各一名，副團(tuán)長(zhǎng)、副政委各一名。團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)由承訓(xùn)部隊(duì)首長(zhǎng)或帶隊(duì)首長(zhǎng)擔(dān)任，政委、副政委由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、武裝部負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

　　2.20xx年普通全日制本專科新生約5900人參加軍訓(xùn)，編成一個(gè)軍訓(xùn)團(tuán)，直屬10個(gè)營(yíng)，56個(gè)連。

　　(1)每營(yíng)設(shè)5—6個(gè)連，每連設(shè)3—5個(gè)排，男、女學(xué)生分開訓(xùn)練。

　　(2)每營(yíng)設(shè)營(yíng)長(zhǎng)、教導(dǎo)員，營(yíng)長(zhǎng)由教官擔(dān)任，教導(dǎo)員由各院系副書記擔(dān)任。

　　(3)每連設(shè)連長(zhǎng)、指導(dǎo)員各一名，連長(zhǎng)由教官擔(dān)任，指導(dǎo)員由負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)工作的輔導(dǎo)員擔(dān)任。

　　(4)各排排長(zhǎng)、班長(zhǎng)由學(xué)生擔(dān)任。

　　七、承訓(xùn)單位

　　中國(guó)人民解放軍某部。

　　八、軍訓(xùn)紀(jì)律和規(guī)定

　　軍訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定依據(jù)《菏澤學(xué)院軍事訓(xùn)練暫行規(guī)定》、《菏澤學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)考勤辦法》、《菏澤學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人評(píng)比辦法》、《菏澤學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)安全管理工作制度》等執(zhí)行。

　　九、工作要求

　　軍訓(xùn)工作是新生入學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是本學(xué)年的一項(xiàng)重要工作，各院系、各部門要高度重視，精心組織，相互協(xié)調(diào)，通力合作;要細(xì)化工作任務(wù)，明確分工，責(zé)任到人;要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)軍訓(xùn)紀(jì)律和規(guī)定，努力提高軍訓(xùn)質(zhì)量和效果，確保我校20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作圓滿成功。

實(shí)施方案 篇2

　　寫字是人的一項(xiàng)重要基本素質(zhì)，而書法教學(xué)是學(xué)校教育工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它具有育德、啟智、養(yǎng)心、健身、審美的功能，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提高人的審美能力。中小學(xué)階段是一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期，抓好中小學(xué)階段的書法教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣、寫字品質(zhì)、寫字技能的形成，這對(duì)培養(yǎng)和塑造具有全面素質(zhì)的未來公民將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》精神，為進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的漢字書寫能力，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內(nèi)在品質(zhì)的提高。

　　二、書法教學(xué)的基本原則

　　1、面向全體學(xué)生的原則。書法教學(xué)應(yīng)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生達(dá)到寫字的基本要求，落實(shí)“面向全體、三字并舉、整體聯(lián)動(dòng)、重在遷移”的基本策略。

　　2、個(gè)性發(fā)展的原則。我們承認(rèn)學(xué)生的差異。要求學(xué)生在人人達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力發(fā)掘?qū)W生書法潛能，形成一批書法特長(zhǎng)生。并創(chuàng)建寫字教學(xué)特色校。

　　3、合作協(xié)調(diào)的原則。寫字教學(xué)做到人人參與，個(gè)個(gè)關(guān)心，形成家校聯(lián)系，各科教師聯(lián)合，提筆練字，齊抓共管的局面。

　　三、書法教學(xué)總體目標(biāo)

　　遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫字教學(xué)理念，強(qiáng)化書法研訓(xùn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，開展形式多樣的書法活動(dòng)，堅(jiān)持天天有練習(xí)；月月有驗(yàn)收；年年有提高；建立有寫字特色的教師隊(duì)伍，造就學(xué)生的書法特長(zhǎng)，營(yíng)造濃郁的墨香氛圍，打造學(xué)校書法特色。在今后的五年內(nèi)，我校中小學(xué)書法教育，努力過好“三全”關(guān)，即全體教師(包括校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等)過好“三字”關(guān)；全體學(xué)生過好寫字關(guān)，不留死角，不留一個(gè)差生；全面認(rèn)識(shí)和挖掘?qū)懽纸虒W(xué)的功能。“三全”的具體要求是：

　　1、全體教師要達(dá)到“三筆字”書寫9點(diǎn)要求：

　　（1）掌握現(xiàn)代漢語常用字的筆畫、筆順和字形結(jié)構(gòu)，注意區(qū)分筆畫的組合關(guān)系，做到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用。

　　（2）掌握《簡(jiǎn)化字總表》中的簡(jiǎn)化字，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)別字。

　�。�3）書寫達(dá)到：筆畫清楚、正確規(guī)范、熟練有力，字體勻稱美觀。

　�。�4）分別掌握鋼筆、粉筆、毛筆三筆字的執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)，糾正學(xué)生不正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)。

　�。�5）分別掌握三筆字的用筆方法，知道三筆字之間在用筆和筆畫方面的相同點(diǎn)與差別。

　�。�6）了解選帖、讀帖和臨摹的基本知識(shí)和要領(lǐng)，培養(yǎng)對(duì)書法作品的欣賞能力。

　　（7）了解楷書的幾種結(jié)構(gòu)類型及其規(guī)律，能糾正學(xué)生的書寫毛病。

　�。�8）熟練地書寫鋼筆字、粉筆字，做到規(guī)范、工整、美觀；會(huì)寫毛筆字，做到勻稱整潔、美觀大方，語文教師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生寫毛筆字。

　�。�9）掌握書寫款式。要求布局恰當(dāng)，行款整齊。

　　2、通過一定時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到在小學(xué)字要寫得正確、端正、勻稱、行款整齊，有一定的速度；要有良好的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，要有認(rèn)真寫字和愛惜工具的良好習(xí)慣。

　�。�1）字寫正確，就是要把字寫對(duì)，做到不缺筆，不添筆，不改變字形，筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)合乎規(guī)范，寫規(guī)范化的簡(jiǎn)體字，不自己造字。

　�。�2）字寫端正，就是字要認(rèn)真地寫，做到筆畫不潦草，字體不歪斜。字寫勻稱，就是字寫得要有筆鋒，筆畫搭配要合理，部首和部件安排要恰當(dāng)。

　�。�3）行款整齊，寫一行字、數(shù)行字、一頁字，用格要居中，大小要適當(dāng)，字距要合理，行距要恰當(dāng)。

　�。�4）有一定的速度，就是指在正確、端正、勻稱的基礎(chǔ)上，把字寫得熟練一些做到下筆要肯定，行筆要迅速，收筆要利索，筆畫線條流暢。

　　3、書法教育不僅僅是進(jìn)行寫字技能方面的訓(xùn)練，它還具有育德、啟智、健體、修心、養(yǎng)性、冶美等方面的功能。通過寫字教育，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生優(yōu)質(zhì)的思維，鍛煉學(xué)生健康的體魄，靜化學(xué)生浮躁的心靈，滋養(yǎng)學(xué)生活潑的性情，陶冶學(xué)生的`審美情趣。

　　四、具體實(shí)施措施與安排

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)書法教育的組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立學(xué)校書法教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　（二）充分認(rèn)識(shí)寫字教育的目的和意義

　　充分發(fā)揮各種宣傳媒體作用，讓全體師生認(rèn)識(shí)到：規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)；熱愛祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步

　　的書法欣賞能力是現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。

　�。ㄈ�）落實(shí)寫字教學(xué)崗位職責(zé)

　　1、分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)責(zé)對(duì)教師書法教學(xué)工作的全面指導(dǎo)，組織成果的鑒定、推廣和經(jīng)驗(yàn)的展示，組織基本功培訓(xùn)和考核。負(fù)責(zé)教師的“三筆字”競(jìng)賽。

　　2、加強(qiáng)書法教學(xué)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有老師的共同任務(wù)。全體教師應(yīng)在教學(xué)中明確對(duì)學(xué)生寫字的要求，要特別重視學(xué)生日常寫字的指導(dǎo)。做到“一個(gè)教師就是一本活字帖”。

　　3、各門課程、各科作業(yè)都應(yīng)要求學(xué)生書寫規(guī)范、認(rèn)真、端正，真正做到“提筆就是練字時(shí)”。

　　4、專（兼）職教師要認(rèn)真上好書法課，使所有學(xué)生具備正確書寫漢字的基本能力。通過教學(xué)，使學(xué)生初知書法、欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國(guó)文化的責(zé)任感，應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)的趣味性，應(yīng)設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的活動(dòng)，應(yīng)組織并鼓勵(lì)學(xué)生多參加書法比賽，增強(qiáng)成功感。

　�。ㄋ模┙�立書法教學(xué)管理制度

　　1、落實(shí)書法教學(xué)常規(guī)要求。認(rèn)真制定貫徹落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》的具體措施，加強(qiáng)書法教學(xué)的常規(guī)管理，使書法教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、有序化。

　　2、建立教師“三字”過關(guān)制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字。

　　3、建立學(xué)生個(gè)體寫字合格制。重視學(xué)生習(xí)字練習(xí)，保質(zhì)保量上好書法課，讓學(xué)生做到提筆即練字，在平時(shí)寫字教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷提高寫字水平，人人達(dá)標(biāo)，不斷提高作業(yè)質(zhì)量。每周每生交一張最佳習(xí)作，優(yōu)秀習(xí)作張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)欄內(nèi)，各年級(jí)每月出一期寫字專欄。

實(shí)施方案 篇3

　　本學(xué)期，為了加強(qiáng)基礎(chǔ)薄弱校建設(shè)，教育局為我校配備了14臺(tái)電子白板教學(xué)設(shè)備，為了促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)的.效果和效率。探索電子白板和學(xué)科的有效整合模式，我校特制定此電子白板與學(xué)科整合教學(xué)實(shí)施方案：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：王超

　　成員：段李峰 孫季建 王蘇平 吉文昀

　　各教研組組長(zhǎng)和設(shè)備管理員

　　二、實(shí)施步驟

　　第一階段： 20xx年10月-- 20xx年11 月

　　內(nèi)容：1、制定電子白板相關(guān)管理制度。

　　2、對(duì)全校任課教師進(jìn)行電子白板使用培訓(xùn)。

　　第二階段：20xx 年11月--20xx 年12 月

　　內(nèi)容：開展電子白板與學(xué)科整合教學(xué)大賽，要求任課教師全員參加，學(xué)校成立大賽評(píng)委會(huì)，對(duì)教師賽講情況進(jìn)行評(píng)審，計(jì)入教研考核。

　　第三階段： 20xx年12 月

　　內(nèi)容：組織電子白板應(yīng)用能力考核，考核組設(shè)計(jì)試題，對(duì)電子白板使用技能進(jìn)行考核，要求全校教師參加，考核結(jié)果納入教研考核。

　　第四階段： 20xx年2月-- 20xx年3 月

　　內(nèi)容：根據(jù)第一學(xué)期考核結(jié)果，確立電子白板與學(xué)科整合骨干教師，教研組對(duì)骨干教師進(jìn)行集體備課、聽課，提升骨干教師業(yè)務(wù)能力，參加上級(jí)單位電子白板使用教學(xué)大賽。

　　第五階段：20xx年3月—20xx年6月

　　內(nèi)容：骨干教師對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行電子白板示范課展示，指導(dǎo)學(xué)校教師快速熟悉電子白板授課方式。

實(shí)施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、實(shí)施原則

　　1．堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。

　　2．堅(jiān)持全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，

　　3．堅(jiān)持全體性原則。課外文體活動(dòng)的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少擇好課外文體活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外文體活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目的課外文體活動(dòng)新局面。在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍。

　　6．堅(jiān)持安全第一的原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的.發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)。

　　三、具體實(shí)施方法：

　　以班級(jí)為單位，各年級(jí)根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法，自己各班主任帶領(lǐng)學(xué)生到指定場(chǎng)地組織活動(dòng)，可以進(jìn)行個(gè)人練習(xí)，小組合作練習(xí)，研究性學(xué)習(xí)，也可以自行組織游戲，小型比賽，各項(xiàng)展示表演，確保人人參與，做到有組織、有指導(dǎo)、有活動(dòng)、有實(shí)效。課堂十分鐘活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，創(chuàng)新，講究趣味性，為了讓大家能安全快樂的度過課間十分鐘，我校將開展“我的游戲我做主”文明課間游戲征集活動(dòng)，所征集的游戲即可以是“老游戲新玩法”，也可以創(chuàng)編出有益、健康、安全的新游戲，大家可以充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)具有時(shí)代氣息的健康、安全、文明的創(chuàng)意游戲；通過向父母、師長(zhǎng)、親朋了解、征集他們童年時(shí)代流行游戲。

　　具體要求如下：

　　1、游戲內(nèi)容：健康、有趣、安全。

　　2、單個(gè)游戲的游戲人數(shù)控制在10人以內(nèi)，單次游戲時(shí)間5分鐘以內(nèi)。

　　3、可以是對(duì)傳統(tǒng)游戲的創(chuàng)新，也可以自行設(shè)計(jì)一個(gè)新游戲。

　　4、學(xué)校將利用第八周的課間操時(shí)間請(qǐng)各班展示。

　　到時(shí)將組織老師投票評(píng)出游戲金點(diǎn)子王、最佳組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　大家快快行動(dòng)起來吧！帶著自己的好朋友一起策劃屬于自己的課間活動(dòng)。

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