（優(yōu)）生活的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的作文1

　　假日里的生活是豐富多彩的，這個(gè)寒假我和姥姥、姥爺一起去南陽游玩。南陽是諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍的樂園……。我最喜歡的是那里的鴨河水庫了：

　　中午吃完飯，我們坐車到了南召的鴨河水庫。水庫非常的`大，一眼望不到盡頭。我跑到岸邊，撿起一塊石頭開始打水漂。第一次我手生，打了兩個(gè)水漂，第二次我打了三個(gè)水漂，我又可以在水邊打水漂了，我興奮的一蹦三尺高。

　　我打算開摩拖艇玩玩，我是第一次開摩拖艇，因此我非常激動(dòng)。我把油門加到三十，小艇在水面上快速的行駛著。我又開著摩拖艇在水面上轉(zhuǎn)了三百六十度的圈，水花也轉(zhuǎn)了一圈，漂亮極了！我說：“來點(diǎn)刺激的。”我把油門加到七十八，頓時(shí)，一朵一米多高的浪花向我撲來，給我來了個(gè)親密接觸，我成了一個(gè)貨真假實(shí)的“落湯雞”。玩完摩托艇，我又到湖面上釣了釣魚，就回賓館了。

　　坐在返回的火車上，我想起了我在南陽玩的一幕幕，都令我流連忘返。我看的諸葛亮的家鄉(xiāng)、恐龍遺跡園、內(nèi)鄉(xiāng)縣衙等等，都使我了解了許多歷史文化。南陽！下次我還來找你來玩！

生活的作文2

　　科技想必大家一點(diǎn)也不應(yīng)該陌生，它是人類文明的標(biāo)志、時(shí)代進(jìn)步的象征，同樣也是社會(huì)發(fā)展的腳印。生活在現(xiàn)時(shí)代的你，也許沒有特意去感受科技帶來的便捷，那是因?yàn)榱?xí)慣了它的存在。其實(shí)我們的生活與科技息息相關(guān)，早已離不開它的陪伴，它無時(shí)不在為我們服務(wù)，改變著我們的生活。

　　就拿電而言，夜晚由于它的存在使我們不再害怕黑暗。人們在享受它帶來方便的同時(shí)，有誰去思考過，它怎么存在的呢？傳統(tǒng)意義上的電都是依靠煤炭燃燒獲得，這給我們的環(huán)境帶來了很多的`污染，那么有可以替代煤炭的資源么？

　　記得去年十一，我和爸媽一起回江蘇老家，在他們的建議下，我們一行人來到東臺(tái)弶港的黃海之邊，在那里除了看見了一望無際的大海，還目睹了用于風(fēng)力發(fā)電的一排排設(shè)備。剛開始我根本不知道那是什么，就看見田野上到處是一根根矗立的鐵柱，在鐵柱的頂端，還有三個(gè)葉片，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，有的轉(zhuǎn)得快，有的轉(zhuǎn)得慢，有的幾乎不轉(zhuǎn)，鐵柱的下端，顯得粗些，還有些不知名的東西安裝在那里。我問爸爸那些是什么。爸爸笑著說這可是好東西，它能給我們帶來光明。我不信，就這個(gè)鐵家伙，還能給我們帶來光明？帶著疑惑的眼神，我不依不饒地追問著。爸爸耐心地告訴我，這就是風(fēng)力發(fā)電的設(shè)備。它利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，再透過增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)的速度提升，來促使發(fā)電機(jī)發(fā)電。

　　原來這就是風(fēng)力發(fā)電，以前只是耳聞，今日算是目睹。因?yàn)樗�的存在，改變了我們傳統(tǒng)煤炭發(fā)電的方式，既節(jié)省了煤炭能源，又起到了環(huán)境保護(hù)的作用，使我們傳統(tǒng)的生活發(fā)生了根本的改變。

　　后來我想，既然風(fēng)能夠用來發(fā)電，那些與電有關(guān)的用電設(shè)備，比如電動(dòng)汽車、電熱水器、電磁爐等等是不是也可以用風(fēng)力發(fā)的電來替代傳統(tǒng)的煤炭發(fā)的電呢？真那樣的話，我們的生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化？我們的生存環(huán)境那將是一個(gè)怎么樣的改觀呢？我相信，隨著時(shí)間的變遷、科技的不斷進(jìn)步，這些問題一定會(huì)得到解決！

　　科技正飛速地發(fā)展，改變著人們生活的同時(shí)也正改變著整個(gè)世界，我為科技的進(jìn)步帶給世界的變化感到驕傲，感到自豪！

生活的作文3

　　三年的初中生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，這一刻的我們，充滿了對(duì)初中生活的不舍。

　　初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。

　　初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!

　　初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的`眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”

　　在這三年初中生活，有我擁有了許多美好的回憶，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，再見了，我的初中生活。

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