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小學(xué)作文300字大全4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
昨天，陳老師說(shuō)：明天我要告訴你們一個(gè)好消息。今天，陳老師對(duì)我們大家說(shuō)：我們自己的第一本書出版了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙�從來(lái)沒(méi)有出過(guò)書（都是二年級(jí)的小孩子）。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后，簡(jiǎn)直不敢相信這竟然是二年級(jí)小朋友寫的書！我們班的董可兒同學(xué)說(shuō)：她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級(jí)孩子寫的，而認(rèn)為是她買的。這就更證明了我們的`作文寫得很好。
自從我們的書出版后，我就高興到了極點(diǎn)，興奮得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我們的第一本書出版了。一開(kāi)始我生怕新出的書里沒(méi)有我寫的作文，不過(guò)總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。
從我有了書以后，我就暗暗地?cái)�著一股勁兒，一定要把二年級(jí)所學(xué)的功課做到最好！寫出更多更好的作文！
小學(xué)作文300字 篇2
今天，我們各個(gè)都變成了一個(gè)“魔術(shù)師”，拿起筆在紙上畫了一個(gè)圓和三角形，都變成了各式各樣的東西。那到底是怎么變呢?就讓我來(lái)告訴你吧!
老師先在黑板上畫了一個(gè)圓，然后不緊不慢的說(shuō)：“同學(xué)們，圓是可以千變?nèi)f化的一個(gè)形狀，我們可以把它“變”成氣球、蘋果、西瓜等東西。下面我們就來(lái)變圓”。
我手中拿一支筆，在紙上畫來(lái)畫去。我首先畫了一個(gè)五顏六色的氣球。我希望氣球上可以寄托著全世界人民的心愿，那就是“永遠(yuǎn)都和平，和平，和平”飛上天去。
之后，我又畫一個(gè)圓形的.鬧鐘。我希望世界上所有的人們都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話。讓他們都知道，時(shí)間是短暫的，我們要好好的珍惜它!不要讓自己長(zhǎng)久的人生碌碌無(wú)為。
接著，我又畫了一個(gè)大大的笑臉。我要讓世界上所有的人天天都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
畫了圓之后，我又開(kāi)始“變”三角形了。我畫了一間房子，我要所有無(wú)家可歸的人也有一個(gè)幸福的家。
畫完了房子，我又畫了一個(gè)警告牌。這樣就可以讓駕駛員知道哪里是單行道不能行駛，哪里是通暢的公路可以行駛。
啊，這真是一節(jié)有趣的課啊!
小學(xué)作文300字 篇3
聽(tīng)見(jiàn)別人提起“小學(xué)”這兩個(gè)敏感的字眼，思緒不由得被扯回10年前。
如果有人問(wèn)我還記不記得小學(xué)的事情，我一定會(huì)回答：“為什么不記得呢？”現(xiàn)在想想仍然覺(jué)得小時(shí)候的我是那么的好笑，而那些記憶是那么的好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到，她問(wèn)我在干什么，我竟然回答說(shuō)在剪手指。老師差點(diǎn)笑出聲來(lái)，還假裝要幫我剪手指，我呢就嚇哭了。哈哈哈，現(xiàn)在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的時(shí)，現(xiàn)在總覺(jué)得那雨是下入了心里去了，只是因?yàn)樽屛覔斡陚銕退龘跤辏覅s在她把車牽出來(lái)時(shí)走開(kāi)了，只是因?yàn)槲铱吹嚼蠋熡杏暌�，卻沒(méi)想到老師出來(lái)就問(wèn)我為什么不等她。從那時(shí)起，我就學(xué)著幫人一定要幫到底，就算她有“雨衣”，也許她還需要一把“雨傘”。
一切的`一切是都那么可愛(ài)，想著想著就少了一些煩惱。人生幾何啊，有時(shí)我們也需回頭看看我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段路。
我們歡笑，因?yàn)槲覀冊(cè)黄鸲冗^(guò)；我們擁抱，因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x；我們守候，因?yàn)槲覀冞�會(huì)相遇。
我輕輕的走，正如我輕輕的來(lái)。
小學(xué)作文300字 篇4
夏天里的一天，媽媽出門前交給我兩項(xiàng)任務(wù)：一是把院子里的花澆一遍;二是把糖糖照顧好。糖糖是媽媽最喜歡的小狗，我愉快地接受了任務(wù)。
我準(zhǔn)備先完成第一個(gè)任務(wù)，就對(duì)糖糖說(shuō)：“我要澆花了，你先去玩吧，別走遠(yuǎn)了!”話未說(shuō)完，它已無(wú)影無(wú)蹤了。
澆完花后，我興高采烈地叫：“糖糖，你在哪兒?”可叫了幾聲，都沒(méi)有回應(yīng)。我以為糖糖跟我玩捉迷藏呢，可找遍了屋子，也沒(méi)找到。我趕緊出去找，焦急地大聲喊：“糖糖，你在哪兒?別嚇我!”
突然我聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲，是糖糖!我激動(dòng)地跑上去，抱住了它，這時(shí)，我的.目光移到了旁邊一個(gè)汗流浹背的姐姐身上。姐姐擦了擦臉上的汗，說(shuō)：“小妹妹，我看它迷路了，就挨家挨戶幫它找主人，終于找到啦!”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，姐姐!”姐姐欣慰地笑了笑，說(shuō)：“不用謝!這是我應(yīng)該做的，你也要多幫助其他人喲!”那一刻，我感受到了被關(guān)愛(ài)的幸福滋味!
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