與為伴作文（優(yōu)選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的與為伴作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

與為伴作文 篇1

　　勤勞不是體力勞動(dòng)者獨(dú)有的品質(zhì)，社會(huì)各行各業(yè)的人都需要辛勤勞作。正如古語所云；“業(yè)精于勤，荒于嬉�！辈还茏鍪裁词虑槎家�與勤勞作伴。

　　我看過王羲之的故事，他小時(shí)候，每天都到蘭亭墨池的墨華亭里去練字，練完后就在池邊洗毛筆，過了好多年以后，池塘的水都被墨染黑了，但是王羲之的《蘭亭序》一直被后世推崇，聽老師說：“這部作品被稱為中國書法史上最偉大的作品。更有人夸張地說，他寫的帶有金字旁的字，掉到地上會(huì)有金屬聲�！蔽蚁脒@和他勤學(xué)苦練是分不開的。

　　現(xiàn)代人也一樣，“不叫一日閑過。”又一次，我去鄉(xiāng)下看爺爺，他六十多歲了，身體也不好，可是還頂著太陽，在田里澆地。我說：“爸爸讓你進(jìn)城享福，你卻要在這干活，多累呀？別干了！”爺爺說：“不行，老百姓不干活干啥？再說不澆地麥子怎么活，你吃啥呀？”我纏著爺爺：“明天再干嘛�！彼�嘿嘿笑了笑，你能等麥子不能等�。�樸實(shí)的話，到今天我似乎才明白！勤勞的人永遠(yuǎn)年輕。

　　記得每次我看到那些乞討的人，都會(huì)給他們一些錢，可是遇到年輕的人，爸爸是決不會(huì)讓我給的，為了這事我經(jīng)常不高興爸爸，覺得他不像老師說的去幫助他人。那天中午，爸爸帶我跟蹤一個(gè)討飯的`人，只見他到了墻角整理好箱子的錢，脫下破衣裳，轉(zhuǎn)身到飯店吃飯去了。爸爸說：“看到了吧，年年輕輕有力氣就能掙口飯吃，偏偏干這個(gè)，也不嫌丟人，你還要可憐這些人嗎�！蔽抑�道爸爸的做法是正確的了。中華民族就是以勤勞創(chuàng)造了五千年的文明，這樣的人，我們一定不要幫助他。

　　我們在學(xué)習(xí)上，更應(yīng)該以勤勞為伴，它是成功的基礎(chǔ)！

與為伴作文 篇2

　　倦了于是拉開窗簾，靜靜地趴在窗臺(tái)上，任輕風(fēng)肆意的撫摸我憂郁的面孔，一點(diǎn)一滴地吹走我的疲乏，每天，只有這個(gè)時(shí)候讓我感到最愜意，最歡暢與欣慰，因?yàn)檫@時(shí)可以遠(yuǎn)離一切煩人的喧囂，獨(dú)自一人享受這份上天賦予的寂寞與安然的心情。其實(shí)，有時(shí)那讓人恐懼的寂寞也是一種美麗，我認(rèn)為著。

　　抬頭望去，還是那顆最亮的星星在面前閃爍。每個(gè)晴朗的夜晚，它都始終如一的守在那里。我想它一定是在等待我拉開窗簾的一刻，等待我將一天的快樂與煩惱都告訴它，它會(huì)細(xì)細(xì)的聆聽，然后默默地?zé)o需任何語言地與我的心靈對(duì)話。當(dāng)然，有時(shí)它也很調(diào)皮，會(huì)在那閃個(gè)不停，就像一個(gè)頑皮的孩子；但有時(shí)它又很乖，似乎已經(jīng)陶醉在了我的心情之中，陶醉在了我的故事之中。真的可愛！

　　向前望去，眼前只有圓月灑下的一縷縷微弱的亮光。萬家燈火早已漸漸的暗淡下去，想必人們都已沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中了。而此時(shí)，在世界的這一方角落里，也許只有我還沒有睡�？僧�(dāng)我偶然回眸，發(fā)現(xiàn)一些往事緊緊的`跟在身后，無法揮去。大多數(shù)都是“噩夢”，好的，也許百分之一都沒有吧！而“噩夢”中的大多數(shù)又幾乎都是那些有苦難言的冤枉事。那背后的一幕幕，往往都是被自己的那些愛講廢話的同學(xué)給拖下水的，往往想自己為自己辯解，卻又無人相信，只能向星星傾訴。這苦是我恨透了的。俯身望去，對(duì)面小屋的窗前，那片柔和的燈光始終亮著，映射在旁邊突出的墻壁上。哦，對(duì)了，那里面有位高三的大哥哥，和我一樣，他也沒有睡呢。但是，比起他我至少還擁有這樣偷閑的時(shí)候，還可以望望前方，回首后方，而他每分每秒都是那么的緊張。大哥哥，累了就看看窗外閃爍的那顆星星吧！它會(huì)帶給你一份輕松，一份快樂，它會(huì)讀懂你，它會(huì)讀懂所有的人，然后告訴你，就算學(xué)習(xí)的壓力大了，也應(yīng)該擁有一顆平凡的心。接著靜下心來，嘗上一口沁人的綠茶，閉上雙眼，聽一段自己喜歡的悠揚(yáng)樂曲。之后再拿起筆，摸一摸右手中指的那一個(gè)凹下去的地方，在剛才千篇一律的書上繼續(xù)寫著，直到趴在桌上甜甜的酣睡。我想著未來自己所擁有的高三，擁有的那一張小小的書桌，那一杯清茶，那一本書，一支筆，與那一只小小的mp3，當(dāng)然，還有那最重要的——一顆平凡的心，如此足矣。這樣的學(xué)習(xí)生涯不是很不錯(cuò)嗎？那倒不是嗎？

　　我一個(gè)人在默默地想著，周圍是那么的寂靜，無人打擾，只能聽見始終在滴答滴答的走。想著想著，一陣濃濃的倦意圍上心頭，噢，不早了，該睡了。

　　晚安，可愛的小星星；晚安，高三的大哥哥！

與為伴作文 篇3

　　朋友，這個(gè)詞，我們最熟悉不過。我們每個(gè)人都有朋友。當(dāng)然，我也不例外。但是，我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。

　　她不在我身邊，遠(yuǎn)在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見到一個(gè)小女孩。她機(jī)靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的星星，又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃，加上她白白的皮膚，看起來像是個(gè)“小洋人”，我就叫她“金發(fā)女郎”，她并不介意，還格格地笑起來，反過來，說我是“黑發(fā)妞兒”�？矗�她還很開朗幽默吧，我們一下子就不陌生，感到親切得像是多年的`老朋友。一會(huì)兒，就手牽手出去玩。

　　她不但是長相有特點(diǎn)，還有一個(gè)我們沒想到的特點(diǎn)，就是——萬物通。在農(nóng)村那幾天，她帶著我到處玩兒，不管是樹木，還是莊稼，蔬菜，她都知道，就連坡上開的小野花，長的小野草，她都能叫上名字來，還能分出哪些是小羊愛吃的，哪些是小豬愛吃的，哪些是小兔愛吃的，哪些人可以吃，哪些是可以做藥材的……。，她簡直是個(gè)小小“植物學(xué)家”，讓我佩服的五體投地！

　　她另外一個(gè)特別的地方就是——小大人。就是她不但懂道理，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。根本不用父母追著寫作業(yè)，像是一個(gè)“大學(xué)生”！我來這里以后，她每天中午都來找我，讓我給她默寫一百個(gè)漢字，有時(shí)我就忘，吃完飯就睡午覺。等我醒來，一抬頭，發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁，拿著筆等著，嚇我一大跳，“天鈺，你怎么不睡會(huì)兒覺，你在干什么？”我一臉的困意地說。

　　“我在等你教我寫字啊，看你睡覺，就沒有打擾你，你再睡會(huì)兒吧�！彼�一臉的笑容。

　　看，她多么懂事啊，我真有些不好意思呢。趕緊起來教她寫字，幫她默寫。

　　你們說，她是不是很特別呢？她其實(shí)是個(gè)農(nóng)村小姑娘，只有五歲！可我覺得她是我的小老師，教我認(rèn)識(shí)許多的自然界的植物，動(dòng)物啊，還用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我做事要認(rèn)真的道理。所以，我非常喜歡我這個(gè)小朋友，一個(gè)有意思的很特別的朋友！雖然不能天天見面，但她一直都在我心里。希望寒假的時(shí)候能再見到她。

與為伴作文 篇4

　　小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束，我們踏進(jìn)初中的大門，這時(shí)，我們會(huì)結(jié)識(shí)新的好友。

　　我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪麗雅，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴，當(dāng)我看見她的第一眼時(shí)就讓我有一種自卑感：“這么漂亮的女生，高高的個(gè)子，身材又這么好，我和她簡直差十萬八千里。”可得知她和我在一個(gè)班的時(shí)候，我不知道是開心還是悲傷，高興的是我有一個(gè)這么好的同學(xué)，悲傷的`是她會(huì)不會(huì)笑話我，“倪麗雅�！蔽冶恍※i的叫聲個(gè)驚醒，我正準(zhǔn)備批評(píng)小鵬時(shí)，就看見那個(gè)女生對(duì)小鵬招招手：“哦，原來她叫倪麗雅啊，這名字真好聽啊�！蔽也挥勺灾鞯卣f道，我說的話被小鵬聽見，他反過頭來對(duì)我說：“她以前和我在一個(gè)班，4年級(jí)轉(zhuǎn)到上海去，現(xiàn)在……”后來小鵬說什么我沒聽見，我心想：聽說上海的教育質(zhì)量很好哦，那她成績也很好吧，她可以稱的算上是個(gè)‘才女’，不過她也一定是個(gè)高高在上的公主吧……

　　沒想到倪麗雅人也很好，為什么這么說呢，繼續(xù)看吧。

　　在學(xué)校的第1次升旗時(shí)，老師把倪麗雅安排在我的前面，我很擔(dān)心，萬一我不小心碰到她怎么辦啊？這時(shí)，我心里仿佛有一只兔子，上竄下跳，“走，走�！奔o(jì)律委員王超說，于是我們排著隊(duì)伍慢慢的走著，可不知道為什么，就加快腳步，跑起來，一不小心，前面的小雨拌我一腳，我跪在地上，膝蓋很疼，就像有幾根針扎在上面，可小雨沒看見繼續(xù)往前跑，倪麗雅看見，趕緊把我扶起來，然后翻看褲子一看，鮮血直流，她幫我和老師請(qǐng)個(gè)假，帶我去醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室，她對(duì)醫(yī)務(wù)老師說：“老師，我的同學(xué)腿受傷，請(qǐng)您幫她看看吧�！蹦莻�(gè)老師摸摸倪麗雅的頭，說：“你真有禮貌。”說完，她從柜子里拿出一瓶紅藥水幫我擦傷口，擦完，我正要起身走，倪麗雅又把我扶里回來，說：“等會(huì)，坐下來，讓傷口透透，悶著會(huì)發(fā)炎的�！蔽液芨袆�(dòng)，對(duì)她說聲謝謝，她的回答另我更吃驚：“不用，我們是同學(xué)嘛�！睆哪且院�，我們便成形影不離的好朋友。

　　相信在初中的同學(xué)也和我一樣交到你最好的朋友。

與為伴作文 篇5

　　狗是人類最忠實(shí)的朋友，很多人都喜歡狗，我也不例外。

　　記得我上大班時(shí)，爸爸媽媽給我養(yǎng)了一只小狗，我給它取名叫阿黃。它披著金黃色的、柔軟細(xì)密的毛，像抹過油一樣；圓圓的、烏黑的眼睛，像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮；一對(duì)靈敏的耳朵，能聽到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音；金黃色的小爪像四朵小花；那條卷著的尾巴總是不停地?fù)u擺著；鋒利的牙齒能把堅(jiān)硬的大骨頭輕而易舉地嚼碎。

　　阿黃是我最親密的朋友。每次我放學(xué)回家，它就會(huì)瘋一樣地?fù)涞轿疑砩�，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。它還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。阿黃最可愛的特點(diǎn)就是能察言觀色，當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好像在安慰我似的。當(dāng)我發(fā)怒時(shí)，它馬上機(jī)靈地鉆進(jìn)桌子下面，把自己藏起來，防止我遷怒于它。當(dāng)我傷心時(shí)，它又善解人意地踱步過來，用它的身子來蹭我，溫柔地舔舔我的手，讓我倍感親切，好似我的知音。當(dāng)我高興時(shí)，它又放肆地在沙發(fā)上跳來跳去，逗我開心，或是直接跳到我身上，把身子反過來要我給他撓癢癢。

　　阿黃的警惕性非常高。它平時(shí)睡覺總是習(xí)慣性地把耳朵緊緊地貼在地上，眼睛半瞇著，不時(shí)還睜開眼向外面看幾眼，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)輕微的聲音也能把它驚醒。它的辨別能力也很強(qiáng)，無論是白天還是黑夜，家里人進(jìn)進(jìn)出出，它從不吭聲�？墒且宦犚娔吧�人的腳步，它就張開它的嘴巴，露出鋒利的牙齒，舉著它鐵鉤子般的爪子，瞪著它銅鈴似的眼睛，兇猛地狂犬。

　　阿黃有著靈敏的嗅覺，聰明的頭腦，可以說是動(dòng)物界的精英。一天，我?guī)�它去公園玩，它可高興了！東奔西跑的.。玩到一半它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，只見它低著頭，用鼻子左聞聞?dòng)衣劼�，我好奇地想它在做什么呢？我走過去看，原來它找到一塊骨頭了。咦，它的鼻子那么靈嗎？嗯，試一試，于是我從口袋里拿出一支筆給它聞了一下，然后我跑到它看不見的地方，把那支筆給藏在草叢里，讓它找。它一路小跑，東嗅西嗅的，兩分鐘后它就找到了我藏在草叢里的那支筆。阿黃的嗅覺真的靈敏��！為什么呢？我回家查了有關(guān)狗的資料，才知道狗的嗅覺大約是人的40倍。狗鼻子上的嗅覺細(xì)胞大約有20億個(gè)，同時(shí)狗鼻子上有許多粘膜經(jīng)常分泌出粘液來滋潤嗅覺細(xì)胞，保持嗅覺的靈敏。

　　阿黃還是個(gè)吃貨。一天，我正在畫畫。突然，從廚房里傳來一陣哀傷的叫聲，我跑到廚房里一看，阿黃正死死地盯著櫥柜狂吠，兩只耳朵耷拉著，一副可憐巴巴的樣子。我把廚柜門打開，原來里面裝著一根大大的牛骨頭。我把骨頭拿出來，扔到墻角。它肯定是餓壞了，猛地向墻角撲去。阿黃很快把骨頭吃完了，它朝我眨著眼睛，搖著尾巴，汪汪地叫了兩聲，好像在感謝我呢，也好像在說：“下次一定要多給我點(diǎn)兒啊，我還沒吃夠呢！”

　　等我上了小學(xué)，爸爸媽媽怕養(yǎng)狗影響我的學(xué)習(xí)，就把它送給了別人。好懷念和阿黃度過的這一年的時(shí)光，它為我的生活增添了許多色彩。

與為伴作文 篇6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說的，我覺得特別正確。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的花頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　我讀過的第一本書叫做“認(rèn)識(shí)書”，這是一種正面印圖，背面寫名的小卡片。瞧，圖上那紅撲撲的蘋果看得我直流口水，算，干脆“吃”吧！我于是開始津津有味地“品嘗”著那粒“大蘋果”爸爸媽媽見邊捧腹大笑邊把這淘氣的瞬間拍下來。記得那年，我兩歲。

　　后來，我從愛看書的表哥那里拿到幾本猜謎語的.書。那些謎語書我看得如醉如癡：白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見。（打一物）大家知道是什么嗎？對(duì)，就是香皂。只要我手中一有書，就會(huì)忘吃，忘睡。

　　漸漸地，謎語一類的小書我以不再滿足，但我又發(fā)現(xiàn)一塊新大陸，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣，它就是新華書店！我每天一放下書包就奔向那里，沒幾個(gè)月，里面的幾百冊圖書我差不多都看完。我讀得很快，囫圇吞棗。這個(gè)時(shí)候先吸引我的是故事，是各種寫有千奇百怪動(dòng)物的百科全書。

　　醉心閱讀使我得到報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文便常常被老師貼在“學(xué)習(xí)園地”上。記得有一次，老師叫大家寫《教師節(jié)》，許多同學(xué)都千篇一律地寫“教師節(jié)到，我送老師一束鮮花和祝�！睍r(shí)，我心里念著：大家都用同一種寫法多沒意思，我要用自己的眼睛去看教師節(jié)，用自己的體會(huì)去寫教師節(jié)。我是這樣寫的：教師節(jié)到，我手里捧著一朵朵嬌嫩的鮮花，心中十分激動(dòng)。我覺得花的包裝紙十分漂亮，就像我們的教師把我們像花朵一樣?jì)赡鄣奈覀兣踉谥虚g，細(xì)心地教會(huì)我們識(shí)字、寫作……于是，我的作文得個(gè)“優(yōu)”，教師在文中又圈又畫，將它作為范文讀給同學(xué)們聽。

　　這小小的光榮，使我悟得一個(gè)道理：作文，首先要?jiǎng)e出心裁，內(nèi)容要與眾不同。這些都是讀課外書的饋贈(zèng)。

與為伴作文 篇7

　　我的朋友劉xx有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，xx來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！xx是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

　　到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。

　　xx常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

　　有一次，xx正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的`花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。xx看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的�！�

　　在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，xx的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“xx，你做的真棒！”xx轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和xx就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。

與為伴作文 篇8

　　你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動(dòng)起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個(gè)特別的外號(hào)，就是沒見過你的人，一聽到這個(gè)外號(hào)，也會(huì)感覺出你的樣子。

　　你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級(jí)的時(shí)候，我去你家玩的'時(shí)候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當(dāng)一回中介，我七嘴八舌的問那個(gè)人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝一口水，對(duì)我還沒有半點(diǎn)怨言，我當(dāng)時(shí)就有一種感覺——你這個(gè)朋友我交定。

　　現(xiàn)在我們都6年級(jí)，再過一年就要分別，心里真舍不得你這個(gè)好朋友，只從我交你這個(gè)好朋友以后，我每次生日都會(huì)請(qǐng)你，你是一個(gè)大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請(qǐng)你，應(yīng)為我看中的不是那些吃的，而是你這個(gè)朋友。

　　我們在一起的時(shí)候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出什么鬼點(diǎn)子，雖然是鬼點(diǎn)子，但玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有一個(gè)鳥窩，里面的鳥嘎嘎的在那叫，這時(shí)你就說：“把那個(gè)鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動(dòng)�？鋸堃稽c(diǎn)說，那方圓十里的石頭都被我們撿光，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時(shí)上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個(gè)人的中間。接著我們誰都不敢再搖�！保�你心里的鬼點(diǎn)子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做你的朋友。

　　你很講信用，說道辦到，只要你答應(yīng)我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩，因?yàn)槲覀冎�道你是一個(gè)特別守信用的人，只要你答應(yīng)的，就不會(huì)辦不到的。

　　交你這個(gè)朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學(xué)，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！

與為伴作文 篇9

　　曾幾何時(shí)，喜歡作家劉亮程所說的：“落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見。每個(gè)人都在自己的世界里孤獨(dú)的過冬。”世界很大，我們很小。

　　可是最近看了《草房子》，感受到了來自這個(gè)世界的惡意，同時(shí)也感受到了這個(gè)世界的溫暖。所以我不愿意再把世界想的那么冰冷，更愿意相信人心的溫暖足以抵擋這個(gè)世界的冰冷。

　　之所以喜歡這本書完全是因?yàn)檫@本書中的真實(shí)的人物，就像禿頭陸鶴。這是一個(gè)有時(shí)讓人心疼，有時(shí)又讓人生氣的角色，像極了大千世界里的你我，也許命運(yùn)對(duì)它不夠公平，可是面對(duì)這種境況，他想到的也不是積極改變，而是與這個(gè)世界對(duì)他的惡意為敵，最終傷了自己。有那么一些時(shí)刻，覺得陸鶴像極了舞臺(tái)上的小丑，拼命地把自己置于別人的眼中，結(jié)果換來的是同學(xué)的嘲笑。尤其是大家瘋狂的搶他的帽子的時(shí)候，真的好心疼這個(gè)男孩子，腦中浮現(xiàn)出的是曾經(jīng)不知道在哪兒看到過的：“如果有一天小丑哭了，你會(huì)不會(huì)以為他是在搞笑？”

　　就是這個(gè)男孩子，讓我心生敬佩，就算所有人都取笑他，傷害他脆弱的自尊心，他還是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，用自己的'“禿頭”完成了一場精彩的演出，為油麻地帶來了榮譽(yù)。這是個(gè)驕傲的孩子，也是一個(gè)值得人敬佩的好少年。

　　白雀和將一輪的感情讓我很是感動(dòng)，原本以為他們會(huì)有情人終成眷屬，可世事無常，他們終究是錯(cuò)過了，甚至是有點(diǎn)悲劇似的結(jié)尾，蔣一輪終究是和一個(gè)自己不愛的人共度余生，而白雀也孤身一人。還好他們都沒有因此抱怨生活的不公，依舊盡力的生活著。

　　大抵美好的東西總是要經(jīng)過中多坎坷才能得到吧！就像現(xiàn)在的我自己，常常會(huì)忘了自己想要的到底是什么？所以在眾多的選擇面前慌了神。

　　但我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业纳磉呌幸蝗汉芸蓯鄣呐笥�，他們跟我認(rèn)識(shí)的時(shí)間或長或短，但是他們都理解我，不管我遇到什么問題都會(huì)細(xì)心的開導(dǎo)我，不管我做什么決定，都會(huì)在背后支持我。就在今天和曾經(jīng)做過的錯(cuò)誤選擇徹底告別，會(huì)有些許的輕松，也會(huì)有些許的不習(xí)慣，但這些都會(huì)過去，我還是會(huì)認(rèn)真的生活，不同的是我知道了自己想要的到底是什么，也終于明白了“寧缺毋濫”這個(gè)詞的真正意義。

　　雪萊曾說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”遇到過挫折才懂得成長，錯(cuò)過一些不合適的，遇到對(duì)的人的時(shí)候才更懂得珍惜。不管世界怎樣改變，我們還是要用心生活，感受來自這個(gè)世界的善意。愿我們常與溫暖為伴。

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