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學期計劃

時間:2023-12-29 10:29:02 學期計劃 我要投稿

實用的學期計劃大全[8篇]

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的學期計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的學期計劃大全[8篇]

學期計劃 篇1

  一、班級情況分析

  本學期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風尚;還有的孩子睡午覺的時候一定要不斷的督促,否則不能安靜的入睡……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學期了,面臨著幼小銜接的問題,很多家長都對老師提出了提高孩子的學習技能的要求,以便適應(yīng)小學生活,因此,這也是本學期工作的一個重要的方面。

  二.具體目標

  (一)體能(基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))

 。1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。

  (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。

 。3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

 。4)能熟練的'在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

 。5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

 。6)能兩人相距2—4拋接大球。

 。7)能精神的做操,做到動作到位。

 。8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。

  (二)生活衛(wèi)生習慣

 。1)能主動飲水,少吃冷飲。

  (2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。

 。3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

 。4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關(guān)水籠頭。

 。5)能愉快的進餐,愛吃各種食物、不挑食、不偏食,及時吃完并保持桌面干凈。

 。6)有自我控制飲食的初步意識和能力。

  (三)學習習慣及自我保護

 。1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。

  (2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。

 。3)知道陌生人不可輕信的道理。

 。4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。

  (四)認知

  1、語言

  (1)在游戲中學習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。

  (2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。

 。3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

 。4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

  2、感知與操作

 。1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

  (2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

  (3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

  (五)藝術(shù)活動

  (1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導下學習制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。

 。2)引導幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,學習色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學習均衡,對稱的安排畫面。

  (3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,引導幼兒合理的安排畫面。

  (六)德育

  (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。

 。2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。

 。3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。

  (七)情感個性

  (1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

  (2)引導幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。

 。3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學習,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

 。4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。

  (5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒興趣。

學期計劃 篇2

  一、工作思路

  本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學校衛(wèi)生工作。

  二、主要工作及措施

  (一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全

  安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。

  (二)加強文明禮儀教育

  1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動,組織學生進行文明禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。

  2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

  (三)加強養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的`內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。.

  (四)搞好學校衛(wèi)生工作,展示學校對外窗口

  1、提高學校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活觀念,積極指導學生的保健技能,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

  2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。

  3、采取切實有效的措施,做好防近視工作,加強眼保健操工作力度,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,力爭全校近視率控制在30%以下。

  4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。

  5、認真貫徹“預(yù)防為主”方針,做好常見并傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學生健康體檢和打預(yù)防針,發(fā)現(xiàn)傳染病的學生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。

  三、活動安排

  九月份、

  1、根據(jù)班級變動,重新劃分班級衛(wèi)生區(qū),明確打掃職責。

  2、學校進行新學期全面性大掃除。

  3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報。

  十月份

  1、“迎國慶”全校大掃除。

  出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。

  十一月份

  1 對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。

  2、個人衛(wèi)生檢查抽查。

  3、舉行文明禮儀知識競賽

  十二月份

  1、預(yù)防冬季流行病,進行健康衛(wèi)生方面保健教育。

  2、“迎元旦”全校大掃除。

  3、各班對學生進行保護視力的教育,并矯正讀寫姿勢。

  4、出一期慶祝元旦的黑板報。

  一月份

  1、做好學期結(jié)束衛(wèi)生工作。

  2、提醒學生在假期里,注意學會保護自己,不去參加不安全的活動。

學期計劃 篇3

  新學期開始了,我要為自己定一個新學期計劃。

  在新學期里,學習一定不能落下。在語文方面,上課我要認真聽講,把老師講的內(nèi)容在課堂上一定要聽會,這樣在課下寫作業(yè)會更容易一些。在課下,我要認真地寫每一次作業(yè)。每天要堅持看課外書,比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等,多看書會對閱讀跟寫作有幫助的。每天我還要上博客,去看一看、評一評別人的好文章,從中可以學到一些寫作的方法。

  在數(shù)學方面,我除了完成老師布置的作業(yè)以外,還要每天看一看奧數(shù)題,把當天在學校學習的知識再復習一下。

  在英語方面,每天我做完作業(yè)以后,再做一些小翻譯英語班的作業(yè),每天做一點,把小翻譯的作業(yè)寫完。每天早上還要聽一會兒英語磁帶,這樣可以提高聽力。

  要想學習好,就要身體好,所以在新學期里,我也要加強體育鍛煉,有了好身體,學習就會更好。我要每天早早地寫完作業(yè),然后出來跟爸爸一起在廣場跑步。

  另外,在周末,我要爭取在周六把作業(yè)寫完,這樣在周日的上午我就可以跟爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩,這樣一周里就有一個放松的.機會了。

  這就是我的新學期計劃,你的呢?不妨也來寫一寫,交流一下。

學期計劃 篇4

  一、教材內(nèi)容分析

  教材特點:本冊教材以“珍惜初中生活,做生活的主人”為主題,以學生進入新的學習、生活環(huán)境為切入點,在學習的過程中潤物無聲的幫助學生們解決如何和新的老師、同學共同適應(yīng)新的學習生活,新的環(huán)境,并在新的起點上憧憬和實現(xiàn)未來。本冊教材教學的核心關(guān)鍵詞是:關(guān)愛、自尊、自強。

  1、知識結(jié)構(gòu):

  本冊教材在“珍惜初中生活,做生活的主人”主題下,根據(jù)這一時期學生步入新學校,融入新集體,開始新生活的諸多問題和不適應(yīng),從學生自身的需求入手,幫助、引導學生更好的適應(yīng)新的學習、生活,教材設(shè)立了四個相對獨立的單元:

  第一單元:笑迎新生活(通過初中和小學在學習環(huán)境、學習內(nèi)容、學習任務(wù)、學習方式等方面的不同,讓學生了解初中生活、珍惜初中生活,成為生活的主人。)

  第二單元:認識新自我(伴隨著新的初中生活,學生們也進入了美好的青春期,因此學生們也要理性客觀的認識嶄新的自我。)

  第三單元:過富有情趣的生活(我的青春我做主,雖然有荊棘,但我要做情緒的主人,追尋高雅的生活。)

  第四單元:過健康安全的生活(生活中有種種誘惑、危險自護自救常識,增強自我保護意識)。

  2、知識內(nèi)在聯(lián)系:

  本冊教材中設(shè)立的四個單元,第一單元:笑迎新生活第二單元:認識新自我,第三單元:過富有情趣的生活,第四單元:過健康安全的生活。表面看來相對獨立,但內(nèi)在相互聯(lián)系。四個單元圍繞新初一年級學生在新的學習生活中來自主體、客體、周圍環(huán)境等新問題,以“珍惜初中生活,做生活的主人”為教育主題貫穿,突出了關(guān)愛、自尊、自強的核心追求,使學生在學習了四個單元后有了一個很大的提升。

  二、學生學情分析

  1、學生知識能力基礎(chǔ):

  初一學生開始進入青春期,身體和心理相應(yīng)地產(chǎn)生變化,獲取知識的興趣在增加,但理性思維的發(fā)展還很有限,而此時,伴隨著學習科目增多,容量變大,需要理解的成份增多;中學老師不再像小學老師那樣面面俱到地助學,開始逐漸放手讓學生自己學,自己做、自主支配課余時間。學生會產(chǎn)生無所適從的感覺,因此,這一階段要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法,從制定學習計劃到聽課、預(yù)習、復習、鞏固、記憶方法等方面培養(yǎng)學生,并注意隨時幫助學生建立自信,形成學習內(nèi)驅(qū)力。

  2、個別差異:

  由于學生心理、生理發(fā)展的程度不同,再加上學生的個性心理品質(zhì)不同,因此,此時學生的個別差異會更加明顯。

  3、學生難以理解的問題和容易出現(xiàn)的錯誤:

  面對新的學習內(nèi)容,學生會出現(xiàn)難以理解的問題和容易出現(xiàn)的錯誤比如:

  1初中生活關(guān)系為來的發(fā)展,我要拼命讀書。

  2為什么他的學習方法對我不適用呢?

  3生命究竟意味著什么?

  4青春對我們的人生究竟有何意義?

  5人們都在追尋快樂,快樂的真諦是什么?

  6面對人生路上的各種誘惑,我們怎樣辨別,怎樣判斷、怎樣自我保護?

  三、教學目標

  本學期學科教學目標:通過本冊教材四個單元的學習幫助、引導學生完成小學到中學的過渡,在新的學習生活環(huán)境中,在認識嶄新的自我的基礎(chǔ)上,以階段目標為契機,學會調(diào)控情趣,追求高雅生活,正確對待身邊的不良誘惑,學會保護自己,珍惜初中生活,做生活的主人。

  四、指導方法

  在和學生共同了解學科性質(zhì)、內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學生對本門學科會很感興趣,以此為契機,結(jié)合學生青春期不同的發(fā)展進程,以及學生在邁入初中新的學習、生活后遇到的不同的問題進行群體性或個體性有針對性的.指導。

  五、教學手段

  學案導學法、案例教學法、小組合作探究

  六、練習測試

  本學期的學習目的是適應(yīng)新的學習生活,認識嶄新的自我,因此在每單元可以進行一些實踐性的測試題,能更好的達到此目的:

  第一單元:以小組為單位設(shè)計“班級宣言”包括班徽、座右銘、班歌等為班集體凝聚力量。

  第二單元:“個人明信片”相大家介紹全新的自我。

  第三單元:展示我們充滿快樂和情趣的生活(可以結(jié)合名人的生活)

  第四單元:以小組為單位通過小品、案例分析等強化學生自我保護意識,通過實踐性測試,

  有利于更好的實現(xiàn)學生知、情、意、行的統(tǒng)一。

  七、共四個單元內(nèi)容

  第一單元內(nèi)容

  1、笑迎新生活

  第一課:珍惜新起點

  第二課:把握學習新節(jié)奏

  一共有六課時(含單元主題探究):

  1、《班級宣言》

  2、《班級座右銘、班微》

  第二單元內(nèi)容

  2、認識新自我

  第三課:珍愛生命

  第四課:歡快的青春節(jié)拍

  第五課:自我新期待

  一共有11課時(含單元主題探究):

  1、《青春印記暢言青春新自我》。

  3、第三單元內(nèi)容

  過富有情趣的生活

  第六課:做情緒的主人

  第七課:品味生活,一共有六課時(含單元主題探究):

  1、《我的生活我做主展示我們充滿快樂和情趣的生活》。

  4、第四單元內(nèi)容

  過健康、安全的生活

  第八課:學會拒絕

  第九課:保護自我

學期計劃 篇5

  家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一學校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。本學期,小班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。家長對老師,對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況提出:

  一、目標:

  貫徹落實《新綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。

  二、實施措施:

  1、在開學前,發(fā)放新生調(diào)查表:了解幼兒在家情況:個性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪,了解到幼兒家庭教育情況,更好的針對不同特點,進行因材施教。

  2、開展家庭教育情況調(diào)查:了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有:幼兒家庭成員情況,家長所化教育時間,教育方法,對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況,對子女的期望,對幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容,進行分析研究,為搞好教育工作提供依據(jù)。

  3、召開班級家長會:讓家長了解幼兒園,了解幼兒一日活動。提出本學期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求,然后與家長共同商討如何完成要求。

  4、充分利用家園欄:創(chuàng)設(shè)家園欄,內(nèi)容豐富。提供科學,一周教育計劃,家園互動。增添主題目標,讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁。

  5、充分利用接送時間:在家長接送時,向家長了解最近幼兒在家情況,并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通,促進幼兒發(fā)展。

  三、逐月安排:

  九月份:

  1、家訪:對班級中未能及時來報名的幼兒進行電話聯(lián)系或者家訪。

  2、家長會:開學一周內(nèi)對家長召開家長會議,重點內(nèi)容為如何進行家園配合,同時也虛心聽取家長對教師所提的寶貴意見。

  3、知識講座:如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動中來,體諒家長的實際困難并幫助其解決;調(diào)動不同層次家長的積極性。

  4、家長園地:新學期告家長的一封信及關(guān)于家園配合方面的注意點。

  十月份:

  1、家訪:對個別情緒不穩(wěn)的幼兒進行家訪工作。

  2、家長會:本次家長會的重要內(nèi)容向家長及時地反映孩子在幼兒園的各項情況,特別是適應(yīng)情況。

  3、知識講座:十月一日是國慶節(jié),家長可以帶領(lǐng)孩子到街上感受節(jié)日的熱鬧氣氛。認識國徽和國旗、國歌。

  4、家長園地:向家長提供最新的家教信息,公布本月的教學內(nèi)容和教學重點。

  十一月份:

  1、家訪:對班上身體情況不是很好的幼兒進行家訪工作,聽取家長的一些意見,結(jié)合家庭的.實際情況,對幼兒的保育工作做得更完善一些。

  2、家長會:天氣漸冷,請家長在家中多培養(yǎng)孩子自己穿衣吃飯的能力。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。

  3、知識講座:孩子吃飯慢是什么原因?可能有以下幾中情況:動作協(xié)調(diào)失衡;腸胃不好;牙齒不好;向父母提條件的籌碼;喜歡邊吃邊聊等。

  4、家長園地:公布本月的教學內(nèi)容和教學重點。

  十二、一月份

  1、家訪:對班上有攻擊性行為的幼兒進行家訪,便于家園共同配合改掉孩子的不良習慣。

  2、家長會:天氣漸冷,家園共同配合,教育幼兒堅持天天上幼兒園,注意著裝適當。

  3、知識講座:批評孩子的五不:不要當著客人的面;不說虛話,不揭老底,不以罵代教。

  4、家長園地:邀請家長來園觀看幼兒的半日活動,重點表揚。

  幼兒的進步,及提出下學期的希望。

學期計劃 篇6

  一、指導思想

  本學期辦學校公室將以學校“三年規(guī)劃”和“學年度工作計劃”為指導,以溝通、交流為主要的工作方式,牢固樹立服務(wù)意識。辦公室不是學校的決策部門,而是學校的服務(wù)部門,服務(wù)對象是工作在第一線的教職員工和學校各處室。辦公室工作事務(wù)繁雜,隨即性工作多,要求急、時間緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。同時也要注意不斷地學習,不懂就問。盡快做到:從陌生到熟悉,從熟悉到精細。從辦公室工作領(lǐng)域,倡導學!昂椭C”的核心價值觀,增進 “團結(jié)、寬容、和諧、大氣”的氛圍,致力于學校打造一流的三晉名校。

  二、工作要求

  1、科學規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學校辦公室承擔著宣傳報道、文件管理,是信息傳遞、決策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口,既要承擔繁瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況,進行合理安排,合理調(diào)度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

  2、搞好綜合協(xié)調(diào),確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合。

  3、當好參謀助手,服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),及時地向?qū)W校領(lǐng)導反饋各方面的信息,為校長決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學校,做好校報“學校與家庭”的編輯刊發(fā)和學校教育信息的撰寫上報工作,提高學校知名度,樹立學校良好形象。

  4、加強個人修養(yǎng),練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責任感,需要有較強的工作能力。我將自覺地學習,多看多問。堅持原則,顧全大局,提高服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效率,力爭在服務(wù)中顯示能力,在與人交往中凝聚合力。

  三、主要的具體工作

  1、宣傳工作

  將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。工作中要轉(zhuǎn)變觀念,緊跟形勢,學校各項工作既要做得扎實,又要“唱”得響亮。通過科教局教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、校報等各種途徑,廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立學校良好形象。宣傳要求及時,內(nèi)容豐富。

  2、通知、文件收發(fā)和檔案管理工作

  負責上級通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。分年度做好學校文件的收發(fā)、登記、保管工作。

  3、學校會議組織、考勤工作

  及時按照校長要求組織會議,并實事求是地進行開會查崗,做好會議記錄、整理等工作。

  4、公開、公正、公平地開展每月的評估工作。

  、指導思想

  緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務(wù)為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校迎來百年華誕做好本職工作,更為學校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

  五、主要任務(wù)與目標

 。ㄒ唬┰鰪娯熑我庾R,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。

  1.協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

  2.根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

  3.做好“雙周工作安排”撰寫工作,及時將工作安排發(fā)布到學校網(wǎng)站相關(guān)欄目,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務(wù)。

  (二)加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

  1.爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,完善內(nèi)部管理,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。

  2.根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,做到格式統(tǒng)一,行文規(guī)范。按月整理學!洞笫掠洝凡⑸蠄髤^(qū)教育局宣傳辦,做到實事求是。完整無缺。

  3.根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

  4.組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學校領(lǐng)導報告、講話。提前做好學期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

  (三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

  1.為學校迎來百年華誕做好工作。

  在校領(lǐng)導指導和幫助下,明確任務(wù),各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領(lǐng)導批示的督辦事務(wù)、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

  與學校各部門一起,做好“完美教室”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等各項活動的宣傳和報道工作,做好百年校慶的各項準備工作。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。

  2.繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

  制定科學的學校宣傳工作計劃,注重宣傳的系統(tǒng)性,對學校舉行的重大活動進行事先策劃,統(tǒng)籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點,爭取在更高層次的宣傳媒體上展示xx實小的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。

  我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網(wǎng)站、電子顯示屏、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好校級通訊員隊伍的`作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。按月填寫《學校新聞報道統(tǒng)計表》,力爭學校宣傳報道成績在全局繼續(xù)名列前茅。

  辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學校網(wǎng)站的建設(shè),把有關(guān)學校的信息及時上傳學校網(wǎng)站,將學校網(wǎng)站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口,成為溝通學校與家長之間聯(lián)系的橋梁,成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網(wǎng)站,對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網(wǎng)站制作個人網(wǎng)頁,展示班級風采、學習成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室20xx年的重點工作來抓。

  3.繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

  以創(chuàng)建省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進學校發(fā)展。

  4.做好檔案管理工作。

  做好學校檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。

  5.管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。

  6.完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時工作任務(wù)。

  總之,在新的學期里,辦公室將在學校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

  20xx年,辦公室工作將緊緊圍繞全局中心工作,充分發(fā)揮參謀助手、協(xié)調(diào)綜合、服務(wù)保障等職能作用,力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。

  六、加強工作調(diào)研

  為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對房地產(chǎn)管理工作提出的新要求,充分履行好辦公室的服務(wù)職能,切實為領(lǐng)導決策提供參考。今年,我辦將緊緊圍繞局黨委的重大決策以及市場管理和社會關(guān)注的熱點難點等民生問題,深入開展好四項工作調(diào)研:

  (一)保障房建設(shè)與管理調(diào)研。重點調(diào)研:一是項目落實情況。包括工作任務(wù)分解情況,項目建設(shè)用地落實情況,建設(shè)手續(xù)辦理情況。二是開竣工情況。包括新開工套數(shù),竣工套數(shù),總投資、年度計劃投資及完成投資情況,已開工項目備案情況。三是保障房的租賃補貼申請、發(fā)放和實物配租情況。四是保障房的后期管理情況。

 。ǘ┓康禺a(chǎn)市場供需及宏觀調(diào)控調(diào)研。重點調(diào)研全縣房地產(chǎn)市場的供需情況、存在的問題和調(diào)控手段等。

 。ㄈ┬^(qū)物業(yè)管理調(diào)研。重點調(diào)研全縣住宅小區(qū)物業(yè)管理的基本情況及存在的問題。

 。ㄋ模┊a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研。重點調(diào)研全縣房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展整體情況及當前房地產(chǎn)業(yè)存在的主要問題及原因。

  七、加大對外宣傳

  加大對外宣傳工作,是促進房地產(chǎn)局全面發(fā)展、提升形象、擴大知名度的重要途徑。今年我辦將從以下幾個方面來進行宣傳。

 。ㄒ唬┘訌娕c市局、縣委政府的對接與聯(lián)系。要關(guān)注政府領(lǐng)導和相關(guān)部門對我局工作的新要求、新反應(yīng),及時收集市局各項決策落實過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,為局領(lǐng)導決策提供信息和依據(jù)。要加強與縣委政府和其他相關(guān)部門的聯(lián)系,發(fā)揮好辦公室的窗口作用。要加強與市局各科室之間的協(xié)調(diào)配合,確保各項重點工作順利開展。

  (二)借助各類媒體,積極推介局里的工作。繼續(xù)加強與新聞單位的聯(lián)系,充分利用社會新聞媒體及紅網(wǎng)手機報等渠道,加強選題策劃,進一步提高供稿數(shù)量和質(zhì)量。同時,還將充分挖掘網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢,精心策劃,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,通過網(wǎng)絡(luò)宣傳提升房產(chǎn)局的知名度。

 。ㄈ┘哟蟾黝惒牧闲畔⒌膱笏土Χ。今年,辦公室將確定一名同志具體負責單位的信息采集、篩選、加工、上報、傳輸、反饋和存儲工作。重點報送重點項目建設(shè)的進展情況、工作措施、工作成效;促進房地產(chǎn)發(fā)展的新思路、新舉措以及取得的工作成績和成功經(jīng)驗;重大決策以及重要工作的落實情況;工作中出現(xiàn)的熱點、難點、傾向性、苗頭性問題及措施、建議;其他需要報送的重要情況。

  八、搞好參謀服務(wù)

 。ㄒ唬┓e極為黨委出謀劃策。立足發(fā)展變化的新情況,多動腦筋、想辦法、出主意,增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性,以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導出謀劃策、查漏補缺,在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,提出可行建議和工作預(yù)案,發(fā)揮好參謀和助手作用。

 。ǘ┤Ψ⻊(wù)好局里工作。辦公室工作綜合全局,協(xié)調(diào)各方,承內(nèi)聯(lián)外,有自身的工作職責和工作規(guī)則。辦公室將全力服務(wù)好局里的各項工作,對于職責內(nèi)的工作抓緊抓好,做到抓一件成一件,件件有交代,項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作,辦公室也將義不容辭承擔起來,做到機關(guān)工作不留空檔,保證全局各項工作的全面推進。

  (三)發(fā)揮好橋梁紐帶作用。辦公室作為局里上傳下達、溝通各方的橋梁和紐帶,我們將站在全局的高度,加強與二級機構(gòu)的橫向聯(lián)系,全面了解各方面工作情況,為局里各項工作的順利開展創(chuàng)造條件,積極協(xié)調(diào)各方,處理好上下左右的關(guān)系,確保政令暢通。同時還要把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上,放在情況復雜、矛盾突出的熱點、難點問題上。既了解面上的總體工作,又要了解近期的重點工作,既要了解上級領(lǐng)導的工作意見和要求,還要了解本單位的實際情況和全局干部職工的意見和建議。

學期計劃 篇7

  本冊教材簡析

  本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,設(shè)有“多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、有趣的自然科學”等8個單元,共34篇課文,8課識字,8個語文園地和5篇選讀課文。教材富有兒童情趣,具有時代氣息。每單元由導語、一課“識字”、4-5篇課文和一個“語文園地”構(gòu)成,聯(lián)系緊密,蘊含教育價值。全冊教材體現(xiàn)了識字寫字、閱讀、口語交際和語文實踐的整合,把語文知識、能力、方法、情感態(tài)度價值觀融為一體。

  教學目標定位

 。ㄒ唬h語拼音

  1、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。

  2、能按順序熟練背誦漢語拼音字母表,認識并初步掌握大寫字母。

  3、初步學會用音序查字法查字典。

 。ǘ┳R字與寫字

  1、喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。

  2、認識常用漢字550個,會寫其中的250個字。

  3、掌握漢字的基本筆畫,能按順序規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

  4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

  5、引導學生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律,初步掌握識字方法。鼓勵學生利用生字和熟字的'聯(lián)系,采用“加一加”,“減一減”,“換一換”,“改一改”等方法識記生字,培養(yǎng)獨立識字的能力。

 。ㄈ╅喿x

  1、讓學生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。鼓勵學生多閱讀,擴大閱讀量。

  2、能用普通話正確,流利地朗讀課文,背誦課文。

  3、學習借助讀物中的圖畫閱讀。

  4、對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。

  5、理解課文內(nèi)容,在語文學習過程中,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),幫助學生逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。

 。ㄋ模┛谡Z交際

  1、學說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。

  2、能認真聽別人說話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

  3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

  4、有表達的自信心。積極參與口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。

  提高質(zhì)量措施

  1、識字寫字:可以采用多種方式加強同學間識字的交流與合作;采用多種形式,加強生字的復習和鞏固,防止回生;加強寫字指導,不但要寫對,更要寫好。

  2、閱讀:重視朗讀,在學生讀正確、流利的基礎(chǔ)上,指導學生讀出感情;在進行課文教學時,要重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題之外,給學生質(zhì)疑問難的機會,給學生充分發(fā)表自己看法的機會;還要重視課外閱讀的指導,引導學生選擇好的讀物,給他們創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機會。

  3、口語交際:重視創(chuàng)設(shè)情景,使學生入情入境地進行口語交際;除專門的口語交際課,還要重視日常教學中的口語交際活動,要引導學生在日常生活中主動進行口語交際,不斷提高口語交際能力。

  4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  讓優(yōu)秀生吃飽吃好,允許他們在完成老師布置的作業(yè)之外,可以單獨完成課外拓展練習;

  把班級中的優(yōu)等生組成讀書推動小組組,在早晨領(lǐng)讀,營造良好的讀書氛圍;

  讓優(yōu)秀學生作為小老師幫助后進生,實行“一幫一”的幫扶措施

  見到后進生的優(yōu)點,哪怕是微不足道的,也給予及時地大膽的表揚;

  經(jīng)常在私下與后進生單獨交流,幫助他們認識自己的長處,幫助改正不足;

  積極開展語文學習活動:背誦比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)評比、詞語接龍、看圖說話等等,在活動中激發(fā)學習語文的興趣,提高語文學習能力。

  教學進度安排

  周次/日期/教學內(nèi)容

  1

  3.1—3.5

  開學報名注冊,識字1,課文1--2

  2

  3.8—3.12

  課文3---4,語文園地一,

  3

  3.15—3.19

  識字2,課文5--7

  4

  3.22—3.26

  課文8-9,語文園地二,識字3

  5

  3.29—4.2

  課文10---12,詞語接龍

  6

  4.5—4.9

  語文園地三,識字4,課文13,優(yōu)秀作業(yè)評比

  7

  4.12—4.16

  課文14--17

  8

  4.19—4.23

  語文園地四,期中復習,期中檢測

  9

  4.26—30

  識字5,課文18--20

  10

  5.3—5.7

  五一長假

  11

  5.10—5.14

  課文21,語文園地五,識字6,看圖說話

  12

  5.17—5.21

  課文22--25

  13

  5.24—5.28

  語文園地六,識字7,課文26,寫字比賽

  14

  5.31—6.4

  課文27--29,語文園地七

  15

  6.7—6.11

  識字8,課文30--32,背誦比賽

  16

  6.14—6.18

  課文33--34,語文園地八

  17

  6.21—7.2

  選讀課文1-5,期末復習、考試、評價

學期計劃 篇8

  一個學期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,我班在行為規(guī)范上、學習成績上、衛(wèi)生習慣上等等各個方面都取得了一定的成績,但也存在一些問題。分析過去,展望未來,對過去的一個學期作如下總結(jié)。

  一、上學期工作小結(jié)

  在各位老師和同學的努力下,九年級在上一學期取得了不少的成績九(2)班同學們在老師的教導下形成了一個團結(jié)、學習氛圍濃厚、積極向上的集體。然而一部分學生欠自覺學習,好玩、好動、好鬧,小打小鬧問題常有發(fā)生。還有一些學生學習怕困難,欠刻苦學習,常拖欠作業(yè),或不交作業(yè)等等。

  二、班級基本情況分析

  本班共有名學生,其中有男生人,女生人。住宿人,其中男生人,女生人。通校生人?傮w情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,欺侮弱小,亂出校門,給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

  三、本學期班級目標:

  1、繼續(xù)抓好學生的思想教育,反復強調(diào)同學要明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質(zhì)量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現(xiàn)會考目標。

  2、抓好級風、班風、班容班貌的建設(shè),要求同學遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。

  3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,能升入一中,或考上其他高中,使一部分后進生能順利畢業(yè),升入高一級學校。

  4、加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。

  5、耐心指導同學們的生活,關(guān)心同學們的身心健康,搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。

  6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。多參加學;顒,如體育活動、文娛活動等比賽。

  7、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。

  四、主要措施:

  1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標教育。

  2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。

  3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的`中考目標,百折不撓,力創(chuàng)輝煌。

  4、充分利用晨會、班會等,繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

  6、在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。

  7、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,且對學生“動之以情,曉之以理”。

  8、積極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

  9、加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。

  10、加強家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。

  11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。

  綜上所述,本學期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負學校領(lǐng)導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。

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