實施方案(優(yōu)選3篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的實施方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
一、指導思想
課堂是學校教育教學發(fā)生的最主要場所,課堂教學是學校最基本的形式和最主要的渠道,是促進學生發(fā)展,提高教學質量的最根本的途徑。緊緊抓住課堂教學的主陣地,學習與借鑒先進教學理念,努力提高課堂教學效率,探索適合我校實際的有效的教學方法,保證課堂教學的低負高效。以科學化、精細化管理為保證,突出重點,深入研究,全面提高我校的課堂教學質量。
二、主要工作思路
1、“一個中心”:要始終圍繞提高教學質量這一中心,創(chuàng)辦優(yōu)質教育為目標。把握住課堂教學、教材的重點,優(yōu)化課堂教學設計,提高課堂效率。抓課堂教學質量,開展一系列的課堂教學的觀摩、比賽、研討、交流等活動。
2、“一條原則”:不放棄每個學生的原則。讓每個學生都有所學,有所發(fā)展。
3、“五項工作”:抓好教學常規(guī)的科學管理與質量;強化落實并抓好備課組集體研究教材備課的管理;抓好課堂教學中教師教和學生學的環(huán)節(jié)的基本要求;強化課后反思及教學問題的研究與解決;抓好青年教師的管理與校本培訓的工作。從這五項工作入手,科學、細致、有重點的開展活動,逐步提高課堂教學的效率與質量。
三、具體實施措施
1、切實抓好校本研究,有針對性的開展課堂教學的一系列活動。如學科組活動,以學習先進理念、經驗、優(yōu)秀教學設計等內容為主,開展說課、評課、交流、講座研討活動;教研組活動,以問題研討、教后交流等內容為主,開展有主題的組內研討活動,使組內教師互相學習;備課組活動,以集體研究教材、集體備課為主,共同設計教學方法及學習方法,達到資源共享的目的。
2、建立校級的教學常規(guī)管理制度
(1)備課:作到個人備課和集體備課相結合,超時備課。備課的個環(huán)節(jié)完整,每一課后有針對自己教學設計的短小的課后反思;單元后有全面的客觀的教學反思,及時分析教學中的得與失,改進提高自己的教學質量。
。2)課堂教學:課堂教學要以學生為主體,體現(xiàn)學生的主動性、創(chuàng)造性、全面性。嚴格執(zhí)行侯課制度。課堂上教師精講,學生多練,把時間還給學生,讓學生在每一節(jié)課上都有收獲。杜絕教師的隨意課和一言堂。
。3)作業(yè)布置:作業(yè)布置作到少而精,分層布置,讓各類學生有所學。
3、加強備課組的集體備課
“集體備課,資源共享”,使學校教師均衡發(fā)展,每月的前兩周時間的各學科組集體備課活動。有發(fā)言人,組內成員和分管領導積極參加,探討教學重難點,以及教法、學法和精典問題的設計,真正作到多人一備,一課多備,達到深鉆教材、資源共享的效果。
4、領導以“推門課”為主渠道,深入課堂聽課評課
學校領導班子成員,每周要深入課堂進行聽課和一對一的評課指導。對于個別教師在一段時間內進行跟蹤輔導指導,使其進步。領導班子成員要不斷學習,與教師共同成長,在業(yè)務上學校內上下形成學習、上進、提高的氛圍。
5、課后反思細思量
每一堂課后,教師要及時對自己的教學設計進行反思,在一段時間內對發(fā)現(xiàn)的教學問題進行研究與反思,解決問題,得到提高。如學校一直堅持的教師一月一次的教學病例收集,針對典型問題進行的交流研討等。這些都是對課堂教學質量提高的有效促進。
6、使用現(xiàn)代教育技術
充分使用現(xiàn)代教育設備和技術進行備課和課堂教學,提高教學效率。
7、校內培訓練本領
學校對青年教師進行基本功的培訓。如演講、鋼筆字、粉筆字的`現(xiàn)場書寫比賽,課例分析、課件制作等。通過這些培訓,一學期一賽,提高教師的個人素質,練就扎實的基本功。
8、外出學習開眼界
“低頭拉車,不抬頭看路”會走許多彎路,所以對青年教師,學校派出學習,吸取先進的教學經驗,改變觀念,提高個人的執(zhí)教水平,形成個人的教學風格。
9、教師自學充能量
作為一名教師,只有自己有淵博的知識,才能教給學生知識。所以學校提倡教師并規(guī)定教師自學業(yè)務方面的有關知識,充實自己,提高業(yè)務水平。
課堂教學是提高教學質量的最主要陣地。學校通過切實有效的各項措施,保證并促進課堂教學的改革,向課堂教學要質量,全面提高學校的整體教學質量,真正作到為了一切的學生和為了學生的一切。
實施方案 篇2
為了確保省市愛衛(wèi)辦下達我縣的20xx年重大公共衛(wèi)生農村改廁項目任務的圓滿完成,根據(jù)省市相關要求,結合我縣實際,特制定本實施方案。
一、目標任務
完成重大公共衛(wèi)生農村改廁項目任務1000座無害化衛(wèi)生戶廁建設任務。
二、實施的范圍和內容
。ㄒ唬╉椖繉嵤┓秶
根據(jù)各鎮(zhèn)的申報,并經縣愛衛(wèi)辦研究,決定在下廟鎮(zhèn)、赤水鎮(zhèn)、高塘鎮(zhèn)、柳枝鎮(zhèn)實施農村改廁項目。
。ǘ﹥热
1、召開20xx年重大公共衛(wèi)生農村改廁項目啟動會。
2、按照全國愛衛(wèi)辦推薦的無害化衛(wèi)生廁所類型(雙甕式、三格式),完成建設任務。
3、在改廁項目鎮(zhèn)舉辦改廁技術培訓班,搞好改廁項目村改廁施工人員的技術培訓,提高無害化衛(wèi)生戶廁建造質量。
4、發(fā)放農戶改廁宣傳冊頁和改廁健康教育宣傳畫,普及改廁衛(wèi)生知識,提高農民群眾衛(wèi)生意識和健康行為形成率。
三、時間安排
根據(jù)省愛衛(wèi)辦統(tǒng)一安排,20xx年重大公共衛(wèi)生農村改廁項目從20xx年8月開始,至xx月結束,共分四個階段:
第一階段(20xx年9月10日至9月20日)各鎮(zhèn)上報項目執(zhí)行村名單及任務數(shù)量,縣愛衛(wèi)辦審核確定項目村名單及項目任務數(shù)量。
第二階段(20xx年9月21日至10月10日)召開項目啟動會議,簽訂改廁項目責任書;落實縣級配套資金,完成改廁配件招標采購;在改廁項目鎮(zhèn)實施農戶改廁技術培訓,在改廁項目村開展改廁宣傳和健康教育。
第三階段(20xx年10月11日至11月30日)各項目鎮(zhèn)、村實施戶廁建造工程,完成改廁項目任務,以鎮(zhèn)為單位申報,縣項目辦組織考核驗收,編寫項目總結和申請驗收報告,上報市愛衛(wèi)辦;各項目鎮(zhèn)、村8月完成30%、9月完成40%、10月完成20%、11月上旬完成10%。
第四階段(20xx年xx月1日至xx月31日)迎接省、市愛衛(wèi)辦考核驗收。
四、資金管理及使用
(一)資金來源
項目總投資80萬元,其中中央每座補助500元,省級每座補助100元,市級每座補助100元,縣級每座補助100元,合計每座800元,不足部分由農戶自籌。市、縣改廁辦每座按50元留作辦公、培訓、督導檢查、差旅等費用。
。ǘ┵Y金管理與使用
1。20xx年重大公共衛(wèi)生農村改廁項目中省市投入資金,由縣財政局撥入縣衛(wèi)生局(縣改廁項目領導小組辦公室),由衛(wèi)生局(縣改廁辦)按照省市愛衛(wèi)辦有關要求,實施管理和使用;縣級配套資金由縣衛(wèi)生局提供各項目鎮(zhèn)、村完成數(shù)量,由縣財政局按每戶100元補助標準撥付縣衛(wèi)生局,再由衛(wèi)生局撥付各項目鎮(zhèn)、村。
2。改廁項目經費用于購置改廁廁具配件,改廁技術培訓、健康教育以及項目管理(包括監(jiān)督檢查、基線調查、效果評估、技術指導、以獎代補、差旅辦公、設備購置等費用),做到?顚S。
。ㄈ┱袠瞬少
依據(jù)《中華人民共和國政府采購法》相關規(guī)定,堅持公平、公正、公開的原則,由縣愛衛(wèi)辦會同有關部門組織招標采購工作。按照“誰招標、誰負責”的原則,嚴把產品質量關。
五、工作職責
。ㄒ唬┛h愛衛(wèi)辦
1、依據(jù)省市《實施方案》,制定縣級《實施方案》,成立管理組織機構,落實縣級配套資金。
2、會同有關部門,嚴格按照招標程序做好改廁衛(wèi)生潔具采購工作。應標單位必須是經省上認定、具備相關資質的企業(yè)。
3、確定項目實施鎮(zhèn)、村。按照“集中連片、形成規(guī)模、整村推進”的要求,實施無害化衛(wèi)生廁所標準化建設。嚴禁分散布點,撒“胡椒面”。在項目執(zhí)行過程中,不得隨意更改項目建設形式、數(shù)量、標準和地點。
4、落實專職人員包鎮(zhèn)、包村,做好技術指導,確保建造質量。已建成的戶廁必須達到無蠅、無蛆、無臭,糞便無害化處理的“四無”衛(wèi)生要求,確保建造一座,合格一座;加快改廁進度,切實做好改廁項目登記表和進度報表等改廁資料的收集和上報工作。
5、負責做好村以上項目施工人員的技術培訓,凡經培訓的施工人員必須持證上崗。各鎮(zhèn)、村要同施工技術人員簽訂施工合同,明確質量要求,違約處罰等責任和義務。
6、開展基線調查和改廁健康教育活動。
7、對改廁物資發(fā)放要詳細記錄,有領取人簽名,保證到村入戶。嚴把雙甕衛(wèi)生潔具配件質量,驗收人必須簽字負責,確保配件質量。
8、執(zhí)行改廁戶實名制(身份證)登記制度。嚴格按照“改廁項目登記表”的要求,做好改廁戶的登記和上報,并以鎮(zhèn)、村為單位建立“改廁項目登記表”電子檔案,上報市愛衛(wèi)辦。
9、組織縣疾病預防控制中心開展對改廁項目糞便無害化處理效果檢測與評價。
(二)項目鎮(zhèn)政府職責
1、依據(jù)《20xx年重大公共衛(wèi)生農村改廁項目實施方案》,確定項目實施村組,制定本鎮(zhèn)農村改廁實施計劃,成立項目管理組織機構,落實主管人員,加強項目管理,做好改廁項目資料的收集、管理與上報。
2、督促改廁項目村組建改廁專業(yè)施工隊,加快項目實施進度,提高改廁項目質量,按期完成項目任務。
3、落實鎮(zhèn)干部包村,強化日常監(jiān)督與檢查,及時掌握和上報項目進度報表。
。ㄈ╉椖看迓氊
1、落實主管領導,做好改廁配件的接收、管理與發(fā)放,建立配件發(fā)放登記。
2、采取各種形式開展改廁項目宣傳與動員,組織群眾積極參與戶廁改造。
3、組建改廁專業(yè)隊,落實改廁施工技術人員,積極參加縣級改廁技術培訓,提高農戶廁所改造技術水平,嚴格按照雙甕式衛(wèi)生廁所建造技術規(guī)范進行戶廁改建,確保改廁項目工程質量。加快改廁項目進度,按期完成改廁項目任務。
4、落實人員負責,做好改廁戶登記。按照“改廁項目登記表”的內容要求,認真做好改廁戶的登記工作,做到改廁戶主姓名、身份證號、改廁戶門牌編號三統(tǒng)一。及時做好“農戶改廁卡”地填寫與上報。
六、項目管理與驗收
(一)項目管理與監(jiān)督
1、縣愛衛(wèi)辦負責項目的日常管理與協(xié)調工作。
2、縣改廁項目辦與各項目鎮(zhèn),各鎮(zhèn)與項目村要層層簽訂《改廁項目責任書》,明確任務、落實責任,強化管理;并將改廁項目納入各鎮(zhèn)年度目標任務考核內容。
3、縣項目辦每月對各項目鎮(zhèn)村進行一次督導檢查。對組織不力,進度緩慢的鎮(zhèn)村進行通報批評,對組織得力,進度快,質量好的鎮(zhèn)村予以通報表揚。
4、建立項目公示制度。所有項目村必須對改廁項目任務、物資分發(fā)、補助經費的.發(fā)放等情況在村務公示欄中進行公示,接受群眾監(jiān)督;縣項目辦設立舉報電話,接受群眾舉報,解決群眾反映的各類問題。
。ǘ╉椖框炇
1、縣級考核驗收:各鎮(zhèn)村務必于20xx年11月10日之前完成改廁項目任務,并將各項目村《改廁項目登記表》和《農戶改廁登記卡》上報縣愛衛(wèi)辦?h愛衛(wèi)辦于11月20日前完成對各項目鎮(zhèn)村的考核驗收,于11月30日前完成縣級項目總結報告上報市愛衛(wèi)辦。
2、考核驗收的方法:查閱文檔資料(包括文字資料、聲像資料等原始資料),現(xiàn)場抽查和群眾訪談等。
3、考核驗收的內容:項目組織管理、補助經費的管理與使用、戶廁建造數(shù)量與質量、使用與衛(wèi)生管理、改廁健康教育、村環(huán)境衛(wèi)生面藐以及將農村改廁納入鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動等情況。
七、縣級補助與獎懲
對按期完成改廁項目任務,實行分散改廁,未形成規(guī)模的項目村,按照實際完成和驗收合格的改廁戶數(shù)兌付每戶100元補助經費;對按期完成改廁項目任務,實行集中連片,整村推進的項目村,按照實際完成和驗收合格的改廁戶數(shù)兌付每戶200元補助經費;并對項目村按每座20元給予獎勵,并按完成座數(shù)對項目鎮(zhèn)給予一定獎勵。對未按期完成項目任務的鎮(zhèn)村,在全縣范圍內進行通報批評,并追究項目相關責任人的責任。
實施方案 篇3
一、指導思想
為了營造良好的教研教改氛圍,提高我校教師的教育教學研究水平,經學校行政會議研究決定,開展教師優(yōu)秀論文的評比活動,同時將優(yōu)秀論文編撰成本期的《成長之路——中洞小學教師優(yōu)秀論文集》。
二、論文內容及格式要求
1、教育思想與教育理論、教育行政管理與教育教學管理、素質教育和創(chuàng)新教育、教材教法研究與教育教學經驗總結、教育現(xiàn)代化和信息化。
2、論文必須是自己創(chuàng)作,一律不許從網上下載及抄襲,凡下載及抄襲作品視為未上交作品。稿件限4000字以內,可以是公開發(fā)表過的`,也可以是新撰寫的。標題為小二號宋體,正文為小四號宋體。電子稿標題為論文標題加作者姓名。
三、個人簡介
每篇論文后要附有作者的基本情況簡介,主要體現(xiàn)作者的專業(yè)成長歷程,基本格式如下:作者基本情況,學歷提升情況,參加繼續(xù)教育情況,專業(yè)技術職務晉升情況,獲得各種獎勵情況,在教育教學上所取得的成績等。
四、稿件上交
全校所在在職在崗老師每人至少上交一篇作品,所有稿件須提供打印紙質稿和電子稿,紙質稿交曾加林老師處,電子文稿發(fā)送到郵箱:XXXXXXXXXXXXXXX,截稿時間:20xx年4月25日,逾期不上交者將依照考核辦法扣分。
五、評選辦法
1、成立評分領導小組
組長:陳德育
副組長:曾加林
組員:宋詩韜、龍永超、熊艷
2、論文評分標準及分值參考
(1)論文題目要簡短、凝練、明確;(10分)
(2)有一定的理論深度,并注意理論的先進性與應用性。(15分)
。3)能夠結合自己的教育教學實踐,有自己的思考、研究與創(chuàng)見,也就是說,要強調論文的原創(chuàng)性,并有與時俱進的時代感。(25分)
(4)論文提出和論述的問題對當前教育教學改革和發(fā)展具有一定的指導作用和參考價值。(20分)
(5)論點要集中、鮮明;論據(jù)充實、有據(jù);文字表達規(guī)范、簡潔、流暢,表達力強。(30分)
六、獲獎與發(fā)表:
1、活動按評委打分的形式評出一、二、三等獎共計5篇,優(yōu)秀獎若干,頒發(fā)獲獎證書,并參照《中洞小學管理方案》給予一定獎勵,在年終考核中依照《中洞小學教職工評估細則》予以加分。
2、獲一、二、三等獎作品入選《成長之路——龍泉三小教師優(yōu)秀論文集》。
3、獲一等獎作品將在即將開發(fā)建設的全校發(fā)布。
【實施方案】相關文章:
實施方案【精選】11-02
(精選)實施方案11-08
(經典)實施方案12-14
(經典)實施方案11-25
實施方案(精選)12-13
實施方案08-02
[經典]實施方案08-10
【精選】實施方案10-07
實施方案(精選)10-06
實施方案[經典]10-04