欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

以遇見(jiàn)為題作文

時(shí)間:2023-12-30 16:56:09 題作文 我要投稿

以遇見(jiàn)為題作文常用(4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的以遇見(jiàn)為題作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

以遇見(jiàn)為題作文常用(4篇)

以遇見(jiàn)為題作文 篇1

  那年夏天,我住在外婆家。夏天的炎熱與悶熱仿佛使得我的世界變得枯燥,毫無(wú)生機(jī)。但那天,一只雛鳥(niǎo)夢(mèng)幻般地闖進(jìn)我的世界。

  大雨的聲息漸漸低了,為午后增加不少?zèng)鏊。一只小東西似被雨擊落,病怏怏地臥在我的腳邊。外婆在一旁說(shuō)道:“這只鳥(niǎo)是被大雨打下來(lái)的吧,估計(jì)活不成嘍,真可惜!蔽倚⌒囊硪淼嘏跗鹚,水滴順著它耷拉著的身軀滾落下來(lái)。它微弱地鳴了一聲,竟還有一絲生機(jī)!我興奮地抬頭望著外婆:“還活著!還活著!我要養(yǎng)好它!”外婆答應(yīng)了。于是,我滿(mǎn)心歡喜地捧它進(jìn)屋,下定決心,一定要讓它重新恢復(fù)活力。

  不知不覺(jué),我的世界仿佛因這只雛鳥(niǎo)的.到來(lái),潛移默化地改變著,是為了迎接那鳥(niǎo)兒來(lái)日的新生吧。

  日復(fù)一日,我不厭其煩地堅(jiān)持照料著它。喂食,處理傷口,帶它散步,鼓勵(lì)著嘗試與它交流,讓它學(xué)飛。世界仿佛為迎接這個(gè)小生靈的到來(lái),也變得多彩,我的生活也充盈了。雛鳥(niǎo)也由開(kāi)始的認(rèn)生怕生轉(zhuǎn)變?yōu)楦矣诮咏。同時(shí),眼看著雛鳥(niǎo)脫離死亡危機(jī),日漸轉(zhuǎn)好,我也逐漸感受到了離別的氣氛。

  果不其然,在一日的早晨,耳畔清晰地傳來(lái)清脆的鳴叫聲。其間似乎透露出一絲歡欣與喜悅。我驚喜地發(fā)覺(jué),我的小雛鳥(niǎo)終于復(fù)原了。太陽(yáng)松散地鋪下一層金光,逆著光,我發(fā)現(xiàn),雛鳥(niǎo)沐浴在陽(yáng)光下的身軀不再瘦弱,它是那么健壯,它完成了鳥(niǎo)的蛻變。我看著它撲棱著雙翅,飛出窗外,調(diào)整好自己的身形,向高空飛去。

  就此再見(jiàn)吧,雛鳥(niǎo)!透過(guò)它那清越的鳴叫,我回憶起了遇見(jiàn)的那天。原來(lái)從那天起,它的到來(lái)就在我的世界播下種子。此刻,心中的種子早已茁壯,成片的森林中,雛鳥(niǎo)的形影就在此徘徊。

  遇見(jiàn),是夢(mèng)的開(kāi)始;遇見(jiàn),使夾縫中的草有了拼搏的動(dòng)力,遇見(jiàn),讓雛鳥(niǎo)有了騰飛的信念;遇見(jiàn),讓我擁有了心中的夢(mèng)。

  遇見(jiàn)一只雛鳥(niǎo),讓我擁有了夢(mèng);當(dāng)我擁有了夢(mèng),我便懂得了守候與憧憬;我在守候與憧憬后,心中便有了一片森林,生活就在其間。有了夢(mèng),生活便更富精彩與希望。

以遇見(jiàn)為題作文 篇2

  在整個(gè)世界中,只有億萬(wàn)分之一,甚至更小的機(jī)會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)相信緣分的人,我也相信緣分,所以,我們倆才會(huì)在初中校園里相遇。

  她是一個(gè)普普通通的人民教師,但她教給我的并不只是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)。她懂得很多道理,教育我們后,總是讓人心悅誠(chéng)服。

  那一次,我上課不認(rèn)真,正走神的時(shí)候,她就特意的讓我回答問(wèn)題,善意提醒我。不一會(huì)兒,我的思想又開(kāi)小差了,她又給了我眼神,分明告訴我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我看著她帶著責(zé)備和期許的眼神,不好意思的.坐正了身體。

  語(yǔ)文老師上課時(shí)的每一個(gè)眼神,告訴了班里調(diào)皮搗蛋的孩子,不要虛度光陰。那眼神,有三分嚴(yán)厲,七分期望。

  雖然我很喜歡語(yǔ)文老師,但是貪玩的我,有時(shí)還是會(huì)讓她失望。又一次,我上課違紀(jì),課下老師單獨(dú)找我說(shuō)話(huà)。我懷著不安的心情等待著老師的責(zé)罵。但是,老師用溫柔的目光看著我。我心里更加愧疚了,我剛想說(shuō)話(huà),老師卻輕聲的對(duì)我說(shuō):“孩子,我在你這個(gè)年紀(jì)時(shí),上課也會(huì)犯錯(cuò),但我的老師及時(shí)提醒了我,我醒悟了,才有了現(xiàn)在當(dāng)老師的我!”談話(huà)中,老師告訴我,人在年輕時(shí)有青春力氣,卻沒(méi)有奮斗的目標(biāo),到老了,即使有奮斗的目標(biāo),也沒(méi)了青春力氣。所以要珍惜青春時(shí)光。

  老師最后說(shuō):“孩子,走出青春的迷茫,阻擋你未來(lái)的霧,就散了!痹诶蠋熣\(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)中,我從迷失的霧中,走了出來(lái)。我望著老師,被這位真誠(chéng)負(fù)責(zé)的老師震驚了。如果有一天我長(zhǎng)大了,我也會(huì)把這句話(huà),告訴我的孩子,也許這就是一種傳承。

  在這世界中,遇見(jiàn)一個(gè)人是多么的難,在這上億的人中,我能有幸遇見(jiàn)我的老師,也許,這就是緣分,老師,遇見(jiàn)你,真好。

以遇見(jiàn)為題作文 篇3

  相遇過(guò)后,縱有千種相憶。那便是一個(gè)唯的開(kāi)始!}記

  “我遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì)有怎樣的對(duì)白。我等的人,他在多遠(yuǎn)的未來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海,我遇見(jiàn)你是最優(yōu)美的意外……”我聽(tīng)著《遇見(jiàn)》,漫步在幽徑,借著螢火蟲(chóng)的光明,回想起自己每一個(gè)第一次遇見(jiàn),那么多深淺的印跡在時(shí)間的磨礪下消隱。

  抬頭間,我便想起遇見(jiàn)北極星的那一刻,縱有千種相憶浮蕩心頭。也許,它不與你擦肩而過(guò),而是陪伴你的永生,這種遇見(jiàn)是在所難免的。它并不是最特殊的,也不會(huì)是最普通的。世界上能有幾個(gè)人像北極星那樣,永遠(yuǎn)在你的身后默默無(wú)聞地注視著你,一生都彼此無(wú)聞,若到圓月猶皎時(shí),默然無(wú)聲。卻都是形同陌路,成了“孤獨(dú)患者”。

  這樣的人,也許難以遇見(jiàn)。

  回眸間,便拼湊成與夜鶯遇見(jiàn)的碎片,縱有千種相憶難逃心頭。也許,它與你擦肩而過(guò)那相遇的一瞬,并不會(huì)組成永恒!耙国L開(kāi)始唱歌了!倍忝看蝹(cè)耳傾聽(tīng)時(shí),是那樣的入迷。你聽(tīng)到的是駐足立的質(zhì)樸,一種神采洋溢的叫聲,一種熠熠生輝的`交織呼喚,又有誰(shuí)能在荏苒光陰里,與你一起訴說(shuō),盡心聆聽(tīng)著對(duì)方的呼喚。

  像這樣的人,恐怕也沒(méi)有。

  望穿夜,或許在童年有幾個(gè)人被你們遇見(jiàn),縱有千種相憶不忍分離。悄默是以后當(dāng)然的事了!盁艋鹞搓@人散,卻已走得很遠(yuǎn)。”剛在童年遇見(jiàn),時(shí)光卻又要把你我拆散,以后是否還能遇見(jiàn),是否還是珍惜著當(dāng)年。我想,不會(huì)了。遇見(jiàn)一個(gè)唯美的開(kāi)始,卻又要匆匆結(jié)束。是怎樣的遇見(jiàn),有怎樣的開(kāi)始;是怎樣的離去,有怎樣的技術(shù),也許沒(méi)等說(shuō)出最后一句話(huà),謎底未被揭開(kāi),人卻消失在你的視角,再也無(wú)法遇見(jiàn)。

  在花開(kāi)花落的日子里,花也非花,夢(mèng)也非夢(mèng)。遇見(jiàn)了最真實(shí)的,驚詫于那一剎那的珍惜。然而瞬間又可以定格成永恒,又有多少相遇是來(lái)自于那令人驚悸的,流星似的,劃破長(zhǎng)空的一點(diǎn)點(diǎn)剎那珍惜呢?

以遇見(jiàn)為題作文 篇4

  初春,陽(yáng)光盈著,期待夏季再一次遇見(jiàn),再一次遇見(jiàn)遠(yuǎn)方。

  梧桐,毛茸茸撫摸感給這炎熱送出一段清涼。葉呈綠色,厚,鮮,新,層層蓋層層,分明出春秋模樣,每片綠葉都閃著屬于它的亮光,一個(gè)個(gè)鮮活生命在我面前顫動(dòng),宣誓著主權(quán)。陽(yáng)光透過(guò)梧桐,斑駁地烙下痕跡。梧桐,在路旁遇見(jiàn)你。柏油馬路隨風(fēng)也涼下來(lái)。雨滴斷了線,不修邊幅地落,敲在地面變成樂(lè)章,動(dòng)聽(tīng)。打在梧桐身上,飄去香氣,送來(lái)沉默。承受大自然饋贈(zèng)。

  遇見(jiàn)梧桐。雨下了,道路濕潤(rùn),行人無(wú)一不都撐傘快走,接觸梧桐,傘像是帶刺匕首,輕妙卻帶有政擊性地去跟葉會(huì)面,一聲不吱,奉獻(xiàn)行人,卻一面之緣。遇見(jiàn)梧桐,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

  “走過(guò)了,走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”賣(mài)力地喊著,希望有更多人光顧充滿(mǎn)愛(ài)的`小攤位。這當(dāng)然是我第一次義賣(mài),梧桐剛好罩著攤位,罩著那顆期待奉獻(xiàn)的心!盀榱藥椭籽』颊摺鄙吓_(tái),拿起話(huà)筒,大聲讀稿件,奉獻(xiàn)出自己一份力量!笆迨澹I(mǎi)支筆吧!”眼神疑惑,滿(mǎn)是不相信,手腳像是踩著節(jié)奏,配起他那幅讓人鄙夷的嘴臉!笆迨,買(mǎi)支筆吧!我們正在幫助白血病患者!”笑顏顧開(kāi),但還是很不樂(lè)意地買(mǎi)筆,最終在我苦苦要求,遞出一張帶有汗水人民幣,縮卷著,圖案黯然,交到我手中,“就當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)心了!”拿起筆,走。遇見(jiàn)懂得獻(xiàn)愛(ài)心的人,遇見(jiàn)奉獻(xiàn)。

  鄭重,把這筆錢(qián)送到捐款箱,老師拿著相機(jī),咔嚓幾下把每個(gè)人收獲記錄下來(lái);仡^看,許多愛(ài)心人士都排起隊(duì)買(mǎi)著物品,獻(xiàn)著愛(ài)心。宣傳小組同學(xué)也是細(xì)心在講解自己的活動(dòng),主辦方負(fù)責(zé)源源不斷地提供物品。奉獻(xiàn),使大家團(tuán)結(jié)一起,愛(ài)心奉獻(xiàn)。遇見(jiàn)敬業(yè)愛(ài)心團(tuán)隊(duì),遇見(jiàn)奉獻(xiàn)。

  梧桐在炙熱奉獻(xiàn),陌生人在小攤位前奉獻(xiàn),我們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻奉獻(xiàn),遇見(jiàn)奉獻(xiàn)。

  遇見(jiàn)了最美時(shí)刻,遇見(jiàn)奉獻(xiàn)真諦,真好!

【以遇見(jiàn)為題作文】相關(guān)文章:

以遇見(jiàn)為題的作文08-16

以遇見(jiàn)為題作文01-20

以遇見(jiàn)為題的作文11-29

遇見(jiàn)為題作文02-11

【薦】以遇見(jiàn)為題的作文01-21

以遇見(jiàn)為題的作文【精】01-21

[優(yōu)選]以遇見(jiàn)為題作文10-13

以遇見(jiàn)為題作文【精品】10-24

以遇見(jiàn)為題的作文(優(yōu))12-08

(必備)以遇見(jiàn)為題作文08-28