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猜我是誰(shuí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的猜我是誰(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜我是誰(shuí)作文1
爸爸，有一件事我一直沒(méi)對(duì)您說(shuō)，就是海棠花那件事，那次您錯(cuò)怪了我！
您在昨年我放暑假時(shí)買(mǎi)了一盆海棠花，您對(duì)它很心儀，十分疼愛(ài)，好像它就是您的命根子似的。每天，您早上起來(lái)后第一件事就是澆花，并且除蟲(chóng)，施肥，即使在您忙得不可開(kāi)交時(shí)也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)為它澆水，除蟲(chóng)，曬陽(yáng)光。今年，您買(mǎi)的海棠花終于開(kāi)花了，那時(shí)您高興的樣子，我都找不出用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了！但上個(gè)月的那件事，您錯(cuò)怪了我！
那件事發(fā)生的那天下午，我在外邊玩，一直玩到16點(diǎn)才回來(lái)，看見(jiàn)您不在家，便自覺(jué)地去做作業(yè)，這是您教育我的。我正專心做著作業(yè)，突然，“？”，然后是“呯”，緊接著又冒出“咚”的一聲，這三種聲音不知從何處傳來(lái)，一開(kāi)始把我嚇了一跳，但后來(lái)我又沒(méi)當(dāng)一回事，繼續(xù)做起作業(yè)來(lái)。因?yàn)槲壹腋浇谑┕ぃ晕艺J(rèn)為那是施工場(chǎng)地上貨車(chē)把運(yùn)載的水泥，鋼筋什么的倒下落在地上時(shí)發(fā)出的聲音，所以就沒(méi)當(dāng)一回事。
大約過(guò)了十分鐘，爸爸，您回家了。當(dāng)您開(kāi)門(mén)后，尖叫了一聲，把我嚇了一跳，我急忙跑進(jìn)客廳，看到眼前的景象，我驚呆了！只見(jiàn)窗戶玻璃破了個(gè)大洞，旁邊還有塊小石頭，而小石頭已經(jīng)把花盆打碎了，里面的海棠花已奄奄一息。您看了看我，怒氣沖沖地問(wèn)：“花盆是不是你打碎的？”“我沒(méi)有！”我回答道，“肯定是你！你不僅打破花盆，還撒謊，氣死我了！”這時(shí)，爸爸您忍無(wú)可忍，上前抬手給了我一巴掌。頓時(shí)，我哭了，流下了委屈的`眼淚，負(fù)氣地說(shuō)：“就是我打的，可以了吧！”說(shuō)完跑進(jìn)屋里，我躺在床上大哭起來(lái)，心中感到一陣陣難過(guò)悲憤。
爸爸，真的，那次不是我犯的錯(cuò)，您錯(cuò)怪了我！
猜我是誰(shuí)作文2
星期六，一大早，爸爸就叫我起來(lái)去爬龍門(mén)東山，說(shuō)要看萬(wàn)畝油菜花。
坐60路公交車(chē)到東山腳下，開(kāi)始爬山，山不陡，但山路很崎嶇，拐彎抹角，走了好多路，才看到菜花園。下山的時(shí)候，已是滿身大汗，氣喘吁吁了。喝了好多水，吃了些零食，還是經(jīng)不住一會(huì)坐下來(lái)休息一下。爸爸說(shuō)：“前面不遠(yuǎn)就是公交起點(diǎn)站，車(chē)上一定有空位，再堅(jiān)持一下�！�
上了車(chē)，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，啊！真舒服啊，全身都放松起來(lái)，就像躺在床上一樣舒服。
不一會(huì)，人滿了，發(fā)車(chē)，“……到了。”“老人卡�！币晃焕先祟濐澯朴频腵上了車(chē)，那位老人白發(fā)蒼蒼，滿面皺紋。蒼老的身體在車(chē)箱里顯得那么脆弱。車(chē)啟動(dòng)時(shí)，老人晃了一下，差一點(diǎn)摔倒。老人環(huán)顧四圍，似乎想找個(gè)座位。我順到老人的視線向四周看了看，想為老人找個(gè)座位，可是沒(méi)有，老人身邊大都是老人和小孩在坐。我是少先隊(duì)員，我是一位六年級(jí)的小學(xué)生。想到這里我迅速地站起來(lái)拉起老人的手，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)這兒坐�！蔽曳鲋夏棠搪刈谖业淖簧希夏棠虧M臉笑容地說(shuō)：“真是一位好孩子。”“應(yīng)該的。”我自豪地說(shuō)�？粗夏棠套谧显僖膊换瘟耍睦镉指吲d又自豪。
為老奶奶讓座，很小的一件好事。常言說(shuō)：“勿以善小而不為”，老師也常教育我們要尊敬老人。我做到了，我自豪。
回家的路上，我頓覺(jué)得渾身輕松了許多，疲勞好像不翼而飛了。
猜我是誰(shuí)作文3
大家好，我是一片樹(shù)葉，松軟的泥土是我的媽媽，高大的香樟樹(shù)是我的爸爸。
我的衣服是深綠色的，而且是絲質(zhì)的，摸起來(lái)很光滑。我的衣服上有很多條紋，有粗有細(xì)，有的筆直，有的彎曲。我的兄弟們和我長(zhǎng)得差不多，所以要在眾“人”中找到我，可不是件容易的事。
我們整個(gè)家族都很討厭蟲(chóng)，只要一有蟲(chóng)靠近，我們就會(huì)不惜代價(jià)驅(qū)趕蟲(chóng)子，所以，一種叫人的.生物便把我們制成了驅(qū)蟲(chóng)水。
我有一個(gè)鄰居，叫香柚樹(shù)。由于我是新搬來(lái)的，所以不太了解他們，不過(guò)，我有個(gè)小玩伴在里面。他的衣服和我的顏色差不多，但是他長(zhǎng)得很奇特，肥肥胖胖的身體下面拖著一個(gè)肥肥的尾巴。他背上的條紋和我不一樣，連起來(lái)像房子。有的屋頂是平的，有的屋頂是尖的。還有許多很小很小的黑豆豆長(zhǎng)在他的臉上。
春天，我和伙伴們歡聚一堂。夏天，我們迎風(fēng)招展展開(kāi)自信的笑容。秋天，媽媽會(huì)為我們每人織一件紅毛衣。瞧！穿上紅毛衣的我有沒(méi)有讓你眼前一亮呢？冬天，我和伙伴們跑到了土地媽媽那兒，躲避風(fēng)雪。
我還有一個(gè)好朋友，他是一片桂樹(shù)葉。他那小小的身體看起來(lái)很粗糙，摸起來(lái)卻很光滑。身體邊緣長(zhǎng)著許多排列整齊的小刺，尖尖的，碰了會(huì)很疼，不過(guò)造不成危險(xiǎn)。
我們樹(shù)葉家族每天過(guò)著平凡而又充實(shí)的生活，裝點(diǎn)大自然，奉獻(xiàn)自己，你們愛(ài)我們這些樹(shù)葉嗎？
猜我是誰(shuí)作文4
“我猜我是誰(shuí)”你可千萬(wàn)別認(rèn)錯(cuò)了，誰(shuí)都知道我是誰(shuí)？其實(shí)這是一個(gè)在搏力作文班玩的游戲。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我玩的那一輪我是誰(shuí)吧。
老師把我們領(lǐng)到下面開(kāi)闊的廣場(chǎng)上，把我們四人分為一組，然后，悄悄地在我們四個(gè)人背后，分別貼上一個(gè)字，組成一個(gè)四字成語(yǔ)。貼完之后，老師讓我們手拉手圍成一個(gè)圈，再讓我們轉(zhuǎn)上三圈之后散開(kāi)，想辦法看到其他三人背后的字，再猜出自己背后的字。我慢慢移動(dòng)腳步，到別人身邊，也防著別人看我的字。當(dāng)我走到其中一人的身邊時(shí)，像兔子一樣跳起來(lái)，想看一下，哎！失敗了。害怕被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我又跳了一次，哈哈！成功了，是“尺”字�，F(xiàn)在等第二個(gè)字，正當(dāng)我走到第二個(gè)人身邊時(shí)，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫，他也正好走到別人身邊，他背后的'字“退”字映入我的眼簾。不過(guò)當(dāng)我看到那個(gè)人背后的字時(shí)，我們四個(gè)人都不約而同的知道了兩個(gè)字，我心急如焚。突然，我知道了這個(gè)詞語(yǔ)是“寸進(jìn)尺退”。可我現(xiàn)在只能在“寸”和“進(jìn)”字中選出一個(gè)字，才能決定我背后的那個(gè)字。當(dāng)我看到別人知道自己是什么字向老師說(shuō)時(shí)，我也忍不住了，搶先一步把手舉起來(lái)。老師問(wèn)我：“你是什么字？”我想了一會(huì)，猶豫不決地說(shuō)：“是進(jìn)字�！蔽倚奶铀伲�?yàn)槲也碌�，不知道是不是這個(gè)字。只見(jiàn)老師搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”我失落落的走到一邊，這一輪我與勝利失之交臂。
不過(guò)，游戲最后的結(jié)果不重要，重在參與。享受了游戲中的快樂(lè)，同時(shí)也學(xué)到了許多成語(yǔ)。
猜我是誰(shuí)作文5
我趴在桌子上，望著在藍(lán)天里自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，心想：如果我是一只小鳥(niǎo)該多好啊！
想著想著，我仿佛已經(jīng)長(zhǎng)出了翅膀，羽毛都覆蓋了全身。啊，我終于是一只自由自在的小鳥(niǎo)了！
我飛到了家鄉(xiāng)的一棵大樹(shù)上，非�？鞓�(lè)，每天都有許多同伴和我一起玩。有時(shí)候我停在大樹(shù)上和同伴一起唱歌；有時(shí)候我和同伴到果園去，一起分享美味佳肴；有時(shí)候我和風(fēng)一起跳舞。這是多么幸福啊！
如果我是一只鳥(niǎo)兒，我就可以實(shí)現(xiàn)我最大的夢(mèng)想——到世界各地去旅游了。因?yàn)槲易约河谐岚蜓剑铱梢圆挥觅I(mǎi)火車(chē)票、飛機(jī)票，想去哪里就去哪里。讓我想一想，我要去什么地方呢。當(dāng)然，要先去非洲大草原看看那里的獅子、大象。平時(shí)我在動(dòng)物園里看它們，隔著柵欄總也看不清楚。而且動(dòng)物園里的獅子老在睡覺(jué)，一點(diǎn)都不像獅子，倒像是一只睡著的`大肥貓。非洲大森林里的獅子肯定很兇猛，就像在電視上看到的那樣，跑起來(lái)鬃毛飛舞。我還要在非洲森林里找到大象，飛到大象背上，和大象去周游各地，那多么自在！然后，我要飛到北京天安門(mén)去看望萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛到鳥(niǎo)巢去，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油！我要去英國(guó)尋找《哈利·波特》的作者羅琳，告訴她我們想盡快讀到《哈利·波特》的第六部、第七部......
“又在發(fā)什么呆？快寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的一聲吆喝打斷了我的遐想。唉，我要真的是一只鳥(niǎo)兒該多好啊！
猜我是誰(shuí)作文6
我是大自然的一員——一滴小雨滴。
我原先和同伴們一樣擠在一個(gè)小小的池塘里。“哎喲，擠死人了！”忽然，天上傳來(lái)了雷聲�！稗Z轟隆�。 崩坠贿叴蚬膮群�，一邊時(shí)不時(shí)打開(kāi)手電筒，給烏云婆婆照明，好讓小雨滴跳下去。小雨滴們一邊“嘩嘩嘩”地唱著歌，一邊玩著蹦極，落進(jìn)我們這個(gè)小池塘里。小池塘漲啊漲，我們也談著天，說(shuō)：“你好！”“你從哪兒來(lái)？”“我是從一個(gè)池塘里飛上天，然后又下來(lái)的�！薄鞍�，我也想上去啊！”我說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼夏天到了，我們還在小池塘里，突然離我很近的一個(gè)小水滴化成一股輕煙，飛上了天，我又驚喜又羨慕地大喊：“呀，真的可以飛上天耶！哎喲！”話音未落，我也被空氣托著，像離弦之箭一般飛了上去。
我和其他的`小水滴一直飛得越來(lái)越高，停在了一朵烏云上�！霸瓉�(lái)云上有這么多小水滴呀！”“我們已經(jīng)來(lái)到云上了就應(yīng)該叫雨滴了。”“明白！”我們?cè)跒踉破牌派砩险f(shuō)笑著。過(guò)一會(huì)兒烏云婆婆飛到了一個(gè)小水洼上空。“不好，136號(hào)小水泊快干涸了，展開(kāi)行動(dòng)！”說(shuō)完，一些小雨滴就跳了下去�！肮婧猛�！”我也跟著他們奮不顧身地跳了下去。跳下來(lái)的雨滴越來(lái)越多，逐漸變?yōu)橐粓?chǎng)大雨，而我已變成光榮的雨滴了！
我是大自然的一員，我愛(ài)大自然，即使我是一顆普普通通的小雨滴……
猜我是誰(shuí)作文7
我想你們是不是覺(jué)得自己不用猜自己了，那么你錯(cuò)了�！拔也挛沂钦l(shuí)”是一個(gè)游戲的名字，你們?nèi)绻胫涝趺赐婢蛠?lái)看看吧！
老師先讓我們站在后面的教室里分成四人一組，一共五組。然后老師神秘地說(shuō)：“咱們今天玩一個(gè)叫‘我猜我是誰(shuí)’的游戲。我是誰(shuí)，還用猜嗎？真奇怪！老師告訴我們游戲的規(guī)則是：每組圍成一個(gè)圈，三秒后分開(kāi)，要看見(jiàn)別人的背后是什么字，會(huì)組成什么成語(yǔ)，再猜出自己背后是什么字。”
游戲開(kāi)始了，老師給我們組每人的背上貼了一個(gè)字。我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我看到第一個(gè)女生的背上有一個(gè)“一”字，我想這是什么成語(yǔ)呢？因?yàn)閹А耙弧钡某烧Z(yǔ)太多了……不行，必須再看一個(gè)人背上的字才可能猜出來(lái)。然而三秒鐘很快就到了，我們都貼著墻，誰(shuí)也不想讓別人再看自己背上貼著什么字了。就在這時(shí)，薛翔尹看另一個(gè)女生的時(shí)候，我準(zhǔn)確無(wú)誤的看到了他背上的“體”字，我心想這應(yīng)該是“融為一體”了。這時(shí)薛翔尹出其不意看到我背上的字。我想再看一個(gè)人背后的字我就勝利了。然而我去看第二個(gè)女生背后的`字可真費(fèi)勁，不管我怎么移動(dòng)腳步，她都穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，薛翔尹急于求成說(shuō)錯(cuò)了。第二個(gè)女生為了求證，一轉(zhuǎn)身，我趁其不備看到了她背后的字。“老師，我背后是‘融’，成語(yǔ)是‘融為一體’。”“勝利屬于你！”老師舉起我的胳膊高興地說(shuō)。
下課了，我慢慢回味今天的游戲，覺(jué)得這個(gè)游戲真的即好玩，又練習(xí)我們的反應(yīng)能力，真是一堂別開(kāi)生面的作文課。
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小學(xué)作文我是誰(shuí)08-05