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與為伴作文

時(shí)間:2024-01-04 12:05:29 以什么為話題的作文 我要投稿

與為伴作文[優(yōu)]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的與為伴作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

與為伴作文[優(yōu)]

與為伴作文 篇1

  責(zé)任,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是非常重要的。它關(guān)系到一個(gè)人的前途命運(yùn),甚至體現(xiàn)人的生命的價(jià)值。

  一個(gè)周二的早晨,我像平常一樣早早來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室門,便看見同學(xué)們圍在黑板前七嘴八舌得說(shuō)個(gè)不停。我不禁心生好奇,一大早他們這是在說(shuō)什么?走近一瞧,原來(lái)不知是誰(shuí)在黑板上寫了我們班主任老師的名字,還在旁邊寫了一個(gè)不堪入目的詞。

  啊,原來(lái)是這樣,大家你一言我一語(yǔ),猜測(cè)這寫字的人是誰(shuí),若是老師知道了會(huì)怎么懲罰他?就在這時(shí),班主任老師走進(jìn)教室,同學(xué)們迅速回到自己的座位上坐好。

  老師看了一下黑板,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)平靜地對(duì)我們說(shuō):“拿出聽寫本,進(jìn)行‘每日聽寫一測(cè)’!庇形煌瑢W(xué)以為老師沒(méi)看見,就對(duì)老師說(shuō):“老師,您看黑板!

  老師回過(guò)頭去,若無(wú)其事地看了一眼黑板,說(shuō):“噢,昨天,我在學(xué)校里看見幾名女學(xué)生抽煙。小小年紀(jì),又是女生,竟然抽煙,同學(xué)們,你們說(shuō)我作為一名老師能不管嗎?”說(shuō)完這些,老師望著我們意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,每個(gè)人都有自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。民航客機(jī)的飛行員的責(zé)任,是保證乘客安全到達(dá)目的地。我是一名教師,我的責(zé)任,就是使你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。雖然我不被她們理解,對(duì)我惡言相向,即使如此,但我不后悔,今后遇到類似情況,我還會(huì)去管!這就是‘與責(zé)任為伴’!”

  是啊,老師不是靈魂的劊子手,而是學(xué)生人生的'指路燈、領(lǐng)航員。學(xué)生只有與責(zé)任為伴,師生才能一起在世界——這廣闊的天空中遨游。

  想到這里,我不禁反思起自己來(lái)。我們班主任是我從小到大最崇拜的老師,老師都能與責(zé)任為伴,作為他的學(xué)生理應(yīng)這樣。我是班里的體育委員,別小看這一職務(wù),小到每天整隊(duì)跑操,大到升旗、學(xué)校所有重大活動(dòng),都由體育委員組織安排,代表著一個(gè)班級(jí)的精神面貌和凝聚力,這都是體育委員的責(zé)任。以前我可沒(méi)認(rèn)識(shí)得這么深刻,我平時(shí)個(gè)性比較隨和,自己也比較懶散,在跑操整隊(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們違紀(jì),我都是做“好好先生”——睜一只眼閉一只眼,因而班級(jí)跑操質(zhì)量每況愈下,同學(xué)們精神渙散如一盤散沙,缺乏凝聚力。通過(guò)這件事后,我端正了自己的工作態(tài)度,要想帶出一支積極向上、充滿凝聚力的隊(duì)伍,體育委員必須身體力行。凡是體育委員職責(zé)范圍內(nèi)的事,我都起到模范帶頭作用。我虛心向體育老師請(qǐng)教,使自己的動(dòng)作規(guī)范,口令洪亮準(zhǔn)確;所有事情親力親為,對(duì)排面不整齊、動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué),我陪著他們進(jìn)行訓(xùn)練,示范糾正他們的動(dòng)作,直到整齊規(guī)范為止。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,同學(xué)們認(rèn)可并服從我的管理,我班的跑操質(zhì)量在學(xué)校評(píng)比中名列前茅,有一次,我班跑操時(shí),整齊劃一的步伐,清楚洪亮的口號(hào),令校長(zhǎng)情不自禁地向我們豎起了大拇指呢!至此,我才明白了班主任老師那句“與責(zé)任為伴”的真正含義。

  將來(lái),我們也將走上工作崗位,是不是也要像老師說(shuō)的那樣——“與責(zé)任為伴”呢?答案一定是肯定的。

  每個(gè)人身上都肩負(fù)著自己的責(zé)任,那不是負(fù)擔(dān),而是最基本的,必須履行的,是不能逾越,不能舍棄的!

  與責(zé)任為伴,肩頭感覺(jué)沉甸甸的,但腳下更踏實(shí)了!

與為伴作文 篇2

  你知道我為什么喜歡讀書嗎?別急,聽我慢慢道來(lái)。

  我的媽媽非常喜歡看小說(shuō),經(jīng)常在書房里看書。上幼兒園的時(shí)候,我會(huì)在書房乖乖地自己玩玩具,從來(lái)不去打擾媽媽。而自從我上了小學(xué)以后,媽媽就開始給我買各種經(jīng)典讀物,經(jīng)常是我和媽媽一人一本書,一下午的時(shí)間就悄悄溜走了。

  現(xiàn)在,由于工作的'原因,媽媽變得越來(lái)越忙了,沒(méi)有時(shí)間再看小說(shuō)了,書房就變成我一個(gè)人的啦。

  記得有一次,我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書,這是一本關(guān)于“愛”的書,讀著讀著,會(huì)讓人感動(dòng)得眼眶濕潤(rùn)。正讀到秦小琲終于打開了保險(xiǎn)箱,里面有一張紙,上面寫著:我去孤兒院時(shí),看見一個(gè)女孩坐在草地上,流著鼻涕,她看見我時(shí),朝我微笑了一下,我永遠(yuǎn)也忘記不了那個(gè)笑,于是,我想給她父愛……突然,在客廳打掃衛(wèi)生的媽媽不知道想到了什么開心的事,一時(shí)來(lái)了唱歌的興致,便引吭高歌。我聽了,立刻跑到客廳,像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道:“媽媽,拜托,我在看書呢!”媽媽自然知道讀書最怕打擾,立刻捂上嘴巴,連干活也輕手輕腳的啦。

  感謝媽媽,能夠隨時(shí)滿足我的買書要求,讓我可以與書為伴,擁有美好的童年生活。

與為伴作文 篇3

  左拉說(shuō)過(guò)一句話:“失信就是失敗!笔前。\(chéng)信是最重要的?吹竭@兒,我不禁回憶起自己做過(guò)的一件關(guān)于欺騙的事。

  那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末,我與幾個(gè)伙伴約好一起玩?蓩寢寘s給我布置了好幾道奧數(shù)題,“做完才可以到外面和小伙伴們玩!眿寢屨f(shuō)完便出去買菜了。我嘟嘟囔囔地拿出筆來(lái)寫,門外小伙伴做游戲的歡呼聲此起彼伏,讓我完全靜不下心來(lái)思考奧數(shù)題。怎么辦?該死的奧數(shù)題!突然,我靈機(jī)一動(dòng),忙跑到窗前看看媽媽回來(lái)了沒(méi)來(lái)。沒(méi)有!哈哈!我連忙偷偷地把媽媽藏在柜子里的參考答案找出來(lái),然后以飛快的速度抄下來(lái),再按原位置放回,一切做得天衣無(wú)縫。我暗暗為自己的“聰明”得意。

  我像憋悶了很久的小鳥從籠子里飛出去,和小伙伴們盡情地玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。她驚奇地問(wèn)我:“你都做好了?”“當(dāng)然做好了,不信你去檢查。”我面不改色地說(shuō)。

  當(dāng)我正玩得起勁的`時(shí)候,突然,房里傳來(lái)媽媽的吆喝聲:“玥玥,給我馬上回家!卑,不得了!難道被火眼金睛的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻?不可能,我沒(méi)留下痕跡呀!也許她想試探我吧!我心里嘀咕著,乖乖地走進(jìn)房門,只見媽媽緊繃著臉,瞪著眼睛,臉上沒(méi)有一絲笑容,“玥玥,你有沒(méi)有抄答案?”“抄答案?沒(méi)有啊,這都是我自己做的!蔽壹傺b鎮(zhèn)定地回答!昂,那你把這道題的解題思路告訴我!眿寢寚(yán)厲地說(shuō)道。完了,完了,還是逃不過(guò)媽媽銳利的眼睛。我低下頭,只好一五一十地招供了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你想出去玩,可以告訴媽媽,但不能用欺騙的手段。失信就是失敗。 

  當(dāng)時(shí)的我對(duì)媽媽的話懵懵懂懂,今天學(xué)了《中彩那天》,我深深地體會(huì)到媽媽的良苦用心。是啊,失信就是失敗,我們應(yīng)該與誠(chéng)信為伴!

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