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[實用]好人一生平安作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的好人一生平安作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好人一生平安作文 篇1
人生的一輩了都不是一帆風順的,起起伏伏,磕磕絆絆,也許這就是生活吧!好人一生平安。
有一天我放學回家,走著走著不小心跌倒了,皮都擦破了。哎呦!我的腳非常疼,還流血了。旁邊還都是騎自行車的,電動三輪車的、電動二輪車的……我怕這些騎車的人撞到我,我便一瘸一拐的走到旁邊坐在地上,我一直都舉著手求救,在我剛坐下去的時候,我發(fā)現(xiàn):這些過路的`人 這些人只是看看我,竟然沒有過來幫我的,像是沒有看到我一樣,我非常傷心……我心理一下子就忽然暗了。這個社會是怎么了。這些人都怎么了。
我一直都坐在過地上,就在這時候,我想起了我的電話手表。對呀!可以打電話給媽媽,讓媽媽來接我,我的眼睛頓時一亮,咦!對呀!。〔粫蓻]有電了,怎么可以,看著沒有電的電話手表,唉!好不容易想出來一個辦法卻又實施不成,都怪自己太粗心,竟然忘了充電。
天已經(jīng)快黑了,我想:媽媽會不會找不著我而很著急呢?就在這時候一位路過的好心人看見了我,走過來對手說”小朋友,你怎么了,我說“我不小心摔倒了,非常地疼,無法走路,不信你看。我讓那個人看我受傷的地方,那個人一看流了這么多的血,就問我:“你的媽媽呢?我說“我的媽媽在家里,我本來想給我的媽媽打電話,可是我的電話手表沒電了,就無法給媽媽打電話了”那你說出來你媽媽的電話號碼,我?guī)湍愦。”于是那個人很快就撥通了媽媽的電話:“喂!你好!你兒子摔傷腳了,在曹操公園附近,我把他送回去吧!”“好的,謝謝”那邊傳來媽媽急切的聲音。
媽媽說出了我家的地址,一路上那人一直在安慰我,鼓勵我“小伙子,沒事,別怕!备杏X心里暖暖的。很快那個人把我送回了家。媽媽向那人表示感謝,那人卻說“不客氣,舉手之勞。”
這個社會很溫暖,好人一生平安。
好人一生平安作文 篇2
“謝謝,好人一生平安……”時不時想起這句話,我就像在寒風凜冽的冬天里坐在篝火旁那樣溫暖,如果你們聽到這句話,又何嘗不是那樣的感受呢?這句話是一個乞丐送給我的,當我看到他的時候,我只是覺得他很是可憐,便從心底里油然生出了一絲憐憫之情,將自己的一元零錢給了他,之后,我便聽到了那從他口中跳出來的.充滿感激的話語:“謝謝,好人一生平安!
其實在社會上也有形形色色的好人存在,他們可能只是在你身邊的普通人,也有不是的,他們會在你需要幫助的時候伸出援助之手,給予你溫暖,給予你關心和愛護。“人間不缺少好人,只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛罷了……”
在我身邊,發(fā)生了一個這樣的事情:
那天,我與幾個朋友出去玩,有人提出想要騎自行車,于是我們便順著他的意思租了幾臺車玩,他們騎著騎著就開始比誰的車技高,也許是想逞能吧,有一位朋友耍起了高難度的動作,由于用力過猛,沒保持好平衡,只聽“啊”的一聲慘叫,他便應聲著地了,骨頭當時便斷了,白森森的骨頭刺穿皮膚露了出來,我們看著他摔倒后的慘像和他那已疼得發(fā)青的臉,都不知道要怎么辦才好。幸好這時候有個叔叔看到這情況后出手相助,他扶起了我的朋友,就急忙奔向路邊攔下了一輛出租車,趕往醫(yī)院。一路上,那位叔叔對我的朋友噓寒問暖,還叫我們跟他講的開心的事,減輕他的痛苦,就這樣直到了醫(yī)院,得知已通知了他的父母后才離開。
每每看到這些好人,我的耳邊都會悄悄想起一句話:“好人一生平安。”
好人一生平安作文 篇3
一件樸素的背心,一個破爛的包袱,山西礦工韓三明為了尋找分別十六年的妻女,踏上了陌生的土地;一副簡單的生活用品,一份熱切的期盼,山西護士沈紅為了再見離別兩年的丈夫,來到了偏遠的城鎮(zhèn)。《三峽好人》中,兩個毫不相關的普通人,懷著各自的期待,來到了同一塊滿目瘡痍的土地——重慶市奉節(jié)縣。
《三峽好人》是一部由賈樟柯導演,在“三峽移民”工程背景下拍攝的影片。賈導用平淡的敘事手法,以韓三明、沈紅的尋親過程為主線,講述三峽人民在“三峽移民”時的生活狀況。
“三峽移民”,是一件歷時八年的浩大工程。因為長江水位上漲迅速,將會淹沒奉節(jié)縣的一部分,政府安排十萬名居民遷到廣東、福建等地。正如影片所說:“一個兩千多年的縣城,幾年就拆了,怎么能沒問題?”被迫離開故土的居民們遭受著種種磨難——經(jīng)濟困難、疾病纏身、親人分別......在重重苦難下,人們?yōu)榱松,只能靠耍小聰明、攀附他人甚至販賣親人謀利。但他們本性淳樸,不會在金錢中迷失自我,《三峽好人》正是贊美了這些為了生存努力的“好人”。
我的祖籍隸屬奉節(jié)縣,每年過年都跟著爸爸媽媽回家看望親人。雖然我曾經(jīng)聽爸爸媽媽談到三峽移民,但并沒有重視這件事。在《三峽好人》中,當我真正目睹了這一切,才體會到居民們將要離別故土,遠走他鄉(xiāng)時的無奈與眷戀。一個兩千多年,擁有豐富文化積淀的古城就這樣沉入了水底,確實讓人覺得惋惜。
《三峽好人》簡潔明了的敘事風格讓我覺得眼前一亮——整部影片通篇都在講一個平淡的故事,沒有多余的廢話,也沒有華麗的特效。某些“大片向”電影確實讓人感覺激情澎湃,但終究只能消遣;《三峽好人》雖然只是安安分分地講故事,卻將“三峽移民”的背景及當?shù)鼐用竦拇緲闳诤掀渲,這一點做得十分出色。
如今,電影市場正在被各種各樣商業(yè)影片包攬,植入廣告無處不在。而這樣一部從頭到尾敘述、不帶任何商業(yè)性、能為我們傳播正能量的電影,值得我們學習和反思。
一部好電影,不僅要構思精妙,演員也要“專業(yè)”,才能做到引人入勝!度龒{好人》在背景處理上恰到好處:民工之間的方言談話、具有當?shù)靥厣膫鹘y(tǒng)表演、真實的'移民場景......這些景象讓我有一種親切感,仿佛置身于影片中。
不得不佩服賈導的膽量,為了讓故事真實,他放棄了明星大腕,劍走偏鋒,選擇了“業(yè)余演員”——影片中除了沈紅的扮演者是專業(yè)演員,其他的群眾演員幾乎都是當?shù)鼐用瘛R痪渚鋸摹把輪T們”嘴中說出的方言,不但沒有讓觀眾感到不適應,反而烘托了整部影片的氣氛,顯得更現(xiàn)實。這樣的大膽嘗試,收效甚佳。
相比沈紅,我覺得群眾演員更有“演員范兒”。特別是“小馬哥”,做人處事真有一副“發(fā)哥風范”,讓人感受到“江湖豪氣”!靶●R哥”這一類人,屬于當時社會中的“異類”,能力不足的他不努力工作,想走“不平凡”的道路謀生。從他一開始欺負韓三明,到后來視韓三明如兄弟,不難看出,“小馬哥”也是一位“三峽好人”。
賈導在一些小細節(jié)的刻畫上,更是令人拍手叫絕。
影片中四次出現(xiàn)了“煙、酒、茶、糖”的字幕。乍一看,只是對四種物品的總括,但仔細品味,其實這四個字對應的正是《三峽好人》中的情節(jié)。每一個字是小片段的總結,也是下一個片段的開始:“酒”是韓三明找到妻子哥哥時的場景;“茶”是沈紅尋找丈夫時的過程;“煙”代表三明初來乍到尋求幫助;而“糖”則有兩重含義——“小馬哥”與三明的告別、三明對妻子的告別。這四個字的運用,讓故事環(huán)環(huán)相扣,結構緊密,引人入勝。
影片中,韓三明與拆遷工人們的對話令我印象深刻。一位工人問韓三明:“你來的時候看見夔門沒?”韓三明搖搖頭:“沒有!绷硪晃还と藦目诖锍槌鲆粡埵嗣駧,在他面前晃了兩下,帶著幾分得意地說:“這十元的后面就是夔門。”夔門是奉節(jié)的標志性景點,我回老家時,爸爸曾指給我看過。老實說,這件事連我也不清楚。
韓三明的回答卻出乎我的意料:“哦,這是我的老家!彼贸鲆粡埨习娴奈迨嗣駧拧澈笥〉氖屈S河壺口瀑布。工人們大開眼界,一位工人低聲嘟囔了句:“哦,你的家鄉(xiāng)也不錯啊!币欢魏唵蔚膶υ,把各自熱愛家鄉(xiāng)眷戀故土的心理活動表達得淋漓盡致。
另一處給我留下深刻印象的,是“小馬哥”不幸遇難后,韓三明為他點了三只香煙祭拜。這樣一個不起眼,甚至有些不尊敬的舉動,讓我感受到了韓三明的質樸和重視朋友的善良本質?匆姟靶●R哥”的微笑永遠定格在黑白相片上,我竟也感到鼻頭一酸。
故事的最后,兩個截然不同的平凡結局——韓三明準備和妻子復婚,沈紅決定和丈夫離婚。生活就是如此戲劇性,世事難料,幸福無法強求,我們只需順其自然,享受每一天。
《三峽好人》的英文名被譯為“still life”,意為“仍然生活”。是的,不管生活如何艱難,也要堅強地活著,生活還要繼續(xù),遭遇困難時,請在心里默念一句:好人,一生平安。
好人一生平安作文 篇4
親愛的老師、同學們:
此時此刻,我站在這講臺上,萬千話語突然間都顯得多余。在過去的一年里,要不是大家給了我那么多的幫助,也許,我就會永遠離開咱們這個集體,離開敬愛的老師,離開我們的校園。而一旦我真的離去,那么,所有童年的理想,父母的期望,都將化作泡影,我知道我永遠也回報不了這份深恩,請允許我在這個美好的節(jié)日里,拿我一生中所有的幸福來為你們祝愿,愿好人一生平安!
半年前,我迷上了游戲機,最初還是利用放學之后的時間,再后來終于發(fā)展到逃學、曠課;錢不夠用,就向同學借,后來又去騙我爸和我媽的錢。鬼迷心竅的我早已沒有心思學習,就在外面交了一批游手好閑的朋友,每天東游西逛,還覺得自己很初酷”。
那時候,是我的同桌首先發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,他三番五次的勸我,我口頭上敷衍他,可卻總是抗拒不了游戲廳的誘惑;他一次次利用課間跑到游戲廳找我,匆匆忙忙跑回來累得上氣不接下氣,有幾次遲到了,還挨了老師的批評;他勸我遠離那些不三不四的朋友,我卻跟他翻了臉。同桌,我看見了當時你眼中的淚水,我知道不長進的我傷了你的心。同桌,對不起!
后來我在外面跟人打架,班長,我清楚地記得是你領著幾個同學去拉我回來,可當時那么沖動的我,竟然全然不能理解你的`好意—我打在你眼眶上的那一拳,現(xiàn)在還疼嗎?后來你騙您的爸媽,說是撞在門框上,我知道你是怕他們知道后告到學校來,我就會被開除學籍。班長,我謝謝你!
老師們,原諒我欺騙你們那么久。直到你們知道了真相,也沒有一位老師嫌棄我,看不起我,你們讓課代表給我補課。下班后留下來陪我學習;找我要債的闖到學校來,你們怕影響我學習,又怕我父母傷心,就替我把錢還上;你們怕我重蹈覆轍,就每天安排同學陪我回家,接我上學。你們怕校外的閑散人員來學校騷擾我,就主動去找他們談判——老師們,我讓你們太操心了!
今天,我終于又回到我的課堂上來,捧著我的課本,坐在我同桌身旁,聽班長的話,聽老師的話,我要搶回我失去的時間,這重新贏得的一切,是大家給予我的最好的禮物,我衷心地謝謝大家。
而我,又拿什么來報答你們呢?惟愿你們一生順順利利,平平安安,因為,你們都是好人!
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