就這樣慢慢長(zhǎng)大作文[集錦15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

　　粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　花前月下，伴隨著悠婉清揚(yáng)的音律，一個(gè)香香軟軟的小娃娃伴著詩(shī)書(shū)，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　月色入戶(hù)，窗外的老榕樹(shù)像安詳?shù)氖澜鐮斠粯虞p輕晃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，在晚風(fēng)逗弄的水面泛起陣陣漣漪。奶奶把我抱在膝上，輕輕唱著“蒹葭蒼蒼，白露為霜……”看著空中皎皎月輪，奶奶轉(zhuǎn)而念道“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，我不禁瞪圓眼睛，問(wèn)奶奶“白玉盤(pán)上真的有嫦娥嗎？”奶奶莞爾，講起搗藥的白兔、奔月的女子、砍桂樹(shù)的吳剛，還有那日夜思念妻子的后羿……啊，我兒時(shí)夢(mèng)中的玩伴！

　　我與詩(shī)的初見(jiàn)是這樣單純美好，沒(méi)人要求我一定要平平仄仄平平仄地去朗讀它，耳畔是奶奶和藹輕柔的歌聲，輕輕，吟唱。這些輪回了千年的花種啊，至今仍在為我無(wú)他地開(kāi)放。

　　少年不識(shí)愁滋味。這些或天真或莊嚴(yán)的文字，為我敲開(kāi)了一座秘密花園的大門(mén)。里面沒(méi)有王子和公主，也沒(méi)有會(huì)變成吸血鬼的英俊伯爵。我看到的是一群青衫磊落的男子，他們青梅煮酒，期待著翼下生風(fēng)，扶搖萬(wàn)里。還有那裙裾飄飄的女子，著了素衫，卸了艷妝，抱著琵琶低低吟哦。時(shí)而眼見(jiàn)周敦頤的那株白蓮，嗅聞馨香；時(shí)而被向秀的《思舊賦》驚了心神，感極而悲；時(shí)而得李太白扶助，長(zhǎng)風(fēng)破浪，欲濟(jì)滄海。詩(shī)詞如水光一般浮動(dòng)著，我夢(mèng)中期待著一間陋室，一池蓮花，一塊頑石，一卷詩(shī)書(shū)，一盤(pán)棋，一盞茶。柔嫩的.喜悅，艷如落花的詩(shī)句，讓我心馳神往。

　　后來(lái)啊，我才知道，那亭亭玉立的嫦娥心懷著“碧海青天夜夜心”的相思；那小時(shí)不識(shí)月的兒童卻也是“低頭思故鄉(xiāng)”的深沉。睜開(kāi)眼，我環(huán)顧四周，也見(jiàn)三郎與玉環(huán)“一生一代一雙人”的背后更是“君王掩面救不得”的痛徹心扉;“愿得一人心，白頭不相離”的背后，是文君對(duì)長(zhǎng)卿遙遙無(wú)期的哀怨，相得益彰的卻只剩女子的無(wú)奈與決絕。在這里，武媚娘和陳阿嬌是一樣的，江采萍和楊玉環(huán)是一樣的，班婕妤和王昭君是一樣的，卓文君和王朝云是一樣的，霍小玉和魚(yú)玄機(jī)是一樣的，薛濤和李季蘭是一樣的，李清照和朱淑真是一樣的……沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有輸贏，無(wú)分對(duì)錯(cuò)。她們都只是尋常女子，掙脫了加諸身上的枷鎖，只以真性情相見(jiàn)。

　　長(zhǎng)溝流月去無(wú)聲，我在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的文字中就這樣慢慢長(zhǎng)大。在這里，時(shí)間開(kāi)始稀薄，時(shí)空愛(ài)恨的界限開(kāi)始模糊。人也逐漸散去，留下的只有水中的倒影，花徑里的余香……

　　這悲戚悠揚(yáng)的曲子啊，彈指又是千年。

　　我在這動(dòng)人的文字中慢慢長(zhǎng)大，明白了人生不總是美的。分離，決絕，放手，有時(shí)更為動(dòng)人�！疤斓夭蝗剩�以萬(wàn)物為芻狗”看得多了，我更應(yīng)明白大道無(wú)常，千古情愁，可念而不可執(zhí)。

　　搖曳的，拘束的，自在的，委屈的，寥落的，繁盛的……就這樣輾轉(zhuǎn)過(guò)了千年。

　　悠揚(yáng)的曲子仍婉轉(zhuǎn)地在響啊，而我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

　　小時(shí)候總是想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻是想著回到童年。

　　小時(shí)候基本什么東西都不怎么在乎，哪怕到了6年級(jí)也是如此。直到上了初中才慢慢學(xué)著“在乎”。

　　小時(shí)候的我壞毛病多的跟天上星星一樣多——數(shù)都數(shù)不清，記得我到了五年級(jí)才知道“羞恥感”。我以前在家里洗完澡就“屁顛屁顛”什么都不穿的跑了出來(lái)了，就算是家中有客人也是如此。爸爸媽媽為了這個(gè)事不知在我耳邊“啰嗦”了多少遍，可我總是滿(mǎn)不在乎，在小學(xué)和女生打鬧的時(shí)候，打不贏就把褲衩脫掉大聲吼道：“你再過(guò)來(lái)呀!”還在一旁使勁的傻笑。女生看到這樣，馬上就低下頭害羞的跑開(kāi)了!那時(shí)也一直不在乎什么!

　　直到有一次這樣做被老師發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)讓我到臺(tái)上去“表演”。我頓時(shí)語(yǔ)塞，什么話(huà)都說(shuō)不出了，只覺(jué)得這樣似乎不好意思了。從此我便在乎了，就連在家里洗完澡，也要把衣服穿好再出去，萬(wàn)一被媽媽一不小心“闖進(jìn)來(lái)”，我居然會(huì)像小女生一般的尖叫一聲!自此我便再也沒(méi)做過(guò)“那種事”，也才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)是多么幼稚!

　　上了初中，看見(jiàn)有些人“表演”我小學(xué)時(shí)的那些動(dòng)作，說(shuō)一些我小學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)的臟話(huà)。我卻覺(jué)得那些事是多么可笑!并且在乎了起來(lái)!

　　也許再長(zhǎng)大些，到了高中回想初中時(shí)，是否也覺(jué)得現(xiàn)在多么可笑呢?

　　可是世上真的沒(méi)有“后悔藥”，也不會(huì)有“時(shí)光機(jī)”，無(wú)法回到過(guò)去，所以只有做好自己、約束好自己，珍惜現(xiàn)在，不要到了長(zhǎng)大再追悔莫及!

　　想過(guò)或想到“這樣”的人們，肯定也不少。可是有些人總是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，一遍又一遍的想象“活”在自己的的“幻想”當(dāng)中。但是到了長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成，是否覺(jué)得這樣想其實(shí)真的很可笑呢?而有些人就算“行動(dòng)”了起來(lái)也是新官上任三把火，過(guò)不了幾天就滅了，好景不長(zhǎng)!既然這樣那還不如不做!要么就一直“做”，走到晨曦的海岸線(xiàn)!要么便什么也“不做”，一直在黑暗中沉淪!

　　其實(shí)看著上面的“那些人”，覺(jué)得挺“好笑”的，可自己又何嘗不是這種人呢?

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是為了夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程卻不是一樣的'!有些人會(huì)一直在幻想;有些人便無(wú)所事事;還有些人會(huì)為之而拼命奮斗!

　　可是我卻覺(jué)得這條路太長(zhǎng)，一直走啊走卻走不到盡頭。仿佛永無(wú)止境一般!所以我便一直墮落著自己。

　　有時(shí)候我也在想活著到底是為了什么?正如一本書(shū)有幾千人看過(guò)，看后的感覺(jué)卻無(wú)一相同。每個(gè)人的想法也不是一樣的，所以我也不會(huì)刻意去聽(tīng)一些著名人物的講座，去看一些勤奮的人勵(lì)志過(guò)程的書(shū)。每個(gè)人都有自己的想法!世上垂留青史受萬(wàn)人香火愛(ài)戴的人，哪一個(gè)不是有自己獨(dú)特想法的人，那些一味聽(tīng)取別人成功過(guò)程的人無(wú)一不是再走一遍前人走過(guò)的道路，很難名震于世。人要學(xué)會(huì)有自己的想法。只有這樣才算是一個(gè)真的地自己!

　　我只想人活著開(kāi)心便好，而不是去爭(zhēng)什么功名利祿;不去想那些遙不可及的事;不去動(dòng)一下觸不可及的東西……

　　但是在這個(gè)世界中，不努力便什么都不會(huì)有!

　　我也該奮斗了!要努力了!不要再渾渾噩噩的過(guò)下去呵!

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

　　時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間流水般，一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許到現(xiàn)在父母還是認(rèn)為我很多地方不夠懂事，做事不夠細(xì)心。

　　每天總是要父母在旁時(shí)刻提醒我。但我卻感覺(jué)自己真的在慢慢長(zhǎng)大。同齡人可能還需父母隨時(shí)接送，但我早已習(xí)慣自己出行。只有在父母考慮安全的情況下才會(huì)讓父母接，別人可能連回去坐什么車(chē)都不知，但我對(duì)身邊的環(huán)境早已熟悉；當(dāng)我看到比我小的小學(xué)生寫(xiě)的作文，不時(shí)感到可笑，可是當(dāng)年的我不也是一篇篇“流水賬”過(guò)來(lái)的。當(dāng)我發(fā)覺(jué)初一時(shí)的數(shù)學(xué)題其實(shí)并不難時(shí)，我思考問(wèn)題的模式早已成型。

　　那個(gè)讓人充滿(mǎn)好奇心的`初一是讓我蛻變的一年，那時(shí)的我剪著齊齊的平劉海的短發(fā)踏入這個(gè)陌生的環(huán)境，渾然不知這背后存在著巨大的競(jìng)爭(zhēng)，剛開(kāi)始我還是按照一貫的小學(xué)學(xué)習(xí)方式，但后來(lái)的考試讓我跌入了谷底，面對(duì)父親的指責(zé)問(wèn)道：“你到底在學(xué)校學(xué)了些什么，你有沒(méi)有用心學(xué)！”我只會(huì)默默不語(yǔ)，淚水止不住地往下掉，依舊不懂這是在干什么。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)望著窗外的月光，稍微感受到一絲涼意，眼前感覺(jué)一片朦朧，我?guī)в兴�意的眼睛不停地眨身子超想倒在床上，一覺(jué)睡到天亮。我也以為同學(xué)之間關(guān)系就是這樣，當(dāng)真正的事情發(fā)生在我的身上時(shí)，使我真正認(rèn)識(shí)到如何辨別真心或假意。我會(huì)感覺(jué)到自己就像一塊普通外表不是那么精致完美的鐘表，秒針就像時(shí)光穿梭飛速流過(guò)。分針就像我的方面方面都在成長(zhǎng)，隨著秒針流逝過(guò)去。而時(shí)針是在與我的童年揮手離別迎著未來(lái)走去，它轉(zhuǎn)的不會(huì)那么快，或許它會(huì)遇到故障，會(huì)被損壞，會(huì)被遺忘。但它會(huì)堅(jiān)持走下去。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是名初三即將畢業(yè)的中學(xué)生，我要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)一切。在數(shù)學(xué)老師面前，她找我談話(huà)時(shí)，我原先一直不敢抬頭望著她，甚至回答問(wèn)我的問(wèn)題時(shí)，我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。我從她的目光也看出她對(duì)我的期望與焦急，她的眉頭緊皺著這里面是對(duì)我的焦慮。我知道她想拉我一把。她想讓我進(jìn)步，現(xiàn)在我再次和她談話(huà)時(shí)，我沒(méi)有了以往的緊張，敢大膽說(shuō)出自己的想法，也開(kāi)啟了我敢于問(wèn)問(wèn)題的大門(mén)，老師說(shuō)過(guò)她不會(huì)放棄我這學(xué)生，我們共同努力，才會(huì)有好的成果。老師只是我在黑夜中碰到的一座明亮的燈，她想為我照明，只想要我懂得如何利用，如何通往前方，在她的指導(dǎo)下，自己的心也會(huì)長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)讓每個(gè)人都感覺(jué)不同，我可能在他人面前顯得是那么活潑可愛(ài)，但只有我自己明了：我真的在不斷長(zhǎng)大，我是在一步步準(zhǔn)隨成熟的腳步，看到聽(tīng)到身眼前的事物眼里不時(shí)會(huì)充滿(mǎn)淚光。因?yàn)槲揖褪沁@樣慢慢地長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

　　神奇美麗的自然里，既有風(fēng)和日麗的明媚，也有疾風(fēng)暴雨的嚴(yán)酷。既有一馬平川，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，也有風(fēng)雨飄搖，逆水行舟，風(fēng)高浪急。享受“陽(yáng)光”的沐浴，“風(fēng)雨”的洗滌，我的人生因此變得豐富多彩，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽總是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。那是我天真的以為我會(huì)一直生活在安定、富足的環(huán)境里，自己也會(huì)一帆風(fēng)順，不會(huì)碰到任何挫折。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我被石頭絆了一跤，腳趾被撞破了，血直往外流。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆般大小的玻璃碎片。我便哇哇大哭，爸爸看見(jiàn)后，把我背回家，爸爸說(shuō)：“孩子，你不要哭，你聽(tīng)爸爸說(shuō)，法國(guó)的一個(gè)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“累累創(chuàng)傷，就是生命給你最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的一步，你明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從這時(shí)開(kāi)始，我明白了：挫折是幸福的源泉，是超越的力量，是人類(lèi)永遠(yuǎn)的精神支柱。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我考試考差了，就認(rèn)為了自己什么也做不好，不是讀書(shū)的料兒，認(rèn)為自己的能力不行，學(xué)不下去。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的模樣，耐心的說(shuō)道：“寶貝兒，挫折并不可怕，可怕的是我們?cè)趯?duì)待挫折上沒(méi)有一個(gè)正確的態(tài)度。你應(yīng)該善待挫折，把它當(dāng)作一陣風(fēng)，從你身邊輕輕吹過(guò)；把它當(dāng)作你眼中的一�；覊m，流一滴眼淚，就足以將它淹沒(méi)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了，沒(méi)有人能夠逃避命運(yùn)，沒(méi)有人能夠逃避挫折，就像沒(méi)有人能夠一輩子不吃飯、不睡覺(jué)、不呼吸一樣。人，應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。

　　初一的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱難，我看到一道題不會(huì)做，幾乎想要放棄的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)后說(shuō)：“寶貝兒，媽媽給講幾個(gè)名人的事跡吧！遭遇仕途失敗的`李白，面對(duì)挫折道出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的心聲；身染重病的霍金，面對(duì)挫折，用超常的毅力為自己折了一只船，將自己擺渡到宇宙，與“黑洞”一同探索自然科學(xué)的奧秘；尼古拉·奧斯特洛夫斯基雙目失明，全身癱瘓，他強(qiáng)忍病痛完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》；還有第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性—茜爾瑪·拉格蘿芙，1858年，她患上了癱瘓癥，她想要見(jiàn)到天堂了，服務(wù)員沒(méi)想到，她的腿完全不能跑，拉著她就跑。奇跡發(fā)生了，他竟然奔跑了起來(lái)，從此告別了癱瘓。長(zhǎng)大后，她忘我投入到文學(xué)創(chuàng)作中，并獲得了文學(xué)獎(jiǎng)。”媽媽?zhuān)�我知道了，以后不�?huì)再這樣了。

　　現(xiàn)在想起這些，我明白了：面對(duì)挫折，就要把挫折看為人生中最好的老師。不抱怨，它為什么總是與你相伴，不抱怨，它為什么對(duì)你窮追不舍，而是要心存感激，懷著感動(dòng)去面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折，去跨越一個(gè)個(gè)困難。

　　挫折是蠶的破繭而出，雖有艱辛，卻能換得飛翔的自由。

　　想要戰(zhàn)勝挫折，就要有“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹�！标�(yáng)光總在風(fēng)雨后的決心，就要有堅(jiān)定不移的意志，百折不撓的毅力，樂(lè)觀向上的心態(tài)。

　　我就是這樣慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)的。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

　　一棵小樹(shù)在風(fēng)雨的洗禮下成長(zhǎng)，一條魚(yú)兒在逆流的沖擊下成長(zhǎng)，一只幼雛在無(wú)數(shù)次的升降中成長(zhǎng)，而我則在祖父慈祥的目光中成長(zhǎng)。

　　記得第一次上幼兒園的情景，那天下著小雨，是您將我?guī)�入了那個(gè)陌生的學(xué)校大門(mén)，被您抱在身上的我，睜著眼睛從您的肩上不時(shí)向四周偷瞟著，到處孩童的歡聲笑語(yǔ)，在我看來(lái)是那般陌生，無(wú)法融入的我一直依偎在您的身旁，而您卻終究要走，我也必須要待在這個(gè)陌生的地方，失去依靠的我不禁失聲痛哭起來(lái)，在淚眼朦朧中，您又回到了我的眼前，我們四目相視著，您那慈祥的目光如一汪春水，傾注到了我的心中，我從中讀出了鼓勵(lì)，正因?yàn)槟�的鼓�?lì)，我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　幼兒園時(shí)光一眨眼便逝去了，我已經(jīng)7歲了，有過(guò)一次幼兒園上學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，同樣在您那雙大手的牽引下，開(kāi)始了我的小學(xué)時(shí)光，同樣的校門(mén)，卻變得那般高大厚重，門(mén)后更是一番不同的景象，里面沒(méi)有了幼兒園童真的彩色，映入我驚異著的眼神的是白色墻體與萬(wàn)年青，白綠相間的簡(jiǎn)單色調(diào)，讓我不免有些不適應(yīng)，但我還是放寬心地離開(kāi)祖父一個(gè)人留了下來(lái)，而就在我第一天上學(xué)的中午，發(fā)生在洗碗池的那件事徹底讓我內(nèi)心的'防線(xiàn)給崩潰了，本來(lái)就喜歡慢條斯理做事的我，在這個(gè)陌生的地方變得更加拘謹(jǐn)，而洗碗池這個(gè)擁堵的地方和我更是格格不入，在人潮涌動(dòng)中，我終于占到了一個(gè)水龍頭，而就在我洗到一半時(shí)，一股強(qiáng)大的沖擊力讓我一下子摔倒在地上，頓時(shí)身上到處沾滿(mǎn)了泥水，一看，原來(lái)是高年級(jí)的學(xué)生，無(wú)助的我噙著淚水，在一片嘲笑聲中沖回了教室，失聲痛哭起來(lái)，在老師撫慰不成功的情況下，您又悄然來(lái)到了我的身旁，我迅速撲入您的懷中，死活不肯留在這里，我用嘶啞的聲音訴求著要回去，您安撫著我，同樣朦朧的淚眼中，我再次對(duì)視著您慈祥的眼神，我讀出了心痛，但更多的確是激勵(lì)人向上的堅(jiān)強(qiáng)，正因?yàn)槟�的這股力量，讓我再次堅(jiān)持了下來(lái)。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，我也成為了一名中學(xué)生，而突如其來(lái)的初中寄宿生活讓從未離開(kāi)過(guò)您的我對(duì)您是萬(wàn)般想念，每每夜深人靜時(shí)潸然淚下，不禁讓我有了不寄宿的念頭，當(dāng)我向您提出時(shí)，您給我講了燕子?jì)寢尩墓适拢瑢?duì)，我知道正因?yàn)檠嘧計(jì)寢寷](méi)讓小燕子獨(dú)立飛翔，對(duì)小燕子一昧的溺愛(ài)，才導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，可我對(duì)您的想念卻如洪水般來(lái)勢(shì)洶洶，無(wú)法遏制，當(dāng)我抬頭再想說(shuō)什么時(shí)，我又與您慈祥的目光相交了，那一刻我讀出了耐人深省的獨(dú)立，正因?yàn)槟�那份�?duì)我獨(dú)立的期待，我又一次堅(jiān)持了下來(lái)。

　　祖父您慈祥的目光，為我驅(qū)走人生道上的迷霧；祖父您慈祥的目光，讓我在成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)著動(dòng)力；祖父您慈祥的目光，讓我在人生的探索中勇往直前。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

　　躺在一棵大樹(shù)之下，我看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，一瘸一拐地艱難行走。斜陽(yáng)脈脈，被大樹(shù)篩下，灑在小鳥(niǎo)那黑色的羽毛覆蓋的背上，映入我的眼中，格外鮮艷明亮。它不停地扇動(dòng)著翅膀，一只腳仿佛就要離開(kāi)樹(shù)枝，但又被吸了回來(lái)。它眼睛里充滿(mǎn)了淚光，也充滿(mǎn)了希望，注視著藍(lán)天上那一朵白云。忽然，在我正笑著它的固執(zhí)時(shí)，它用力一拼，帶著一只腳，直沖上了云霄，消失在云層中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，映入眼簾，格外耀眼。小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔，是成長(zhǎng)中多么重要的一個(gè)經(jīng)歷，即使是折斷了一只腿……

　　從小我就愛(ài)玩，但不和哥哥姐姐們玩水，因?yàn)槲液芘滤�。直到升入小學(xué)后，一次回家時(shí)，看到窗外下著大雨，就渾身發(fā)抖，又沒(méi)帶傘。我走下樓，看見(jiàn)爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)接我了。我全身冒冷汗，難道要我冒雨跑過(guò)去？雨滴很重，每一顆雨又很輕盈，無(wú)數(shù)的雨滴打落在地上，猶如上天傾盆一般，雨兒們帶著上天的托付，秉著忠臣無(wú)私的態(tài)度，滋養(yǎng)著大地，滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物。有的落在地上，集成一團(tuán)，像在開(kāi)會(huì)，共同商討如何完成上天托付的任務(wù)；有的傾斜而下，仿佛在空中走錯(cuò)了方向，突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎；有的成一條直線(xiàn)，仿佛去參加什么宴會(huì)，而且是極具吸引力的`宴會(huì)，雨兒們心無(wú)旁騖。我忍不住笑了，伸出一只小手，接了幾滴雨水，細(xì)細(xì)的端詳著，原來(lái)這就是水啊，交個(gè)朋友吧！耳邊傳來(lái)媽媽的呼聲，大概是要我快點(diǎn)過(guò)去，我似乎也回應(yīng)了一聲。我仰著頭望著從天上落下的雨水，露出了微笑，再往前看，我與雨水來(lái)了一個(gè)激情的擁抱，那一刻我感到了幸福與快樂(lè)。原來(lái)，困難是可以用快樂(lè)來(lái)消融的啊！

　　不僅如此，坎坷不停，解決不斷，感悟無(wú)限，成長(zhǎng)永無(wú)止境。

　　那一天，陽(yáng)光灼熱，讓人難堪，不知為何秋天來(lái)臨，夏天還賴(lài)著不走呢？好朋友一時(shí)激動(dòng)，我頂嘴相應(yīng)，鬧起了不和，這些事，讓我內(nèi)心久久不能平靜，我漫步在叢林小道上，想冷靜心扉，卻越想越凌亂。忽而，一朵白云遮住了陽(yáng)光，世界暗了一些，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)，好像是被風(fēng)吹的緣故，傾斜在了一邊，而擠到另一顆大樹(shù)，而這另一棵大樹(shù)卻不跟它硬擠，而是隨著風(fēng)的方向同樣傾斜了，這樣便都有了空間。我恍然大悟，似乎知道如何解決了。風(fēng)呼呼的來(lái)了，一股一股地，徐徐而來(lái)，從我耳邊掠過(guò)，從我臉上劃過(guò)，從鼻尖躍過(guò)，帶走了熱量，讓人渾身舒適，涼爽極了；它同樣也帶走了煩惱……我們和好了。原來(lái)，困難是可以用寬容來(lái)消融的啊。

　　其實(shí)，我們的生活中，遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，解決的方法也同樣數(shù)不勝數(shù)，我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)，這便是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是永無(wú)止境的，我們需要慢慢理解，慢慢體會(huì)，并從中慢慢收獲，最終實(shí)現(xiàn)慢慢成長(zhǎng)。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

　　時(shí)光荏苒，小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，初中的門(mén)檻正等待著我們邁進(jìn)。回首過(guò)往，難忘那些成長(zhǎng)的足跡……

　　那一年，我們都還是稚嫩的娃娃。初開(kāi)學(xué)，我牽著爸爸媽媽寬厚的手，滿(mǎn)懷新奇地走進(jìn)教室。一路上，我始終瞪大自己求知的眼睛，四處東張西望。教室的墻上掛著七顆愛(ài)心，一字排開(kāi)，煞是有趣。我迫不及待地要向老師問(wèn)個(gè)清楚。老師回答道：“最上面的一顆代表著一只小鳥(niǎo)，在天空中翱翔；第二顆象征著老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)；第三顆是提醒我們每一個(gè)人都要擁有一顆善良、向上的心……”我聽(tīng)得入了迷，還暗暗握緊小拳頭，一定要擁有那顆善良，上進(jìn)的心。上第一節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題，我也不甘落后，一顆積極向上的種子就這樣在我心中埋下了。

　　小學(xué)階段起步的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易。別的同學(xué)都上過(guò)幼小銜接課，會(huì)拼會(huì)寫(xiě)，很快就跟上了老師的節(jié)奏�？矗�一張拼音紙，我的同桌3分鐘就讀完了。我呢？讀得滿(mǎn)頭大汗，結(jié)結(jié)巴巴，少說(shuō)也要20分鐘。要求讀5遍的課后作業(yè)，我要近2小時(shí)才能完成。我哭過(guò)，鬧過(guò)，但我并未放棄學(xué)習(xí)。自知基礎(chǔ)比不上別人，所以每天放學(xué)后，我就花更多時(shí)間來(lái)鞏固復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)，不完成絕不去玩。同個(gè)小區(qū)中有兩個(gè)好朋友經(jīng)常邀請(qǐng)我去玩過(guò)家家，我一一地回絕。功夫不負(fù)有心人，我的拼讀時(shí)間從20分鐘縮減到10分鐘，最后只要5分鐘了。雖然還是比其他同學(xué)慢些，但差距在一步步縮小。我的自信心也越來(lái)越玩。

　　三年級(jí)時(shí)，我被選進(jìn)了市羽毛球隊(duì)。在市隊(duì)里，訓(xùn)練很艱苦。寒冷的冬天，手都被凍僵了，可我還是咬牙堅(jiān)持；炎熱的夏天，太陽(yáng)像個(gè)火球似的炙烤著大地。一場(chǎng)球打下來(lái)，汗流浹背，衣服都濕透了，頭發(fā)上如豆點(diǎn)大的汗珠“撲哧、撲哧”往下落，一天時(shí)常要換好幾套衣服。更別說(shuō)體能特訓(xùn)了，那可是要跑幾十圈！對(duì)意志力薄弱的人真是一場(chǎng)非同尋常的考驗(yàn)。我想：這就是冬練三九，夏練三伏吧！只有付出了，才會(huì)有收獲。訓(xùn)練很痛苦，但也正是因?yàn)檫@些苦難，我變得更加專(zhuān)注、更加仔細(xì)，也漸漸懂得“愛(ài)拼才會(huì)贏”的意義。

　　步入小學(xué)高年級(jí)，我把運(yùn)動(dòng)拼搏的精神用到了學(xué)習(xí)上。聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)這種基礎(chǔ)練習(xí)，我每每都能獲得滿(mǎn)分，看著老師給的100分和一串長(zhǎng)長(zhǎng)的`紅五角星標(biāo)記，心中的喜悅和滿(mǎn)足無(wú)法言說(shuō)。我還暗中與班上幾個(gè)尖子生較勁，看誰(shuí)的紅五角星最多。不料，我們幾個(gè)像約好似的，彼此都在暗中你追我趕，誰(shuí)都不想落在別人后頭。良性競(jìng)爭(zhēng)使得我的語(yǔ)文基礎(chǔ)打得更牢，學(xué)習(xí)的興趣也由此節(jié)節(jié)攀升。那是我語(yǔ)文成績(jī)提高最快的一段時(shí)間，它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。直到如今，我還珍藏著當(dāng)時(shí)曾帶給我動(dòng)力和信心的聽(tīng)寫(xiě)本。而且，那種帶著一絲淘氣的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，也讓我懂得：有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，才能取得更好的成績(jī)！

　　如今，我依然踏在成長(zhǎng)的旅途上，像梅花一樣不懼嚴(yán)寒、不畏困難，慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

　　小時(shí)候的我們，總是盼望著長(zhǎng)大，盼望著能盡快成為雄鷹展翅飛翔，盼望著能盡早變成魚(yú)兒躍過(guò)龍門(mén)……盼望著盼望著，就這樣，我們已慢慢長(zhǎng)大……

　　——題記

　　在似乎“漫長(zhǎng)”的成長(zhǎng)過(guò)程中，你是否和也我一樣：有過(guò)一年級(jí)初入校門(mén)的新奇；有過(guò)考試拿到100分的喜悅；有過(guò)和同學(xué)在一起嬉戲的快樂(lè)，有過(guò)奔跑后的疲憊……但真正讓我記憶猶新的是小升初考試讓我體會(huì)到“悲傷”。

　　“學(xué)生學(xué)生，主要就是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)……”。雖然天天聽(tīng)著老師的叮嚀，父母的囑咐，可是對(duì)于小學(xué)生的我，整天歡笑嬉戲，上蹦下跳，用媽媽的話(huà)說(shuō)：每天就只知道玩……就這樣，慢慢的到了小升初……

　　晃眼間到了六年級(jí)下學(xué)期，“小升初”擺在了我們的面前。老師們對(duì)我們開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”，作業(yè)量大大的提升了。許多同學(xué)開(kāi)始抱怨，但也只能硬著頭皮上“戰(zhàn)場(chǎng)”了�！半x第一次月考只有一天的時(shí)間，教室里到處充滿(mǎn)了緊張的氣氛。只聽(tīng)到筆尖在紙上寫(xiě)字的“沙沙”聲音，和那書(shū)本翻動(dòng)“嘩嘩”的聲音，而我，卻抱著“大考大耍，小考小�！钡男那�，滿(mǎn)不在乎的翻弄著語(yǔ)文書(shū)，沉浸在自己的世界里……第二天到了，我迎來(lái)了人生的第一次大考——月考。有的同學(xué)昂首闊步的走進(jìn)考場(chǎng)，有的同學(xué)還在爭(zhēng)分奪秒的看一兩道題，而我胸有成足的走進(jìn)來(lái)考場(chǎng)……

　　監(jiān)考老師念完了考場(chǎng)紀(jì)律后，開(kāi)始發(fā)試卷了，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只有窗外不識(shí)趣的鳥(niǎo)兒依舊在嘰嘰喳喳的叫著。拿到試卷的`我卻不知怎么了，腦袋“轟”的一聲，一股熱血從腳沖到的頭頂，腦海里弄一片空白，試卷上的題目我怎么都不熟悉呢？都怪自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我急得一個(gè)勁的抓腦袋，可還是什么也想不起來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我只有天馬行空，憑空猜想做完了整張?jiān)嚲�。“同學(xué)們，收卷。”老師一聲令下，同學(xué)們收起筆，快速的交上的試卷。我苦惱的抱著腦袋，心里默默地念著“我該怎么辦呀！”

　　完了完了，交完卷后我那無(wú)比傷心，無(wú)比恐懼的悲傷、害怕，到了今天這種感覺(jué)還讓我記憶猶新，雖然已是春天，可我只有一個(gè)感覺(jué)：天冷冷的，月亮冷冷的，我的心也冷冷的，第一次真切體會(huì)到了悲傷和無(wú)助……

　　回到家后，一見(jiàn)媽媽?zhuān)�我放聲大哭……，媽媽告訴我：失敗并不可怕，面對(duì)失敗感到“悲傷”也是正常的……我們要做的就是克服困難，不懼艱辛，調(diào)整好自己的心態(tài)，小升初一次考試僅僅只是我們?nèi)松�路上小小的一步……不怕，好好�?zhǔn)備，重新再來(lái)……”

　　“梅花香自苦寒來(lái)”是呀！成長(zhǎng)的過(guò)程本身就是一段充滿(mǎn)不僅只有快樂(lè)，也有痛苦的人生經(jīng)歷；我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)路上的失敗，化“悲傷”為動(dòng)力，化“悲傷”奮斗，經(jīng)過(guò)我們腳踏實(shí)地的努力，相信我們一定會(huì)駛向成功的彼岸……。

　　經(jīng)過(guò)后來(lái)的努力，我終于考上了我理想的學(xué)�！�—實(shí)外。

　　如果鷹不經(jīng)過(guò)懸崖上摔下來(lái)的考驗(yàn)，就無(wú)法學(xué)會(huì)飛翔；如果蠶不經(jīng)過(guò)破繭的痛苦，就會(huì)臃腫死去；如果人不經(jīng)過(guò)挫折的磨練，就不會(huì)成功。我自強(qiáng)不息，所以成長(zhǎng)……就這樣慢慢地長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

　　不經(jīng)意間看到這句：當(dāng)時(shí)間偷走了初衷，留下的只是苦衷，于是我們?cè)跁r(shí)光里，懷念另一段時(shí)光……

　　終于有一天，回過(guò)頭來(lái)，試著從零散瑣碎里找到發(fā)生過(guò)的細(xì)枝末節(jié)。

　　童年里，我尋找不到父母的影子，我是個(gè)被遺棄的小孩，我開(kāi)始用漫不經(jīng)心對(duì)待全世界。而那年夏日炎炎，被父母帶去城市，從上車(chē)起，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。在我的心門(mén)之外，隔開(kāi)我們的那堵墻，早已抹上時(shí)光灰塵。下車(chē)了，父母熱情地牽過(guò)我的手，而我卻有一種觸電般的感覺(jué)。隨即抽出我的手，大步流星地想逃離這陌生的.城市�？粗�車(chē)水馬龍的街道，走在喧囂的人群之中，那刻，我的世界，只有一片喑啞的天空、蒼茫的雜草，我的腦子里，潛藏著雜亂的思維觸角驅(qū)之不去。

　　突然，我被一個(gè)人撞到，“孩子，你沒(méi)事吧？”原來(lái)是一位和藹的奶奶。我站起，剛要走，“吃個(gè)蘋(píng)果，天氣熱�！蔽疫�來(lái)不及拒絕，她已走開(kāi)了。

　　父親追上來(lái)，看到手中的蘋(píng)果，他蹲下，嚴(yán)肅地說(shuō)：“從哪來(lái)的，那么小開(kāi)始偷竊？”蘋(píng)果被他狠狠摔在地上，我盯著他，外面陽(yáng)光明媚，而我的心中卻正在下茫茫大雪。他是我爸，可笑的是，他居然把我定為小偷。

　　隨著時(shí)間的推移，我來(lái)到新學(xué)校，走進(jìn)新教室，做完自我介紹，走到了座位。一堂課下來(lái)，我聽(tīng)得一塌糊涂。一下課，同學(xué)們一擁而上，一大堆疑問(wèn)想我拋來(lái)，還好有一只手將我拉出人群，來(lái)到操場(chǎng)，她給了我一個(gè)大大的微笑，“我們能做朋友嗎？”我卻對(duì)此搭訕表現(xiàn)出不屑一顧。

　　放學(xué)時(shí)，來(lái)了個(gè)猝不及防，剛想走，她又再次挽起我的手臂。我甩開(kāi)了，獨(dú)自走在雨中，那時(shí)的我就是孤獨(dú)癥患者，我始終找不到合適的理由說(shuō)服自己打開(kāi)心門(mén)。

　　陽(yáng)光透過(guò)校園的樹(shù)蔭，一眼望去，樹(shù)上掛滿(mǎn)了星星似的花朵。在角落旁，我見(jiàn)她被一個(gè)男生推倒，突然，我不知道哪來(lái)的勇氣，把高我一個(gè)頭的他使勁推開(kāi)，扶起她。他感到莫名其妙，：“你是誰(shuí)呀，有病還是活得不耐煩了？”他一把抓住我的手，想給我一拳時(shí)，她沖過(guò)來(lái)狠狠地咬了上去，然后我使出吃奶的力氣踩他的腳。我們默契地牽起手，進(jìn)行逃亡。陽(yáng)光說(shuō)不出的絢麗。

　　在這一刻，我第一次有一種解脫的感覺(jué)，我們不知跑了多久，只知道我們跑到了涼亭邊，就停下來(lái)了，我們笑得如含苞待放的花骨朵，各自敞開(kāi)心扉地聊著。不知不覺(jué)，天黑了，我們依依不舍地回了各自的家。

　　媽媽一段晴天霹靂的話(huà)語(yǔ)，讓我原本喜悅的心一下跌進(jìn)了谷底，媽媽說(shuō)：“在家鄉(xiāng)的爺爺去世了，我們得回去�！睖I流滿(mǎn)面的我沖出來(lái)家門(mén)，來(lái)到了她家門(mén)口，讓她有些不知所措。我從口袋拿出一條四葉草的手鏈，戴在她的手上。我抱住了她。她問(wèn)我怎么了，我抽泣著說(shuō)：“我有事要回家鄉(xiāng)去�！彼�愣了一會(huì)兒，我陷入了沉思。她緩緩開(kāi)口：“我們還能再見(jiàn)面嗎？”我只是在她的耳畔輕輕地說(shuō)？：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！蹦且灰梗�我怕被父母發(fā)現(xiàn)，捂住嘴，哭聲被我調(diào)成了靜音。

　　時(shí)光流逝，我們都已慢慢地長(zhǎng)大。才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)本身就是要讓人嘗盡酸甜苦辣，讓人學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，讓人學(xué)會(huì)放手，讓人選擇了就不要回頭。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

　　掀開(kāi)時(shí)間的劇幕，一個(gè)短發(fā)齊耳的女孩在歲月的長(zhǎng)河中緩緩向我走來(lái)。那是成長(zhǎng)中的我，亦或是同齡的你們……

　　嬰幼時(shí)的我，時(shí)而在母親懷中靜睡，時(shí)而響亮地啼哭，時(shí)而“咯咯”地歡笑，那滿(mǎn)足的小臉向每個(gè)人傾訴著擁有母愛(ài)的幸福與驕傲。那時(shí)，母親便是我全部的依賴(lài)。

　　漸漸地，我不再享受被“禁錮”在懷中的安逸，我掙脫了母親的懷抱，我努力地爬著，學(xué)習(xí)著，模仿著，創(chuàng)造著。我在學(xué)步車(chē)中歡欣跳躍，在玩具堆中廢寢忘食，我用烏黑雪亮的大眼睛打量著每一個(gè)陌生的人，我在辨認(rèn)著真與假，善與惡，美與丑……這時(shí)，母親已不再是我世界中的全部。

　　呀，我學(xué)會(huì)走了，我終于擺脫了那笨重的學(xué)步車(chē)，步伐愈發(fā)輕盈穩(wěn)當(dāng)了。順理成章地，我學(xué)會(huì)了跑。于是跑上大街，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾缕娴氖挛锒�與母親走失，而且愈發(fā)頻繁。我甚至希望，母親能晚一點(diǎn)找到我，讓我多玩一會(huì)兒。悄無(wú)聲息地，一顆叛逆的種子在我的心中種下，并且日益茁壯。這時(shí)，母親已很少成為我的需要，只偶爾地，在委屈時(shí)找母親哭訴，尋求安慰；在成功時(shí)，找母親炫耀，分享喜悅。

　　隨著生命的年輪一圈一圈地增加，聰明的我學(xué)會(huì)了以車(chē)代步。那耳旁呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲才是我心中叛逆的種子最需要的養(yǎng)料，那與車(chē)擦肩而過(guò)的刺激才能給我?guī)��?lái)最享受的快感。那天午后，我不顧母親叫喊著睡午覺(jué)的催促，執(zhí)意頂著驕陽(yáng)上街買(mǎi)后天與同學(xué)出游的必需品。照樣騎得飛快，不料，一顆小石子兒使我摔得滿(mǎn)腿烏青�；丶液螅�遭來(lái)母親一頓數(shù)落，剎那間，叛逆之火在我心中燃起，我當(dāng)即甩門(mén)離去，對(duì)于背后傳來(lái)的母親心疼、焦急、苦惱的召喚，我充耳不聞，大步流星地愈走愈遠(yuǎn)。那時(shí)，心中叛逆的種子已蒙蔽了我的心智，誤導(dǎo)著我離身后急于尋找我的母親越發(fā)遠(yuǎn)去……

　　后來(lái)，滿(mǎn)頭大汗的母親撐著太陽(yáng)傘找到了正在街頭烈日下迷茫徘徊的我，我的心微微一顫，第一次那般清晰地看到，母親年輕時(shí)光潔的額頭已被深深淺淺的皺紋代替，一頭烏發(fā)也已刺眼地穿插著幾根銀絲。我恍悟，自己已忽視母親的關(guān)愛(ài)很久很久。當(dāng)我微微頷首時(shí)，看到已比自己矮半個(gè)頭的'母親正在深深地注視著自己，那眼神中有找到女兒的微微釋然，又有看到女兒愈發(fā)褪去稚嫩的種種感慨，還有，對(duì)女兒愈發(fā)叛逆的深深擔(dān)憂(yōu)。于我而言，那種眼神著實(shí)太重，宛若一塊重重的石頭壓在我的心上，無(wú)法喘氣。我能感受到，那眼神中包含著千言萬(wàn)語(yǔ)，我害怕，當(dāng)那些話(huà)落下，會(huì)使我支撐不住，然而母親只輕輕地一句便使我毅然回首：“走，回家�！蹦穷w叛逆的種子瞬間瓦解，對(duì)母親善解人意的感激溢上心頭，隨即，那滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚如同海水般漫過(guò)，留下無(wú)盡的咸澀……

　　時(shí)間的劇幕緩緩合攏，青澀的我經(jīng)歷過(guò)叛逆后，在母親的無(wú)限關(guān)愛(ài)中回歸，并且日漸成熟，回饋給母親欣慰與驕傲。就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

　　在這個(gè)清荷盛放的夏季，有著迷人的美景，當(dāng)然也包含了一抹離別的愁緒。如今，正值十二歲的我，在這樣的氣氛中，不由得想起我這么多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　我的小時(shí)候

　　當(dāng)我尚在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽常常把我抱著，給我講故事。每晚，我都是在美麗的童話(huà)故事中慢慢入睡的。那時(shí)候的我，調(diào)皮亦或聽(tīng)話(huà)沒(méi)個(gè)定數(shù)。媽媽讓我拿拖鞋我就拿，讓我睡覺(jué)我就睡。我時(shí)常會(huì)因調(diào)皮而打碎盤(pán)子，因淘氣會(huì)把房間搞得亂糟糟，惹得爸媽又氣又無(wú)奈。每次看到父母無(wú)可奈何的模樣我便沾沾自喜。

　　我的新伙伴

　　上了幼兒園，隨著年齡的增長(zhǎng)，我當(dāng)然也懂事了許多，做事也不再毛手毛腳了。也就是這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己人生中的第一個(gè)喜好：玩電腦。接觸電腦沒(méi)多久，我便如癡如醉，玩起來(lái)一發(fā)不可收拾。電腦中不僅有好多好多好玩的游戲，它還蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，百度百科里更是應(yīng)有盡有。我從中學(xué)習(xí)，從中娛樂(lè)。電腦逐漸成為我生活與學(xué)習(xí)中不可或缺的好朋友。不論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，我會(huì)在它的陪伴下學(xué)習(xí)知識(shí)，在它無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋中遨游。

　　我的小學(xué)

　　這天，我牽著爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)小學(xué)校園。我?jiàn)^力掙脫爸媽的大手，在諾大的校園里胡亂奔跑。來(lái)到我的新班級(jí)后，我看到那兩位可親可愛(ài)的老師——大小陳老師。我也看到教室里坐得整整齊齊的小伙伴們。年幼的我立馬就喜歡上了這里。我與他們一起度過(guò)整整六年的`時(shí)光。至今，那些回蕩著朗朗笑聲的純真歲月依然在我腦�？M繞。

　　少年學(xué)琴記

　　每次放學(xué)回家，路過(guò)鋼琴琴行，我都忍不住放慢腳步。那悠揚(yáng)的琴音，實(shí)在太吸引我了�！皨寢�?zhuān)�我想學(xué)琴”！當(dāng)他們看到我不愿上交壓歲錢(qián)，而是一定要用它來(lái)交學(xué)鋼琴的學(xué)費(fèi)時(shí)，爸媽終于相信我是認(rèn)真的了。年后，北風(fēng)依然吹刮得猛烈，空中懸掛的太陽(yáng)毫無(wú)暖意。我的房間終于在那天擺上了我一直心心念念的鋼琴。雖然之后的學(xué)琴路的確很苦，但是我始終咬緊牙關(guān)，一步步堅(jiān)持到現(xiàn)在。

　　我的畢業(yè)季

　　一轉(zhuǎn)眼，我升入六年級(jí)了。進(jìn)入了小升初的階段，氣氛瞬間緊張了起來(lái)。

　　我每天刷著習(xí)題、背著古詩(shī)，默寫(xiě)著單詞。盡管有種莫名的壓迫感，可我仍堅(jiān)持“玩”我熱愛(ài)的電腦，并且將這份熱愛(ài)升級(jí)為學(xué)習(xí)C語(yǔ)言編程；我堅(jiān)持我熱愛(ài)的鋼琴，在考出鋼琴十級(jí)后也一直保持著每周練習(xí)。此外不變的還包括我跟小伙伴們的友誼。面臨畢業(yè)，我們更加珍惜這最后的時(shí)光。此刻我們都還在相聚，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，但相信，我們還會(huì)再次相聚。

　　畢業(yè)考試就要來(lái)臨，我們?cè)谂�力備考，同時(shí)，媽媽為我準(zhǔn)備了簡(jiǎn)歷，我們奔波在四大名校，不為一舉成功，只為曾經(jīng)爭(zhēng)取過(guò)，努力過(guò)。人生是一個(gè)奔跑著列車(chē)，我們將再次出發(fā)，前往新的驛站，這一路上我們都在慢慢地長(zhǎng)大，我們還有新的目標(biāo)、新的追求，并且一直努力向人生顛峰奔去！

　　奔跑吧，列車(chē)！奔跑吧，少年！奔跑吧，逐夢(mèng)的你我！

　　我就這樣慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

　　成長(zhǎng)的道路上有風(fēng)雨也有彩虹，有悲傷也有快樂(lè)。風(fēng)雨是為了磨練你，讓你可以用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)任何困難。彩虹是為了激勵(lì)你，讓你可以在失落時(shí)重拾信心。因此，這些是成長(zhǎng)道路中必不可少的。

　　一直過(guò)著平靜生活的我，卻遇到了生活的一陣狂風(fēng)。那是一個(gè)星期五，放學(xué)鈴聲一響，我便開(kāi)心的像只小鳥(niǎo)一樣，急促地飛出了教室。當(dāng)我高高興興地走在回家路上時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了。原本好好的天氣就像是被激怒的女子，由起初的淑女變成了女巫。她開(kāi)始施展巫術(shù)了，烏云籠罩了我的天空，嗖的一聲，一陣狂風(fēng)卷起了四周的塵土。我的眼睛里好像進(jìn)了什么東西，頓時(shí)我眼前一片漆黑，我心里害怕極了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢地掙脫出了她的魔掌，拖著疲憊的身子回到了家門(mén)口。突然我感受到一股不尋常的氣氛，整座院子安靜的連我自己的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，原本應(yīng)該在門(mén)口等待著我回來(lái)的'媽媽也不見(jiàn)了蹤影，此刻我心里產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。我快速推開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)客廳邊向四周探望邊喊媽媽?zhuān)�“我在這兒！”一陣微弱的聲音從媽媽的房間里傳來(lái)。我跑向媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，凌亂的頭發(fā)，干燥的嘴唇，蒼老的臉，病魔已把媽媽折磨的狼狽不堪了，看著媽媽這樣我好心疼。

　　我忍著即將要掉下來(lái)的眼淚，深深地吸了一口氣便快速放下書(shū)包，從客廳倒了杯熱水給媽媽喝了之后，正準(zhǔn)備用濕毛巾給媽媽擦臉時(shí)，媽媽說(shuō)想上去廁所，我就把媽媽扶到廁所里并站在門(mén)口等待在她。媽媽出來(lái)了，就在我準(zhǔn)備伸手去扶媽媽時(shí)，媽媽突然暈倒在我面前，我被嚇住了。過(guò)了一會(huì)兒我才緩過(guò)神來(lái)，我連忙把媽媽扶起并背到床上，看著一動(dòng)不動(dòng)的媽媽?zhuān)�我不知所措了，怎么辦？家里只有我和媽媽。這時(shí)，我想到了遠(yuǎn)在縣城的二哥，就連忙給他打了電話(huà)，不久二哥就來(lái)我們了。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的路途，終于到醫(yī)院了�？粗鴭寢尡凰瓦M(jìn)搶救室，我心里突然好害怕，我好害怕就這樣失去媽媽?zhuān)�怎么辦？我一直站在門(mén)口靜靜地閉著眼睛祈禱。

　　“已經(jīng)度過(guò)危險(xiǎn)期，你們可以進(jìn)去看她了�！币晃粠е�眼睛的醫(yī)生從搶救室出來(lái)說(shuō)道。二哥聽(tīng)了長(zhǎng)嘆了一口氣。我小心翼翼地走到媽媽身邊并緊緊地握著她那雙冰冷的手，看著臉色蒼白的媽媽?zhuān)�我的眼淚一滴滴地往下流。經(jīng)歷過(guò)那件事后，我的心里默默地發(fā)誓：“以后我一定要好好照顧媽媽?zhuān)�不�?huì)讓她再次生病，因?yàn)樗�是我在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人！”

　　朋友們，人生的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，你永遠(yuǎn)都不可能知道下一秒會(huì)發(fā)生什么？因此，好好珍惜現(xiàn)在所有擁有的把！不要等到失去了才知道后悔，世上可沒(méi)有后悔藥��！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

　　窗外陽(yáng)光依舊，我再次回到這所學(xué)校，在這個(gè)熟悉而又陌生的地方，駐足。我陷入回憶的漩渦。

　　我的同桌是個(gè)男生，有一對(duì)甜美的酒窩，和英俊的外表，與眾多男生一樣，是個(gè)偏理科，邏輯思維超強(qiáng)的男生。同桌溫文爾雅，如紳士一般，很是吸引人。本應(yīng)有著一位淑女似的同桌，卻和我坐在了一起。我是個(gè)大大咧咧的女生，又有著奇怪的癖好，和他的性格甚是不符。奇怪的是，他并不介意，因此，我們成了好朋友。我們一起探討學(xué)習(xí)，一起討論游戲。

　　我經(jīng)常和同桌開(kāi)玩笑，對(duì)他搞些惡作劇。這也是我后來(lái)“造事”的原因。我從來(lái)都沒(méi)有去想過(guò)“玩笑”后是否會(huì)留下的“傷疤”，直到那一天——那是一個(gè)成功的惡作劇中的失誤。

　　正值夏日午后，晴空萬(wàn)里，麻雀在樹(shù)蔭下抱怨夏的熾熱，耳畔傳來(lái)一陣陣懶洋洋的書(shū)聲。同往日一樣，我們?cè)诮淌依锷现�乏味無(wú)趣的課。周?chē)�靜的出奇，沒(méi)人吵鬧，只有風(fēng)扇不解人意，嘩嘩的響著，沉悶的空氣壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，老師的嘴一張一合，卻發(fā)不出什么聲音。

　　“叮鈴鈴……”久違的鈴聲終于響起，教室頓時(shí)一片沸騰，大家都生龍活虎的。我與周?chē)�打成一片，同桌和他的后桌在聊著，時(shí)不時(shí)問(wèn)我一句。迷人的臉中又帶著點(diǎn)稚氣，讓我想笑。我突然腦子一閃，心生一“計(jì)”，——“惡搞同桌，拿走他的凳子”。

　　我邪惡的笑著，同桌不解的看著我，我連忙回避他的目光，怕被發(fā)現(xiàn)。

　　同桌聊到高潮，興奮的站起來(lái)，一切都按照我的計(jì)劃進(jìn)行著。他趾高氣昂的講著，我靜靜的看著他，手偷偷地伸到后面，輕輕地把凳子移開(kāi)，心想，就等著看“好戲”啦。

　　后面的事我沒(méi)去想過(guò)，也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。的確，我的“計(jì)劃”成功了，可以說(shuō)很完美。同桌想要坐下時(shí)，因沒(méi)有凳子，重重的'摔在了地上。我不知道別人聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，總之我聽(tīng)見(jiàn)了巨大的聲響。那一刻，我真想笑，但他哭了，哭的可以說(shuō)是撕心裂肺，我才明白，他真的很痛，很痛……

　　他蜷縮在地上，我可以清楚的看見(jiàn)他臉上流淌的液體，也可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)他哽咽、啜泣的聲音，這是我認(rèn)識(shí)他以來(lái)第一次看見(jiàn)他哭。我后悔了，恨自己為什么要這么做。

　　我默默的看著地上的同桌，深藍(lán)的鞋搭配深藍(lán)的牛仔褲，深黑色的上衣在陽(yáng)光下竟變得暗淡，不知為何，我突然很想哭。我不知道我是哭了，還是沒(méi)哭，只覺(jué)得胸口有點(diǎn)兒悶，喘不過(guò)氣來(lái)……夏日的陽(yáng)光是那樣的刺眼，我竟睜不開(kāi)眼，周?chē)�是那樣的模糊不清�?/p>

　　當(dāng)時(shí)我沒(méi)向他道歉，也沒(méi)勇氣承認(rèn)，我將這一過(guò)錯(cuò)埋得很深很深，因?yàn)槲遗�，怕說(shuō)了以后無(wú)顏再見(jiàn)他，怕失去這個(gè)朋友，我不想結(jié)束這段友誼。只是在那以后的日子里，我對(duì)同桌冷淡了，他也問(wèn)過(guò)我怎么了，我沒(méi)回答，只說(shuō)沒(méi)事。我不敢面對(duì)他的目光，我怕自己會(huì)忍不住流淚。

　　我一直都沒(méi)說(shuō)，就算我們從那所學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，我也沒(méi)說(shuō)。

　　我封塵這一段記憶，我想，這樣就好，它終會(huì)在我長(zhǎng)大的過(guò)程中被我慢慢的淡忘……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

　　成長(zhǎng)的滋味猶如品一杯苦丁茶，在淡淡的清香中，輕啜飲露，于濃濃的苦澀中嗅到絲絲芬芳，苦盡甘來(lái)……——題記

　　依稀間，歲月的年輪已悄無(wú)聲息地走過(guò)了十三個(gè)春秋，時(shí)間也扯了十三個(gè)線(xiàn)團(tuán)，春花秋月，時(shí)光荏苒，就這樣，在歲月的磨煉中我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……

　　十三年前那個(gè)秋日的午后，在父母的焦急期盼中，我伴隨著哭泣來(lái)到了人間。然而，我卻并沒(méi)有像別的天使那樣，給家人帶來(lái)福音。幼小的我體弱多病，禁不住風(fēng)吹雨打，小小的身軀里埋下了病患的種子。在醫(yī)生的建議下，剛出生的我就被送往了白色的病房，整日與白色的墻壁、寂靜的病房為伴，接受治療。在十三年前，中國(guó)的醫(yī)療水平還沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，父母為了我不知想了多少辦法，費(fèi)了多少心血！聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)醫(yī)生曾對(duì)我下了病重判決書(shū)，我可能成為孩童中的另類(lèi)，遭人歧視�？蓱z天下父母心！然而，慈愛(ài)的親人并沒(méi)有放棄醫(yī)好我的念頭，苦苦央求白衣天使拯救我，耐心照顧我，身為人民教師的父親每天奔波于學(xué)校、醫(yī)院兩點(diǎn)一線(xiàn)上，上午上課，下午照顧我，第二天清晨又趕到學(xué)校去上課，當(dāng)時(shí)他又正好擔(dān)任初三班主任，工作壓力可想而知！不知是不是他們的愛(ài)子之心感動(dòng)了上天，我居然幸運(yùn)地從不幸中逃脫出來(lái)，在家人的悉心照顧下，漸漸地與同齡孩子沒(méi)有太大的差別……

　　時(shí)間就像捧在手中的細(xì)沙，趁人不注意的時(shí)候悄然溜走，不知不覺(jué)，我已成長(zhǎng)為一名十三歲的中學(xué)生了，每當(dāng)回想起母親給我訴說(shuō)的這些往事的'時(shí)候，心中總有一種莫名的感動(dòng)。尤其是得知當(dāng)時(shí)有個(gè)和我患同樣病癥的女孩，由于她的父母一時(shí)粗疏，沒(méi)有及時(shí)治療，成了一個(gè)腦癱兒，現(xiàn)在雖然和我同齡，卻整天只會(huì)傻笑，不能行走，只能依靠父母抱在身上或躺在床上，生活無(wú)法自理。我深深地同情她，更深深地感激我的父母，與她相比，我真是不幸中的萬(wàn)幸，如果沒(méi)有父母艱辛的努力，執(zhí)著的信念，我也不會(huì)像正常的孩子那樣，擁有健康的身體，獨(dú)立的生活，也就不能像同齡人那樣擁有一份對(duì)未來(lái)的憧憬和向往了！

　　如今，十三歲了，面臨即將到來(lái)的中考，我的心中更多了一份由感激而來(lái)的責(zé)任與信念。每天晚上，當(dāng)我面對(duì)紛至沓來(lái)的試卷，埋首于書(shū)桌挑燈奮戰(zhàn)時(shí)，母親總會(huì)給我端一杯濃濃的牛奶，或一碗熱氣騰騰的面，為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？吹侥赣H關(guān)切的眼神，操勞的身影，我總是在心中默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一定不�?huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望！”

　　我是多么幸福的孩子啊，有你們對(duì)我十幾年如一日真摯的愛(ài)，對(duì)我的細(xì)心照顧，對(duì)我的不離不棄，我還有什么理由不選擇奮斗呢？就讓我這樣慢慢地長(zhǎng)大，在幸福中長(zhǎng)大，在感激中長(zhǎng)大，在奮斗中長(zhǎng)大吧！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

　　從呱呱墜地的那一刻起，我一直在不停地成長(zhǎng)著�，F(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)初中生了。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多人，經(jīng)歷了許多事，也懂得了許多、許多……

　　六歲時(shí)，一次騎車(chē)，讓我懂得了堅(jiān)持。那是一個(gè)早晨，媽媽一手推著自行車(chē)，一手牽著我，來(lái)到了小區(qū)里。我早就會(huì)騎自行車(chē)了，但這次等待著我的是沒(méi)有防護(hù)輪的車(chē)。我剛坐上車(chē)，自行車(chē)便立即向一邊倒去，幸虧媽媽把我扶住了。在媽媽的扶持下，我騎著車(chē)開(kāi)始緩緩前行，然而媽媽一松手，車(chē)子便又向一側(cè)倒去。我想要自己嘗試一下，便掙脫了媽媽的幫扶，開(kāi)始自己晃晃悠悠地往前騎去，剛剛騎出去沒(méi)五米，車(chē)頭便晃得厲害。終于我還是在強(qiáng)大的不情愿之中跌倒在地，蹭破了皮。摔倒在地的我郁悶極了，覺(jué)得騎車(chē)怎么這么難，不想再騎了，但媽媽告訴我，要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不懈就一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。于是，我一遍又一遍地練習(xí)著，當(dāng)然也一遍又一遍地摔倒著。最后，我終于能夠自己騎車(chē)了。這一次騎車(chē)，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

　　九歲時(shí)，一次游泳，讓我懂得了挑戰(zhàn)。那是一個(gè)下午，教練帶著我在泳池里練習(xí)自由泳。自由泳我已經(jīng)比較熟練了，只是教練覺(jué)得我游得還不夠快，一百米只能游到兩分十五秒左右。我先沖刺了三四趟，然而始終沒(méi)有達(dá)到教練給我定的兩分十秒的目標(biāo)。我感到我的身體變得越來(lái)越重，在水里的擺腿好像掛著個(gè)鉛球一樣，每次的換氣都倍感吃力。我在水中喘著粗氣，感到沮喪極了，我想，也許兩分十秒已經(jīng)超出了我的極限，我已經(jīng)游得夠快了。但是，教練告訴我，我是可以游到兩分十秒內(nèi)的，他說(shuō)：“只要你懂得挑戰(zhàn)自己的`極限，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你永遠(yuǎn)沒(méi)有極限。”于是，我又游了一次，這一次我卯足了勁，雖然身體已經(jīng)快不聽(tīng)使喚了，但還是咬牙堅(jiān)持，使勁的一次又一次地?cái)[著腿。而這次，教練笑瞇瞇地在終點(diǎn)線(xiàn)旁等著我，充滿(mǎn)信心地盯著我：“兩分八秒！”哇，我竟然成功了！今天回想起來(lái)，雖然記錄已被我一次又一次超越，但那天，我獲得了更寶貴的東西：我懂得了要時(shí)刻不停地挑戰(zhàn)自己。

　　十二歲時(shí)，一次下棋，讓我懂得了要沉著。那是一個(gè)晚上，小舅舅來(lái)我家做客。我早聽(tīng)說(shuō)舅舅很會(huì)下棋，便決定與他一決高下。一開(kāi)始，我們勢(shì)均力敵，旗鼓相當(dāng)。然而，舅舅忽然把馬跳出，可以同時(shí)吃掉我兩個(gè)車(chē)。我很意外，因?yàn)樵谖业闹刂赜?jì)算之下還是出現(xiàn)了這樣的漏洞，這很大程度上地打擊了我的自信，我低下頭沉思，心想著：我兩車(chē)必死一個(gè)，沒(méi)了車(chē)我怎么贏啊！小舅舅卻搖搖頭，自言自語(yǔ)道：“唉！看錯(cuò)了！”他又接著說(shuō)：“冷靜點(diǎn)，你一定可以化險(xiǎn)為夷的！”我仔細(xì)一看，果然想出了妙招，化解了危機(jī)，獲得了這一次的勝利。這一晚，我懂得了只有沉著冷靜才能解決困難，獲得成功。

　　就這樣，在慢慢長(zhǎng)大的路上，我遇到了許多人，經(jīng)歷了許多事，懂得了許多道理�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)“小大人”了。我希望在將來(lái)我能夠繼續(xù)長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)真正的大人。

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