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與為伴作文

時(shí)間:2024-01-06 10:40:43 以什么為話題的作文 我要投稿

[推薦]與為伴作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的與為伴作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]與為伴作文

與為伴作文 篇1

  人的一生,讀書是必不可少的一個(gè)部分。有的人把讀書當(dāng)做一件玩具,任你擺布;有人把讀書當(dāng)做有似無,沒什么了不起;當(dāng)然,有的人也愛書如命,有了一本新書后,便愛不釋手,我便是一個(gè)活生生的例子。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話說多了就邊嘮叨了,現(xiàn)在,我來講講我的一件關(guān)于書的事吧!

  二年級(jí)時(shí),我十分欣賞一些小說,一有空閑,便埋頭看起來。那天,媽媽叫我去買點(diǎn)兒菜和豬肉,我經(jīng)過新華書店,輸入磁鐵般把我引入了書店。這時(shí),我見到了一本我一直夢(mèng)寐以求想得到的《水滸傳》,竟把買豬肉和菜的事兒忘到了九霄云外了,我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”,興高采烈的跑了回去!皨,媽,我回來了!蔽腋呓械。媽媽說:“叫你買塊豬肉,你怎么這么高興,你挖到寶啦!”我說道:“那倒沒,不過,我買回了我一直想得到的書了!眿寢寜阂肿∩鷼獾男那檎f道:“那么,豬肉飛了嗎?”我恍然大悟,說:“我……我忘了!薄澳敲唇裢沓允裁囱,我的“書呆子”女兒。唉!算了,今晚就吃書吧!”我說:“媽,別取笑我了,今晚隨便吃點(diǎn)兒吧!”說著,跑回房間里迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感嘆:“恐怕她看書會(huì)看得連家里爆炸都不知咯!”

  我和書永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書,能使人受益一生;讀一本好書,能改變一個(gè)人的一生;讀一本好書,能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的,它將使我的一生有聲有色,它將使我一生永不寂寞。書,我愛你,就如老鼠愛大米!

  人的一生,讀書是必不可少的一個(gè)部分。有的人把讀書當(dāng)做一件玩具,任你擺布;有人把讀書當(dāng)做有似無,沒什么了不起;當(dāng)然,有的人也愛書如命,有了一本新書后,便愛不釋手,我便是一個(gè)活生生的例子。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話說多了就邊嘮叨了,現(xiàn)在,我來講講我的一件關(guān)于書的事吧!

  二年級(jí)時(shí),我十分欣賞一些小說,一有空閑,便埋頭看起來。那天,媽媽叫我去買點(diǎn)兒菜和豬肉,我經(jīng)過新華書店,輸入磁鐵般把我引入了書店。這時(shí),我見到了一本我一直夢(mèng)寐以求想得到的《水滸傳》,竟把買豬肉和菜的.事兒忘到了九霄云外了,我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”,興高采烈的跑了回去!皨,媽,我回來了!蔽腋呓械。媽媽說:“叫你買塊豬肉,你怎么這么高興,你挖到寶啦!”我說道:“那倒沒,不過,我買回了我一直想得到的書了!眿寢寜阂肿∩鷼獾男那檎f道:“那么,豬肉飛了嗎?”我恍然大悟,說:“我……我忘了!薄澳敲唇裢沓允裁囱,我的“書呆子”女兒。唉!算了,今晚就吃書吧!”我說:“媽,別取笑我了,今晚隨便吃點(diǎn)兒吧!”說著,跑回房間里迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感嘆:“恐怕她看書會(huì)看得連家里爆炸都不知咯!”

  我和書永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書,能使人受益一生;讀一本好書,能改變一個(gè)人的一生;讀一本好書,能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的,它將使我的一生有聲有色,它將使我一生永不寂寞。書,我愛你,就如老鼠愛大米!

與為伴作文 篇2

  也許我們都是如此,在深夜中不安分的醒來。之前啊,消失了長(zhǎng)度的時(shí)間。夢(mèng)中不得,十里藩籬。忽然夜中驚坐起,即使那是三更時(shí)分也想出去走走,仿佛尋找什么。天邊偶然劃過的流星,似魚的記憶。也是我們的青春。但有月見草,不覺涼風(fēng)起。涼風(fēng)肆起,有光不見塘面的夜,也讓人心生幾分懼意。水中臥有幾片蓮,如此詩意的地方,是人是鬼,或偶遇同道中人也說不定呢。雖怕孤單,久也習(xí)慣。(此時(shí)深夜兩點(diǎn),北面有光,南風(fēng)起。推薦給大家一首適合一個(gè)人時(shí),可以鋪墊意境的鋼琴曲:《River Flows in You》)

  大部分人啊都經(jīng)歷過高三,那是一場(chǎng)華麗的葬禮,葬著我們的青春?v萬般不舍,也將所有的不舍埋在對(duì)遠(yuǎn)方的期待中,許是南方的`一座小城。有陽光,有花香,四季如春,只是少了些許什么,“同桌”這個(gè)名詞也許不復(fù)存在。想起忙碌的高三生活中偶然的小驚喜,許是午后,或是傍晚;蛴嘘柟,或是雨天,在桌洞的偏僻處發(fā)現(xiàn)那么一個(gè)紙條,上書:我欠你一句諾言,一整個(gè)青春。誰的青春不曾上演過一場(chǎng)獨(dú)角戲,在那些匆忙的時(shí)光中,在那些后來不曾有的深情里。也許會(huì)在多年后安逸的午后,想起曾經(jīng)有過的那么一眼醉人的笑容。在柳絮飛舞的日子里,唱一首慢歌;蛟S我們的青春不會(huì)落幕;夭蝗サ娜兆樱星啻。

  手機(jī)中的你,一尺相隔。許久未如此相近,也從未如此遙遠(yuǎn)。在我心中,在誰身旁。你的笑容,你的悲傷,你的背影,你在我課桌右上角的時(shí)光里,每一頁書中,每一分,每一秒。唱成一首歌,安靜的開出漫我整個(gè)世界的花。

  流光溢彩的世界,也許我向往的會(huì)開出完好如初的樸素。

  筆畫浮塵畫不出你。三斤玉液壺中存,薔薇一杯傾咽喉。

  等不見你等時(shí)光,等不及時(shí)光等天亮

  我在丁香樹下,石椅上。等天亮。

與為伴作文 篇3

  “紫袖紅弦明月中,自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重!卑拙右椎倪@首《夜箏》淋漓盡致地表現(xiàn)了古箏之美,這也是我喜愛古箏的原因。

  記得六歲的時(shí)候,媽媽帶我去少年宮報(bào)興趣班,告訴我對(duì)哪個(gè)感興趣就報(bào)哪個(gè)。舞蹈練功房、畫室、練歌房、跆拳道館一間間房走過,看到教室里哥哥姐姐們表現(xiàn)讓我好奇又興奮。這時(shí)候,樓上傳來一陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲,我立刻被這種聲音吸引了,不由自主拉著媽媽的手跑上了樓,我推開門一看,琴房四周用粉紅梅花墻裝飾著,房間擺著八臺(tái)古色古香的琴。一個(gè)大姐姐正端坐在圓木椅上,雙手緩緩撥動(dòng)細(xì)細(xì)的琴弦,優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕輕地跳出。我驚呆了,她演奏的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,在琴房里翩翩起舞,輕盈飄逸的窗簾也應(yīng)景般隨風(fēng)而動(dòng)。后來我明白那叫“余音繞梁”,當(dāng)時(shí)我就要求媽媽給我報(bào)古箏班,也因此與古箏結(jié)緣。

  初學(xué)古箏時(shí),我可以順利地記住二十根弦,“勾托抹打”幾個(gè)基本指法,也掌握得不錯(cuò),我以為基本功已練好了,于是就迫不及待地拿了一張“小星星”的譜子開始彈起來。當(dāng)“do”“re”“me”幾個(gè)生硬的孤立的音符蹦出來時(shí),我自己都嚇了一跳,音不成音,調(diào)不成調(diào),與老師彈得相差甚遠(yuǎn)。我泄氣了,覺得學(xué)古箏實(shí)在太難。這時(shí)電視里正播著我愛看的動(dòng)畫片,樓下的小伙伴們正歡快地做著游戲,我再也坐不住了。準(zhǔn)備放棄既枯燥又沒有成就感的練琴。媽媽拉住了我,告訴我做任何事都要堅(jiān)持,不是剛開始學(xué)就能成功的。學(xué)古箏也一樣,既要勤學(xué)苦練又要忍受枯燥和寂寞,才能取得優(yōu)異的成績(jī),“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,就是這個(gè)意思。

  我覺得媽媽說得有道理,于是我又端正了學(xué)琴的態(tài)度,不管刮風(fēng)下雨我都沒缺過課,同時(shí)請(qǐng)媽媽幫我做課堂筆記。一個(gè)小練習(xí)曲,我一彈就是好幾周。慢慢地,我又學(xué)會(huì)了泛音、琶音、滑音等指法,可以彈簡(jiǎn)單的練習(xí)曲了,這時(shí)我又拿起《小星星》譜子試了一次,老師夸我進(jìn)步很大,彈出了曲子的'曲調(diào)。過了幾個(gè)月后,我已經(jīng)可以流利地演奏《十杯酒》、《穿花蜂》等二十多首練習(xí)曲,我也第一次體會(huì)到古箏帶來的成就感,在學(xué)古箏的過程中,我遇到許多困難坎坷,想過放棄,撕過琴譜,摔過琴架,撥斷過琴弦,但是這些困難,并沒有擊倒我,F(xiàn)在,我的古箏已經(jīng)練到了八級(jí),并且多次獲得少年宮的“小小演奏家”獎(jiǎng)。彈古箏讓我感到十分自豪,它已成了我生活中不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)古箏不僅陶冶了我的情操,更教會(huì)我做任何事情都要和練古箏一樣克服困難,堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝不良情緒。

  我可能成不了優(yōu)秀的古箏演奏家,但從中懂得學(xué)習(xí)一種技藝,從不會(huì)到嫻熟甚至到成功是一種什么體驗(yàn),我付出的一切都是為了得到滿足和快樂。

與為伴作文 篇4

  “自古逢秋悲空寂,我言秋日勝春朝!边@是古人由衷的感嘆,也是我頗有同感的一句話。秋鳥是帶給秋天生機(jī)的歌唱家,更是賦予秋天詩情畫意的主角。

  走在回家的路上,一棵棵銀杏樹、黃桷樹映入我的眼簾,久違的.陽光只留下一線金光鋪繡在小路上?v有湖水在旁,靜靜地安睡,縱有樹木與湖光相伴,但顯得沒有生靈來歌唱這片土地,寂寞而清涼。

  忽而,一種歡快的聲音響起,啾——啾啾——啾啾——突然而至的聲音仿佛一曲靈動(dòng)的歌,讓這湖光秋色顯得并不凄涼,讓眼前的畫面更為靈動(dòng)、生機(jī)。

  喜鵲的聲音“喳——喳喳——喳——”慢慢地,慢到的輕了些,似乎感受到有人在聆聽,“布谷——布谷——“的聲音仿佛像懸在空中的音符,毫無征兆地響了起來,那聲音不高昂而悅耳,縹緲而清晰插了進(jìn)來。

  太陽將最后一縷金線抽離了大地,依依不舍的離開了這片生機(jī)之地。月色降臨,夜鶯聲織如絲弦,“啾啾——咕——啾啾——”聲聲飛進(jìn)我的心房,打開了我沉悶的心扉,我仿佛看見了玉兔在搗藥,“啾啾——咕——啾啾——”我看見月姑在仙月升平中起舞。

  喜鵲靈動(dòng)的瑤琴聲,杜鵑鳥飄渺的長(zhǎng)笛聲,夜鶯的陶笛曲,“聲聲麗曲敲寒玉,句句妍辭綴色絲!边@美好的聲音,讓我的秋天恬靜,淡雅,靈動(dòng)而美好,

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