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校園訪友作文優(yōu)選14篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的校園訪友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園訪友作文 篇1
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中有著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心情，踏一條小路，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那座學(xué)校，就是我要拜訪的一個(gè)朋友。走進(jìn)學(xué)校，小草呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵草都是我的`知己，它們迎面送來無邊的綠。我躺在草上，仿佛變成了一棵草，在風(fēng)中舞動(dòng)，在百花中搖曳。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：“你好，美麗的小花，你開出鮮艷的花朵，是想要我注意你嗎？”“你好，小魚，你在水里游來游去，是在玩耍嗎？”“你好，草叢里的昆蟲，你在草叢里慢慢走動(dòng)，是在勘探地形嗎？”“喂，淘氣的小鳥，你嘰嘰喳喳地叫著，是在說什么呢？我猜你們?cè)谡f地上的好風(fēng)景�！�
我揮揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情。
校園訪友作文 篇2
清晨，我來到了熟悉的校園，聽到了朗朗的讀書聲和同學(xué)們愉快交流的聲音……早晨，好愉快！
不邀同學(xué)，也不騎自行車，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，來到了陪我度過了六年的美麗校園。
那個(gè)熟悉的操場(chǎng)，就是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，操場(chǎng)！在你的懷抱里，同學(xué)們盡情的玩耍。當(dāng)同學(xué)們哈哈大笑時(shí)，你也會(huì)露出燦爛的笑容。在這里，你培養(yǎng)出了多少校園運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍！在你的幫助下，多少同學(xué)得到了健康的身體？
在學(xué)校，哪個(gè)不是我的朋友？小鳥與我合唱，樹木為我伴奏……
你好，永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘的籃球場(chǎng)——在這里，你讓我們感受到了勝利的`喜悅。你好，一間間教室——你教給了我們多少知識(shí)，帶給我們了多少歡樂。你好，有活力的黑板——你讓我們?cè)谀愕陌迕嫔蠈懽郑瑢W(xué)習(xí)……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！你好，尊敬的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室——一個(gè)個(gè)熟悉的儀器，一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)物標(biāo)本，是多么的有趣……
撿起一片落葉，我嗅到了學(xué)校的溫馨氣息；撿起一根樹枝，我看到了學(xué)校的美好歷史……
那一直陪伴著我走過六年時(shí)光的學(xué)校啊！我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你遺忘……
校園訪友作文 篇3
走進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水河果樹的香氣。早晨，好清爽。
那一排潔白，整齊的教學(xué)樓，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。教學(xué)樓呀！你如一位知識(shí)淵博的學(xué)者，捋著胡須，笑瞇瞇地看著我們一天天成長(zhǎng)。
來到一排楊樹下，樹葉與我悄悄對(duì)話，它們迎面送來了朗朗書聲。
樓前的那棵老楊樹，你就像把撐開的巨傘，大家在炎炎夏日時(shí)都在你身下乘涼，你還像一位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。歲月悠悠，唯有你高大的身軀依然如舊。
這校園里的'一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，燈籠般的柿子，你掛出一串串果實(shí)，是想讓我們品嘗嗎？你好，高高的旗桿，你頭上戴著永遠(yuǎn)不倒的五星紅旗。喂！淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在說些什么呢？我猜你們靜靜樂道的，是看到同學(xué)們認(rèn)真讀書的情景吧。
撿起一片紙屑，我看到了校園的潔白美麗。拾起一片落葉，細(xì)數(shù)葉脈的的規(guī)律，我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。
快放學(xué)了，我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了好知識(shí)。
校園訪友作文 篇4
走進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著花草芬芳的氣息，早晨好清爽！
那面紅旗，是我要訪問的第一個(gè)老朋友。啊，紅旗，你身上那鮮艷的紅色，是用先烈們的鮮血染成的嗎？當(dāng)我們每星期一站在你的.面前唱國(guó)歌升國(guó)旗時(shí)，我對(duì)你充滿了敬仰之情！
走進(jìn)綠草叢，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一株綠草都是我的知己。他們都在望著我。我也在望著他們。
這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的與他們打招呼：你好，挺拔的大樹，你那高大的身軀，遮住炙熱的陽光，撐起一片陰涼，你是邀我在樹下小憩一會(huì)嗎？你好，五彩的蝴蝶，你在花叢中跳舞，是要我與你一起跳么？你好，芬芳的花朵，你在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，實(shí)在向我致謝么？你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的鴿子，嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。
撿一朵落花，捧在手中，我嗅到了你的芬芳清香。拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致紋理，我看見他蘊(yùn)含生命的奧秘。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，清脆的響聲在耳畔響起。
突然，下課鈴響了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別校園里的朋友們。
校園訪友作文 篇5
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和玫瑰花的氣息，早晨，好清爽！不做車，不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情。踏一條光明大道，獨(dú)自去校園拜訪我的朋友。
那棵老槐樹是我拜訪的第一個(gè)老朋友。啊！老槐樹，你如一位德高望重的老人，在這片土地上站立了很久了吧？！您弓著腰，背上一個(gè)個(gè)凹凸不平的哇！是一個(gè)個(gè)悠久古老的歷史��！潑光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。我躺在你的身邊，靜靜的，仿佛自己也是一棵樹，我腳下長(zhǎng)出的棵須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層里，頭變成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。在年輪里旋，流淌。
這校園的一切，哪一個(gè)不是我的朋友？你好！汩汩的溪流，像你吟誦著一首首詩，是激我與你唱和嗎？你好！威力的雄鷹，你那蓄勢(shì)待發(fā)的翅膀與鋒利的爪子，是激我與你一起遨游天空嗎？你好！筆直的升旗桿，你那天生高大的身軀，還有那充滿智慧的`五星紅旗多么雄偉�。∧愫�！悠悠的白云！你那潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂！淘氣的小鳥，在嘰嘰喳喳的談些什么呢？我猜津津樂道的是你們飛行中看到的好風(fēng)景吧？
校園訪友作文 篇6
走進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著木瓜的香氣，早晨好清爽！
那棵大樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，大樹，你如一位德高望重的老人，在門口站了好幾十年了吧？你想一把撐開的打傘，多少人在你的樹底下乘涼。你直著腰一直為人民服務(wù)著，守護(hù)著我們的校園。歲月悠悠，唯有你依然高大挺拔。
來到一棵桃花樹下，樹葉和我悄悄的說話。每一棵小樹都是我的知己，它們?yōu)槲矣嫠蛠頍o邊的香氣，一朵一朵桃花長(zhǎng)得都非常茂盛，都等著我去欣賞呢！
校園中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友呢？我熱情的跟他們打招呼，你好！圓圓的西瓜你長(zhǎng)得這么胖是讓我來品嘗嗎？你好！筆直的.鋼筆你站的那么筆直是讓我用你寫字嗎？你好！寬闊的操場(chǎng)，你那么寬闊是讓我在你的草地上奔跑嗎？喂，淘氣的小鳥，你們嘰嘰喳喳得在談些什么呢？我猜你們是討論我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。
�。●雎牭纳险n鈴要響了，我該上課了，我把滿懷的好心情好記憶帶回了教室。
校園訪友作文 篇7
走出家門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花香。早晨，好清爽。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那一棵樟樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。樟樹，你如一座堅(jiān)定不移的高山，無論風(fēng)吹雨打你還是站得筆直。歲月悠悠，綠葉蔥郁，葉落飄散，唯有你依然如舊。
走到紫藤架下，欣賞著美麗的紫藤花，嗅著沁人心脾的芳香。每一朵紫藤花都是我的知己，它們露出可愛的'笑臉，每一朵紫藤花都在望著我，地上鋪滿了淡紫色的花瓣，仿佛鋪了一條紫瑩瑩的地毯。我坐在紫藤架下，傾聽它們的呼吸，用心靈和它們溝通。靜靜地，仿佛自己也是一朵紫藤花。我的手和腳變成了花瓣，頭發(fā)長(zhǎng)成花蕊，血液變成花的汁液，在根莖中旋轉(zhuǎn)，流淌。
夕陽漸漸落下，天空中掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一抹余暉。
校園訪友作文 篇8
當(dāng)我走出家門時(shí)，我擁抱了冷風(fēng)。風(fēng)中帶著露水，天氣很冷。早上非常清爽。
懷著對(duì)知識(shí)的渴望，我踏上了拜訪校園朋友的道路。
國(guó)旗是我第一個(gè)拜訪的朋友。啊，國(guó)旗，你就像一個(gè)士兵，站在這面旗幟上幾十年，你代表著我偉大的國(guó)家！每次我向你致敬，我都會(huì)感覺到祖國(guó)的希望在我心中流淌。五年來，你一直站在這里不停地看著一群群新生。一群群畢業(yè)生將成為愛國(guó)者。這一定是你最想看到的。歲月漫長(zhǎng)，世界在變化。只有你還是一樣。
進(jìn)入寬闊的操場(chǎng)，許多朋友正在操場(chǎng)上玩耍。我靜靜地坐在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，想著孩子們開心，你也開心。
這時(shí)，一個(gè)美好的`童年在我的血液中流淌。
在這個(gè)不是我朋友的校園里，我急切地問候他們:“你好，書！”你是知識(shí)，你教我們生活的秘密。你好，高大的木瓜樹，你想讓我拿著這些巨大的水果品嘗一些甜木瓜嗎？我想一定是。
我拿起一本書，輕輕地讀了一遍。我聽到知識(shí)之海的聲音，看到知識(shí)之門打開。
白月對(duì)我說，“時(shí)間不早了，該回家了�！�
我揮揮手，向校園里的朋友告別。我慢慢走出校園。月亮為我點(diǎn)亮了“燈塔”，我跟著月光回家。
校園訪友作文 篇9
清晨，天空中飄起一絲絲蒙蒙細(xì)雨，我踏著輕盈的步子走進(jìn)校園，立刻就被校園里的冬青吸引住啦！它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下一搖一擺，顯得那么嫵媚，那么柔美，又是那么嬌弱，仿佛那些蒙蒙細(xì)雨就能把它們淹沒。
轉(zhuǎn)身望著學(xué)校南邊的操場(chǎng)，現(xiàn)在的操場(chǎng)上已經(jīng)沒有了往常的`活躍與熱鬧，只是細(xì)雨撫摸著干渴的地面，要想找到以前的熱鬧場(chǎng)面，就要等到雨停后同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地歡聲笑語，這里記載了我們學(xué)校太多的美麗與快樂！
在校園里，到處都有我的朋友，我熱情地跟它們打招呼：你好！筆直的白楊，你是想提醒我們寫作時(shí)要做端正嗎？你好！挺拔的旗桿，你把五星紅旗升起時(shí)，神圣的你經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然那么高昂，那么精神！你好！和藹的教師，您為國(guó)家輸送了多少的人才！喂，淘氣的麻雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是同學(xué)們的學(xué)習(xí)認(rèn)真勁吧！
拾起一片廢紙，我感到了學(xué)校的清潔美麗；撿起一片樹葉，細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈，我體驗(yàn)到了大自然的神奇美麗。
“鈴……鈴……”上課了，我輕輕地?fù)]手告別校園的朋友，帶著滿懷的心情迎接新一天。
校園訪友作文 篇10
走出門，就見到了明媚的陽光，風(fēng)中含著露水與桂花的氣息。早晨好明媚。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情去拜訪我的朋友。
那座校門是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，校門，你如一位德高望重的老人。在這里站了好幾年了吧？你把多少同學(xué)送進(jìn)校園，你弓著腰，凝望著一位位同學(xué)進(jìn)入學(xué)校。歲月悠悠，
波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進(jìn)校園，花朵向我微笑，小草向我彎腰問好，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們排成兩排，擺出夾道歡迎的陣式，每一棵樹都在望著我。我停在一棵樹旁，靜靜地仿佛自己也是一棵樹。我腳下的根須深深扎進(jìn)泥土；頭發(fā)變成樹冠，手臂變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。
這學(xué)校中的一切哪個(gè)不是我的.朋友？我親熱地和他們：你好，教學(xué)樓！你是那么得高，好像一位高高在上的大人。你好，飄揚(yáng)的五星紅旗！你隨風(fēng)飄揚(yáng)，是為了讓我們看到你而想到要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)嗎？
忽然，天空中下起了雨，我躲雨的教學(xué)樓成了看雨的好地方。
不一會(huì)兒，雨停了。天空上掠過一群歸鳥。我要回家了。我揮手向朋友們告別，帶回了滿懷的好心情，還帶回一路暮色。
校園訪友作文 篇11
一個(gè)陽光燦爛的早晨，我再一次來到了美麗的校園。空氣是多么清新啊，我伴隨著玉蘭樹的芬芳清香，慢慢地走進(jìn)去，去拜訪我的朋友。
第一眼看到的，就是校園門口的兩棵大柳樹。它們倆傲然挺立著，像衛(wèi)士一樣守護(hù)校園的寧?kù)o與和諧。我輕輕撫摸著那布滿紋理的樹皮，心中充滿了敬佩與贊美。這兩棵千年古樹會(huì)一直伴隨著我們一起歡笑，一起成長(zhǎng)。
走進(jìn)這熟悉的校園，花壇里的魚兒朝我吐泡，空中飛翔的鴿子沖我眨眼。我捧起一朵鮮花，它粉中帶白的花瓣是那么動(dòng)人，那么嬌艷，那么柔美。我把它湊近鼻間——好一股濃濃的花香！我沉靜在其中，這種香氣是校園那種活潑、天真又熱情的香。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，來到操場(chǎng)上。校園里一下子熱鬧起來，嘻嘻哈哈的笑聲飄在天空中。他們有的.跳繩，有的踢足球，還有的追逐嬉戲。同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊！
忽然，天空中飄來了絲絲細(xì)雨，升騰起一抹朦朧的薄霧。雨中的校園像是披上了一層輕柔的紗，變得更神秘了。雨的涼爽和校園的寧?kù)o融在一起，成了一種說不出的味道。
雨停了，校園里的花上垂著晶瑩的露珠，校園里的草上披著雨后的朝陽。我?guī)е鴿M懷的好心情走出校園，心中充滿了彩虹的光芒。
校園訪友作文 篇12
走進(jìn)校門，迎面吹來陣陣微風(fēng)，風(fēng)中帶著書香氣息。��！
不帶同伴，也不帶什么東西，只有肩上的一只書包。
兩邊的桂花樹，送來陣陣清香，它們隨風(fēng)搖擺著身子，仿佛在和我打招呼。右邊的食堂，是我們午飯的創(chuàng)造地，有著種種美味佳肴。再往里走，是一大片操場(chǎng)操場(chǎng)左邊是籃球場(chǎng)。
最里邊的那棟樓是綜合樓，我們的教室就在一樓。瞧！這教室里的一切都是我的朋友呢！讓我們和它們打一下招呼吧!你好，整齊的課桌！我的樣子沒變，你可變了個(gè)樣了，你讓我們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻一點(diǎn)也不埋怨，你好!嶄新的黑板！你高大的'身子里充滿了智慧，老師在你的身上寫字，再用力擦去，你一動(dòng)不動(dòng)，只為能讓我們專心聽講，謝謝。
拿起一支粉筆，看著看著，使我聯(lián)想起老師上課時(shí)，拿著粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下字，下課又把這些勞刻在黑板上的字擦去；拿起一本書，翻著翻著，讓我想到語文課上時(shí)，老師講解著課文的內(nèi)容和我們捧著書本認(rèn)真地朗誦著古詩。
我看了看，該回家了，我依依不舍地離開了。
校園訪友作文 篇13
清晨，一走進(jìn)校園，我就看見了校園里的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學(xué)，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條令人愉快的小路，獨(dú)自去拜訪我的好朋友。
那個(gè)半月池是我第一個(gè)要拜訪的好朋友。半月池，你如一位德高望重的老人，在學(xué)校里住了幾百年了吧？你瞧，在您的身上青苔和傷痕，記載著歲月的痕跡。您是那么古老，又是那么慈祥，有多少快樂的小精靈在您懷中游動(dòng)著。您從不抱怨人們把吃的東西，扔到您的身上，您只是在這里安靜地接納一切，安靜地看著一批批孩子長(zhǎng)大、離開。
這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好！強(qiáng)壯的大樹，你那綠油油的頭發(fā)，在陽光下顯得格外的耀眼。你好！可愛的小鳥，你在樹頭快樂地歌唱著，是邀我做你的'評(píng)委嗎？您好，圖書館檐角古老的風(fēng)鈴，您在風(fēng)中叮叮當(dāng)當(dāng)，是在訴說歲月的風(fēng)雨和滄桑和久遠(yuǎn)的故事嗎？
我最后一個(gè)該拜訪的朋友，是那毛嘟嘟的蜜蜂。親愛的小蜜蜂，你那身上黃黑的條紋衣服，你那忙碌的身影，讓我覺得你很美麗。你就像園丁一樣勤勞，我們都要向你學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
走著走著，就走到了教學(xué)樓了，我應(yīng)該去教室學(xué)習(xí)了，我告別了我的朋友，帶著滿懷愉悅走進(jìn)了教室。
校園訪友作文 篇14
報(bào)到的那一天，我哼著小曲，邁著輕盈的腳步，準(zhǔn)備去拜訪我的朋友——東方紅學(xué)校。
啊！校門，你在這里是在站崗嗎？
走進(jìn)校園，樹爺爺和草弟弟穿上了新衣裳，在和我打招呼呢？他對(duì)我說：“歡迎回來，在這全新的學(xué)校，你又可以學(xué)到全新的知識(shí)了�！蔽液蜆錉敔斶�有草弟弟告別后，又去拜訪了換了新名字的綜合樓，��！綜合樓，你紅色的新衣裳是多么的美麗、漂亮，新名字——求實(shí)樓也是多么的.好聽。啊！樓梯，你是多么的善良，你把多少人都送到樓上，我們現(xiàn)在的教室已經(jīng)到了一樓，不需要從你的身上走上去了，但是你還是把更多的人送到樓上，為此，我要對(duì)你說一聲“謝謝你，樓梯，是因?yàn)槟悖覀儾趴梢蚤_開心心地上學(xué)，是因?yàn)槟�，我們才可以按時(shí)到教室，是因?yàn)槟悖覀儾趴梢詫W(xué)到更多的知識(shí)，這么多年來，辛苦你了�！卑�！教室，是你讓我們有了地方學(xué)習(xí)，我們才可以更好的學(xué)習(xí)，不被別人打擾，謝謝你。
朋友們，謝謝你們，因?yàn)槟銈儯覀儾趴梢詫W(xué)習(xí)到知識(shí)；因?yàn)槟銈�，學(xué)校才變得這么美麗；因?yàn)槟銈�，我們就能在好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，謝謝你們。
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