[實用]敘事的作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　他罕見而獨特的姓讓我牢牢記住了他，他姓冮，這個字和江很相似，為此也惹出過許多笑話。記得我們田老師剛剛接我們班，第一次點名時，他喊道：“江君澤！”全班哄堂大笑，一起喊道：“錯了！是冮君澤！”

　　冮君澤身材高大，比我足足高出一個腦袋，長得十分強壯，圓圓的臉上，一對大大的眼睛炯炯有神，全身上下充滿了活力。

　　他很調皮，總是仗著自己身材高大就在我們活動時搗亂，經(jīng)常在我們中間橫沖直撞，沖得我們東倒西歪，氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次，我和幾個朋友正玩得起勁，冮君澤一下子沖進來了，他一會兒撞我一下，一會兒又用手拍拍我的腦袋，氣得我火冒三丈，沖他大吼大叫：“你煩不煩嘛��？”他卻愛理不理地繼續(xù)搗亂，我氣得伸手就打了他一拳，他馬上停下來，怒目圓睜，我頓時覺得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來，在他高大的身材面前，我是那么大矮小。他還沒有說話，我就已經(jīng)心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧，還沒有等他開口，我趕緊。但從此我就很討厭這個家伙，總是離他敬而遠之。

　　可是上次我們學校的籃球賽，使我又徹底改變了對他的看法，我發(fā)現(xiàn)冮君澤的力氣其實不是用來欺負人的，他其實還是一個非常熱愛集體的人。他用自己的力氣為我們班級掙了光，使我們班的`威信大增。

　　那天，我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場上的健兒們捏了一把汗。誰知在籃球場上，冮君澤大顯身手，比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲，這下三班的隊員急了，三個隊員來防守我們的冮君澤，累得冮君澤筋疲力盡，汗流浹背。我們也如熱鍋上的螞蟻，在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著就要結束比賽了，只見冮君澤一個轉身，巧妙地躲開對方的追捕，快步上籃，在哨聲吹響之前把籃球穩(wěn)穩(wěn)得投進了籃筐。全場響起了雷鳴般的掌聲。正是這個漂亮的兩分，讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來，我看見對方的隊員們一個個目瞪口呆，垂頭喪氣，有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒想到這個煩人的冮君澤還為我們立下了赫赫戰(zhàn)功，要不，這會兒哭泣的就是我們了。

　　現(xiàn)在每次下課的時候，我都會的欄桿眺望操場，因為那里有個高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說你也肯定知道他是誰，他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。

敘事的作文 篇2

　　年少的我們無知，無憂，對未來一片迷茫。年少的我們不需要考慮未來會如何發(fā)展，要怎么去渡過。年少的我們總是滿懷期待地去發(fā)現(xiàn)，總是傭金最美好的文字去描寫事物，認為這個社會就像我們生活的小集體一樣善良，對人際交往不需要煩惱。年少的我們沒有大人們那樣的細心與憂慮，總是隨著自己的心走，不會考慮太多的東西。

　　年少時那些無憂的日子已不復存在了，無憂已遠離我們�，F(xiàn)在環(huán)繞著我們的是未來與夢想，該怎么樣去渡過去實現(xiàn)！

　　面對著堆積如山的作業(yè)，不再抱以輕松的心態(tài)去面對了，因為我要為我的未來所負責。如今也不敢抱著一絲的'僥幸去學習了，因為還有幾個人在背后看著我的努力，看著我進步，把他們的期望賦予了我。高中對我來說也不是‘三年如何渡過’的問題了。如今已無那是的無憂了，留下的是一份份責任讓我去背負。成長就是一個帶著責任的過程，也該用心去解決問題了。曾經(jīng)不用擔憂著人際關系，也沒有一點小心思，對于一卻都是迷茫的，一切都是美好的。成長后，這些東西都變質了，連友誼都可能變質了。面對著一群陌生的人，需要多久才能熟悉，又有多少分離過后能夠禁得住時間的摧殘，不會遺忘的？當想交朋友時又害怕被發(fā)‘好人卡’。年少時根本就沒有這些憂愁。

　　告別了年少的無憂，換來了一顆更堅強，更會思考的心了。告別了無憂換來了成長，有了夢想，有了目標，有了成長中的傷害與疼痛，少時帶來的是回憶，而成長帶來的則是生存。所以無憂是時候改告別，此時的我更需要成長，就讓那無憂存活在心中吧！別了無憂，我已不需要你了，我已經(jīng)變得堅強了。

敘事的作文 篇3

　　人生難免會遇到尷尬的時刻，你們肯定也遇到過吧！今天，我就來給你們說說令我尷尬的事情。

　　記得有一次，我上網(wǎng)查資料。我在知識的海洋里遨游，突然，一個游戲網(wǎng)頁蹦了出來。上面寫著：絕對好玩�。�！未滿18歲進入……好多好多亂七八糟的東西。我剛想把它關了，卻一不小心進入了這個游戲。這時，媽媽過來“巡察”了，卻看見了我面前的游戲網(wǎng)頁。“糟了！”我想。

　　果不其然，媽媽向我吼道：“怎么又在玩游戲！你知不知道，我讓你查資料已經(jīng)對你很不錯了，你還玩游戲干嘛？你要再敢玩一次，就立刻關電腦，去那面背課文！”說罷，便生氣的去廚房做飯了。

　　聽了媽媽的訓斥，我非常尷尬：我該怎么辦？我的.解釋媽媽肯定不聽。而且剛才我卻時進入游戲了！雖然是不小心，但那又能怎么樣呢？我回過神來，繼續(xù)查資料。突然，那個令人生氣的網(wǎng)頁游戲又出現(xiàn)了。這次，我先看了看四周。確定沒人了之后，我準備關了它。

　　“李宇晨，你又玩！真是氣死我了！你都連玩兩次了！”媽媽憤怒的聲音在耳邊傳來：“你到底有完沒完！我問你，你第一次到底玩沒玩？”我又一次尷尬了，可實在忍不住，大聲說：“我兩次都沒玩！”媽媽氣壞了，打了我三下，說：“還不說實話是吧？”我害怕媽媽再打我，只好說：“我第一次沒玩，第二次玩了�！眿寢屄牶笫裁丛捯矝]說，就去做飯了。

　　我又尷尬了，待在原地愣神。媽媽呀，您，能不能不再讓我尷尬了，行嗎？

敘事的作文 篇4

　　假如你用兩只眼睛以獨特的視角去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)在校園里有無窮無盡的新鮮的事情。

　　這回，我們班出現(xiàn)了一件新鮮事。

　　往日，不愛學習英語，更不愛動腦筋的某某同學竟在這次英語期中考試取得了88分的優(yōu)異成績。

　　我們班同學聽到這個成績時，都驚訝地呼喊了起來：“88分！88分！這簡直是個奇跡！”老師也表揚了他，他自己也非常滿意地笑了起來。我想：他此時一定很驕傲，肯定會想別人炫耀自己取得了優(yōu)異的成績。

　　可是，我們幾個女生偏偏就是不信，非要把他的英語試卷拿來分析：筆試部分畫直線，他畫成了曲線。又一算老師沒給他改錯分。我去們向他投去崇拜的目光，忙裝成記者的樣子，把書卷了卷，放在他嘴邊問：“請問你是怎樣取得優(yōu)異的成績的？是怎么復習功課的？難道你不知道你這個成績已經(jīng)讓全班上下都沸騰起來了嗎？”只見他兩眼緊閉，像要快哭了似的。我想：他一定非常激動，你看他激動得都快哭了�？墒�，不但不見他回答我們的問題，而且嘴巴還緊閉著，好像不想把“秘方”傳授給我們似的。我想：這也驕傲的有點過分了吧！想著想著，我們其中脾氣較壞的女生忍不住了，便沖上前去，指著他說：“你知不知道，你如果告訴我們‘秘方’讓我們成績提高，就不僅會讓我們班提升名譽，還會使我們班的成績名列前茅��！”他被感動了，可是，他卻說了一句：“我編的。”那位女同學一聽便僵住了，好像在想：什么？我大費周折地給他說了這么多，得到的卻是三個字：‘我編的�！�就在大家下巴快要掉下來的'時候，他卻哈哈大笑起來：“哈哈！終于騙到你們了。其實啊，這是我早起晚睡認真復習的結果。”大家恍然大悟！

　　在我們學校里，不只是我們班，還有一年級，二年級，三年級，四年級，五年級都發(fā)生著同樣的事情。同學們，你們不覺得這是校園里的新鮮的事情嗎？

敘事的作文 篇5

　　一個女孩子的身邊坐著一個大大的佛像，另一邊站著她的媽媽和她的姥姥，小女孩微笑著，滿臉幸福�？粗�這張照片，我的眼眶不禁有些濕潤，往事的記憶猶如海濤一般在腦海中涌了出來。

　　暑假里，媽媽想讓我拋下考試后的壓力，去安慶放松一把�；疖囬_得很快，一轉眼間便來到了安慶。我們坐上出租車，來到江邊�？粗�長江洶涌澎湃，我的心被推上了浪尖。剛想往前看個夠時，姥姥囑咐了一句：“越兒當心啊!”我只好走了回來，拉著他們走向下個地點。

　　我們步行來到寺里。樓梯很傾斜，媽媽拉著我的小手，生怕我滾了下去，被這種來自于母愛的手臂引導著，怕媽媽擔心，我便很努力地向上爬。來到一樓，媽媽和外婆膽小，只在塔內觀賞著個個挺著大大的肚子的佛像。爸爸和我膽大地在塔的外沿觀賞著外沿的佛像。爸爸好像怕我掉下去似的，一邊緊緊地抓住我的胳膊，一邊不停地叮囑我：“慢點，看清楚點!”

　　轉了一圈，拍了幾張照作為紀念，便來到了后院。后院里有巨大的千年老王八兒雕像和巨大的獅子雕像，栩栩如生。這里生機盎然，很美麗，適合寫生。我趕緊把媽媽和姥姥拽來，倚在他們身邊，“咔嚓”一聲，留下了這美麗的`紀念。

　　這一張張照片，有些已經(jīng)模糊難辨了，但媽媽、爸爸以及姥姥的關心卻是永遠不會消失的，它們猶如我身上的硬甲，伴隨著我成長。

敘事的作文 篇6

　　今天是正月初九，也是姨婆的生日。本來今天是要和顧小潔去神采飛揚玩的，可是卻又被延后了。

　　我有些不高興，但還是硬著頭皮去了姨婆家為她過生日。我最怕的就是姨夫了，因為每次人家開心的時候，他都會插一句不該說的話，而且這句話會把所有人都冰凍起來，所以我每次看到他都會躲起來。這不今天他又把我們凍起來了。

　　我一來到姨婆家，第一件事就是到樓上去找妹妹，走到樓上就看見姐姐也在，我好久沒看見她了，就一下子撲到了她懷里：“老姐我想死你了!”“死老妹!你還知道要來啊?”老姐有些生我的氣了。但后來看了一伙兒電視，又理我了。但就在這時樓下傳來了一陣叫聲:“下來吃飯了!!!”大家都嘆了一口氣，關掉電視，下樓吃飯了。

　　我一看桌上的菜，口水都要流出來，恨不得馬上拿起碗筷吃起來，可是姨夫在旁邊，我就沒敢吃，等著大家都坐下才吃起來。真是味不如色，咸死了!我露出了嫌棄的表情，不巧被姨夫看見了，開始問我期末考試考的怎么樣，我一聽這話，有點不好意思地說：“英語97分，語文89.5分，數(shù)學80分�！薄氨任覀兗椰幀幙嫉煤�!”姨夫 地說。妹妹的嘴嘟起了來，有些不高興。爸爸客氣地說：“也沒好到哪里去，數(shù)學只考了80分!”姨夫開始講起大道理了:“學習是要有方法的，沒頭沒腦地怎么學得好呢?”妹妹睜大眼睛看著我，“你別看你也是，做完作業(yè)就在那畫畫，畫畫能當飯吃啊?”阿姨好奇了：“你有什么方法啊?向大家介紹介紹撒!”“方法是自己尋找出來的'，別人的方法沒用的�！币谭驉劾聿焕淼臉幼�。我那不爭氣的眼淚掉了出來，我花了好大功夫才把它咽了進去。大家沉默了，自己吃自己的，一句話也沒說，吃完了整頓晚飯。

　　現(xiàn)在想想姨夫說的也沒有錯，學習的確需要方法，沒頭沒腦地學是學不好的!

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