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友情的作文(精華5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的友情的作文5篇,歡迎大家分享。
友情的作文 篇1
曾經(jīng)的我們,一起玩,一起學(xué)習(xí),一起講題,甚至,連同桌都坐在了一起。恨不得合二為一。我甚至一度認(rèn)為我們一定是最要好的閨蜜。你對(duì)我的事無(wú)所不知,而我呢,哼,卻像一個(gè)傻瓜一樣和你維持著這所謂的純潔的友誼。如果不是我偶然間聽(tīng)到你親口對(duì)同學(xué)說(shuō):“沈倩雪她就是一傻缺,不過(guò)是數(shù)學(xué)好而已,語(yǔ)文她就是一糊涂蛋,長(zhǎng)得又不好看!”
“別說(shuō)了,小倩她除了牙有些大而已,其他都很好看。 钡,替我辯解的那一個(gè)人的眼里卻閃現(xiàn)出濃濃的嫉妒和鄙視,甚至。還有一絲的不甘。我到底是什么時(shí)候讓你這么討厭我呢?還在背后說(shuō)我壞話。
上課時(shí),我有點(diǎn)難受,但不知道是怎么回事,所以也沒(méi)當(dāng)回事兒。整整一節(jié)課,我最喜歡的數(shù)學(xué)課,我竟然出乎意料的沒(méi)有寫對(duì)題,在老師點(diǎn)我名字時(shí),你竟然還偷偷的丑了我一眼。呵呵,我自嘲的笑了笑。平常的時(shí)候,其他人都對(duì)我說(shuō)過(guò)不要讓我再和你玩了,你時(shí)常在我背后說(shuō)我壞話?墒钱(dāng)時(shí)我卻說(shuō)他們這是嫉妒,你怎么可能做對(duì)不起我的事呢?現(xiàn)在看來(lái),不是他們嫉妒,而是你真的做過(guò)這件事。放學(xué)后,我在電話旁給你打了個(gè)電話,問(wèn)你,但是你卻信誓旦旦地說(shuō)你沒(méi)有做過(guò)這件事?墒俏矣H眼見(jiàn)到了。∧阍谌鲋e,我第一次嘗到了被“閨蜜”背叛的滋味!暗蔚巍!
一陣刺耳的'剎車聲使我的心揪成了一團(tuán),我大聲的呼喊著你的名字,可是你卻沒(méi)有回答我。我飛速跑到你家的必經(jīng)之路上,果然看到了你,你昏迷在馬路旁,哪位肇事司機(jī)卻不見(jiàn)了蹤影,我趕忙把你送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)你沒(méi)有太大的傷,只是被嚇暈了而已。這時(shí),你醒了,對(duì)我說(shuō):“小倩,我不是故意的,我不是專門要說(shuō)你壞話的,如果可以的話,我們做普通朋友,不做閨蜜了好么?”我現(xiàn)在很想說(shuō)不行了。自從你說(shuō)我是傻缺的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)定了,我沈倩雪,如果再和你做朋友,我就不姓沈!“等你傷好了再說(shuō)吧!”我只能這樣說(shuō)。
等你傷好了的時(shí)候,你再次問(wèn)我,我回答說(shuō):“我沈倩雪,只拿你當(dāng)過(guò)閨蜜,其他人都沒(méi)有,可你卻背叛了我們的友情,我可以當(dāng)你的普通朋友,但是你如果再背叛我的話,我可對(duì)你不客氣了!”就這樣,咱們維持著這碎裂的友情,我和你也回不到從前了,永遠(yuǎn)回不到那種恨不得合二為一的感覺(jué)了。
友情的作文 篇2
停了兩周的籃球課又開(kāi)始了,終于可以打籃球了,一想到又能和我的死黨--印越一起在球場(chǎng)上拼搏,我的心情就格外的激動(dòng)。
開(kāi)始上課了,我和印越熱情地打了個(gè)招呼就投入了訓(xùn)練;居(xùn)練過(guò)后,老師說(shuō):“可以開(kāi)始打比賽了!”因?yàn)槲曳浅O牒陀≡椒值揭唤M,所以我們?cè)缇蜕塘亢?由印越當(dāng)組長(zhǎng),然后選我當(dāng)組員。每組4個(gè)人,老師也算我們的組員,但由于敵隊(duì)的強(qiáng)烈抗議,老師只能傳球,不能投籃。開(kāi)打后不久,我們發(fā)現(xiàn)形式對(duì)我們完全不利:首先,老師不能投籃;其次,我們組的小隊(duì)員因?yàn)樯砀叩年P(guān)系,根本投不進(jìn)籃,也搶不到球。我和印越對(duì)視了一眼,都明白只能靠我們倆了。印越開(kāi)球,他把球開(kāi)給了老師,我明白老師要干什么,所以我迅速地跑到籃下,老師的球就傳到了我的手中,我來(lái)了個(gè)“側(cè)面投籃”,可是用力過(guò)猛,球飛到了敵隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的手中,為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我趕緊追了上去,對(duì)著敵隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)手里的球狠狠一拍,球又回到了我的.手中,我掃視了一下四周,印越正睜大眼睛看著我呢,我不假思索地把球傳給了他,他一個(gè)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備投籃,這時(shí)敵隊(duì)中一個(gè)比印越高出一個(gè)頭的家伙直接走上前,輕輕一拍就蓋帽成功了,他出了三分線后跑到籃下直接投籃,進(jìn)了!過(guò)了一會(huì),對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)球,得分變成了2:0。
我的心里已經(jīng)有點(diǎn)緊張,再一看印越,他的臉色已經(jīng)完全變了。我倆配合從來(lái)沒(méi)有那么慘過(guò)!耙欢ㄊ呛芫脹](méi)打,生疏了”我這樣安慰自己,我們的配合明顯慌亂了,敵隊(duì)又進(jìn)了兩個(gè)球,現(xiàn)在得分是4:0。比賽結(jié)束了,我的心里像堵了一團(tuán)棉花一樣,悶悶地難受,再一看印越,他氣憤地坐在椅子上,雙手緊緊地攥著拳頭,眼眶發(fā)紅,對(duì)地上的球一陣猛踹。看到他這樣生氣,我的心情倒沒(méi)有那么糟糕了,上去安慰他:“別生氣了,比賽總有輸贏的!”他媽媽應(yīng)和道:“是呀!下次還有機(jī)會(huì)!”印越坐在那里面無(wú)表情,過(guò)了一會(huì),他對(duì)我們大喊:“我下次不想來(lái)了!以后也是!”說(shuō)完,一滴淚水從他的眼眶滾落。印越從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著我的面哭過(guò),也從未說(shuō)過(guò)要退出,我趕緊安慰他:“絕對(duì)不可以,這次只是暫時(shí)的,你要是不來(lái),我們就永遠(yuǎn)輸給他們了!”印越?jīng)]有回答,只是坐在那思考了一會(huì)兒,正當(dāng)我不知道怎么辦時(shí),他點(diǎn)了幾下頭,跟我擊了一掌后約定下周再見(jiàn)。
一次慘敗讓我和印越之間的友誼更加深厚了,真是意外的收獲!
友情的作文 篇3
是你,在我沮喪時(shí),鼓舞我;是你,在我失敗時(shí),振奮我;是你,在我絕望時(shí),安慰我;是你,讓我對(duì)生命有著滿滿的希望。
每個(gè)人一生中,一定會(huì)遇到可以吐露想法的知己,可以呵護(hù)自己的知己,可以開(kāi)啟心靈的知己,點(diǎn)綴出生命的繽紛色彩。你,是我的向?qū)А⑹俏业闹笜?biāo)、是我的燈塔,當(dāng)我在迷霧中失去方向、原地打轉(zhuǎn)時(shí),你引領(lǐng)著我,走向成功之門,也走向人生的康莊大道,讓我譜出自己曼妙動(dòng)人的旋律。
還記得那一次,我受了傷后,你是如何焦急地陪我去保健室,焦急地詢問(wèn)我的傷勢(shì)。看到你的憂心,聽(tīng)到你的關(guān)心,讓我將心靈寄托于你,我們之間的友情,又再加了一筆。還記得那一次,我接了球后,你是如何激動(dòng)地教我怎么上籃,激動(dòng)地教我投籃姿勢(shì)?吹侥愕'用心,聽(tīng)到你的愛(ài)心,讓我將希望賦予于你,我們之間的友情,又再刻得更深了!
盡管我們偶爾會(huì)互相對(duì)峙、互相怒吼、互相戰(zhàn)爭(zhēng),但以往磨練出友情的堅(jiān)韌,仍讓吵架屈服于腳下。聆聽(tīng)那清脆的歌聲呀,它松懈了彼此緊繃的弦;了望那無(wú)邊的世界呀,它解開(kāi)了彼此的枷鎖;觸摸那幻想的彩虹呀,它淬?出我們的燦爛。我想說(shuō):謝謝你,你雕刻出我不一樣的人生!
友情的作文 篇4
有人說(shuō),友誼就像一個(gè)水晶球,華麗但易碎。但我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得友誼的水晶球,既美輪美奐又有寬容與愛(ài)來(lái)修復(fù)它們。
那年,我過(guò)生日,我的朋友們都送了我精美的禮物,唯獨(dú)閨蜜沒(méi)有.
我打趣兒,說(shuō):“你不會(huì)不送我禮物吧?”
閨蜜敲了一下我的頭,說(shuō):“你呀你,就知道要禮物,喏,給你的!
她說(shuō)著從背包里小心翼翼的拿出一個(gè)精致的水晶球。上面刻滿了百日草,玻璃罩里,站著兩個(gè)姐妹小熊,它們的手緊握著,一臉幸福。
我喜歡極了這個(gè)水晶球,飛快的伸出手去拿,怕晚了一步,它會(huì)消失似的`。可我還沒(méi)拿穩(wěn),閨蜜就松手了。水晶球“啪”的一聲摔碎了。那兩只姐妹小熊也摔碎了,它們的手,也不再緊握。
我愣了一下,失措的看了閨蜜一眼,她一臉落寞,什么也沒(méi)說(shuō),飛奔了出去。
我悲傷的仰望天空,不知什么時(shí)候,剛剛?cè)f里無(wú)云的天現(xiàn)竟烏云密布。
在那以后,她再也沒(méi)理過(guò)我。我整個(gè)人都是蒙的。十道題錯(cuò)九道,走路撞墻,上課經(jīng)常走神,為此,老師已經(jīng)找我談過(guò)幾次話了。他問(wèn)我原因,我沒(méi)告訴他,也許是因?yàn)椴幌胩峒昂诎档哪且惶臁业暮门笥言谖疑漳翘炫c我絕交了。
這種狀態(tài)一直維持到那一天。我與她在路上遇到,我看了她一眼,她眼里很復(fù)雜,傷感,后悔......甚至還有我許多讀不懂的東西。
我們就這樣,彼此看了一眼,擦肩而過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒了,突然有人叫我,我停住腳步,讓后那人頓了一下,好像在猶豫什么,又聽(tīng)她說(shuō):“我......我們和好吧!”
我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后,她拿出一個(gè)水晶球,一個(gè)完好如初的水晶球,中間還是一對(duì)親密的姐妹小熊緊握著手。
那一刻,我們都笑了。
路邊的百日草開(kāi)了,一陣風(fēng)吹過(guò),百日草花瓣迎風(fēng)飛舞,那時(shí)的風(fēng)景,美得驚心動(dòng)魄。
友情的作文 篇5
樹(shù)木收獲果實(shí),農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚(yú),只要耕耘,就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年,不但收獲了知識(shí),還收獲了兩個(gè)沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見(jiàn),摸不著,但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼,現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽(tīng)吧!
記得兩年前的一天,李曉*扶著一拐一拐的董福星走進(jìn)教室,因?yàn)橥饷嫦掠暧蟹e水,董福星不小心滑了一跤,腳崴了;我們連忙過(guò)來(lái)攙扶他,誰(shuí)知他“不領(lǐng)情”,想沖出人群,可畢竟腳崴了,他掙扎地走了了幾下,見(jiàn)人們盛情難卻,只好作罷;回到座位上,有的人給他倒水,有的按摩他受傷的腳,有的人不停地安慰他,濃濃的友情充滿了教室,正在我被感動(dòng)地扭頭擦眼淚時(shí),在朦朧的淚水中,我看到久違的燦爛的陽(yáng)光,照射著這個(gè)溫暖的班集體。
此時(shí)此刻,我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我參加了1500米長(zhǎng)跑,之前練習(xí)了一段時(shí)間我就堅(jiān)持不住了,畢竟要在操場(chǎng)上跑13圈呀!這時(shí)同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞墸3E阄遗,有時(shí)我跑十圈,他們卻跑十幾圈,我好感動(dòng)呀!
到了比賽那天,我站在起跑線上,心里忐忑不安,發(fā)令槍響了,我沖了出去,開(kāi)始還一帆風(fēng)順,漸漸地我沒(méi)力氣了,這時(shí)一陣聲音傳來(lái),啊,是我的同學(xué)們,是他們?cè)跒槲移疵睾凹佑,我又一次被這濃濃的.友誼之情所感動(dòng),淚水和汗水融合在一起,形成一股無(wú)形的力量,把我推向了終點(diǎn),推到了朋友的身邊。
同學(xué)們,如果你還不知道什么是友誼,請(qǐng)你在這最后的時(shí)光里,爬上友誼之樹(shù),采些成熟的友誼之果,慢慢品味它的甘甜與幸福吧!
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